孝之道初中作文

時(shí)間:2023-04-14 15:40:17 曉怡 初中作文 我要投稿
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孝之道初中作文(精選52篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的孝之道初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

孝之道初中作文(精選52篇)

  孝之道初中作文 篇1

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上,以前,孔子把“孝”放在一切道德的首位,視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、自覺上進(jìn)、熱愛祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。

  孝順是中華民族的.傳統(tǒng)美德,孝的事跡往往另人震撼和感動(dòng)。

  但有些人就是不孝,但還說自己很孝順,天天說孝順的話,卻沒有行動(dòng)。

  看了這幅漫畫,許多人會(huì)想:“這兩人住在豪華的房子里,唱著《燭光里的媽媽》,可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上,他們置之不理,這還能稱得上孝順嗎?唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎?”這的確沒意思,這和其他人成了鮮明的對(duì)比。

  說起孝,人們不得不想起二十四孝的故事,特別是《臥冰求鯉》的故事:

  晉朝時(shí),有一個(gè)人叫王祥,小時(shí)候親身母親就去世了,繼母不喜歡他,在父親面前常說他壞話,使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛父母。后來父母患病,繼母想吃鮮鯉魚,可是冬天的河都結(jié)了冰,王祥只好解開衣服臥在冰上用體溫來化冰,可是冰突然自己融化了,躍出兩條鯉魚。王祥把鯉魚拿回家做給繼母吃,繼母的病竟然好了。

  王祥孝順父母的這種品質(zhì)是非常好的,繼母對(duì)他這樣不好,他卻像對(duì)待自己的生母一樣來對(duì)待自己的繼母,這種的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習(xí)的。說是這樣說,但這都是“愚孝”。

  真正的孝順是發(fā)自內(nèi)心的尊重報(bào)答,并從行動(dòng)上落實(shí)。

  假孝雖然從外表上看則和真孝無異,但其內(nèi)心若是只為了別人的評(píng)議,實(shí)際上并不想這樣去做,但為了不遭到眾人的指責(zé)而偽做孝順,。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國(guó)歷史上,以前,孔子把“孝”放在一切道德的首位,視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、自覺上進(jìn)、熱愛祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ)。

  我們都應(yīng)該懂得孝順,但我們也不能做“愚孝”的事。我們應(yīng)該努力起來,讓孝印在人們的心上,讓孝永不失傳!

  孝之道初中作文 篇2

  兒時(shí),我曾聽隔壁的姐姐對(duì)她媽媽說:“媽媽,你現(xiàn)在對(duì)我這么好,我卻無法回報(bào)您,媽媽,我愛您,雖然我現(xiàn)在在讀書,但是我將來一定要讓您過好日子,不讓您受風(fēng)吹雨打……”我聽后便跑回家,對(duì)媽媽說:“媽媽,您苦嗎“您累嗎”我想讀書,我要上大學(xué),將來把您捧在手心里!”媽媽聽后,熱淚滿眶的說:“好孩子,你長(zhǎng)大了,孝順了!”我好奇的問:“媽媽,‘笑’是什么?我沒笑?”媽媽說:“傻孩子,不是哭笑的笑,孝順是一種傳統(tǒng)美德!”

  對(duì)呀,我國(guó)有孝的傳統(tǒng),孝敬父母的人歷來被人們所稱道,所尊敬,不孝子孫經(jīng)常被人們譴責(zé)。所以,我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  說到孝,我們首先應(yīng)該孝敬我們的父母。

  父母給予我們生命,含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,父母有恩于我們,可我們卻難報(bào)那三春暉。所以,我們要從現(xiàn)在開始,從小事做起,去孝敬他們。

  我們心里應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻想著父母。父母累了,就給他們捶捶背,洗洗腳。父母管教我們,我們應(yīng)該接受,我們要體諒父母的辛苦,理解父母的艱辛,心里時(shí)常想著他們,在家里,做力所能及的事,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。

  這是我認(rèn)為對(duì)父母最好的`孝敬方法。但是,一個(gè)孝字,不單是只針對(duì)于自己的父母,還有長(zhǎng)輩以及其他人,所謂老吾老,以及人之老,我們還要孝敬其他長(zhǎng)輩。

  爺爺奶奶年紀(jì)大了,行動(dòng)不方便,我們應(yīng)該多幫他們處理生活瑣事,經(jīng)常陪他們談心、散步、鍛煉,讓他們有一個(gè)愉快的晚年。

  對(duì)自己的長(zhǎng)輩如此,對(duì)別人的長(zhǎng)輩更應(yīng)該如此,如果每個(gè)人都懂得孝敬老人,那么,這個(gè)世界將多么和諧美好!

  孝,雖說只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字,但是卻很難做到,因?yàn)樾⑿枰覀兊母冻觥?/p>

  孝,寫起來,筆畫不多,卻需要我們持之以恒,一日兩日的孝順,也許很容易,對(duì)自己的親人孝順,也很容易,可社會(huì)需要的是持之以恒的、廣義的孝!

  讓我們加入“孝”的行列,持之以恒的去做一個(gè)孝順的孩子吧!

  孝之道初中作文 篇3

  從小,媽媽就常給我講《烏鴉反哺》的故事,并溫柔地告訴我要向小烏鴉學(xué)習(xí),尊敬老人,孝敬爺爺奶奶、外公外婆。什么叫“孝”?我似懂非懂,但總會(huì)默默地學(xué)著媽媽的樣子去做,一杯熱水、一聲問候……每次看到爺爺奶奶開心的笑容,我心里總會(huì)像喝了蜜一樣甜。

  又是一個(gè)悠閑的周末,晴空萬里,太陽公公笑瞇瞇地照耀著大地,照得我的心也陽光明媚。

  “梓涵,今天媽媽帶你去養(yǎng)老院。”“您為什么要帶我去養(yǎng)老院呢?”我好奇問媽媽!暗鹊搅酥竽憔兔靼琢!眿寢屝χ卮鹞。

  “養(yǎng)老院里一定有很多爺爺奶奶吧?他們都在那里干什么呢?……”懷著滿心的好奇和期待,我隨媽媽來到了養(yǎng)老院。老爺爺、老奶奶們看到我們來了很高興,熱情地帶我們?nèi)⒓铀麄兊纳顓^(qū)、活動(dòng)區(qū)……參觀完后,我開心地說:“爺爺、奶奶,你們這真好玩,可以看電視、下象棋、還有好多健身器材呢!我也想天天待在這里!”沒想到說完后,幾位老奶奶微笑的臉變得憂傷起來。是我說錯(cuò)話觸動(dòng)了他們的傷心事嗎?這時(shí)媽媽提議道:“梓涵,你來為爺爺奶奶們跳支舞吧!薄昂醚剑 蔽乙豢诖饝(yīng),挑最拿手的舞蹈一邊唱一邊快活地跳了起來。爺爺奶奶們也高興地為我拍手打節(jié)奏,還連連夸我跳得好?吹綘敔斈棠虃冮_心的笑容我也激動(dòng)不已,跳得更起勁了!跳完舞,媽媽陪著爺爺奶奶們聊天。我見活動(dòng)區(qū)一片片枯黃的落葉,心想:我來幫爺爺奶奶們掃地吧。于是,就拿起掃把掃了起來。爺爺奶奶們見我又跳舞、又做衛(wèi)生都為我豎起了大拇指,直夸我是個(gè)乖巧、懂事的好孩子。雖然有點(diǎn)累,但看著他們開心的.笑容,我心里美滋滋的。

  我好像明白了,媽媽為什么要帶我來這里,其實(shí)他們不需要住多大的房子,生活條件有多么好,他們老了,沒有親人在身邊,對(duì)他們來說一聲問候,一點(diǎn)關(guān)心就是最好的禮物!

  “孝之道,百行源。圣賢立,千載傳。孝文化,多內(nèi)涵!颐赖,孝當(dāng)先。親之恩,重如山!蔽医K于懂了!以后,我要比現(xiàn)在做得更好,要比故事中的小烏鴉做得更好,更孝敬老人,讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去!

  孝之道初中作文 篇4

  孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德。從古至今,孝是我們每個(gè)人心中的源泉。而在現(xiàn)在的年代,人們的孝慢慢淡化心中,這股孝的泉流會(huì)干枯,我們必須引流甘泉滋潤(rùn)最愛我們的人。

  請(qǐng)你記住沒有不孝的人是成功的,孝給我了我們成功最大的動(dòng)力,請(qǐng)銘記,我們心中的的孝,孝會(huì)將我們的人生點(diǎn)綴的更精彩。

  當(dāng)你從十月懷胎的媽媽肚子中出生后,父母就將他們的希望寄托給你,為你開始拼搏第二次人生。

  隨著時(shí)間的流逝,我們接觸到不同的人不同的事,關(guān)心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。我們不曾注意到他們眼角皺紋的增多,黑發(fā)夾雜的的白發(fā),步伐漸漸變慢,當(dāng)你看到這樣的父母,你是否會(huì)潸然淚下?

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這是詩人孟游從詩中流露除母親的偉大。他們?yōu)槲覀兏冻鎏,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。所以,現(xiàn)在我們還在父母身邊,多愛父母,多理解父母,多幫助父母。

  百善孝為先。李密真正的詮釋了這句話,她的《陳情表》感人肺腑。晉武帝多次征召,他因祖母劉氏老多病,無人奉養(yǎng),于是上書陳情,辭不赴命在劉氏久病床榻之時(shí),毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前,未曾廢離。李密的孝值得我們學(xué)習(xí),有孝才是一個(gè)人完整的`人。

  孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。兩年后的我們即將登入社會(huì),踏上人生的征途。當(dāng)你拿行李,為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更好地生活,登上火車時(shí),請(qǐng)你轉(zhuǎn)身擁抱一下滿眼淚水、依依不舍的父母;當(dāng)你為了生計(jì)而奔波、工作不順而饑腸轆轆是,請(qǐng)你回家看看在鄉(xiāng)下的期盼你歸來,對(duì)你牽腸掛肚的父母,一起吃吃飯,聊聊天。

  不管現(xiàn)在還是將來,請(qǐng)銘記孝,趁他們還在,一起和他們度過最美好的時(shí)光!

  歲月請(qǐng)你對(duì)他們好點(diǎn)!

  孝之道初中作文 篇5

  一個(gè)不懂得孝順的人,更不會(huì)去珍惜別人。

  “孝”是中國(guó)流傳了幾千年的傳統(tǒng)文化,自從我們踏進(jìn)這片文明之土,就明白了孝的重要性,百善孝為先,但似乎沒有多少人能真正做到孝。

  在一個(gè)只重視硬盤忽略了軟盤的社會(huì)中,孝似乎是那樣不被重視,但似乎又在你的人生中有著決定性的作用。

  之恩知孝方為人,言歸正傳,什么才是孝。孝不是單純的表面功夫,是發(fā)自內(nèi)心肺腑的,舉一個(gè)生活中簡(jiǎn)單的例子:父母希望自己的子女認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)努力奮斗,那么那些努力學(xué)習(xí)的人們就可以用到孝了,那些墮落的人就是大不孝,就是這么簡(jiǎn)單,同時(shí)又很困難。

  生活中困難坎坷那么多都度過了,為什么就沒有堅(jiān)持孝呢?他們養(yǎng)育了你那么多年,你孝敬他們多久都不為過,世界上沒有人比他們更愛你,而你卻愛任何人勝于愛他們。

  即使現(xiàn)在的我們很乖很聽話,但是誰又能保證20年后的我們有了自己的家庭自己的事業(yè),還會(huì)像現(xiàn)在一樣愛她們呢?那時(shí)的我們已完全不需要他們了,但那時(shí)的那們卻正需要我們。你忍心看著一對(duì)老人每天盼星星盼月亮的盼著自己的兒女能夠回家吃吃飯聊聊天么?

  一個(gè)不孝的人,不關(guān)他的事也多么輝煌,家庭多么和諧,他也不能算得上是一位成功的人。

  古代人沒有現(xiàn)代人的智慧,但他們的孝道,誰又能做到呢?他們沒有好的硬盤,但他們卻有堅(jiān)固的`軟盤,用現(xiàn)代人一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎何覀兙酮q如吸血鬼一樣,吸吮著我們父母的血,有一天血吸干了,我們就離開了。就是這么殘忍,我們真的沒有把孝敬放到眼里,我們都做了史上最殘酷的事,他們給予了我們上半生,我們務(wù)必用下半生去孝順報(bào)答他們,這是一個(gè)人道德的體現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我們將來也會(huì)有我們自己的子女,換位思考一下,他們不孝,你會(huì)心寒么?不是要他們的回報(bào),只是想讓不過他們知道這個(gè)做人的道理有多么重要。

  人不能忘本,孝是做人的開始,也是成功的開始。

  百善孝為先。

  孝之道初中作文 篇6

  孝,孝是什么?字典上解釋說,孝是對(duì)父母聽從、尊重、奉養(yǎng)。孝,我認(rèn)為它是一種孩子對(duì)父母的愛,一種無私的愛。古時(shí)候,董永賣身葬父,黃庭堅(jiān)親滌溺器,陸績(jī)懷桔遺親,孟宗哭竹生筍,這不都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子嗎?古人尚能如此,可是我們身邊卻有許多誤以為只要讓父母吃飽穿暖就是孝。其實(shí),吃飽穿暖只是物質(zhì)層面的物質(zhì)要求,精神的安慰才是孝道的最高境界。

  一位老人,由于腦出血導(dǎo)致偏癱,衣食起居不能自理,被兒子送到了養(yǎng)老院,從此不理不問,過年過節(jié)也難得見上一面,最后老人孤零零的死在了養(yǎng)老院。這難道就是所謂的孝嗎?父母對(duì)孩子的愛,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,不求回報(bào)的。對(duì)于別人的滴水之恩,我們還會(huì)涌泉相報(bào),但是對(duì)于父母的愛,我們卻認(rèn)為理所應(yīng)該,這對(duì)父母是不是太不公平了?

  孝,究竟是什么?董永用他的行動(dòng)給了我們最好的闡釋。孝就是愛,是對(duì)父母的愛,一種特別的愛。孟宗對(duì)母親的愛,曾深深地感動(dòng)著我:他的母親想吃竹筍,于是就到處去找,但那時(shí)是冬天,根本就沒有竹筍。于是他就抱著竹子痛哭起來,結(jié)果他的孝心感動(dòng)了上天,哭出了筍。這就是孝。

  孝,什么是孝?我終于明白了。孝就是一種無聲似有聲的愛。董永、黃庭堅(jiān)、陸績(jī)、孟宗用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們這些后人做出了榜樣。比起他們,我們這些21世紀(jì)的人感到羞愧不如。也許你會(huì)說,孔融讓梨是好,可是現(xiàn)在水果那么多,誰還需要讓呀!但是,你別忘了,尊老愛幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不能舍棄它。所以,請(qǐng)愛父母吧!在他們悲傷的時(shí)候,請(qǐng)說一句:我愛你們!在他們嘮家常的時(shí)候,請(qǐng)耐心的.聽著,給他們以尊重!在他們下班的時(shí)候,遞一雙拖鞋,一杯熱茶,這就是我們的孝!

  這就是我們的愛!從小事做起,從身邊做起,愛我們的父母,愛我們周圍的人,堅(jiān)持下去。你的小愛就匯成大愛,國(guó)家民族就會(huì)植根于你的心靈中,流淌在你的血液里,你的人生將一片光明!!

  孝之道初中作文 篇7

  在父母心中,孩子是上天給予他們并能帶給他們幸福的天使,從孩子呱呱墜地的那刻起,父母就開始無私奉獻(xiàn)著他們的愛,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  十年來,我無時(shí)無刻都能感受到父母對(duì)我的愛。從頓頓精心準(zhǔn)備的可口飯菜中,從哪怕自己再累也會(huì)和我一起讀書、跑步的陪伴中,從犯錯(cuò)后的嚴(yán)厲訓(xùn)斥中,我感受到了爸爸如海的父愛。媽媽的愛呢,就在每天的嘮叨中;就在每天認(rèn)真輔導(dǎo)作業(yè)的態(tài)度中;就在每次的溫馨溝通中。

  我時(shí)常為這偉大而無私的'愛而感動(dòng),所以平時(shí)我努力來約束自己:學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu),行為上有分寸,品德上不放縱……這些年我自以為做得夠好,是一個(gè)懂事孝順的孩子。但是11月1日那場(chǎng)最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì),給我上了一課,讓我感動(dòng)的同時(shí)又深感慚愧,我所做的和那些最美孝心少年相比,簡(jiǎn)直是皓月與塵埃。他們年齡都不大,甚至有的還比我小三歲,可在遭遇家庭變故后,他們毫不猶豫地為家人撐起了一片天,成為了家里的頂梁柱。他們中有的短短幾個(gè)月,就狠心把自己吃成“達(dá)標(biāo)”的胖子,把骨髓獻(xiàn)給了得白血病后已經(jīng)絕望了的爸爸;有的每天早起晚睡幫爸爸搟面皮,一天一千余個(gè)面皮,只為了讓身體不好的爸爸少受些累……他們真正的成為了小天使,去擁抱了自己的親人。

  看著他們的故事,我不禁紅了眼眶。他們也讓我明白了:孝,不只是要成為讓父母放心的孩子,還要為父母付出;孝,不只是口號(hào),更重要的是實(shí)際行動(dòng)。和他們相比,我幸福的太多太多,我應(yīng)該珍惜擁有的一切。這一切的一切都是愛,是無法用語言形容的愛,沐浴著深深的愛,就得回報(bào)真誠(chéng)的孝。

  大地孕育花兒,花落滋養(yǎng)大地;海洋孕育白鯨,百年后的鯨落讓大海繁茂。羊有哺育之恩,鴉有反哺之義,我更得用實(shí)際行動(dòng)去盡孝。我之前做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后我得從點(diǎn)滴做起,去感恩父母、回報(bào)父母,直到長(zhǎng)大后成為父母頭頂上的傘、背后的大樹、心中的暖陽,為他們遮風(fēng)擋雨,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  孝之道初中作文 篇8

  古今中外,有無數(shù)的人因孝而被人們熟知,然而,也有不少人因”孝“而被人們所厭惡。潛移默化中,人們已熟悉將知恩知孝作為判斷人品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。百善孝為先,理應(yīng)做到知恩知孝。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情。為孝者,定會(huì)真心對(duì)待他人。父愛如山,溫暖而厚實(shí);母愛如水,溫柔而細(xì)膩。在這天地間,應(yīng)當(dāng)要數(shù)父母對(duì)自己最為要好。從小到大的養(yǎng)育之情,母親十月懷胎受盡分娩之痛,在蹣跚學(xué)步之時(shí),是他們一遍遍的鼓勵(lì),耐心好像用不完一般,他們的心中,沒有一絲煩躁,有的只是無盡的柔情,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得自己來為他們盡孝了。

  孝順的形式多種多樣,一句溫馨的話語,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)眼神的交流,一次內(nèi)心的碰撞,足以融盡一切的煩惱,溫暖內(nèi)心。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大,給了生命,帶到這多姿多彩的世界中來,而我們?cè)撟龅模闶怯纤麄兊钠谕,使他們高興。

  孝,讓父母高興,不是說說而已。但是這并不是說要完全照著父母意愿來做,而是要根據(jù)自己內(nèi)心的掂量后才會(huì)去做。感恩父母,讓親情更加甜蜜。感恩如春風(fēng),吹出了花紅柳綠;感恩如夏雨,洗滌了心中塵埃;感恩如秋葉,飄出了瓜果清香;感恩如冬雪,裝幀出動(dòng)人的冰雪世界。

  孝敬父母,感恩他人。需要在生活中付出真正的行動(dòng)。古往今來,有多少孝的例子在我面前溜過,而我卻沒有感觸,至今仍感到追悔莫及。在生活中,要真誠(chéng)為他人提供服務(wù),即使是份外的事情,也要盡己所能,為人著想,做真誠(chéng)善良之人。也要做到懂得感恩,懂得回報(bào),尊重他人的付出,做知恩感恩之人。風(fēng)從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪;父母在我們心中走過,留下難以磨滅的印記。

  遠(yuǎn)去的'飛鳥,永恒的牽掛是故林,漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;疲倦的旅人,離開的久了,想回去的地方永遠(yuǎn)都是家!

  孝之道初中作文 篇9

  有一句話是這樣說的:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!备改赴岩簧淖铧S金的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,他們以言傳身,教會(huì)我們做人。而當(dāng)我們長(zhǎng)大后,爸媽也已是兩鬢斑白了。時(shí)間悄無聲息地滑過我們歲月的長(zhǎng)河。及時(shí)表達(dá)愛,將最真摯的愛獻(xiàn)給那兩位家人。

  《開學(xué)第一課》中,有一位令我記憶猶新的人物,他是普通人,卻又并不普通。何紅濤,自己打造了一輛摩托車,為完成年邁父親的小小心愿。何曾有一人騎著摩托車,帶著父親,花六年的時(shí)間周游了好幾個(gè)城市。十幾萬公里,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。旅途雖艱苦,但已過花甲之年的'父親卻說能和兒子在一起就是最快樂的。也許父母渴望的并不是去什么地方玩,而是渴望有兒女在身邊的每一分每一秒。

  如今,那幢簡(jiǎn)陋的房子,那單調(diào)的一面墻都變了樣子,墻上貼滿父子倆去各地游玩的照片,和那永遠(yuǎn)烙印在心中的和諧笑容。

  小時(shí)候懵懵懂懂的我們?cè)槐橛忠槐榈貑枺骸鞍职,這是什么?”爸爸總是耐心地為我們講解。現(xiàn)在,他們老了,可一度忘了這生活中的許多事,卻從未忘了他們可愛的孩子。當(dāng)他們問起我們的時(shí)候,你何時(shí)又沒有對(duì)他們發(fā)脾氣呢?

  現(xiàn)一輩的年輕人不懂贍養(yǎng)老人,不知“百善孝為先”。忘記了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

  童年,那段最美好的時(shí)光,是父母給的。那洋溢著濃濃愛意的家也是父母給的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!比欢,這樣大的恩情我們卻視而不見。甚至有的人還當(dāng)“啃老族”。這是作為兒女應(yīng)當(dāng)做的嗎?

  生活中,我們是父母的手中寶,看到孩子,他們心里就像灌了蜜一樣高興,而真的當(dāng)父母老時(shí),又有幾位兒女是真正盡孝了的呢??jī)号坏欢鲌D報(bào),反從爸媽手中拿取他們存了幾年,甚至幾十年的養(yǎng)老費(fèi),將其一掃而光。

  “孝”是一種美德,更是一種責(zé)任,愛,不用等待,孝也無須等待,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)眷戀任何一個(gè)人,只有你自己去抓住它。

  孝之道初中作文 篇10

  每個(gè)家庭里,父母的言談舉止對(duì)孩子有著潛移默化的影響。如果父母對(duì)長(zhǎng)輩很孝順,孩子必定會(huì)將“孝”傳承下去。在我們這個(gè)大家庭,媽媽以她的孝順行為影響著我。

  孝之與物。爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,媽媽每次去都會(huì)帶上爺爺最愛吃的牛肉,奶奶最愛吃的水果,總是一大袋一大袋的。奶奶吃不了,還常分給鄰居吃。爺爺原本最愛吃香蕉,但現(xiàn)在一提起香蕉就反胃。因?yàn)閶寢屩浪麗鄢韵憬,就?jīng)常買給他,F(xiàn)在爺爺一看到香蕉就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸常拿這件事取笑媽媽:“你真是精明的媳婦,為了不再買香蕉,就讓老爺子吃到怕,今后就再也不要買了。”爸嘴里這么說,但我知道他的`心里正偷著樂呢!

  不僅如此,媽媽一到奶奶家,就一刻也閑不下來,打掃,洗衣,做飯。天氣冷了,媽媽就給他們買保暖內(nèi)衣,每逢過年就給他們買漂亮的新衣服,沒錢了就送錢給他們;生病了就送他們?nèi)メt(yī)院,細(xì)心照料……奶奶逢人就夸媳婦好。

  孝之與順。外婆喜歡拜佛,媽媽一反對(duì)她就生氣罵人,媽媽只好順著她,并常常耐心地傾聽外婆說著那些事。外婆因拜佛花了很多錢,媽媽二話不說就給她。我覺得這樣是縱容,媽媽解釋道:“我如果反對(duì),外婆就會(huì)生氣,外婆本來身體就不好,生氣傷身,病倒了可怎么辦?我雖然花點(diǎn)小錢,但能讓你外婆順心、開心,也是值得的!

  孝之與心。媽媽兄妹六人,數(shù)媽媽對(duì)外婆最貼心了。外婆身體不好,只要對(duì)她身體有好處的東西,媽媽必定會(huì)買給她用。記得曾經(jīng)有人來家中推銷一個(gè)診療儀,媽媽毫不猶豫掏了兩千六百元買下。外婆原本腳沒勁抬不高,常常平路都走不穩(wěn),感覺隨時(shí)要被絆倒。自從用了診療儀后,上下樓梯都輕松了。

  我很慶幸有一位如此孝順的媽媽,正如蘇霍姆林斯基所言:“父親和母親們,你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)著自己!”放心吧,媽媽!我一定將我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)“孝”傳承下去。

  孝之道初中作文 篇11

  莫讓華夏民族五千年流傳的孝德在我們這一代散失不盡,否則,悔恨已晚。

  吾常記古人曰,圣人訓(xùn)乎,首孝悌,次謹(jǐn)信。中國(guó)的孝義之精髓,在于"正孝"。

  千年前宋朝淪喪危難之際;出現(xiàn)了一位大是大非,忠昏分明的母親——岳母,其因其愿岳飛盡忠報(bào)國(guó),故刺其字于飛身——精忠報(bào)國(guó)。

  岳飛知其母之苦心激勵(lì)于己,便叩謝母親訓(xùn)子之恩,于是毅然帶著家人母親的期望,投軍從戎,車馬一生,精忠報(bào)國(guó),無怨無悔?龑⒃里w的孝可謂歷史上的獨(dú)有,報(bào)國(guó)而盡忠,斬?cái)扯⒛浮?/p>

  “為人子,止于孝”此句為世間傳誦的佳話而孝父孝母,其須明白其深意,而此非愚孝!古時(shí)有一人——郭解,其家貧,家中其母及三口,屋中存糧不足以四口之家食之,且其家外債累累,一天,家中余糧不夠,他便狠下心埋了自己的親生孩子,以此讓他的老母親不受饑餓之苦,F(xiàn)代社會(huì)的人們仔細(xì)想一想,單這個(gè)事件竟然被列為二十四孝其一,多么荒唐至極,滅絕人性!

  孝親非愚孝!

  父母親對(duì)我們來說,可謂是愛護(hù)至極,他們從給予我們生命,到撫育我們長(zhǎng)大成人,之中的辛寒間苦可想而知。然而,竟還有些孩子為了自己的一時(shí)憤懣,而多次發(fā)怒于父母,雙親卻包容至極,不忍心去批評(píng)他們。

  可是,你們何曾想過,你們的`父母親生你養(yǎng)你不易!你們竟還如此做之。能配為人子嗎!

  失去的就永遠(yuǎn)不能回來了,在他們?nèi)越≡跁r(shí),多盡孝,多聽聽他們的話,畢竟,他們是你的爸媽!否則,悔之晚矣。

  有些人曾想:自己衣錦還鄉(xiāng)時(shí),再孝敬父母也不遲,可是,擁有時(shí)的無予理睬,才會(huì)有失去時(shí)的悔恨至極。你們知道嗎?當(dāng)你在外拼搏,努力時(shí),在遠(yuǎn)方家中的老父親,老母親的掛念,已無時(shí)無刻幻化成了頭上的花白銀絲,無不充釋著他們對(duì)你深深的愛。所以,珍惜現(xiàn)在吧,用你的生命去關(guān)心,去孝敬他們,讓自己的一生都無怨無悔。圣人訓(xùn),首孝悌兮。

  為人子,止于孝乎!

  孝之道初中作文 篇12

  每個(gè)人都有母親,或親近,或生疏,最初給我們無限未來可能的只有她。對(duì)她而言,我們是她生命的一種延續(xù),一個(gè)新的希望。于是小時(shí)候她對(duì)我們呵護(hù)備至,所以長(zhǎng)大了的忙碌的我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做母親節(jié)。

  對(duì)于母親節(jié)這天很多人發(fā)微信來表達(dá)自己對(duì)母親的感激之類的“真心話”,我只想問問又有多少人是回家看望父母的?又或者是給母親打了電話問問好?與其用來發(fā)微信的時(shí)間不如用來抽空去打電話聊聊天,互相了解近況,讓母親高興高興。

  其實(shí)人年紀(jì)大了就越來越活的像個(gè)小孩子,對(duì)子女的依賴感很強(qiáng)的。嘴上不說什么,但日日盼著子女回家看看。最近有一對(duì)農(nóng)村老夫婦在國(guó)慶假前做好了他們七個(gè)子女最愛的辣椒醬準(zhǔn)備好高高興興地迎接子女回家,結(jié)果挨個(gè)打電話每個(gè)都不回來,老兩口眼里微泛淚光,卻對(duì)記者說:“沒辦法啊,他們都忙著呢。”大概是不想耽擱子女們的工作吧。報(bào)道過后有侄子去看了他們,老兩口很開心。

  這是工作很忙的子女,還有一些是不善于表達(dá)的人,不知道如何與父母相處,感覺與父母有代溝,這大概是我們這個(gè)年紀(jì)的人的通病吧。其實(shí)你越這樣感覺就越要心平氣和地嘗試去交流溝通,告訴她你最近身邊的人事變化,試著熟悉對(duì)方的內(nèi)心。我很開心我一直有個(gè)和朋友一樣的媽媽,我們相互分擔(dān)心事,偶爾開些小玩笑來,輕松愉悅地相處。

  我認(rèn)為你也別把愛藏在心里,到最后留成了遺憾,愛并不是非要對(duì)母親說“我愛您”,它最好的`表達(dá)語言是行動(dòng),你的一個(gè)小舉動(dòng)或許會(huì)讓母親感動(dòng)好一陣子,比如聊天時(shí)幫她揉揉肩,削個(gè)水果,睡覺時(shí)給她暖暖腳……想起小時(shí)候的一個(gè)廣告:一個(gè)瘦瘦的小男孩踉踉蹌蹌地端著盛滿熱水的腳盆給媽媽,小心放下后一臉天真地說:“媽媽,我給您洗腳!”我們一定要有孝順之心,讓她感覺被關(guān)心,有存在感。

  無論今日是否是母親節(jié),我們都要以每日是母親節(jié)的態(tài)度去孝順母親,為了自己的孝心。相信天下孝子越孝,生活越順。

  孝之道初中作文 篇13

  “百善孝為先”!靶ⅰ笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的我們?cè)跄懿焕^承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德呢?但還在學(xué)校就讀的我們?cè)撊绾伪M孝呢?

  那次月假,我拖著沉重的行李,步履艱難地走在離家只有不過100米的路上。北風(fēng)呼嘯,即使再高的樓也不能抵御不住這猛烈的攻擊。凜冽的風(fēng)刮在我的臉上隱隱作痛。我的五官仿佛即將散架般在我的`臉上抽搐。這時(shí),一個(gè)身影從樓中走來,即使沒戴眼鏡我依然能分辨出那個(gè)身影——父親。他徑直朝我走來,想必是來幫我搬行李的吧!父親的膝蓋不好,不能搬重物;他將手伸向了我的行李……

  “這次,我來!”我鏗鏘地說。父親看著我,分明露出了欣慰的微笑。

  那個(gè)暑假,一次偶然的機(jī)會(huì),朋友約我出去打球;我從外面打完球回家,早已饑腸轆轆,想趕緊回家大吃一頓走到家門口,聽著高壓鍋噴氣的聲音,聞著空氣中夾雜著的牛肉土豆的清香,我打開了門:“媽……”可話還沒有說完便聽到了媽媽的呻吟聲。不好,我扔下手中的球拍,一個(gè)箭步?jīng)_到了母親身旁——只見母親用清水沖著手指,手指上出現(xiàn)了一個(gè)紅泡!皨專繘]事吧!”我焦急地問道。母親抬起了頭,看著我。此時(shí)的光線仿佛愈發(fā)強(qiáng)烈,照在母親的臉上,頭上微微的泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,在她的臉上,我仿佛看到了所有的磨難。接著,母親艱難地站了起來,嘗試著再一次拿起高壓鍋。

  “這次,我來!”我挺身而出。母親看著我,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  三國(guó)時(shí)的陸績(jī)可以懷橘遺親;漢文帝可以親嘗湯藥;蔡順可以拾葚奉母;吳猛可以恣蚊飽血……作為新時(shí)代青年的我們難道不應(yīng)該為我們的父母做點(diǎn)什么嗎?我想:孝順父母,應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起:給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,大大的擁抱,關(guān)切的問候,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男袆?dòng)……讓我們從現(xiàn)在做起,成為父母最貼心兒女吧!

  孝之道初中作文 篇14

  俗話說滴水之恩,當(dāng)以泉還泉。知識(shí)和感恩是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。從古至今,有很多知恩報(bào)恩的故事。

  我想講的第一個(gè)故事發(fā)生在一只小烏鴉身上:烏鴉媽媽生了一只小烏鴉,活潑可愛,烏鴉媽媽很喜歡。烏鴉媽媽每天飛到很遠(yuǎn)的地方給小烏鴉捉蟲子,回來一只一只的喂孩子,而自己卻經(jīng)常挨餓。慢慢地,小烏鴉長(zhǎng)大了,烏鴉媽媽也老得不能飛了。為了報(bào)答母親養(yǎng)育自己的恩情,小烏鴉每天抓昆蟲喂媽媽。多么感人的故事!這是我們學(xué)《小烏鴉愛媽媽》的`一首歌里寫的,所以小烏鴉也被稱為“孝順的小鳥”。

  以下是韓信“一頓飯一千塊錢”的故事。韓信死的時(shí)候,一個(gè)老太太給他一碗粥吃,讓他活下去。后來被封為高官后,韓信親自帶了很多禮物來感謝善良的婆婆,感謝婆婆的美餐。這就是“一餐一千金”的由來。

  我們身邊發(fā)生過很多這樣的故事。我記得那是一節(jié)語文課。我們都沉浸在作業(yè)中,但我的同桌李夢(mèng)琪非常焦慮。她忘了她的筆盒,不能做作業(yè)。我趕緊從鉛筆盒里拿出一支筆遞給她。她接過筆,連連說:“謝謝!”后來有一次美術(shù)課,我的彩筆沒水了,就找別人借。身邊沒人愿意借給我,課就要結(jié)束了。我很生氣,也很擔(dān)心。這時(shí),坐在后排的李看到了,主動(dòng)把彩色鉛筆遞給了我,這讓我很著急。事后我奇怪地問:“你為什么借給我一支彩筆?你就不怕我給你水?”她笑著說;“沒什么。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。上次不是‘救’我了嗎?”她還記得我最后一次借她的筆!我沒當(dāng)回事。我全忘了。

  知行報(bào)恩很重要。我們一定要像小烏鴉和韓信一樣,做一個(gè)善良的人。在學(xué)校好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),是老師最好的獎(jiǎng)勵(lì)。在家里,聽父母的教導(dǎo),做一個(gè)聽話的孩子,是對(duì)父母最好的回報(bào)。在社會(huì)上,做一個(gè)守法文明孝順的好公民。孝順是各行各業(yè)的第一要?jiǎng)?wù)。讓“孝”的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

  孝之道初中作文 篇15

  一個(gè)不懂得孝順的人,更不會(huì)去珍惜別人。

  “孝”是中國(guó)流傳了幾千年的傳統(tǒng)文化,自從我們踏進(jìn)這片文明之土,就明白了孝的重要性,百善孝為先,但似乎沒有多少人能真正做到孝。

  在一個(gè)只重視硬盤忽略了軟盤的社會(huì)中,孝似乎是那樣不被重視,但似乎又在你的人生中有著決定性的作用。

  之恩知孝方為人,言歸正傳,什么才是孝。孝不是單純的表面功夫,是發(fā)自內(nèi)心肺腑的,舉一個(gè)生活中簡(jiǎn)單的.例子:父母希望自己的子女認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己的目標(biāo)努力奮斗,那么那些努力學(xué)習(xí)的人們就可以用到孝了,那些墮落的人就是大不孝,就是這么簡(jiǎn)單,同時(shí)又很困難。

  生活中困難坎坷那么多都度過了,為什么就沒有堅(jiān)持孝呢?他們養(yǎng)育了你那么多年,你孝敬他們多久都不為過,世界上沒有人比他們更愛你,而你卻愛任何人勝于愛他們。

  即使現(xiàn)在的我們很乖很聽話,但是誰又能保證20年后的我們有了自己的家庭自己的事業(yè),還會(huì)像現(xiàn)在一樣愛她們呢?那時(shí)的我們已完全不需要他們了,但那時(shí)的那們卻正需要我們。你忍心看著一對(duì)老人每天盼星星盼月亮的盼著自己的兒女能夠回家吃吃飯聊聊天么?

  一個(gè)不孝的人,不關(guān)他的事也多么輝煌,家庭多么和諧,他也不能算得上是一位成功的人。

  古代人沒有現(xiàn)代人的智慧,但他們的孝道,誰又能做到呢?他們沒有好的硬盤,但他們卻有堅(jiān)固的軟盤,用現(xiàn)代人一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎何覀兙酮q如吸血鬼一樣,吸吮著我們父母的血,有一天血吸干了,我們就離開了。就是這么殘忍,我們真的沒有把孝敬放到眼里,我們都做了史上最殘酷的事,他們給予了我們上半生,我們務(wù)必用下半生去孝順報(bào)答他們,這是一個(gè)人道德的體現(xiàn)。

  現(xiàn)在的我們將來也會(huì)有我們自己的子女,換位思考一下,他們不孝,你會(huì)心寒么?不是要他們的回報(bào),只是想讓不過他們知道這個(gè)做人的道理有多么重要。

  人不能忘本,孝是做人的開始,也是成功的開始。

  百善孝為先。

  孝之道初中作文 篇16

  “聅”“子”為“孝”。顧名思義就是孩子孝敬老人。在我看來并非如此。

  孩童對(duì)父母可稱為孝!抖男D》中臥冰求鯉的故事想必大家都聽說過。王祥為了讓繼母吃上魚,竟到冰面上用身體的溫度暖冰,繼母最終被感動(dòng)。歷史上有關(guān)孝的故事千千萬,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。再拿我們現(xiàn)如今的社會(huì)來說,不孝之人大有存在,而他們是沒有做人的資本的。孝是做人的基本準(zhǔn)則。只有懂得笑,知道孝,做到孝,才配得稱“人”。

  “父母呼,應(yīng)勿緩”。父母有時(shí)需要我們幫忙,當(dāng)他們呼喊我們的名字時(shí),我們應(yīng)立即回應(yīng)父母。“父母命,行勿懶”。父母讓我們做的事,我們一定不能偷懶找借口!兜茏右(guī)》中許多的圣訓(xùn)叫我們?nèi)绾伪M孝,如何做到孝。

  孝在我眼中分為很多種:未成年的孝,成年的孝以及愚孝。當(dāng)然,孝敬也不僅僅是對(duì)自己的家人而言,對(duì)自己的恩師,親人也稱為孝。

  未成年的孝。未成年人沒有獨(dú)立生活的能力他們唯一能做的就是:好好學(xué)習(xí)。不與父母頂嘴,不讓父母操心以及幫助父母做些力所能及的小事。

  成年的孝。成年人已有能力掙錢養(yǎng)家,而這個(gè)時(shí)候,父母也已年邁。所以他們要回報(bào)父母多年以來的養(yǎng)育之恩。成年人能夠做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于成年人。

  愚孝。愚孝就是盲目的孝順。這不是真正的孝,而是反面教材。我們崇尚的事正面的孝,即善待父母,盡心奉養(yǎng)父母。

  再來談?wù)勎覀兩磉叺男。感?dòng)中國(guó)的十大人物中,孟佩杰是我記憶中最清晰的名字。他的孝是無人能及的一種境界。她的善良,她的堅(jiān)強(qiáng),她的拼搏。讓我為之感嘆!這一普通的'女孩卻做出不同凡響的事跡。讓我重新體會(huì)到了“孝”的含義。

  最后再說說我吧。我的善心是與生俱來的,這不是自大,更沒有自夸的意思。自己心中,父母的位置是無人能夠替代的。盡管我目前對(duì)他們的孝是有限制的,我會(huì)盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)!因?yàn)槲覂H僅只是一名高中生。

  “孝”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們不僅要繼承,更要把它發(fā)揚(yáng)光大。

  孝之道初中作文 篇17

  孝順尊老是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一定要傳承下去。其實(shí)孝順也很容易。給老人一杯水,陪他們過生日,帶一盆洗腳水,和他們聊聊天。

  去年,我給爺爺過生日。我期待著我祖父的生日。生日前一天,我拿出存錢罐,數(shù)了數(shù)最近幾周的零花錢。我湊了湊,也就七八十塊錢。給爺爺買個(gè)好蛋糕,買不到禮物,買個(gè)質(zhì)量差的蛋糕就不好了。我最好給我爺爺買一塊更高級(jí)的蛋糕。第二天早上,我拿著零花錢,滿心歡喜地走出了家門。我用涼爽的春風(fēng)迎接初升的太陽。我唱了一首歡快的歌,小跑著去蛋糕店買了一個(gè)88元的高檔蛋糕。然后我在爸爸的陪同下下到車站,一個(gè)人坐車去了爺爺家。一路上我想:到了爺爺家,爺爺會(huì)很開心的。吃飯的時(shí)候,我給爺爺穿的'。我也想到了我們吃飯時(shí)的一些場(chǎng)景,我忍不住笑了,我笑了。

  開了兩個(gè)多小時(shí)的車,我悄悄去了爺爺家。我想給我爺爺一個(gè)驚喜。遇到他的時(shí)候,我把蛋糕藏在身后,大喊:“爺爺,我來了。”爺爺轉(zhuǎn)頭驚訝的說:“妙妙,你怎么來了?”我很無聊。我撅著嘴,撓著頭說:“你不知道今天是什么日子嗎?”我爺爺一開始很訝然,然后大笑著走過來問我:“你說是哪一天?”我提到藏在我身后的蛋糕,當(dāng)著爺爺?shù)拿鎿u了搖,說:“當(dāng)然是你的生日啦!”爺爺撫摸著我的頭,和藹地說:“我以為大家都很忙?炜!我已經(jīng)忘了我的生日,我孝順孫女。真是個(gè)懂事的男孩子!”聽爺爺對(duì)著天空夸我,我的心就像在吃蜂蜜。

  晚飯時(shí),我打開蛋糕盒,點(diǎn)燃蠟燭,讓爺爺許個(gè)愿。我親自給爺爺戴上生日帽,給爺爺切蛋糕,給爺爺送生日桃。我爺爺笑了,臉上的皺紋都笑了。見爺爺笑了,別提我有多開心了。我也拍拍手,唱生日歌。席間,我向爺爺敬酒,并祝酒。當(dāng)我興奮的時(shí)候,我讓我爺爺看了看蛋糕。我爺爺不僅生氣,還像個(gè)孩子一樣開心。我覺得他好像一下子年輕了許多歲。原來老人這么容易滿足,不需要精致的禮物,只需要回家看看,不需要花言巧語,只需要和他們一起吃飯。

  尊老就這么簡(jiǎn)單!

  孝之道初中作文 篇18

  從古到今,孝,作為中華民族亙古不變的話題,一直深入人心。為孝者,傳為一段佳話,為世人稱贊,為后人敬仰;不孝者,淪為一段笑話,為世人謾罵,為后人摒棄,并作為反面教材,警醒后人。

  孝,就像一條潺潺的長(zhǎng)河,串起了游子的思念,承載著母親的牽掛,擁有著使大地回春的力量。

  看古代,百善孝為先。

  早在魏晉南北朝時(shí)期,中國(guó)政府選擇官員的基礎(chǔ),便為孝。當(dāng)時(shí),有一種理念叫以孝治天下,有一種制度叫舉孝廉。沒有科舉,沒有軍功,只有孝字當(dāng)頭。李密便是一個(gè)鮮活的`例子,他為了照顧病篤的祖母,寫《陳情表》給皇帝,皇帝為之感動(dòng),賞賜了大量的錢財(cái)和幾個(gè)仆人來讓他更好地照顧祖母。此外,歷朝歷代一直存在丁憂制度,要為逝去的父母守三年之孝,可見古人之孝心。

  看今日,為孝棄萬金。

  某集團(tuán)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理李之春,曾經(jīng)年薪20余萬,正值羽扇綸巾,意氣風(fēng)發(fā)之際,但是他為了照顧93歲高齡的母親,毅然辭職,拋棄了讓很多人羨慕的職位,從有工作卻沒有家的地方,回到了有家卻沒有工作的地方,做了一名社區(qū)電工,月工資僅2046元。他為了盡孝,放棄了數(shù)十萬年薪,放棄了大好前途。為孝,萬金不移。

  孝雖好,萬不可愚孝。

  樂府雙壁之一的《孔雀東南飛》描寫的就是一個(gè)因孝而導(dǎo)致的悲劇。焦仲卿便是一個(gè)愚孝的可憐人。他雖與劉蘭芝相愛,但因不敢違抗母令,將劉蘭芝休掉。雖曾與劉蘭芝定下了磐石與蒲葦?shù)氖难,卻迫于母親所逼,到最后也沒有接劉蘭芝回家。最終一個(gè)舉身赴清池,一個(gè)自掛東南枝,焦劉兩家,都以悲劇收?qǐng),這便是愚孝的典型。

  《無關(guān)風(fēng)月》中提到:坦蕩地一如清水之時(shí),便會(huì)看到最美麗的風(fēng)景。是的,為孝拋棄了一切,如清水般坦蕩,便會(huì)做出世上最善良的事盡孝。

  為孝者,拋棄萬物,只因孝字當(dāng)頭。百善孝為先,為孝者,當(dāng)稱贊傳誦于后世。

  孝之道初中作文 篇19

  有一句話是這樣說的:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”父母把一生的最黃金的時(shí)間都獻(xiàn)給了我們,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,他們以言傳身,教會(huì)我們做人。而當(dāng)我們長(zhǎng)大后,爸媽也已是兩鬢斑白了。時(shí)間悄無聲息地滑過我們歲月的長(zhǎng)河。及時(shí)表達(dá)愛,將最真摯的愛獻(xiàn)給那兩位家人。

  《開學(xué)第一課》中,有一位令我記憶猶新的人物,他是普通人,卻又并不普通。何紅濤,自己打造了一輛摩托車,為完成年邁父親的小小心愿。何曾有一人騎著摩托車,帶著父親,花六年的時(shí)間周游了好幾個(gè)城市。十幾萬公里,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。旅途雖艱苦,但已過花甲之年的'父親卻說能和兒子在一起就是最快樂的。也許父母渴望的并不是去什么地方玩,而是渴望有兒女在身邊的每一分每一秒。

  如今,那幢簡(jiǎn)陋的房子,那單調(diào)的一面墻都變了樣子,墻上貼滿父子倆去各地游玩的照片,和那永遠(yuǎn)烙印在心中的和諧笑容。

  小時(shí)候懵懵懂懂的我們?cè)槐橛忠槐榈貑枺骸鞍职,這是什么?”爸爸總是耐心地為我們講解。現(xiàn)在,他們老了,可一度忘了這生活中的許多事,卻從未忘了他們可愛的孩子。當(dāng)他們問起我們的時(shí)候,你何時(shí)又沒有對(duì)他們發(fā)脾氣呢?

  現(xiàn)一輩的年輕人不懂贍養(yǎng)老人,不知“百善孝為先”。忘記了中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

  童年,那段最美好的時(shí)光,是父母給的。那洋溢著濃濃愛意的家也是父母給的。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!比欢,這樣大的恩情我們卻視而不見。甚至有的人還當(dāng)“啃老族”。這是作為兒女應(yīng)當(dāng)做的嗎?

  生活中,我們是父母的手中寶,看到孩子,他們心里就像灌了蜜一樣高興,而真的當(dāng)父母老時(shí),又有幾位兒女是真正盡孝了的呢??jī)号坏欢鲌D報(bào),反從爸媽手中拿取他們存了幾年,甚至幾十年的養(yǎng)老費(fèi),將其一掃而光。

  “孝”是一種美德,更是一種責(zé)任,愛,不用等待,孝也無須等待,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)眷戀任何一個(gè)人,只有你自己去抓住它。

  孝之道初中作文 篇20

  談起“孝”,也許你會(huì)聯(lián)想到大人逢年過節(jié)買禮品送長(zhǎng)輩的場(chǎng)景吧!什么人參、鹿茸、深海魚油,一堆又一堆,花很多錢,好像這才算是孝。然而我卻不這樣認(rèn)為。我覺得真正讓長(zhǎng)輩感到子女“孝順”他(她)的,就應(yīng)該像一首歌里唱的那樣:“哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗、哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩”。這些事雖然細(xì)小,又不花錢,但很實(shí)在。不信嗎?我就有這樣的親身體會(huì)。

  一次,我和媽媽結(jié)伴去聯(lián)華超市買油鹽醬醋。臨近傍晚,買東西的人不算太多,剛進(jìn)店,我和媽媽便一人拿起一個(gè)籃子往貨架走去。一瓶料酒、兩桶精制油、三盒牛奶、四包餛飩……當(dāng)然其中也少不了我愛吃的“奇多”嘍。不一會(huì)兒,我們就把兩個(gè)貨籃子給裝得滿滿的。

  付了款,裝了袋,眼看著那么多東西,又沒騎車來,該怎么拿回家呢?公交車?沒有;打的?似乎又太“奢侈”了!商量了老半天,我們母子倆一致決定還是乘“11”路———步行回家!

  目標(biāo)明確,我二話沒說,忙搶過媽媽手中那兩桶精制油出了店門。5斤一桶,兩桶可就有10斤了,怪不得沉甸甸的。媽媽見了,心疼壞了,忙喊住我:“沈涵,沈涵,快停下!讓我來拿這兩桶油吧,別弄傷了身體!”聞聲回頭,看著媽媽拿著很多東西,一副吃力的樣子,我自然不肯答應(yīng)。這時(shí)我想,“孝”的時(shí)候到了,媽媽關(guān)心我,我更要體貼媽媽呀。于是,我裝著滿不在乎的.樣子對(duì)媽媽說:“媽媽,還是讓我練練臂力吧!”媽媽看我如此“頑固”,也無可奈何,只得愛惜地?fù)u了搖頭,拎著其他東西趕了上來。一路上,我們猜猜謎語,講講歇后語,連收銀條也成了口算的題目,說說笑笑,一點(diǎn)兒也不感到累。

  終于到家了。剛放下手中東西,進(jìn)了屋,媽媽就急匆匆地告訴爸爸我搶拿精制油的事,爸爸聽后,開心地笑了。以后,媽媽逢人便夸我是個(gè)孝順的好兒子。

  我說得沒錯(cuò)吧,孝順不只是逢年過節(jié)時(shí)送些禮品給長(zhǎng)輩,要更多地在細(xì)微處體貼長(zhǎng)輩,幫助長(zhǎng)輩,關(guān)心長(zhǎng)輩?傊痪湓,我認(rèn)為“孝”應(yīng)體現(xiàn)在實(shí)處,體現(xiàn)在細(xì)處。

  孝之道初中作文 篇21

  天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。

  ——題記

  我曾看過一篇文章《當(dāng)父母都老的時(shí)候》,文中說的是天下父母共同的心聲:

  當(dāng)我們都老了,不再是原先的我們,請(qǐng)你們做兒女的理解我們,對(duì)我們有點(diǎn)耐心不要嫌我們整日嘮嘮叨叨,前言不搭后語,其實(shí)都是為你們好!

  當(dāng)我們吃飯是嘴漏,把飯菜與口水流到衣服上師,你們千萬別責(zé)怪我們,也不要嫌我們臟,請(qǐng)你們想一想:當(dāng)初,我們是如何手把著給你么喂飯的',是如何為你們擦屁股端尿。

  當(dāng)我們說話是,忽然忘了主題,請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)回想的時(shí)光,人老了,難免有些遲鈍,讓我們想一想再說。其實(shí),談?wù)撌裁床⒉恢匾,只要你們(cè)谂赃吢犖覀冋f下去,我們就心滿意足了。

  當(dāng)我們漸漸變老,直到彎腰駝背,老眼昏花,甚至病倒不起,請(qǐng)不要悲傷,這是自然規(guī)律。你們只要能給我們送口飯,添點(diǎn)衣服,時(shí);丶铱纯,我們就知足了。

  當(dāng)我們老了的時(shí)候,請(qǐng)多給我們一點(diǎn)愛心吧!當(dāng)初,我們引導(dǎo)你們走上人生之路,如今請(qǐng)陪伴我們走完最后的路程。我們會(huì)回報(bào)你們感激的微笑,這微笑中凝結(jié)這我們對(duì)你們無限的愛!

  是的,孝敬其實(shí)并非必須需要多少金錢,只要在力所能及的范圍之內(nèi)就行。而處于學(xué)生時(shí)代的我們,能做的不僅僅僅是只懷有感恩之心。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@是花兒的感恩!盀貘B私情,愿乞終樣。”這是鳥兒的感恩。努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這是我們的感恩。是的,其實(shí)感恩很“簡(jiǎn)單”,其實(shí)孝敬很“簡(jiǎn)單”。只要我們努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),贏個(gè)完美的未來,讓父母以我們?yōu)榘,以我們的為榮,幸福地過完后半生,這就是對(duì)父母的孝敬,對(duì)父母最好的回報(bào)。讓我們大家一起努力,一起拼搏,圓自己的夢(mèng)更圓父母的夢(mèng)!

  比爾·蓋茨曾說過:“天下不能等待的事情莫過于孝敬父母”。是的,我們要珍惜時(shí)光,趁父母還健在趕緊孝敬吧,否則我們做兒女的將永遠(yuǎn)后悔。

  孝之道初中作文 篇22

  俗話說:“百善孝為先!敝腥A民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

  我特別愛讀歷史書,發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字,特別是漢朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位,F(xiàn)在,國(guó)家把清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)都列為法定節(jié)日,這也說明國(guó)家提倡尊敬長(zhǎng)輩,提倡孝道。

  每年春節(jié)時(shí),汽車票、火車票、飛機(jī)票都賣得很緊,即使大雪封上了高速公路,好多人仍然要排上整整一天一夜的隊(duì),買上幾張回家的車票。我很納悶:人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ乩霞疫^年呢?就是因?yàn)橹袊?guó)人有一顆孝心,會(huì)見看望自己思念已久的父母。如果他們不回去的話,父母親、爺爺奶奶將十分冷清,沒人跟他們一起吃年夜飯,沒人跟他們一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),沒人給他們放大鞭炮了。看到別人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過年,而自己家卻冷冷清清,長(zhǎng)輩們會(huì)多么傷心。

  我們?yōu)槭裁匆⒕锤改改?因(yàn)楦改赣眯燎诘碾p手撫育我們長(zhǎng)大,教我們做人的道理,時(shí)刻叮囑我們跌倒不要放棄;因?yàn)殚L(zhǎng)輩對(duì)我們的愛意盈滿于心,是寬大無限的,對(duì)我們的付出是無私無私無怨的;因?yàn)楦改甘冀K用溫馨的目光對(duì)我們充滿希望,望子成龍。

  孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起:父母下班了,給他們端上一杯熱茶是孝順;吃完飯幫父母收拾碗筷是孝順;當(dāng)父母表揚(yáng)我時(shí)送上一個(gè)甜甜的微笑是孝順;父母生病時(shí)為他們拿藥端水是孝順;父母過生日時(shí)送上一束鮮花也是孝順……

  人只有有了孝心,才會(huì)有責(zé)任感、使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟,長(zhǎng)大。我想沒有對(duì)父母的'孝心,人又怎么能談得上愛這個(gè)城市,愛這個(gè)養(yǎng)育我們的國(guó)家呢?愛父母的孝心是“小孝”,愛祖國(guó)的孝心是“大孝”,我愿意做有“大孝”的兒子。只有這樣長(zhǎng)大后方能替前輩們撐起一方天空。

  孝之道初中作文 篇23

  它似海灘的腳印,被海水無情的沖刷;它似凌空的青煙,被微風(fēng)輕輕地拂過;它似歷史的角落,被時(shí)光悄悄的遺落;它似未來的彼岸,被文明無情的掩埋。它本應(yīng)該留在我們心懷,不要憑吊,也不需要緬懷。

  你今天“孝”了嗎?它是否已悄悄不在?

  你可記得那溫存的笑臉,迎來你在這世界的第一眼;你可曾記得那寬大的手掌撫在你的頭上,體會(huì)第一次的溫柔;你可曾記得那第一次的放手,讓你蹣跚著學(xué)步,仿佛世界就在腳下。

  你可曾遺忘那第一次的憤怒,承受著首長(zhǎng)的拍打;你可曾遺忘那第一次的爭(zhēng)吵,破門而出的場(chǎng)景;你可曾遺忘那第一次的反駁,憤憤不平的心靈。

  你可又曾看見那無數(shù)次的傷心的眼神;你可又曾看見那無數(shù)次的從房間滲透出來的愁煙;你可又曾看見那燈下斑駁的影的發(fā)絲由黑漸白的憂悶。

  那你又有幾次的為父母送上溫溫的.茶水,那你又有幾次的為父母送上輕松地笑臉,那你又有幾次的為父母送上溫存的目光。

  從很小就開始學(xué)習(xí)“孝”的文章,從很早就知道“百善孝為先”的句子,從很年輕就明白爸、媽對(duì)我們的關(guān)懷?墒,你真的“孝”了嗎?

  書上,電視上,網(wǎng)絡(luò)上有很多“孝道”供我們學(xué)習(xí),也有很多孝順的故事容我們參考,可它們被默默的在我們身邊被遺忘!笆澜绮辉贂希辉俚貓D上,在外面”。若不去外面的世界看一看,闖一闖,可又怎么知道世界到底是什么樣?可又怎么能記住它的本來面貌?或許,就是書上描寫的一樣,但你將不會(huì)只是把它淺顯的掛在嘴上,你將會(huì)死死的把它記在心上,不在遺忘。

  也許,你會(huì)說你記得,不曾遺忘,可你真的記得嗎?你真的知道“孝”是什么嗎?——是生日時(shí)送上的祝福?還是天涼了默默的為埋頭的他們披上衣服?是過節(jié)時(shí)送上的禮物?還是平日里樸素的問候?

  你可曾記得?你可曾遺忘?不管怎樣,此時(shí)重新將它穩(wěn)穩(wěn)的拾起,世界一樣有它原本的模樣。美美的。

  孝之道初中作文 篇24

  俗話說:“百善孝為先!蔽艺J(rèn)為孝是每個(gè)人最應(yīng)具有的品德之一,也是中華民族最優(yōu)秀的文化之一。我認(rèn)為孝是最重要的。

  從古至今,無論老少,都一致認(rèn)為孝是很重要的。各種地方各種場(chǎng)合也都在教育人們孝的重要性。

  我曾在電視上看過這樣一則公益廣告。一位母親下班后急匆匆的回家后,開始做飯、洗衣服、做家務(wù)等做各種活兒,吃完飯后還要拖地,終于在一身疲憊之后在床上休息。這時(shí),她的兒子端了一大盆水,臉上露出激動(dòng)的.笑容,向他的母親奔了過去。不顧盆里的水是否灑了出去。在奔向他母親的同時(shí),并說著:“媽媽洗腳!蹦赣H聽了內(nèi)心像綻放了一朵小花……

  當(dāng)時(shí)這則廣告感動(dòng)了很多人,也提醒很多年輕人多孝敬長(zhǎng)輩,同樣也感動(dòng)了我。隨后,我也為我父母洗了第一次腳,也算是對(duì)父母親的孝心。這足以證明孝是中華優(yōu)秀品德,是每個(gè)人所應(yīng)具有的,也是最后重要的。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的保障制度及功能也隨之提高,很多子女由于工作原因等把父母送到養(yǎng)老院。有些子女由于經(jīng)濟(jì)原因或是養(yǎng)老院要排隊(duì)等因素,干脆把老人一個(gè)人留在家里,如果很多老人都患有各種疾病,這造成了空房老人的現(xiàn)象。無論是送到養(yǎng)老院,還是把老人留在家中,我認(rèn)為最重要的不是老人在物質(zhì)方面的需求,而是老人精神上的需求。很多子女認(rèn)為把老人送到養(yǎng)老院大可放心了,其實(shí)老人最想要的是子女的陪伴,老人想要的是子女對(duì)老人的愛。更何況有些空房老人,那老人更不會(huì)開心。

  現(xiàn)在很多年輕人都是為了自己,在他們心中,自己才是最重要的。他們一貫認(rèn)為自己好,父母會(huì)開心,那些父母最開心的時(shí)候是見到自己的兒女,聽到兒女的聲音,收到兒女的信。年輕人如果常想想兒時(shí)父母對(duì)自己的愛,應(yīng)該會(huì)更愛父母了吧。

  孝作為中華傳統(tǒng)文化之一,要傳承下去,每個(gè)人都應(yīng)以孝為中心。像教育的"教"子,它不僅是教人們文化,更重要的是”教“字左邊的”孝“字,是教人要孝。

  孝之道初中作文 篇25

  華夏悠悠五千載,多少英雄豪杰在時(shí)光面前都只是匆匆過客,歷史如一位垂暮老者,緩緩講述著那一段段動(dòng)人心魄的往事曲折,他夜倚樓臺(tái)聽雨消磨,評(píng)論著誰是誰非,孰功孰過,但自古忠孝兩難全,前塵往事,后世評(píng)說。

  風(fēng)吹涼了一杯茶,夕陽跑贏了老馬,回首看雪梁白長(zhǎng)發(fā)。少年被風(fēng)催大,容顏未改心有疤。放下,將仇恨放下。

  上古華胥氏,千古一帝堯,一統(tǒng)天下,萬人俯首稱臣,民心所向。他意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,俯瞰整個(gè)華夏。但鬢邊濕存的幾縷銀絲卻透漏他年少時(shí)的心酸往事。繼母的虐待,兄弟手足互相殘殺,都成為他童年揮之不去的陰影,心頭刺眼的傷疤。從小寄人籬下的生活,卻塑造了他不屈的性格。年少縱馬且長(zhǎng)歌,醉及臥云外山河。天下是他的夢(mèng),黎民是他的命。登上帝位那一刻,他終是不計(jì)前嫌,贍養(yǎng)繼母,接濟(jì)兄弟。忠孝如他,過往愁恨皆化蹉跎。

  一只手握不住流沙,兩雙眼留不住落花。風(fēng)吹草,云落下,歲月如奔騰野馬。等一下,時(shí)光請(qǐng)等一下。

  清風(fēng)起,天下寂,縱馬山川劍自提。名將岳飛,戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影,心中卻記掛著遠(yuǎn)在千里之外的母親。后背“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字的印記如烈火般灼蝕他的心。然而,時(shí)光是無情的.,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。最終他迎來的只有母親早已冷卻的身體和那還縈繞耳畔的諄諄教誨。心字已成灰,他將深沉的愛化作對(duì)家國(guó)天下的一腔熱忱,可世事無常,朝廷之上最涼不過人心。一代名將最終被冠以莫須有的罪名,懷恨而終。

  千只雀追不上流霞,萬只蝶抵不過霜打,水滴石,風(fēng)在刮,老者聲音已沙啞。嘆罷,嘆世間安得雙全法。

  孝順父母為人之本,忠于己任為人之義。暮然回首,歷史如一位老者在緩緩講述,那一幕幕孝與忠的故事在時(shí)光里定格。

  來路上又星月寥落,竹味偏淡薄,應(yīng)與故人談秋色,暫釋了塵外紛擾喧囂過。顧自思量,世間可得雙全法,不負(fù)父母恩,不舍忠與義。

  孝之道初中作文 篇26

  “近朱者赤,近墨者黑。”這句話說得很有道理。

  前些天,我在電視里看到這樣一則廣告:一位剛剛下班的母親,顧不上自己勞累的身軀,又忙著給婆婆洗腳。她的五、六歲的兒子在門外看著,也學(xué)起母親來。他搖搖晃晃地端著一盆溫水,來到母親跟前,對(duì)母親說:“媽媽,洗腳。”這幅樸實(shí)的畫面,曾經(jīng)牽動(dòng)著許多人的心。是啊,父母是孩子最好的老師。薪火相承,愛心傳遞。孝親的行為,也在我家悄悄地拉開了序幕……

  今天是周末,我望著媽媽,她正在將水果以及家里剛煮好的水餃裝在袋子里……她是這樣的忙碌,卻又樂此不疲。我問媽媽:“你這是要去姥姥家嗎?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^,溫和地說:“是啊,你怎么知道呢?”我答道:“其實(shí),我從記事起就發(fā)現(xiàn),每逢周末,你總是像現(xiàn)在這樣忙碌著的。這么多年來,我總是看在眼里,記在心里。小時(shí)候我不懂這是為什么。如今我已經(jīng)懂得你這樣做,是為了給姥姥姥爺盡點(diǎn)孝道的。我也一直想像你這樣,給他們盡孝道。這次,你可以帶我一起去嗎?”媽媽的臉上頓時(shí)露出會(huì)心的微笑,她說:“你能有這樣的想法挺好的,來,一起去吧!”

  到了姥姥家,我高聲叫道:“姥姥、姥爺,你們好,我來了!”他們聽出了我的.聲音,樂呵呵地說:“呦,我的寶貝外孫來了呀!”我開心地說:“嗯,我來陪陪你們!蔽冶阍诶褷斏砼宰拢匆娎牙阎淮┲患䥺我,這季節(jié),雖說是陽春三月,卻還有幾分寒意。于是,我馬上走進(jìn)另一間房間,取了一件厚衣裳,輕輕地為姥姥穿上,并對(duì)她說:“姥姥,記得防寒,這天氣還涼的很呢,小心著涼了。”姥爺見到這情景,笑道:“祥兒,真有孝心吶。”我臉上不禁泛起了紅暈。接著,我跟他們又是拉家常,又是談電視節(jié)目的……屋里時(shí)常笑聲陣陣,這笑聲洋溢著整間房屋……

  愛心無邊,愛的力量是無窮的……這是我們一個(gè)美好的愿望。

  孝之道初中作文 篇27

  孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)它們。這是每個(gè)人的義務(wù),也是中國(guó)人的道德品質(zhì)。一切美德孝為先。在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,有許多關(guān)于孝道的故事,如:花木蘭為父從軍,王祥求鯉魚臥冰,羔羊跪奶,烏鴉反哺......這些都是小故事,但是因?yàn)橛⑿鄣男⑿,它們被人們銘記了很久。今天,孝順和尊重老人也得到提倡和尊重。一旦你在網(wǎng)上搜索,你可以得到很多關(guān)于孝順和敬老的信息,比如舉辦一個(gè)關(guān)于孝順和敬老的'演講比賽,采訪記者,還有很多關(guān)于孝順和敬老的征文比賽。通過這些材料,我們可以看到社會(huì)是正確的。孝敬老人”為了使我們具有良好的道德品質(zhì)而采取的各種措施。據(jù)資料顯示,絕大多數(shù)學(xué)生都被古代和現(xiàn)代的孝道精神所感動(dòng)。他們中的許多人說他們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來會(huì)尊敬他們的父母,但是只有少數(shù)學(xué)生會(huì)幫助他們的父母做家務(wù)。我現(xiàn)在也想努力學(xué)習(xí),這是對(duì)我父母的獎(jiǎng)勵(lì),直到發(fā)生了改變我最初想法的事情。那天,我媽媽感覺不舒服。我只給她煮了一碗粥。當(dāng)我給媽媽送粥時(shí),我看到她異常明亮的眼睛和幸福的微笑。

  我感到慚愧。有多少像我這樣的人無視父母的感受?我們正朝著他們期望的目標(biāo)前進(jìn),認(rèn)為這是對(duì)他們父母的回報(bào),但我們不知道我們的一些努力能讓他們開懷大笑。許多青少年花很多時(shí)間在網(wǎng)上交朋友。玩網(wǎng)絡(luò)游戲,卻不知道陪父母。也許他們不理解父母的辛苦和孤獨(dú)。當(dāng)父母給我們一個(gè)舒適而富足的生活時(shí),我們會(huì)以孝心回報(bào)。孝順很簡(jiǎn)單。當(dāng)你的父母嘮叨時(shí),你的態(tài)度會(huì)更好。當(dāng)父母累了,你會(huì)幫他們捶胸頓足。當(dāng)父母心情不好時(shí),你可以給他們倒杯熱茶,講個(gè)笑話......這些瑣事會(huì)減少爭(zhēng)吵,給家庭的港灣增添溫暖和歡笑。“孝道。是一個(gè)連續(xù)的過程,孝的結(jié)果是讓“每個(gè)人的家充滿喜悅。孝順和尊重老人從我開始。讓我們一起向下推”但是在實(shí)踐中做得還不夠。多么精彩的演講!

  孝之道初中作文 篇28

  輕輕的你走了,正如你輕輕的來。我們身邊應(yīng)該都有這樣一個(gè)他,令你念念不忘。以前貪玩的我從不知孝順感恩是什么,就是那個(gè)他讓我一下子全明白了。

  我的鄰居是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他喜歡一個(gè)人靜靜地待著,不愿搭理人,這一天,老爺爺好像很開心,我過去問他時(shí),他說:“哎,還不是因?yàn)槲覂鹤右貋砹,他離家好幾年了,今天他終于回來了!蔽也幌氪驍嗨懵犓f,趁他說得不能控制時(shí),我才悄悄離去。

  今天,那個(gè)他終于來了,我想聽老爺爺繼續(xù)講故事時(shí),卻發(fā)現(xiàn)屋里一個(gè)年輕男子在給老爺爺捶背,我一時(shí)氣之下,竟沖進(jìn)去喊道:“你是誰,想對(duì)爺爺做什么?”那個(gè)男子說:“我是爺爺?shù)膬鹤,離去多年,未曾相見,要好好孝敬他!蔽覞M懷歉意:“我打擾到你們了嗎?”“明天你可以再來看我們!彼α,潔白的牙齒露了出來,真帥氣!我轉(zhuǎn)身,虛掩在門口,他每天都來,我也每天都來,他無時(shí)不刻照顧著他那年老的老父親,甚至吃飯也要給他搗碎了,怕他噎著;洗腳,他親手搓洗,卻不讓他父親做其他事情;走路,不管老父親走到哪兒,他就攙著老父親走到哪兒,他的蹤影隨處可見。我不明白他為什么要這樣做,也不知道他哪兒來的`耐心,換成我,才做不到呢!

  我鼓起勇氣問他,為什么這樣做呢?不怕臟嗎?他一字一句認(rèn)真地回答到,因?yàn)樗麖男”焕先藫狃B(yǎng)長(zhǎng)大,他現(xiàn)在學(xué)成歸來,就要去要孝敬他,一直陪伴他,直到生命的最后的一刻。說著,他抹抹眼淚:“不過,遺憾,我的老母親在我沒見到她之前就離世了,所以,我更要雙倍地愛他!蔽铱此蘖,就點(diǎn)點(diǎn)頭,那一刻,我似乎明白了自己身上的責(zé)任和使命。

  我相信他的蹤影會(huì)一直停留在那間老屋,他所傳遞的孝道會(huì)一直延續(xù),因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我暗暗告訴自己,把孝道捧在手心里,用行動(dòng)去延續(xù)這份彌足珍貴的孝!

  孝之道初中作文 篇29

  他的父親是個(gè)瞎子,他的母親也是瞎子,并且有智力障礙。他9歲的時(shí)候去讀書,從來不缺一節(jié)課。每天一放學(xué),就出去討飯,討飯回來就跪著喂父母親。過了很多年,他靠自己的奮斗獲得了成功。他在一次演講中說到自己的身世,他說:“我對(duì)生活充滿了感恩之情,我感謝我的父母親,雖然他們有生理缺陷,但他們給予了我生命。至今,我都還是跪著喂他們吃飯。我感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生!

  還有這樣一個(gè)故事:

  黃香小的時(shí)候,家中生活很艱苦。母親早逝,他對(duì)父親更加關(guān)心照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里天氣特別寒冷,那時(shí)候農(nóng)家中沒有任何取暖設(shè)備,確實(shí)很難入睡。有一天,黃香晚上讀書的時(shí)候,感到特別冷。他想他的父親白天干了一天的活,晚上肯定不能好好睡覺。小黃香為了不讓父親受凍,讀完書便走進(jìn)父親的房間里,給父親鋪好被暖被窩。黃香溫席的故事,就這樣在街坊鄰里之間慢慢傳開了。

  于是我開始思索,百善孝為先,何為孝?孝就是我們懷著一顆感恩的心來對(duì)待父母親,以切實(shí)行動(dòng)來給父母親分擔(dān)憂愁,增加快樂。

  父母的恩情深似海,他們給予我們生命,給予我們新的生活,給予了我們無微不至的關(guān)愛。

  其實(shí),孝行并非一定是驚天動(dòng)地的壯舉,感恩之心也可以隱藏于小事之中。跟他們一起坐坐或聊聊,就已經(jīng)很足夠。有一次我坐在沙發(fā)上,隨意拿起了茶幾上果盤中的橘子,橘子亮澄澄的色澤,讓人食欲大增。我本想三下五除二把它吃掉的,但是我想起了父母親,我把剝好的橘子一分為二,一半遞給母親,一半遞給父親。沒有過多的'語言,可是母親卻高興的,立即綻放出如花的笑靨,父親也開心的笑起來。望著父母親那幸福的表情,我突然間發(fā)現(xiàn),原來他們是那么的容易滿足,我們平時(shí)做的真的太少了。

  一株茉莉也許沒有讓人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感的優(yōu)雅。

  百善孝為先,無論多么不平凡,無論多么平凡。

  孝之道初中作文 篇30

  古時(shí)候有一個(gè)小孩受人邀請(qǐng)到家里做客,房主請(qǐng)小孩吃水果,小男孩津津有味地吃了起來,當(dāng)快要走的時(shí)候隨手拿了兩個(gè)放到了袖子里,在向房主告別的時(shí)候突然從袖子里滾了出來,房主看到后很驚訝,就問小男孩原因,小男孩尷尬地說:“我母親從來沒有吃過這個(gè),我想讓她嘗嘗。”聽到這些話房主很感動(dòng),就讓小男孩帶走了。

  這是我很久以前看的故事,細(xì)節(jié)已經(jīng)看不清了,只依稀記得大概內(nèi)容,但是從我平淡的敘述中你是否感受到了一份濃濃的愛呢?盡管小男孩的做不妥當(dāng),可是他的初衷我們不可否認(rèn),仍然是我們的榜樣。

  對(duì)親生母親孝順那是理所應(yīng)當(dāng),可對(duì)繼母孝那可就難得一見了。

  有一個(gè)男人,他的妻子死了,留下了一個(gè)兒子,不久后,他又娶了一個(gè)妻子,由于這個(gè)小男孩不是她親生的',小男孩受盡了委屈,有一天,他繼母生病了很想吃魚,可這大冷天的哪有賣魚的,小男孩知道后就來到了小河邊,面對(duì)著這厚厚的冰打了一陣哆嗦,然而他二話沒說就脫起了衣服,他想用自己的體溫去融化這冰,終于冰化了,小男孩捉到了魚,可這時(shí)候的他已經(jīng)沒了體溫,全身都是紫的,繼母知道后,感動(dòng)不已,在以后的日子里對(duì)小男孩關(guān)心至極。

  像這樣的故事還有很多,試想這個(gè)男孩連繼母都肯獻(xiàn)出生命,那我們又有什么理由對(duì)自己的父母不孝呢?百善孝為先,這我們都知道可又有那個(gè)付諸行動(dòng)了那?我們不給父母找麻煩,跟他們吵架,對(duì)他們來說就謝天謝地了,孝順也許只有在夢(mèng)中才會(huì)發(fā)生在他們身邊,現(xiàn)實(shí)中從未想過吧?

  如果你從我的文章中受到了一點(diǎn)啟發(fā),有一點(diǎn)想改變的念頭,也不枉在我文章中浪費(fèi)了那么長(zhǎng)時(shí)間,趕快和你的父母?jìng)兞牧陌,讓他們知道你的想法,了解你的?nèi)心,讓他們知道你正在改變,這樣你和你父母之間會(huì)更加和睦,我想著也是孝順父母的體現(xiàn)。

  讓我們做一次孫悟空,來一次七十二變吧,期望看到不一樣的你,嘗試雖然不一定會(huì)成功,但是不嘗試機(jī)會(huì)為零。

  孝之道初中作文 篇31

  一個(gè)晴朗的早晨,萬里無云,我邁著輕快的步伐,走在山間的小徑上!鞍!慢點(diǎn),別摔倒了!"后面?zhèn)鱽砀改戈P(guān)切的話語!爸懒!蔽衣唤(jīng)心地回答著,用腳把小石子踢得到處亂滾。我心里喜滋滋地想:是先釣魚呢還是先折竹枝做手工呢?

  突然,“轟”的一聲打斷了我的思考。原本掛在高高的樹干上的蜂窩掉了下來,我急忙躲到一邊去,只聽見一陣笑聲。一個(gè)小男孩開心地笑著,手上有好幾處被蜂蜇過的痕跡,兩個(gè)手掌心還緊緊地攥著什么,發(fā)出“嗡嗡”的響聲。我看出小男孩痛苦的'表情在明顯的變化,他干脆就坐了下來,手掌很快就平靜了下來,只發(fā)出輕微的呻吟。他慢慢地抬起那只小手,可此刻的這雙手是那么可怕,手掌心呈深紫色。還在不停地顫抖,我看到了,他的另一只手掌心上,躺著幾只蜜蜂。他的眼角終于泛紅了,還流出幾顆耀眼的珍珠。

  “怎么回事啊,洛洛?男子漢大丈夫,可不能哭!"我的父母親跑過來,驚訝地看著坐在地上的小男孩,朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問我事情的經(jīng)過。母親似乎明白小男孩的原因,吻了吻小男孩蒼白的臉頰,輕輕地把他抱起,手掌上的蜜蜂被抖落。小男孩的眼淚終于噴涌而出,口里不停地念叨著:媽媽、媽媽……”母親輕輕地?fù)崦哪,把他臉上的泥土輕輕地彈開,母親安慰道:“別擔(dān)心,阿姨給你找蜂蜜。”

  后來經(jīng)過媽媽的解釋,我總算明白了整件事:洛洛的母親生了病,醫(yī)生說喝蜂蜜泡水會(huì)好得更快,天真的洛洛認(rèn)為蜂蜜如同牛奶那般,是從牛的身上擠出來的,所以才抓小蜜蜂。我心里是那么難受,特別是在回想洛洛承受蜜蜂攻擊的痛苦,身后的蜂窩流淌著黃色的液體時(shí)……

  孝,有時(shí)是孩童單純的付出,不顧一切疼痛;孝,有時(shí)是青年懷著夢(mèng)想,為家人未來的美好生活而奮斗;孝,有時(shí)是中年人年復(fù)一年的向墳?zāi)辜赖焓湃サ挠H人,帶上孩子們進(jìn)行祈禱……

  孝之道初中作文 篇32

  讀了《弟子規(guī)》,我深深懂得:孝要孝得有境界、有胸懷——大孝無疆。說得明白一點(diǎn)就是:孝沒有時(shí)間限制,也沒有地域之分,那樣的孝,才是真孝,才是大孝。

  以前,我總認(rèn)為家人的無私付出是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的,用不著感謝他們。而我自己呢?往往很少付出。在公共汽車上,我只為老人讓過幾次坐,當(dāng)老人微笑著夸我時(shí),我不以為然,老人家太容易感動(dòng)了。進(jìn)入初中,讀了《弟子規(guī)》,也抄了《弟子規(guī)》,才知道自己對(duì)“孝”的'理解是那么的無知,F(xiàn)在我終于明白了,老人夸獎(jiǎng)我,是因?yàn)槲叶米鹄;鄰居說我懂事,是因?yàn)槲規(guī)退苫睿焕蠋熣f我乖,是因?yàn)槲沂丶o(jì)。這些都與“孝”有關(guān),是一種大孝。我們不能偏面地理解“孝”,并不是只有孝敬父母才是“孝”。

  大孝無疆,不管是親朋好友,家人至親,還是素不相識(shí)的陌生人,只要他們需要幫助,我們就應(yīng)該去幫助他們,這才是孝,是一種大孝。

  父母或長(zhǎng)輩累了我們適時(shí)送上一杯熱茶,順便幫他們舒活舒活筋骨。事情雖小,但也是一種孝。見到老師,微笑著問個(gè)好;見到有人到學(xué)校來參觀,你為他們引個(gè)路,介紹介紹校園,讓他們了解校園風(fēng)貌;見到長(zhǎng)者,扶一把,讓個(gè)座,不管認(rèn)識(shí)還是不認(rèn)識(shí)。這些雖然都是微不足道的小事,卻也是孝的具體表現(xiàn),是一種大孝。

  十一長(zhǎng)假的一天傍晚,我在街上漫步,碰到了兩個(gè)比我稍大的年輕人,一男一女,看樣子也是學(xué)生。他們對(duì)我說,,還沒有吃晚飯,兜里又沒錢,可否給他們買點(diǎn)東西吃。一番詢問之后,我知道他們是從安徽那邊過來玩的初中學(xué)生,身上的錢被偷了,已通知父母,明天過來接他們。我掂了掂口袋里的錢,給他們每人買了一碗方便面和一瓶礦泉水。要在以前,我才不肯為別人花錢呢。能夠替別人解決燃眉之急,這應(yīng)該也是一種大孝吧!

  孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為當(dāng)代中學(xué)生,我們要繼承這種優(yōu)良的傳統(tǒng),并發(fā)揚(yáng)光大。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀円械氖遣皇軙r(shí)間和地域限制的大孝——大孝無疆。

  孝之道初中作文 篇33

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝順父母是我們每個(gè)人的事情,從小開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去,百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青少年的我們來說,孝可能不能完美的表現(xiàn)出來,但是我們要盡我們的最大努力去詮釋它,讓它變得更有意義,而不是徒有虛名。

  孝是父母下班回家時(shí),上前遞上一杯熱茶,孝是父母累的時(shí)候,我們說一句安慰的話,孝是讓父母看到我們的成績(jī)?cè)谶M(jìn)步,孝是我們一天天長(zhǎng)大,隨之一天比一天懂事,孝是希望他們能夠健康及我們健康成長(zhǎng),擁有一個(gè)好的健康的`體魄。這些對(duì)他們來說也是孝。

  百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族的傳統(tǒng)美德!靶ⅰ睂(duì)每個(gè)人的定義都是一樣的。也就是說,不管你是身體健康,還是不健康,也不管你是富貴,還是貧窮,也不管你是滿腹經(jīng)綸,還是只字不識(shí),孝順父母是必須的,絕沒有任何條件可說的。然而在這一點(diǎn)上現(xiàn)實(shí)生活中的我們,農(nóng)村大深山里的孩子總是比我們做得好。

  然而,就在我們當(dāng)今社會(huì),隨著生活水平不斷提高,認(rèn)得欲望不斷膨脹起來,有部分人對(duì)“孝”卻沒有一點(diǎn)感覺了,我們從電視上往往都會(huì)聽到或者看到一些不孝子對(duì)父母不但不贍養(yǎng),甚至將父母的財(cái)產(chǎn)“詐盡”,將他們不是打罵就是以離家出走的方式來嚇唬家人。

  好在我爸媽的都是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人,他們的愛情結(jié)晶——我,也是如此。無論是外婆,亦或是外公生病住院,父母及舅母一家子都是在無微不至的照顧著,平時(shí)老人們有什么要求,父母都會(huì)及時(shí)并竭盡全力的滿足。

  而我也已是一名高中生,比我大4歲的表姐也已是一名大學(xué)生,我個(gè)表姐是家里的寶貝,由于學(xué)習(xí)關(guān)系,我寄宿在學(xué)校,而姐姐也因?yàn)閷W(xué)校的關(guān)系,不得不跑到東北讀書。我和姐姐經(jīng)常不在家,致使家中少了平時(shí)的熱鬧,但會(huì)回到家的時(shí)候,家里有熱鬧起來。

  但愿這“孝”,能夠繼續(xù)傳承發(fā)展下去。

  孝之道初中作文 篇34

  “百善孝為先”這是留給我們的古訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻提醒我們——孝順。

  烏鴉反哺,羊有跪乳之恩。動(dòng)物都知道孝順,我們有尚且不能做到?

  黃香扇枕的故事想必大家都耳熟能詳了吧。幼小的黃香為了能讓年邁的父親在冬夜里能睡得暖和,總是親自為父親暖被,毫不考慮考慮為父親暖被是被寒冷包圍的自己,只為父親能睡個(gè)安穩(wěn)覺;夏天的夜晚總是然人感到燥熱不安。懂事的黃香總是會(huì)跪在父親床旁,為父親扇扇子,驅(qū)蚊蟲,全然不顧忙頭大汗的自己,只為讓父親能安然入睡。

  古人的孝順千古流傳,今人的孝順也讓人贊嘆不已。

  我曾看過這樣的一張照片:一位著名的企業(yè)家,為了讓年邁的老母親在晚年不寂寞,不會(huì)眼巴巴的'在家門口等待久久不歸的兒女,他放下了成功的事業(yè),用厚實(shí)的背背起了腿腳不便的老母親,游歷了祖國(guó)的大江南北,讓老母親快樂地度過了晚年。依稀記著,年過八旬的老媽媽滿頭的華發(fā)銀光閃閃,皺紋密布的臉龐穩(wěn)穩(wěn)的貼在男子厚實(shí)的背上,大朵笑花從微微咧著的嘴巴里綻放。

  孝順是夏夜為父母驅(qū)蚊扇扇;孝順是老人寂寞時(shí)有人陪伴。孝道,不是山珍海味,不是綾羅綢緞;孝道,不是到時(shí)的追悔莫及。

  清晨,一位一向愛睡懶覺的青年早早的就起了。上街買菜,做早餐。他做了滿滿一桌的美味,為母親擺好碗筷,而母親的位子卻像個(gè)句號(hào),空著,冷著。原來青年的母親前不久剛?cè)ナ,而母親在世時(shí)唯一的愿望是吃一頓廚師兒子做的一頓飯。青年總以為有的是時(shí)間來孝順母親,可當(dāng)那一刻真的來臨時(shí),他卻追悔莫及。

  在父母思路清晰時(shí),和他們聊天,把生活的瑣事化為他們雙耳內(nèi)的甜蜜;在父母牙齒健全時(shí),為他們洗手做羹湯,讓裊裊炊煙變成他們胃囊里的滿足;在父母健步如飛時(shí),攜他們一起旅行,使道道亮麗的風(fēng)景成為他們記憶里的永恒的瑰寶。

  孝之道初中作文 篇35

  中國(guó)作為一個(gè)泱泱大國(guó),擁有多達(dá)十四億的人口。中華民族作為一個(gè)古老的民族已有著五千多年的歷史。在這五千年,從未變過且流傳至今的那就數(shù)孝道了。

  孝,乃中華民族傳統(tǒng)之美德。自古就有百善孝為先的說法,而孝也自然而然的成為了一個(gè)評(píng)價(jià)人們道德素養(yǎng)的尺度。如果一個(gè)人沒有了孝的概念,那么就沒有資格使用人這個(gè)名詞來稱呼自己,甚至連動(dòng)物都不如。羊羔尚且懂得跪乳之恩,烏鴉也知反哺之情。那么作為靈長(zhǎng)類的我們又該當(dāng)如何呢?

  古時(shí)候《二十四孝》的故事想必大家都已耳熟能詳,故事中的人物也都值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。然而,又過了幾百年乃至上千年,到了這個(gè)科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),又有多少人能夠向他們那樣去孝敬自己的父母呢?在這個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的`物質(zhì)社會(huì),很多人也都變的現(xiàn)實(shí)。一味追求自己的地位、賺取自己的薪水、尋求自己的戀人,那么又有誰能夠真正想到過自己的父母呢?很多人以為能給自己的父母足夠的零花錢,讓他們住豪宅就是盡孝了,且不知他們真正需要的是什么。于是空巢老人就應(yīng)時(shí)而生。而那些空巢老人最需要的就是關(guān)愛,能夠兒孫繞膝,享受一家人美滿的歡樂。然而,這些正是那些做子女的所不能給的。因?yàn)樗麄円ぷ、要賺錢、要追求地位。然而我們反過來想一下,自己的父母都已年邁,這些做子女的又能盡孝幾年呢?且不知人世間最痛苦的事莫過于子欲養(yǎng)而親不待。所以懇請(qǐng)那些正忙于工作的子女們好好反思一下,應(yīng)當(dāng)采取什么樣的方式來盡孝。哪怕是陪父母逛下街、看場(chǎng)電影、聊聊天~這些看起來平常的不能再平常的事情卻恰恰是父母最需要的。這平凡的一件事就能讓他們高興好幾天。如此看來,盡孝又何嘗不是一件簡(jiǎn)單而趣味的事情呢?

  所以了解自己的父母,認(rèn)清父母的需要,讓父母歡樂,讓自己?jiǎn)栃臒o愧才是你當(dāng)前最應(yīng)做的,F(xiàn)如今,我們不僅僅要明白百善孝為先,更要做到百忙孝為先。把手頭的工作放一放,多陪陪父母,這樣才能真正履行好一個(gè)做子女的職責(zé),才能真正把孝這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大

  孝之道初中作文 篇36

  孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德。從古至今,孝是我們每個(gè)人心中的源泉。而在現(xiàn)在的年代,人們的孝慢慢淡化心中,這股孝的泉流會(huì)干枯,我們必須引流甘泉滋潤(rùn)最愛我們的人。

  請(qǐng)你記住沒有不孝的人是成功的,孝給我了我們成功最大的動(dòng)力,請(qǐng)銘記,我們心中的的孝,孝會(huì)將我們的人生點(diǎn)綴的更精彩。

  當(dāng)你從十月懷胎的媽媽肚子中出生后,父母就將他們的希望寄托給你,為你開始拼搏第二次人生。

  隨著時(shí)間的流逝,我們接觸到不同的人不同的事,關(guān)心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母。我們不曾注意到他們眼角皺紋的增多,黑發(fā)夾雜的'的白發(fā),步伐漸漸變慢,當(dāng)你看到這樣的父母,你是否會(huì)潸然淚下?

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這是詩人孟游從詩中流露除母親的偉大。他們?yōu)槲覀兏冻鎏,我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。所以,現(xiàn)在我們還在父母身邊,多愛父母,多理解父母,多幫助父母。

  百善孝為先。李密真正的詮釋了這句話,她的《陳情表》感人肺腑。晉武帝多次征召,他因祖母劉氏老多病,無人奉養(yǎng),于是上書陳情,辭不赴命在劉氏久病床榻之時(shí),毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前,未曾廢離。李密的孝值得我們學(xué)習(xí),有孝才是一個(gè)人完整的人。

  孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。兩年后的我們即將登入社會(huì),踏上人生的征途。當(dāng)你拿行李,為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),更好地生活,登上火車時(shí),請(qǐng)你轉(zhuǎn)身擁抱一下滿眼淚水、依依不舍的父母;當(dāng)你為了生計(jì)而奔波、工作不順而饑腸轆轆是,請(qǐng)你回家看看在鄉(xiāng)下的期盼你歸來,對(duì)你牽腸掛肚的父母,一起吃吃飯,聊聊天。

  不管現(xiàn)在還是將來,請(qǐng)銘記孝,趁他們還在,一起和他們度過最美好的時(shí)光!

  歲月請(qǐng)你對(duì)他們好點(diǎn)!

  孝之道初中作文 篇37

  孝道,自古以來便是中華民族的傳統(tǒng)美德,在民間,流傳著許多和“孝”有關(guān)的故事。例如“臥冰求鯉”、“黃香溫席”等,都被傳為佳話。而我們家的家風(fēng)也是“孝”。

  我的外婆已經(jīng)60多歲了,看上去很慈祥,她很會(huì)照顧媽媽的奶奶。

  媽媽的奶奶已經(jīng)85歲高齡了,她的身體很差,已經(jīng)走不動(dòng)路了,吃飯、散步、上衛(wèi)生間、穿衣、睡覺都需要人照顧。曾外祖母因?yàn)槎瞬环(wěn)飯碗,外婆就像喂小寶寶一樣一口一口地喂;散步的`時(shí)候,外婆曾外祖母慢慢地扶起來,然后倆人深一腳,淺一腳,慢慢地向外挪著,外祖母的手更是緊緊的攙扶著外祖母,每一步都走得很小心,生怕增外祖母一不小心摔了。

  每當(dāng)夜幕降臨時(shí),外祖母更是用心。因?yàn)樯眢w原因,曾外祖母常常會(huì)在半夜醒來,這時(shí)外祖母就像有超能力一樣,總能在同一時(shí)刻醒來,替曾外祖母拉好被子,問她渴不渴,要不要喝水?有一次我進(jìn)曾外祖母的房間,因?yàn)榉坷镉幸还珊茈y聞的氣味,我嫌惡地捂住鼻子,不料被外祖母看到了。外祖母把我?guī)С鲩T外,先狠狠地批評(píng)了我一頓,接著告訴我原因。原來是因?yàn)樵庾婺改昙o(jì)太大了,不能經(jīng)常洗澡,所以房間里會(huì)有一股味道。外祖母還告訴我,如果連我們都嫌棄自己的親人,那就沒有人會(huì)心疼他們了。他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊,現(xiàn)在他們老了,走不動(dòng)了,我們也應(yīng)該像當(dāng)初他們照顧我們一樣照顧他們。聽了外婆的話,我羞愧極了。

  外祖母就像是一面鏡子,在這面鏡子里我知道了孝順不是光用嘴巴說說就可以,它更是一種行動(dòng)。不要說什么我們還小,做不了事情,只要有心,每個(gè)人都可以做到。在平常生活中,給辛苦了一天的爸爸倒杯水,為媽媽做一些力所能及的小事,陪爺爺散散步,陪奶奶聊聊天,這都是孝順。

  作為家里的小小男子漢,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將我們家的家風(fēng)傳承下去!

  孝之道初中作文 篇38

  “孝”字,是由一個(gè)“老人”和一個(gè)“子”拼湊而成的。父母在年輕的時(shí)候生下我們,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們的父母也在一天天的變老。所以我們要趁父母還年輕,早早開始孝順?biāo)麄儭?/p>

  被我們所深知的航天英雄翟志剛就是一個(gè)十分孝順的人。他幼時(shí)家境困難,父親又常年臥病在床,全家上下靠母親買瓜子支撐。從初中到高中,他每一天都是先回家做飯,在騎自行車去鎮(zhèn)上把媽媽接回來。回家后,幫媽媽炒一鍋瓜子,而后匆匆趕回學(xué)校上課,風(fēng)雨無阻。他在空軍飛行學(xué)院每月津貼是12元,只給自己留2元,其余的全寄給母親。

  當(dāng)然,有孝心的人不是僅有他一個(gè),還有田世園捐腎救母,大將軍朱德為母分憂的'故事,這些都告訴我們:做人要孝順,要有孝心。

  “孝”字,在字典上的解釋為盡心奉養(yǎng)和服從父母。孝道也是中華民族傳承至今的倫理道德。而此刻有些人做不到盡心奉養(yǎng)和服從父母,更是不明白倫理道德為何物。這樣的人,能孝順嗎?

  有一個(gè)十七八歲的女孩,和母親在公交車上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),竟然對(duì)母親大打出手。她揪著母親的衣服,動(dòng)手打了起來。周圍的人上來勸阻,她卻“破口大罵”,揚(yáng)言誰勸阻她打誰。人們從她的“罵詞”中得知,她這樣對(duì)母親,只因?yàn)槟赣H沒有給她買衣服。

  人們常說,小羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義,難道作為“高級(jí)動(dòng)物”的我們,在這些方面還不如那些小羊和烏鴉嗎?

  “世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶",這是我們學(xué)會(huì)的第一首歌謠。小時(shí)候,我們常常仰著小臉對(duì)媽媽說:“媽媽真好,等我長(zhǎng)大了,我必須要像媽媽對(duì)我這樣的對(duì)媽媽好。”可是此刻呢?我們長(zhǎng)大了,可是我們做到了嗎?我們是不是在長(zhǎng)大的過程中學(xué)會(huì)了和媽媽爭(zhēng)吵,和爸爸頂嘴了呢?

  我們要學(xué)會(huì)反思,學(xué)著去孝順父母,不只是為了傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,更是為了自己多年后的今日不后悔。

  孝之道初中作文 篇39

  莫讓華夏民族五千年流傳的孝德在我們這一代散失不盡,否則,悔恨已晚。

  吾常記古人曰,圣人訓(xùn)乎,首孝悌,次謹(jǐn)信。中國(guó)的孝義之精髓,在于"正孝"。

  千年前宋朝淪喪危難之際;出現(xiàn)了一位大是大非,忠昏分明的母親——岳母,其因其愿岳飛盡忠報(bào)國(guó),故刺其字于飛身——精忠報(bào)國(guó)。

  岳飛知其母之苦心激勵(lì)于己,便叩謝母親訓(xùn)子之恩,于是毅然帶著家人母親的期望,投軍從戎,車馬一生,精忠報(bào)國(guó),無怨無悔?龑⒃里w的孝可謂歷史上的獨(dú)有,報(bào)國(guó)而盡忠,斬?cái)扯⒛浮?/p>

  “為人子,止于孝”此句為世間傳誦的佳話而孝父孝母,其須明白其深意,而此非愚孝!古時(shí)有一人——郭解,其家貧,家中其母及三口,屋中存糧不足以四口之家食之,且其家外債累累,一天,家中余糧不夠,他便狠下心埋了自己的親生孩子,以此讓他的老母親不受饑餓之苦,F(xiàn)代社會(huì)的人們仔細(xì)想一想,單這個(gè)事件竟然被列為二十四孝其一,多么荒唐至極,滅絕人性!

  孝親非愚孝。

  父母親對(duì)我們來說,可謂是愛護(hù)至極,他們從給予我們生命,到撫育我們長(zhǎng)大成人,之中的辛寒間苦可想而知。然而,竟還有些孩子為了自己的一時(shí)憤懣,而多次發(fā)怒于父母,雙親卻包容至極,不忍心去批評(píng)他們。

  可是,你們何曾想過,你們的父母親生你養(yǎng)你不易。∧銈兙惯如此做之。能配為人子嗎!

  失去的就永遠(yuǎn)不能回來了,在他們?nèi)越≡跁r(shí),多盡孝,多聽聽他們的'話,畢竟,他們是你的爸媽!否則,悔之晚矣。

  有些人曾想:自己衣錦還鄉(xiāng)時(shí),再孝敬父母也不遲,可是,擁有時(shí)的無予理睬,才會(huì)有失去時(shí)的悔恨至極。你們知道嗎?當(dāng)你在外拼搏,努力時(shí),在遠(yuǎn)方家中的老父親,老母親的掛念,已無時(shí)無刻幻化成了頭上的花白銀絲,無不充釋著他們對(duì)你深深的愛。所以,珍惜現(xiàn)在吧,用你的生命去關(guān)心,去孝敬他們,讓自己的一生都無怨無悔。圣人訓(xùn),首孝悌兮。

  為人子,止于孝乎!

  孝之道初中作文 篇40

  自古以來,孝順就是最重要也是最基本的,每個(gè)人表達(dá)的方式也有所不一樣,有的送一輛子或是一棟房子,其實(shí)這些東西遠(yuǎn)不如從內(nèi)心發(fā)出最真心的關(guān)懷。

  每個(gè)父母總是期望自己的小孩每一天都快歡樂樂的,平平安安的,這對(duì)父母來說,好過你送他們一棟房子或一輛車子或是更多的東西,因?yàn)楹⒆拥臍g樂將使父母無所煩憂,無所擔(dān)心,我想這是孝順最為重要的了;再者,自己要好好的保護(hù)自己的身體,如果孩子不細(xì)心受了傷,父母會(huì)終日懸著心,好像有塊石頭壓在身上一樣的難過,所以不使自己受傷而使父母擔(dān)心也是孝順之一;古時(shí)常有”一舉成名天下知”,這是光耀門楣,榮顯父母,也是孝順之一。

  孝順是要從心底發(fā)出的真心真意,人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義,并且要做得到,這樣才算是一個(gè)敬老尊賢,尊師重道的孝子。

  世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親,因?yàn)樗谝淮诬嚨溨胁恍野c瘓了,長(zhǎng)年在醫(yī)院,但我爸爸的朋友每一天都去照顧他的母親,且從不間斷,十分的有孝心呢!他母親因不能自己吃東西,所以只好插管喂食,不僅僅如此,還要常常替她翻身擦拭,但他從不喊累,真是孝順!在我媽媽上班的地方有一個(gè)爺爺,他的媳婦每一天都到醫(yī)院去幫爺爺做復(fù)健,并且會(huì)帶爺爺?shù)酵饷孀咭蛔,呼吸新鮮空氣,爺爺也變得活潑開朗,爺爺以前都不聽護(hù)士的話,都不做復(fù)健呢!之后爺爺?shù)南眿D辭職,全心全意的`照顧爺爺,爺爺?shù)纳碜硬艜?huì)健康起來,由此可知爺爺?shù)南眿D是多么孝順。

  自古以來,孝順是最重要的,也是為人處世的基本原則,人而不孝,不知其可。可是我們常常在電視上看到現(xiàn)今社會(huì)亂象充斥,居然有那么多的不孝子,手持菜刀砍殺其母或其父,真是喪盡天良;孝道的淪落是社會(huì)和教育單位極需注意的事項(xiàng),期望大家能好好提倡孝道,使孝順風(fēng)氣能蔚為風(fēng)氣!

  孝之道初中作文 篇41

  說起孝,或許你能想到到成年人過年或過節(jié)買禮物送老人的情景吧!哪些山參、鹿茸片、魚油,一堆又一堆,花很多錢,仿佛這才算得上孝。殊不知我卻不那樣覺得。我認(rèn)為真真正正讓老人覺得兒女孝敬他(她)的,就應(yīng)當(dāng)像一首歌里唱的那般:就算幫媽媽刷一下木筷洗一洗碗、就算幫父親捶捶背部輕揉肩。這種事盡管細(xì)微,又不花錢,但很確實(shí)。不相信嗎?我便有這種的親自感受。

  一次,我與媽媽搭伴去聯(lián)華超市買柴米油鹽。鄰近黃昏,購(gòu)物的人不會(huì)過多,剛進(jìn)店,我與媽媽便一人拿出一個(gè)竹籃往倉(cāng)儲(chǔ)貨架走去。一瓶米酒、兩罐特制油、三盒牛乳、四包餛飩自然在其中也免不了我喜歡吃的奇多嘍。不一會(huì)兒,大家就把2個(gè)貨竹籃給放得濃濃的。

  付了款,裝了袋,眼見著那么多物品,又沒騎車來,該怎么拿回家了呢?公共汽車?沒有;打的?好像又太奢華了!商議了老半天,大家娘倆一致決策或是乘11路———徒步回家了!

  目標(biāo)明確,我二話沒說,忙搶過母親手上那兩罐特制油出了店面。5斤一桶,兩罐可就會(huì)有10斤了,難怪沉重的。母親見了,心痛壞掉,忙喊住我:沈涵,沈涵,快停下!讓我來拿這兩桶油吧,別傷到了人體!聞此聲回過頭,看見母親拿著很多東西,一副費(fèi)勁的'模樣,我當(dāng)然不愿同意。這時(shí)我覺得,孝的情況下到了,母親關(guān)注我,我更要貼心媽媽呀。因此,我裝著毫不在意的模樣對(duì)母親說:母親,或是要我練練臂力吧!母親看著我這般難除,也萬般無奈,只能愛護(hù)地?fù)u了擺頭,拎著別的物品趕了上去。一路上,大家猜猜字謎,講下歇后語,連支付條也變成口算題的題型,有說有笑,一點(diǎn)兒都不覺得累。

  總算到家。剛學(xué)會(huì)放下手上物品,進(jìn)了屋,母親就急急忙忙地告知爸爸我搶拿特制油的事,父親聽后,開心地笑了。之后,母親逢人便夸我是個(gè)孝敬的好兒子。

  我講得沒有錯(cuò)吧,孝敬不只是過年或過節(jié)時(shí)送些禮物給老人,要大量地在細(xì)處貼心老人,協(xié)助老人,關(guān)注老人。總而言之一句話,我覺得孝應(yīng)反映在細(xì)處,反映在細(xì)處。

  孝之道初中作文 篇42

  爺爺已經(jīng)去世三年了,三周年忌日的時(shí)候,他所有的兒女和孫兒孫女們都去他墳前掃墓,為的是表現(xiàn)最后一點(diǎn)孝心。

  奶奶比爺爺早走幾年,還記得奶奶走后,原來精神矍鑠的爺爺一下子蒼老了。連以前精神抖擻的白發(fā)也變的萎靡不振,家里的讓人對(duì)都非常擔(dān)憂。開始大家還能抽出時(shí)間陪爺爺聊天,其實(shí)大多的時(shí)間是在聽他講那些不知講了多少遍的陳年舊事?墒谴蠹叶加凶约旱氖乱,重心也不在爺爺身上,大家以為時(shí)間一長(zhǎng)爺爺也會(huì)接受這樣的事實(shí)的,畢竟人都要經(jīng)歷這個(gè)時(shí)候。爺爺也好像明白了些什么,也不愛給我們講那些往事,只是沉默的時(shí)候比較多了,經(jīng)常拿著奶奶的照片看,有時(shí)候還跟照片上的奶奶說說話。

  我們其實(shí)是知道爺爺是寂寞的,我們忙于自己的學(xué)習(xí)生活工作,偶爾有時(shí)間才陪陪爺爺,和他說些不著邊際的話。我們很清楚,爺爺是真的老了,在晚年,他需要有人和他說說話,需要有人對(duì)他關(guān)心,或許這樣才能證明他活著還是有意思的?墒俏覀冇姓l能真正體會(huì)到這點(diǎn)呢?

  當(dāng)爺爺難為情的提出想找老伴時(shí),家里的人沒有一個(gè)贊同的,甚至是強(qiáng)烈的反對(duì)。我們作為晚輩當(dāng)然是更沒有說話的權(quán)利,但當(dāng)時(shí)在心里也是反對(duì)的。都七十多歲的人了還找什么老伴,不怕周圍的人笑話!大家都是這樣的'想法。霎時(shí),爺爺覺得更孤單了吧!他親手養(yǎng)大的兒女為了自己的面子卻從沒考慮過他的感受。雖然嘴上說是為了老人好,但是誰又是真正理解他的內(nèi)心呢?誰又真正的懂得他的需要呢?

  從那以后,爺爺也不再提找老伴的事,大家都淡忘了,只是我有幾次看到爺爺呆呆的望著奶奶的照片,眼圈紅紅的,我當(dāng)然是不敢去打擾他。只好默默的退出。

  初冬的一天早上,爺爺再也沒有起來,等爸爸去叫他時(shí),才發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開我們了。走的安詳平靜,甚至可以看到他嘴角隱隱的笑容,或許這是他早盼望的吧?

  三年過去了,爺爺和奶奶在天堂一定過的很幸福吧,這樣的愿望算是為我們當(dāng)初的無知贖罪吧!

  孝之道初中作文 篇43

  孝愛顧名思義。是孝順和關(guān)愛。也許你們覺得孝愛是一個(gè)很普通的詞語,但是他對(duì)于我來說卻是與眾不同的。

  有一次,我從媽媽那得知寄公生病了。他的得是不治之癥——癌癥。而且是癌癥晚期,已經(jīng)沒救了。我聽了以后心里猛地一顫。寄公平日對(duì)我很好,一到三年級(jí)時(shí)家里有事便讓寄公幫忙接送一下。每次寄公都會(huì)給我和妹妹買好吃的。我向媽媽請(qǐng)求去醫(yī)院幫忙照顧寄公。媽媽一口答應(yīng)了。來到醫(yī)院后媽媽便走了,我來到寄公的病房,我看到寄公十分消瘦身上幾乎沒有肉了,皮包瘦骨的。以前精神飽滿的寄公,現(xiàn)在卻一點(diǎn)也提不起精神。媽媽在路上買了一些水果,是給寄公的。我拿出一個(gè)梨再拿出一把小刀,小心翼翼地削梨。梨削完了,我切了一塊給寄公吃,寄公吃的時(shí)候,有的梨汁弄在了臉上,我拿了一塊毛巾給他輕輕地擦拭。在路上聽媽媽說寄公沒吃早飯呢,于是我便突發(fā)奇想,給寄公做早飯。我向醫(yī)生詢問后才知道癌癥病人只能吃一些粥,菜的話,太油膩的不能吃。我先拿出電飯煲然后加入水,再加入一些米。最后把電飯煲跳到煮飯模式就可以了。我來到寄公旁邊偶然看到寄公的嘴唇很干,肯定是渴了。我把棉簽沾點(diǎn)水,然后涂在的嘴唇上,這樣就能使嘴唇濕潤(rùn)一點(diǎn)。給寄公弄完后我便拿出帶來的'作業(yè),開始做。時(shí)間在一分一秒地流逝。一會(huì)兒我的作業(yè)做完了,我把它們裝進(jìn)袋子里。粥已經(jīng)煮好了。我先把寄公的床搖得高一些,然后再乘了一些粥,再把燉的才拿出來。我左手拿碗,右手拿勺喂寄公,帶寄公堅(jiān)持要自己吃,我好說歹說寄公才肯。我先拿勺子乘了一勺,可能太燙了,我輕輕地吹了一下后再喂寄公。這樣子的情景我并不陌生。在小時(shí)候的時(shí)候寄公也經(jīng)常像這樣來喂我。過了一會(huì)兒媽媽和舅媽一起來了,于是我便依依不舍地離開了病房,和媽媽回家。

  經(jīng)過這件事之后我真正的明白了什么叫孝愛!這時(shí)我才知道才發(fā)現(xiàn)孝愛是無法用語言來形容的!

  孝之道初中作文 篇44

  “百善孝為先”從我記事起,爸爸就不斷地對(duì)我說這個(gè)“孝”字,而真正讓我對(duì)這個(gè)“孝”字記憶深刻的,是我屁股上那些紅紅的巴掌印。記得我三歲時(shí),由于不懂事,打了奶奶一下,爸爸把我拉到廚房,拿著菜刀對(duì)我說,要把我打奶奶的那只手剁掉。而隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢對(duì)“孝”有了新的認(rèn)識(shí),知道了“孝”是我們家如鋼鐵般的一條家規(guī)。

  “孝”字是上面一個(gè)“老”字去掉“匕”,下面一個(gè)“子”字,孩子小時(shí),老人呵護(hù)著孩子,孩子長(zhǎng)大時(shí),孩子就背著老人。古今中外有許多關(guān)于孝的故事,三皇五帝中的舜,在青年的時(shí)候,他的兄弟親人,多次想害死他,可是他依然孝敬長(zhǎng)輩,疼愛弟弟。他的行為感動(dòng)了蒼天,感動(dòng)了所有人。這就是《孝感動(dòng)天》的故事。到了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已經(jīng)形成了一套較完善的“孝”文化,比如《孝經(jīng)》、《論語》等!胺蛐,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”。這句話就是出自《孝經(jīng)》。體現(xiàn)了古時(shí)人們對(duì)“孝”的尊崇與敬仰。作為華夏兒女,我們應(yīng)該去弘揚(yáng)和繼承我們祖先的這種傳統(tǒng)美德。

  父母給予了我們太多太多,我們回報(bào)過什么呢?難道是對(duì)父母的不敬?和跟父母頂嘴嗎?當(dāng)我們摔倒時(shí),是誰扶起了我們?不就是自認(rèn)為很殘暴、很無道的父親嗎?在我們生病時(shí)又是誰坐在床頭呵護(hù)著我們呢?不就是自認(rèn)為很嘮叨、很啰嗦的母親嗎?我們要學(xué)會(huì)感恩,做我們力所能及的.事,一點(diǎn)小小的分擔(dān),一聲噓寒問暖,對(duì)于我們是微不足道的,而在父母面前,卻是極其溫暖的。他們總是以一種幸福的口吻說,有我們這樣的孩子“真棒”!他們總是以一種滿足的神情說,為我們“驕傲”!父母的愛是無私的,所以我們要懂得孝敬長(zhǎng)輩。

  無需再等待,從現(xiàn)在開始,讓我們一起來孝順父母吧,在父母口渴時(shí)遞上一杯熱茶,當(dāng)父母炎熱時(shí)用毛巾幫他們擦擦汗。“樹欲靜,而風(fēng)不止,子欲孝,而親不待”,孝敬父母就在當(dāng)下,別讓等待變成——“遺憾”。

  孝之道初中作文 篇45

  俗話說:“百善孝為先!蔽艺J(rèn)為孝是每個(gè)人最應(yīng)具有的品德之一,也是中華民族最優(yōu)秀的文化之一。我認(rèn)為孝是最重要的。

  從古至今,無論老少,都一致認(rèn)為孝是很重要的。各種地方各種場(chǎng)合也都在教育人們孝的重要性。

  我曾在電視上看過這樣一則公益廣告。一位母親下班后急匆匆的回家后,開始做飯、洗衣服、做家務(wù)等做各種活兒,吃完飯后還要拖地,終于在一身疲憊之后在床上休息。這時(shí),她的兒子端一大盆水,臉上露出激動(dòng)的笑容,向他的'母親奔過去。不顧盆里的水是否灑出去。在奔向他母親的同時(shí),并說著:“媽媽洗腳!蹦赣H聽內(nèi)心像綻放一朵小花……

  當(dāng)時(shí)這則廣告感動(dòng)很多人,也提醒很多年輕人多孝敬長(zhǎng)輩,同樣也感動(dòng)我。隨后,我也為我父母洗第一次腳,也算是對(duì)父母親的孝心。這足以證明孝是中華優(yōu)秀品德,是每個(gè)人所應(yīng)具有的,也是最后重要的。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的保障制度及功能也隨之提高,很多子女由于工作原因等把父母送到養(yǎng)老院。有些子女由于經(jīng)濟(jì)原因或是養(yǎng)老院要排隊(duì)等因素,干脆把老人一個(gè)人留在家里,如果很多老人都患有各種疾病,這就造成空房老人的現(xiàn)象。無論是送到養(yǎng)老院,還是把老人留在家中,我認(rèn)為最重要的不是老人在物質(zhì)方面的需求,而是老人精神上的需求。很多子女認(rèn)為把老人送到養(yǎng)老院就大可放心,其實(shí)老人最想要的是子女的陪伴,老人想要的是子女對(duì)老人的愛。更何況有些空房老人,那老人更不會(huì)開心。

  現(xiàn)在很多年輕人都是為自己,在他們心中,自己才是最重要的。他們一貫認(rèn)為自己好,父母就會(huì)開心,那些父母最開心的時(shí)候是見到自己的兒女,聽到兒女的聲音,收到兒女的信。年輕人如果常想想兒時(shí)父母對(duì)自己的愛,應(yīng)該就會(huì)更愛父母吧。

  孝作為中華傳統(tǒng)文化之一,要傳承下去,每個(gè)人都應(yīng)以孝為中心。就像教育的"教"子,它不僅是教人們文化,更重要的是”教“字左邊的”孝“字,是教人要孝。

  孝之道初中作文 篇46

  常言道:百善孝為先。作為百善之首的孝,從古到今都為人所推崇。推崇孝道,使孝成為了一種可知、可見、可感的美德,然而這顯露于人前的孝卻變了味。

  有些孝,是給朝廷看的。上溯漢朝,舉孝廉是一種頗受推崇的一種選拔人才的方式。統(tǒng)治者順著孝順父母之人必為忠君愛國(guó)之人的思路,將孝作為選拔人才的關(guān)鍵,使得孝變味了。于是數(shù)數(shù)然于仕途者,于人前百般盡孝,鳶飛戾天之人,唯父母之命是從,人前的`孝敬掩飾了人后的打罵,人前的親近遮蔽了人后的冷落。

  這些孝是給朝廷看的。若孝成為一種政治籌碼,未免太無情了吧?

  有些孝,是給觀眾看的。下至當(dāng)代,孝的目的性讓人心寒。前不久,一張女孩為老人喂飯的照片令網(wǎng)友直呼溫暖,那漂亮的少女也被眾人稱為最美孝心女孩,然而,不久之后,人們才知道真相,這是一幕有人策劃,有人拍攝,有人表演的場(chǎng)景,其目的性不言而喻。從此最美孝心女孩消失了,老人臉上幸福的笑容也褪去了。這種做出來的孝,刺痛了尋求溫暖的觀眾的心,刺痛了這個(gè)社會(huì)道德的神經(jīng)。

  這些孝,是給觀眾看的。若孝成為一種成名手段,未免太可悲了吧?

  這讓我想起。中華小孝子活動(dòng),到底是在發(fā)現(xiàn)孝子還是在制造孝子?

  孝不應(yīng)滲透在推選人才的名單上;孝不應(yīng)體現(xiàn)在一張張?zhí)摌?gòu)的照片上;孝不應(yīng)該體現(xiàn)在宣傳活動(dòng)的批量制造中孝,不應(yīng)給誰看!

  真正的孝,是出自內(nèi)心的,沒有攝像頭,瘦弱的姑娘照樣可以用板車推著病重的父親步行百里求醫(yī);沒有采訪者,堅(jiān)強(qiáng)的女孩照樣可以騎自行車穿梭于街道之間為病床上的媽媽攢錢救命她們默默推著、跑著、哭著、笑著,她們的孝心也許未能撼動(dòng)天意,卻深深震撼了我們每個(gè)人的心。

  孝不是舞臺(tái),不是一個(gè)可以長(zhǎng)袖善舞取悅他人的地方;孝是一個(gè)舞臺(tái),展示人性最初的美麗,少一分功利,少一分利用,多一份真心,多一份責(zé)任,才會(huì)有大寫的孝和大寫的人。

  孝之道初中作文 篇47

  每次過年后,別人都興高采烈地談?wù)摯汗?jié),而我卻總是因?yàn)殚L(zhǎng)途折騰而生病。回到家就要和媽媽去醫(yī)院,整天處理吊針。

  去年爸爸剛給爺爺買了新房子,那房子里的裝修味讓我過敏,所以媽媽要求今年過年不回松原,想讓爺爺來我家過年。爸爸說:“那帶我爸去三亞吧。”母親勉強(qiáng)同意了。但是她覺得帶爺爺就要帶奶奶。他們都很孤獨(dú)。他們?cè)趺茨芰粝乱粋(gè)呢?所以我們先來了北京,白天去查身體,晚上冒著寒風(fēng),去地鐵站看奶奶,奶奶坐地鐵要換好幾次車,真的很麻煩。好幾次想回去,我媽都不讓。她說:“快過年了,我得去看看!”我沒有耐心,只好去外婆家。九點(diǎn)回到酒店,腿直了,感冒了(地鐵又?jǐn)D又熱,在出風(fēng)口下車,趕不上公交車,站了很久)。我和媽媽從鼻塞頭痛開始了三亞之旅。

  爸爸媽媽都這樣。爸爸為了“孝”字?jǐn)了兩三個(gè)月的錢,然后給爺爺付房款。(原來,他們是長(zhǎng)輩!所以錢要存在我和我媽身上,我媽很少給我買衣服;我爸的背心是深色的,我媽使勁洗,洗到穿不下,就當(dāng)抹布用了。家里總是有客人,媽媽還要做很多家務(wù)。于是,一些無名的煩惱油然而生。爸爸很少回家。他不知道自己需要什么,需要什么。家里的沙發(fā)、窗簾、桌椅都用了十幾年了。爸爸總是說他要變,但他從來沒有變過。我媽這次帶兩個(gè)老人去旅游,安排住宿,聯(lián)系買票,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。每天她都算著牙齒都腫了,連飯都吃不下。有時(shí)候,我媽朝我扔火,我覺得很痛。

  古人云:“人生在世,孝為先”,但爸爸的孝是拿錢讓別人說“好”;母親的`孝順是為了表示親情,不能讓老人不開心。我尊重他們,他們有自己的“孝道”。但是我不明白為什么別人總是先自得其樂,而我們總是要計(jì)算。我想讓爸爸媽媽知道。不要為了孝順而付出一切,不要為了孝順而忘記妻兒,不要為了自己的好名聲而去孝順。

  孝之道初中作文 篇48

  孝順父母,是一種中華美德,我曾在一本書里看到過一個(gè)故事:古時(shí)候,有個(gè)姓閔名損,字子騫的人。在他很小的時(shí)候母親就不幸過世了。父親娶了后妻,后妻又連續(xù)生了兩個(gè)弟弟,她對(duì)閔損很不好,經(jīng)常把好東西都留給自己的孩子,所以閔損經(jīng)常缺衣少食。

  在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,子騫的父親外出辦事,要子騫駕車。冰天雪地,子騫身上蘆葦做的衣服哪里能抵擋住冬天的嚴(yán)寒!雙手被凍僵了,嘴唇凍紫了。一陣寒風(fēng)吹過,子騫劇烈抖動(dòng)的身體實(shí)在沒法抓緊韁繩,一失手,駕車的轡鞍就掉了,這引起了馬車很大的震動(dòng)。坐在后面的父親身體猛晃,很是生氣,心想:這么大了連馬車都駕不好!便要下車呵斥。正要斥罵時(shí),突然發(fā)現(xiàn)子騫臉色發(fā)紫,渾身顫抖。很是奇怪,便上前拉開子騫的衣襟,頓時(shí)臉色大變,眼睛濕潤(rùn):原來,子騫的.“棉衣”里全都是一絲絲的蘆葦絮,沒有一片棉花的影子!

  這樣寒冷的天氣,怎么能忍受的了呢。讓孩子在三九天里受這樣的冷凍這樣的苦,是自己沒有做到作父親的責(zé)任。∵@時(shí),父親也火冒三丈,沒想到,同床共枕的妻子竟然這樣惡劣,居然對(duì)一個(gè)孩子都如此狠毒。當(dāng)即決定把妻子趕出門去。子騫聽后撲通一聲跪在地上,含淚抱著父親說:“母親在的時(shí)候,只有我一個(gè)人寒冷,可是如果母親不在的時(shí)候,家里的三個(gè)孩子就都要受涼挨餓了” 他的這番話使父親非常地感動(dòng),于是就不再趕他的后母了?吹介h子騫一點(diǎn)都不懷恨于心,后母深受感動(dòng),她對(duì)自己的行為感到相當(dāng)?shù)暮蠡,最后也把子騫看成和自己的小孩一樣的愛護(hù)。

  同學(xué)們,其實(shí)孝順父母很簡(jiǎn)單,當(dāng)爸爸下班回家,你可以給他揉揉肩,捶捶背,說一聲:“爸爸您辛苦了!”當(dāng)爸爸媽媽幫你做事情,你一定要說:“謝謝爸爸媽媽!”……讓我們一起把這種美德傳承下去吧!

  孝之道初中作文 篇49

  今天老師給我們看了一個(gè)感動(dòng)中國(guó)一個(gè)小女孩的故事,讓我深受感動(dòng)。

  她五歲的時(shí)候,父親死于車禍,母親把她送給別人收養(yǎng)。在新的生活中,她不僅沒有獲得幸福,反而讓自己的生活更加艱難。她的養(yǎng)母臥病在床,養(yǎng)父無法承受生活的壓力,她就離開了。她柔弱的肩膀不得不支撐家庭,肩負(fù)重任。當(dāng)別人的孩子被寵壞了,被疼愛的時(shí)候,八歲的孟佩杰已經(jīng)上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯了。那時(shí),她還沒有爐子高。她站在小板凳上做飯,摔了無數(shù)次卻從來不哭疼。

  聽完孟佩杰養(yǎng)母含淚的感激回憶,我仿佛看到一個(gè)柔弱的小女孩站在長(zhǎng)椅上,掙扎著拿起鍋鏟,用腳尖翻炒,心里隱隱作痛。孟佩杰每天早起,幫他的養(yǎng)母穿衣服、洗衣服、換尿布和喂早餐,然后安心地一路小跑去學(xué)校。晚上回家后,很多家務(wù)都在等著她。伺候完養(yǎng)母睡覺,她開始學(xué)習(xí)功課。當(dāng)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。就這樣,孟佩杰在艱苦的生活中努力學(xué)習(xí),考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。因?yàn)閾?dān)心養(yǎng)母,她下定決心要帶養(yǎng)母上大學(xué)!

  命運(yùn)殘酷無情地對(duì)待孟佩杰,但她從不抱怨命運(yùn)的不公,以燦爛的笑容回報(bào)世界。面對(duì)逆境,她樂觀開朗,用青春的`活力趕走各種不幸。她的存在是作為養(yǎng)母生存下去的勇氣。當(dāng)人們對(duì)她感到驚訝時(shí),她淡淡地說:“我只是做了每個(gè)女兒都會(huì)做的事。”現(xiàn)在我有時(shí)候跟我媽頂嘴,跟她對(duì)著干,寫作業(yè)的時(shí)候跟她吵架。與孟佩杰相比,我太慚愧了。從小到大父母為我做過很多事。生病的時(shí)候,父母一直照顧我,我的病很快就好了。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,是我的父母一起克服困難,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中游泳;在日常生活中,從小到大父母一直在給我做飯洗衣服,我也從一個(gè)嬰兒變成了一個(gè)高大陽光的少年。我下定決心要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),這輩子孝敬父母,感恩父母,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母的恩情。

  孝之道初中作文 篇50

  受聘為“陽光養(yǎng)老城”CEO已經(jīng)一年了,這是我自老年學(xué)專業(yè)博士畢業(yè)后從事的第一份工作,更是我三十而立最明智最榮耀的選擇!

  我記得十歲那年,看到網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于數(shù)位孤寡老人在家中死去竟長(zhǎng)時(shí)間無人知曉的報(bào)道,從此我樹立了長(zhǎng)大后從事老齡工作的夢(mèng)想。這一年來,我和我的團(tuán)隊(duì),把“陽光養(yǎng)老城”打造成了一個(gè)沒有圍墻的養(yǎng)老城。不僅為城內(nèi)入住的2000余名老人提供360度無死角的服務(wù),更通過“一鍵通”信息平臺(tái)為城外30多萬居家老人量身定制個(gè)性化的上門服務(wù)。所有高危老年群體的生命體征和運(yùn)動(dòng)狀況都由數(shù)據(jù)終端實(shí)時(shí)監(jiān)控,任何意外都能做到第一時(shí)間應(yīng)急處理。除了全程高科技支持管理之外,我們更強(qiáng)調(diào)“人性”“仁愛”的回歸,讓每位老人在無微不至的關(guān)懷下,充分享受老者的樂趣。這一年,我們不再用“3床老人”和“006號(hào)護(hù)理員”來稱呼,如今所有的人只有兩種身份之一:“張媽媽”或“養(yǎng)老人小劉”。所有的老人都是我們的爸爸媽媽,都是我們的家人,我們養(yǎng)老人在孝敬所有的老年人。

  半年前,我85歲高齡的外婆,因?yàn)檎J(rèn)知損傷入住“陽光養(yǎng)老城”。自從搬進(jìn)來后,她每天都在園藝、音樂等各類藝術(shù)治療活動(dòng)中快樂得像個(gè)孩童。當(dāng)這位老人抱著才涂過色的卡片心平氣和地入睡時(shí),那是我心里最安慰的時(shí)刻。

  我的母親58歲,也自告奮勇地?fù)?dān)任起陽光城的.義工。她的工作是每天與老人進(jìn)行近旁或視頻的心理訪談,喚起老人回顧生命歷程,完成每一位老年人的年華日記,并在全球網(wǎng)站上發(fā)表。

  今天是2035年最后一天,是我們?nèi)w員工的年度總結(jié)大會(huì)。我之所以說起我外婆和母親的案例,是想表達(dá)我們?nèi)覍?duì)“陽光養(yǎng)老城”的充分信任。這一年來,我外婆獲得了晚年的寧靜,母親實(shí)現(xiàn)了低齡老人為高齡老人服務(wù)的價(jià)值突破,這是無數(shù)個(gè)享受“陽光養(yǎng)老城”服務(wù)家庭的共同心聲!我和我的工作團(tuán)隊(duì)將不忘初心,義無反顧地承擔(dān)起社會(huì)、家庭對(duì)我們最厚重的囑托——為天下兒女敬孝!

  孝之道初中作文 篇51

  “百善孝為先”。孝,一個(gè)被中華民族傳誦了千年的傳統(tǒng)美德。古有漢文帝親嘗湯藥,花木蘭替父從軍;現(xiàn)如今,這意識(shí),卻似乎淡薄了。

  平素看到電影中的那些孩子,家境貧困,父母或病故,或病重。身邊還有尚在襁褓中的弟弟妹妹,小小年紀(jì)一個(gè)人擔(dān)著撐起家庭的責(zé)任。心下悵惘,深覺自己實(shí)在應(yīng)該再孝順些。

  一天我回到家時(shí),敲了許久門,也沒人來開。想是母親出去,碰到熟人聊天,又忘了時(shí)間,心下有些煩躁,卻也無法,只好在家門口做起了作業(yè)。本以為母親很快就會(huì)回來,但時(shí)間一分一秒地過去,卻始終不見母親回來,我稍稍有些不安,卻還是耐心等待著。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……看著昏黃的天逐漸被黑夜取代,那一刻,我心中的不安被無限放大,越來越擔(dān)心母親是不是出了什么事。同時(shí)心中也突然升起愧疚,想起自己出去玩時(shí),很晚回到家,母親的殷殷關(guān)切,只覺得是令人心煩的絮叨,卻沒能體會(huì)到母親的擔(dān)憂。以前總覺得時(shí)間很多,可以等到長(zhǎng)大以后再好好報(bào)答母親,此時(shí)卻很后悔平時(shí)沒能為母親分擔(dān)她的辛勞。我坐立不安,沖到樓梯口,焦急地思索著該去哪里尋找母親,卻見電梯門緩緩地打開,母親疲憊地走了出來,一臉抱歉地說:“今天有點(diǎn)事出去了,沒想到拖到這么遲才回來,等很久了吧?”

  若是在平日,我此時(shí)恐怕又要發(fā)發(fā)牢騷,來表露一下自己的不滿。但我只覺自己心中的石頭終于落了地,伸手接過了母親手中的袋子,我輕聲說道:“今天放學(xué)比較遲,其實(shí)也沒有等很久。”

  也許是因?yàn)槟且豢,我明白了,孝,?yīng)該從現(xiàn)在就開始付諸實(shí)踐,不應(yīng)該是一等再等的'。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng)。他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊男㈨。為父母做力所能及的事,從現(xiàn)在開始。讓“孝”成為我們生命中,最重要的一部分。

  孝之道初中作文 篇52

  一般人認(rèn)為,只要對(duì)自我的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

  但此刻,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說:你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來。雖然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自我的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來,那也是可謂盡孝了。

  孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能?蔀槭裁次覀儾粚(duì)老師也盡孝道呢。要明白,是老師給了我們知識(shí),給了我們潛力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是就應(yīng)的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師的努力,我們需要才華來回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自我。

  孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也就應(yīng)擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來也覺得十分困難,可是整個(gè)民族養(yǎng)育了你,你是就應(yīng)盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是就應(yīng)盡孝的.;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也就應(yīng)盡孝的。

  成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自我的努力,去創(chuàng)造屬于自我的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就就應(yīng)懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

  成就一番事業(yè),然后在自我的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自我的成績(jī)與愛心來回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!

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