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我與克隆人初中作文
早晨，我照樣地按時(shí)起床、刷牙、吃早飯，心中默默地想著，今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，又是一個(gè)開心的日子。
也許是因?yàn)槌燥執(zhí)�，我遲到了。當(dāng)我氣喘吁吁，在門口大喊報(bào)告時(shí)。本以為老師會(huì)像平常一樣輕輕地說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，而沒有想到的是：老師和同學(xué)們都用看怪物的眼神盯著我，嘴巴還彎成“○”型，一副大吃一驚的樣子。隨后都不約而同地看著我的座位�！鞍�！”我不由得大聲叫了起來(lái)。那是誰(shuí)？是誰(shuí)？我的座位上居然坐著一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人。怎么可能！一定是我跑得太快了，現(xiàn)在是大腦充血出現(xiàn)了幻覺！隨后拼命地揉了揉眼睛，掐了掐臉。然而，眼前的景象分明是真的！那兒確確實(shí)實(shí)坐著一個(gè)人，一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的“我”，這不是幻覺，更不是夢(mèng)！他很和諧地坐在那兒。跟所有人一樣看著我，只是他的眼神中充滿了得意、嘲諷、孤傲。正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)明一切時(shí)，他卻先人一步地大叫起來(lái)：“你是誰(shuí)？！為什么跟我長(zhǎng)得一模一樣？難道你是偷偷跑出來(lái)的克隆人？”隨著他的一聲大吼，不明所以的同學(xué)們開始騷動(dòng)了起來(lái)：“你是克隆人！無(wú)恥！”“把他趕走！”“對(duì)！把他趕走！”最后，同學(xué)們喊起了整齊的口號(hào)。我百口莫辯，難過極了，傷心地跑出了學(xué)校。大腦一片空白，躲在一個(gè)角落里哭了起來(lái)。哭著哭著，大腦仿佛清醒了不少。不行！我得弄明白這到底是怎么回事！眼看馬上要放學(xué)了，我不能讓他再去蒙騙我親愛的爸爸媽媽。
于是，我快速地回到了家門口。靜靜地等候他的到來(lái)。終于，他出現(xiàn)在了樓道里，若無(wú)其事地踱著小步，哼著小調(diào)，看著他無(wú)恥的樣子，我的憤恨到了極點(diǎn)，飛躍了過去，大聲質(zhì)問：“你是誰(shuí)？你才是真正的克隆人！對(duì)吧？你說(shuō)，你為什么要霸占我的東西�！睕]想到他環(huán)顧了一下四周，也許是發(fā)現(xiàn)只有我們兩人，居然毫不掩飾地說(shuō)：“對(duì)呀，我是克隆人，那又怎樣？”他輕描淡寫的話令我七竅生煙，感覺像是一拳打在棉花上——毫無(wú)作用。我想都沒想，脫口而出：“那又怎樣？那是我親愛的同學(xué)和老師！我們有感情，而如今，他們不明不白地來(lái)幫助你，反對(duì)我！現(xiàn)在，要不是我，你又要去搶我的爸爸媽媽了！還有，你這個(gè)盜版，有什么資格霸占屬于我的東西！”而那人聽了我的話后，更加驕傲了，連正眼都不瞧我一眼，說(shuō)道：“你以為你是正版，就比盜版好？哼，克隆的意義是什么？就是創(chuàng)造比原來(lái)更優(yōu)秀的東西，那就意味著我比你優(yōu)秀的多，你有的，我都有，而我有的，你不一定有！”而我卻帶著一絲嘲笑：“只會(huì)說(shuō)，你要真有你說(shuō)的比我優(yōu)秀，那就去拼搏呀，用自己的能力來(lái)?yè)Q回自己想要的東西，去找到真正屬于自己的東西啊！而不是去霸占屬于我的東西！”一瞬間，他為之一震，似乎被我擊中了弱點(diǎn)，氣勢(shì)馬上弱了下來(lái)：“是的，我剛剛有意識(shí)的時(shí)候，別人就讓我去取代你的身份，拿走你的東西……”聽完他的傾訴，我反而覺得他可憐了起來(lái)，原來(lái)他也是被人利用的��！知道真相后，我一點(diǎn)也不生氣了，對(duì)他說(shuō)：“那你就不要再回到那些壞人身邊了，跟我一起回家吧！本來(lái)我就一直想要一個(gè)雙胞胎兄弟，我的爸爸媽媽也一定會(huì)接納你的，他們會(huì)給你取新名字，讓你成為一個(gè)僅僅和我長(zhǎng)相相同的人，不過，你可不要再和我親愛的老師和同學(xué)們開玩笑！”他怔了怔，好像不敢相信我這么快接受了他。但看著我真誠(chéng)的眼神。還是與我握了握手，和我一起走向了家門……
“寶貝，快醒醒，起床啰，不是說(shuō)好我們今天去市圖書館看書嘛！”“什么？媽媽，我、我的那個(gè)他呢？……”哦，我明白了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
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