語言的魅力初中作文

時間：2023-04-28 00:17:34 初中作文我要投稿

相關推薦

語言的魅力初中作文

　　篇一：語言的魅力

語言的魅力初中作文

　　文化，近日成為人類關注的問題，在科技發(fā)達的今天，中國幾千年的文化歷史在人們眼中逐漸淡去，人們開始擔憂傳承幾千年的文化歷史難道就此止步嗎？不，我們是中國人，說著中國話，寫著中國字，怎么會忘記那祖先的智慧。

　　書聲朗朗，書香彌漫，整個校園頓時有了文化的氣息。漢字，是陪伴我們走過讀書生涯的伴侶，他生性調皮，愛玩捉迷藏，輕巧而娟秀的形體在紙上跳躍，看吧，他一下在“競賽”里奔跑，一下在“竟然”里驚訝，他似乎不滿足這點兒空間，開始在歷史中遨游，他在大禹‘治水’中感受洪水的來勢洶涌，他在太上老君的煉丹爐中‘冶煉’仙丹，也許是太上老君需要火吧，他就把水減少了一點。

　　漢字的魅力不僅表現在形似意不同，更表現在人們書寫他時的陶醉。

　　一筆一劃，一勾一點，無不匯聚這中華民族的智慧，當一個一個漢字在方格里展現它的魅力時，時間仿佛回到了遠古時代。祖先們用不均勻的煤在石板上刻寫著他們的生活，他們的經歷。盡管這些字是甲骨文，再難書寫的字也在他們筆下生輝。漢字，是一步一步演變而來的。他見證了秦始皇的英雄氣概，唐朝的繁榮昌盛，民國的艱苦奮斗……漢字，是我們中國的國粹，他已相當于“世界的非物質文化遺產”他是中華民族智慧力的結晶。

　　每當我在宣紙上寫下精巧的漢字時，一股歷史的香氣彌漫開來，直涌我的心頭。它們的形體似乎就想翩翩起舞的蝴蝶，如此美妙。每一個字，都為人們展示了一幅幅獨特的中國畫：“香”“寒”使我們感受到了梅花香自苦寒來的堅強勇敢；“奔”“馬”使我們想到了徐悲鴻的《奔馬圖》，它們勇往直前的品格不正見證了中華民族的文化傳統嗎？

　　我們在漢字的海洋里遨游，路過的風景令人駐足，讓人不敢有一種坐列車一晃而過的念頭。它好美，是變化多端的美：它生*好“和”平，常與杜鵑在樹林里“唱和”；它給人的“新鮮感”并不是“鮮為人知”的秘密。它穿梭在中國的每一條大街小巷里，它在每個角落都投下它優(yōu)美而精妙的身影，讓人有種想偷了它影子的沖動，他是真實的，是國人用來書寫情懷的最好方式。

　　漢字的魅力，照耀著中國的每一方土地�？萍嫉陌l(fā)展帶走了太多古老的東西，取代漢字在紙上“沙沙作響”的筆墨是電腦鍵盤“噼里啪啦”的打字聲，漢字開始被遺忘。但是名族的呼喚在耳邊盤旋，漢字又開始綻放它的光芒，視覺上的美感與肢體的揮動，形成了一幅完美的圖畫中華民族的智慧力將會繼續(xù)延續(xù)，不會停止它前進的腳步。

　　我們是中國人，我們永遠寫中國字！因為漢字以他獨有的魅力傳承著中國了文化。

　　篇二：語言的魅力

　　曾經聽說過這樣一個故事：一個衣衫襤褸、雙目失明的老婦人在繁華的街上乞討。她在身旁放了一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”街上來來往往的人，其中不乏衣著光鮮的達官顯貴，但他們卻對此無動于衷，沒有一個停下腳步，更沒有一個人給過老婦人一分錢。直到一位詩人經過這里，他沉吟一番，悄悄地將木牌翻過來，重寫了一行字：“春天到了，可是我什么也看不見……”然后就悄然離去。沒過多久，老婦人面前的盆里竟堆滿了零錢！

　　這，可以說是人們的同情心起了作用，但又何嘗不可以說是語言的魅力？“春天到了，可是我什么也看不見……”這是多么意味深長的話語！這十幾個字中包含了多少辛酸與期待！春天多么美好：白云在藍天上飄蕩，太陽也綻開笑臉，柳樹在和煦的春風中梳理著秀發(fā)……這句話提醒了人們，我們擁有著美好而富足的生活，習以為常；可面前的這位老人卻連普通人看一眼自己身處的這個世界都不能，她的一生注定只能在黑暗中度過！上帝給予我們的太多，卻常常被我們認為理所應當，當人們漫不經心地大把揮霍著這美麗的春光與富足的物質時，想到這位在無邊墨色中祈求給自己一點施舍的老人時，怎能不停下腳步呢？怎能不對她產生同情呢？

　　溫暖的語言，就像和煦的春風，能喚醒人們內心的善良！良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。請不要小覷了語言的力量。

　　語言是精巧的鑰匙，可以打開人們善良的心靈之門，把溫暖的春風引進冰凍已久的心；語言是灼灼燃燒的火種，可以點燃人們自信的信念之燈，使前進的道路不再孤寂迷茫；語言是鏗鏘有力的鼓點，可以喚醒沉睡的人們的追求之夢，讓昂揚的斗志激勵人們不斷進步！

【語言的魅力初中作文】相關文章：

語言魅力作文01-29