成長作文

時(shí)間:2024-10-04 11:14:02 成長作文 我要投稿

成長作文4篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長作文4篇,歡迎大家分享。

成長作文4篇(熱)

成長作文 篇1

  筆尖下落得窣窣如楓葉

  覆蓋了那一絲絲清墨的過往

  縫隙中的時(shí)間軸

  倒退了一個(gè)光年

  時(shí)針逆轉(zhuǎn)了360度

  翻開了未曾涉入的篇章

  但

  窗外丁香只身搖曳之際

  時(shí)光已遠(yuǎn)航

  知道嗎

  時(shí)光一滴一滴隕墜

  一天一天流轉(zhuǎn)

  一年一世輪回

  我被時(shí)光晾掛在人生的街頭

  看無盡的飛雪

  踩逝去的華年

  唏噓一夢(mèng)黃梁的.冷暖世故

  當(dāng)走過命運(yùn)的天平才知曉

  成長是時(shí)光鐫刻下的流年

  逗留在風(fēng)、雨和光里

  記錄下一瞬的黑白浮華

  回憶上一次的懵懂稚幼

  長大后

  努力回憶成長的足跡

  卻發(fā)現(xiàn)它早已被上了鎖

  只記得

  成長是汗水和疼痛的結(jié)晶

  風(fēng)雨和辛酸的沉淀

  而時(shí)光呢

  它就像一瓶瓶酒

  當(dāng)我們一飲而盡時(shí)

  卻從未曾來得及品嘗它的滋味

 。▽⒋嗽姭I(xiàn)給慢慢長大的我們)

成長作文 篇2

  從幼兒園開始,我就特別喜歡書,媽媽給我買了許多的書,有”走迷宮,童話故事“等等,五顏六色的圖片吸引著我,我不忍放下,媽媽給我講書中的故事,我被書中的`故事,深深吸引。

  上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音,借助拼音,我可以讀許多的書了,隨著識(shí)字的增多,我更喜歡讀書了。

  讀書讓我認(rèn)識(shí)了讀書、董存瑞等英雄,我被他們的故事所感動(dòng)。珍惜今天的幸福生活,熱愛自己的祖國。讀科普書帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙;神話故事書為我插上想象的翅膀;在無邊無際的藍(lán)天中自由自在的地飛翔;作文書內(nèi)容非常豐富,像一位小老師,教會(huì)我怎樣寫作文;寓言故事,淺顯易懂,讓我明白了做人的道理。

  因?yàn)閻劭磿,我把零花錢買了書,改掉了我亂花錢的壞毛病,好書滋潤我成長”腹有詩書氣自華,書香滋潤我成長“。

成長作文 篇3

  初中時(shí),他們開了一門課,叫生物基礎(chǔ)知識(shí)。

  教他們的生物基礎(chǔ)知識(shí)老師,叫宋占文。

  宋占文老師中等身材,不胖不瘦,皮膚白,腿稍有點(diǎn)向內(nèi)羅彎。

  這天上午上課,宋占文老師給他們講5406菌肥。

  帶他們?nèi)嗤瑢W(xué),來到學(xué)校老師食堂后面的試驗(yàn)室,看制作5406菌肥的設(shè)備,講解5406菌肥的制作方法。

  下午,宋占文老師領(lǐng)他們來到學(xué)校最上臺(tái)階西面的坪上,學(xué)校農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)勞動(dòng)。

  學(xué)校農(nóng)場(chǎng)地里種的是麥子,麥苗剛長到有兩三寸高。

  他們的任務(wù)是拿小鏟蹲在地里松土和除草。

  他蹲在地里,腳踏在三行麥子中的兩個(gè)白溝里,松一段,左腿往前一挪,緊接著右腿往前一挪,繼續(xù)松土除草。

  他右手拿鏟干活,左手閑著沒事兒。干活的速度有點(diǎn)慢,他停下看看左右的其他同學(xué),他處于中下游狀態(tài)。

  這時(shí)宋占文老師走過來,看著他漫不經(jīng)心的說:你的左手壞了,有毛病嗎。

  他沒有意識(shí)到,就隨口回答道:沒有呀!

  那你怎么中用那只手干活?宋占文老師同樣不經(jīng)意的問道。

  這時(shí),他才意識(shí)到了問題所在,有點(diǎn)臉紅了,趕緊伸出了左手,用兩手同時(shí)干活。

  他干活的速度慢慢提高了,到了中上游的狀態(tài)。

  第二天下午,他們班要到學(xué)校北面的荷花山上去勞動(dòng)。

  孔耀禮老師帶他們上山的。

  學(xué)校北面的荷花山,南面經(jīng)過全校師生的幾年努力,修建了六條平臺(tái),平臺(tái)上中間開了一條渠,渠兩邊,各栽種了一行白楊樹。

  到了春天以后,六條綠帶就會(huì)染綠這座荒山。他們的學(xué)校背景被點(diǎn)綴的春意盎然。

  可這座山是黃綿土,很松軟的。西北少雨干旱,樹木要經(jīng)常澆,才能成活長大。土渠里盛不住水,經(jīng)常滲漏沖開大口子,他們叫壑落。

  他們班今天上山勞動(dòng),就是修筑被水沖開的壑落。

  同學(xué)們有的拿鐵锨,有的扛洋鎬,有的提著礎(chǔ)子,來到山上的綠化平臺(tái)勞動(dòng)。

  他和大多數(shù)同學(xué)們,用鐵锨挖上山坡上的土,往壑落里填。兩個(gè)同學(xué),用鐵锨把大口子里扔進(jìn)的'土攤平。

  然后有幾個(gè)同學(xué),各拿一把礎(chǔ)子,礎(chǔ)頭向下,礎(chǔ)桿垂直,兩手抓住礎(chǔ)桿上端的把手,提高到頭頂往上,再往下用勁砸下,這樣重復(fù)著,向后退,夯實(shí)壑落里攤平的土。圓形的礎(chǔ)頭砸在土上留下的小圓坑,一排排的整齊好看。

  礎(chǔ)子夯實(shí)一層壑落里扔進(jìn)攤平了的土。他們挖土的同學(xué)再挖上土往里扔進(jìn)去一些,那兩個(gè)同學(xué)再下去攤平,拿礎(chǔ)子的幾個(gè)同學(xué)再夯實(shí)攤平的土。

  他們挖土的同學(xué)們,這時(shí)又往壑落里扔土了。

  忽然,一陣風(fēng)起,塵土飛揚(yáng)。同學(xué)們身上和手臉上都是塵土。

  有個(gè)叫李維東的同學(xué)站在孔祖文同學(xué)的上風(fēng)處,有個(gè)叫孔祖文同學(xué)站在下風(fēng)處。

  這時(shí),孔祖文同學(xué)忽然沖到李維東同學(xué)前,抓住高和平同學(xué)的胸前衣服說:你故意給我揚(yáng)土。

  孔祖文同學(xué)是孔耀禮老師的親侄兒,個(gè)子不大,長得很胖,臉色有些黑,眼睛雖大,眼白卻很白的。

  高和平同學(xué)是他們生產(chǎn)隊(duì)唯一的李姓人家,父親是他們生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)計(jì)。高和平同學(xué)個(gè)子一般,頭發(fā)有些蓬松,看上去有點(diǎn)大大的,說完話時(shí)愛呲一下牙。

  你這是欺負(fù)人,我又不是故意的,沒防住。高和平同學(xué),一邊用左手往開掰著孔祖文同學(xué)抓著自己衣服的右手,同時(shí),向左偏頭,用右手抓住孔祖文同學(xué)高舉起的左手腕;一邊氣憤的說道。

  他和同學(xué)們圍著兩個(gè)人拉架,勸說。把他兩個(gè)人分開了。

  這時(shí)孔耀禮老師背手走過來,把高和平同學(xué)叫過去,說道:你站到一邊去,同學(xué)們休息一會(huì)繼續(xù)勞動(dòng)。

  勞動(dòng)結(jié)束后,高和平同學(xué)低頭和同學(xué)們往回走,有幾個(gè)壞同學(xué)悄悄喊高和平同學(xué)的綽號(hào)馬小飛。

  那個(gè)馬小飛,是同學(xué)前幾天晚上看過的一部電影上的特務(wù)。

  他和孔耀禮老師、同學(xué)們回到他們班的教室。都坐到了座位上,孔耀禮老師唯獨(dú)又讓高和平同學(xué)站到了講臺(tái)旁。

  高和平同學(xué)站在那里,很委屈的哭泣著。

  孔耀禮老師陰沉著臉還在那里批評(píng)高和平同學(xué)。幾個(gè)壞同學(xué)又悄悄的在下面笑。

成長作文 篇4

  如果他是太陽,我就是一棵葵花,享受著他那溫和的日光;如果他是彎月,我就是一顆星星,傾聽著他那美好的心聲;如果他是紅花,我就是一棵小草,欣賞著他那迷人的色彩。有些人崇拜誨人不倦的教師,有些人崇拜光芒顯耀的明星,也有些人崇拜生已育已的父母……而我則是崇拜對(duì)我影響最大的一個(gè)人:《我是特種兵》中森林狼耿繼輝的扮演者何達(dá)叔叔。

  在小學(xué)的時(shí)候,我總是問自己:“我的理想是什么?”爸爸媽媽也問我同樣的問題。直到我上五年級(jí)的時(shí)候,我才為自己的理想找了個(gè)“家”——傳媒。你們一定問我這是為什么,那好,我告訴你們,正是何達(dá)叔叔影響了我:

  在一個(gè)星期天,我不耐煩的摁著遙控器:“什么破電視,也沒有好看的節(jié)目!”我抱怨道。正在這時(shí),我看到了一個(gè)軍人的身影。他那一身正氣吸引了我,那義正詞嚴(yán)的臺(tái)詞吸引了我,那軍人的氣概吸引了我……叔叔好似吸鐵石一般,把我深深的吸引了。從那以后,我開始關(guān)注他!段沂翘胤N兵》25集,集集不放手,看了一遍又一遍。媽媽看見了,就對(duì)我說:“你這樣不厭其煩的看有什么用?還不快去寫學(xué)習(xí)!如果考上傳媒,不是想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,說不定還能見到你的何達(dá)叔叔呢!”我仔細(xì)一想,好像是這個(gè)道理,于是,我就關(guān)上了電腦,回屋學(xué)習(xí)去了。就這樣,我一直在關(guān)注著何達(dá)叔叔。直到上初中,F(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)初中生了,人們都說:人,一但上了初中,就是一個(gè)小大人了,之前喜歡的東西已不再喜歡。可我不這么覺得,因?yàn)楹芜_(dá)叔叔在我心中的地位永遠(yuǎn)不會(huì)改變!我一直像個(gè)小孩子一樣,一直在了解著何達(dá)叔叔,何達(dá)叔叔對(duì)我的影響是巨大的!

  何達(dá)叔叔在演《我是特種兵》時(shí),年僅20多歲。要知道,一個(gè)20多歲的演員,為了拍一部最好的電視劇獻(xiàn)給祖國和人民,而到真正的特種部隊(duì)去訓(xùn)練,去體驗(yàn)真正的特種兵生活,那該有多么堅(jiān)強(qiáng)的的毅力。!受傷就更不用說的了,因?yàn)槟菍?duì)何達(dá)叔叔來說,更是家常便飯了。因此,我非常敬佩何達(dá)叔叔,佩服他那堅(jiān)韌不拔的精神!這也正是影響我的'原因,也改變了我的許多缺點(diǎn)。

  從小,我就非常膽小,不敢一個(gè)人走夜路,不敢摁打火機(jī),甚至連一只大螞蟻都不敢碰。因此,我的妹妹就叫我“膽小姐姐”;以前,我有些粗心,在寫作業(yè)時(shí),心里明明想的是一,可寫出來的卻是二。因此,我的媽媽就叫我“粗心大王”;以前,我一點(diǎn)疼痛都不能忍受,打針,輸液,我總是沒勇氣去面對(duì)。因此,奶奶就叫我“怕疼公主”;以前……自從關(guān)注了何達(dá)叔叔,我總是拿何達(dá)叔叔作比較:每次我走夜路時(shí),心想:為什么何達(dá)叔叔能做到,而我就做不到呢?每次摁打火機(jī)時(shí),心想:連一個(gè)小小的打火機(jī)都不敢摁,還說學(xué)何達(dá)叔叔勇于挑戰(zhàn)自我的精神,別白日做夢(mèng)了!每次做題粗心時(shí),心想:就你這水平,還想考傳媒,別癡心妄想了!每一次生病打針時(shí),心想:這點(diǎn)疼痛都忍受不了,還要向何達(dá)叔叔學(xué)習(xí),別異想天開了!每每想到這,我都會(huì)努力的去做好,日久天長,就形成了好習(xí)慣。現(xiàn)在的我,做事細(xì)心,勇于去挑戰(zhàn)自我,和小時(shí)的我截然不同,這都是源于何達(dá)叔叔對(duì)我的影響,如果沒有何達(dá)叔叔,我真的不知道我的壞習(xí)慣還要持續(xù)多久。在此真誠的向何達(dá)叔叔說一聲:“謝謝您,敬愛的何達(dá)叔叔!”

  如果他是太陽,我就是一棵葵花,享受著他那溫和的日光;如果他是彎月,我就是一顆星星,傾聽著他那美好的心聲;如果他是紅花,我就是一棵小草,欣賞著他那迷人的色彩。啊!敬愛的何達(dá)叔叔,我會(huì)永遠(yuǎn)支持您!叔叔加油!!

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