我初中的生活優(yōu)秀作文
上中學(xué)以來,令我記憶猶新兩點(diǎn):一個(gè)是友誼,一個(gè)是學(xué)習(xí)勁頭兒。
一、心曠神怡的友誼
其實(shí),中學(xué)里最回味無窮的就是那同學(xué)之間心曠神怡的友誼了。如淡雅的茶一般。
運(yùn)動會上,大家要喊破嗓子一般地為每個(gè)運(yùn)動員吶喊助威,使每個(gè)運(yùn)動員都信心大增,用盡全身的.力量去比賽,心中總想著:不能辜負(fù)同學(xué)們的對我的期望。
呀,作業(yè)不會!無論是去問哪位同學(xué),只要他(她)會,他(她)就會絞盡腦汁地為你解疑;從來就沒有一個(gè)說:走開,我正忙著呢!畢竟大家都是同學(xué),互相幫助已成為理所當(dāng)然了。
這個(gè)同學(xué)因?yàn)楸荣愂Ю蘖,其他同學(xué)自然不會視而不見,紛紛去安慰:有的讓他明年繼續(xù)努力,打敗對手;有的拿自己的獎品或獎牌去安慰他,好像獲獎了一般;有的則用“激將法”,這點(diǎn)兒小困難就把你打倒在地上了,以后該怎么辦呢……五花八門的方法一上,悲傷因子就飛到九霄云外去了。
二、麻辣火爆的學(xué)習(xí)勁頭兒
為了保住我自己能在一班待得長久一些,大家都是八仙過!黠@其能。
語文才女大展“神速跑”,第一個(gè)沖到老師面前,問這問那,直到老師解決了自己所有的疑問,才會心滿意足地回到座位,其他有疑問的同學(xué)也會回到座位,因?yàn)椤险n鈴打響了。
實(shí)在搶不到才女之前,只好去問學(xué)習(xí)尖子生。樂于助人的尖子生們只好放下手中的活,耐心地講解,但是尖子生一般都是會做不會講題,特別是思考題、附加題之類的,只好留個(gè)解題過程,讓自己去猜疑解答題目。
所以,大家紛紛把跑步練得很厲害,搶老師大戰(zhàn)總是很有趣,老師左手被拽,右手被拽,不知該先回答誰了。麻辣燙讓人手足無措。
麻辣的學(xué)習(xí)一次又一次地升溫,將爆炸了!
三、中學(xué)的味道
說實(shí)在的,中學(xué)的味道是酸甜苦辣,樣樣齊全,但是是只有心曠神怡的淡雅和麻辣火爆的激烈深深地鏤刻在我的內(nèi)心上,以及每個(gè)同學(xué)那獨(dú)一無二的聲音、天真無邪的笑臉……
中學(xué)的味道呀,真是難以忘懷呀!
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