成長的作文（通用8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
在我童年的河灘中，許許多多的小事都如細碎的河沙，遺忘的潮水一沖，便被裹挾著沖走。卻有那么一件事，如同河岸上熠熠生輝的鵝卵石，被沖刷得散發(fā)著溫潤的光。
那是一個炎熱的三伏天，太陽萬分熱情地擁抱著大地，混合水泥的街道被曬得好像冒出滾滾濃煙，空氣中微小的塵埃似乎變得滾燙。大街上幾乎沒有一個行人，只有那樹上的鳴蟬在響亮的抱怨。我代表琴行去參加鋼琴五級考試。我坐在候考室，手指頭緊張地絞動蕾絲裙擺，腳上嶄新的皮鞋焦慮地擦著地面。
38號，請進入考場！廣播機械聲音響起，我像被宣判了刑罰的犯人一般挪入考場。
坐在琴前，我雙手不甚靈活地重復(fù)著練習(xí)過千百次的旋律。突然，腦中記憶的.弦猛然斷裂，雙手遲疑地停下。我萬分焦急，極力嘗試在大腦中尋出一段模糊的旋律，卻一無所獲。
令人難堪的沉默在我與考官之間蔓延，我感到黏黏的冷汗打濕了我的后背，空調(diào)的冷風(fēng)撲在背上，徹骨地冷。最后，考官率先打破了沉默：好了，你可以出去了。我如同一個逃兵一般逃出考場。
跟我一同赴考的好朋友小葳注意到我的不對勁，開口問了一句：欣宸，怎么了？沒考好？一聲問下，我的淚水頓時決堤一般奔涌而出，我極力地想抑制自己的嗚咽，卻哭得愈發(fā)大聲，惹得旁人側(cè)目。
小葳安慰地抱住我道：宸宸，一次沒考好，還有下一次��！況且，不經(jīng)風(fēng)雨，安能見彩虹？一次失敗并不可怕，你的努力永遠不會錯付！看著她，我愣住了。
在那一刻，我明白了：沒有經(jīng)歷過失敗的人，不足以談人生。所有的努力，都在為未來的成功搭磚添瓦。
成長的作文 篇2
原本的，一塵不染的白。
覆上斑駁陸離的色彩，層疊交織，濃重而艷麗。
隱去的，是底色哀鳴時微弱的音節(jié)。
何其精致的紋理啊！一筆一劃，清晰地凝刻在我的眼底，條條框框，分分明明。此去經(jīng)年，深深鎖住的，是白。切割碾碎的，是白。那些色彩，是通往人生的直達票，是撿起人山人海的社會中一張零落的飯票，是亙古的孤寂外升騰起的那團濃的化不開的霧。
從此，他還是循規(guī)蹈矩的上路了，不再是本應(yīng)眼中含笑的七歲少年，每星期十一個補習(xí)班是他生活的便餐，飲露而來，踏月而歸。他還是笑，對著他人笑是對著鏡子練習(xí)時一樣恰到好處的弧度，帶上假面具，虛偽，做作是成為以后社會的一份子彼此心照不宣的禮儀。于是，他的輪廓在我心中漸漸淡化了，他不再是一個真實的有血有肉的人，我捕捉不到他的靈魂，他像走在所謂優(yōu)秀的洪流人潮中被埋沒了，他像所有人一樣，謙卑地低著頭，一直這樣，默默地走完屬于他們的生命。一個孩子，還沒懂得人生意義的時候，他的思維被局限了，大腦無法運轉(zhuǎn)，他只能走，走著父母規(guī)劃的人生藍圖，在滿世界的名人中，尋找樣本，他們的父母，總會幫他們描摹出一個和他人一樣的色彩，密密麻麻沒有任何縫隙，所以，他被埋沒了，被所有和他一樣的人埋沒了，我們的思想被定格在一個個“a”上，被禁錮在一個個滿分上。相反的，沒人教會孩子們怎樣懂得生活，怎樣享受人生。將孩子留洋在外，漂泊在天涯海角，異國他鄉(xiāng)的同時，才會發(fā)現(xiàn)，腦洞再大，也裝不下沉甸甸的現(xiàn)實。曾有個成績優(yōu)秀的留學(xué)生，把活生生的魚直接扔進鍋里，魚的跳躍掀起油的飛濺，它在試圖挽留自己的生命。魚是可悲的，放在祭臺上，被油卷起的火舌灼燒著每一寸肌膚。人是更可悲的，寒窗苦讀十年，到頭來，卻忘了基本的生存本能，還要從原始人時期重新開始進化一遍，即使他的腦容量可以裝下幾千本書。這還是好點的情況，還有些家長，甚至扭曲了孩子的思想。整天用溢出眼眶的淚水告訴孩子：你長大只有出人頭地這一個方法，家里只靠你一個人了。影視劇里總把這拍的勵志滿滿，結(jié)尾是父母老淚縱橫的看著學(xué)業(yè)有成的兒女回家了，一派其樂融融，家庭和睦，教子有方的景象。很可惜，這是現(xiàn)實。將這種過多的壓力施加在孩子身上，可能少許有幾個會自立自強。但更多的，是一種日日夜夜的折磨，會累，會痛，會無力面對。
出人頭地并不是我們長大的意義，我們長大，不只是為了考試，獎狀，好的工作，有時候，長大只是單純的為了長大，開拓視野，享受生活，接受一步步的成長。長大不是為了去獲得物質(zhì)上的飛躍，它不是禁錮，它是一種追求自由人生的態(tài)度，一種精神上的發(fā)展，用我們自己的方式，去豐富自己的人生。
這些話，我很想灌輸給那個純真幼小的孩子，那個在畫廊盡頭淺灰色的`陰影里，那個低低的垂著頭，七歲的孩子。你知道嗎，長大了你會擁有這地上倒影一般的高度，但并不意味著，你的心要停止生長。你要用自己的心去體味世界，不盲目而堅定地走著自己的路，這才是長大。你不會喪失從童真變?yōu)槌墒斓倪^程，到頭來，你會發(fā)現(xiàn)，所有的色彩到最后，還是白，你還是你，在洗滌去身上那層污跡斑斑的外殼之后。
你說過，要做一個自由的人，不是在色彩濃重的畫里，而是拋開一切，選自己喜歡的路，你要向畫外看，看那流蕩過去的，真正的人生美景。我微笑著說，好。其實我想說，你已經(jīng)有長大的覺悟了。
啪嗒一聲，密不透風(fēng)的面具碎成了時光里破碎的記憶，縫隙中，透過絲絲暖光，溫柔了歲月，我知道，一顆童心在自己滋長著，因為，那光，是白色的。
成長的作文 篇3
成長，是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。而每一次的成長的過程中，都會發(fā)生許多的趣事，令我們印象深刻。
在我的成長的趣事中，讓我記憶最為深刻的卻只有那一件事情。
還記得那是一個天高氣爽的早晨，我和小伙伴們一起玩耍。玩得痛快的我，知道有些累了，就在土堆旁坐下來休息，但玩的天性并沒有在我身上徹底消失，我一邊挖土，一邊讓小伙伴們收集各種各樣草，打算玩過家家。正在這時候，我突然大叫一聲：“呀！5元錢！”伙伴們聽到這個聲音，忙跑過來。大家都想爭著要，可是錢不夠，大家都吵起來。我突然想到一個好辦法，忙說：“大家別吵了！老師不是教過我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎，如果我們把這五元錢種到土地里，就會長出很多個5元錢，到時候我們一人一張，各自去買自己需要的東西，不是更好嗎！”大家聽了這個方法，都拍手叫好。
“重賞之下，必有勇夫！”我們立即行動起來。挖坑、放錢、蓋土，最后為了保險，我們每人在上面踩了一腳，因為太盼望愿望實現(xiàn)，我又在上面澆了點水。最后，我對小伙伴們說：“誰也不能說出去，如果說出去，就不給他錢了�！毙』锇閭儗φ剖募s。
過了幾天，媽媽和我一起到樓下賣雞蛋與醋。我與然想起來前幾天埋在土下的五元錢，不顧媽媽的叫喊，連忙跑到樹底下，刨開土一看，那5元錢不但沒長出芽來，還被土弄爛了，我便開始哇哇大哭起來。媽媽見我哭得這么傷心，便忙問：“怎么啦！不要哭啦！”當我把原因告訴媽媽時，媽媽卻哈哈大笑起來。過了一會，媽媽告訴我：“發(fā)芽的是種子，種子是有生命的，而錢只是用來交換物品的.東西，但它是沒有生命的�！蔽衣牶簏c了點頭。
又過了三天后，小伙伴們來找錢，我向大家說明后，媽媽給了我們每人五元錢，去萬福園買了各自需要的東西，便各自回家了。
成長的趣事有許多。但是令我記憶深刻的卻只有這一件事。我覺得童年的趣味在于珍藏，只要收集，就會擁有。所以直到現(xiàn)在，我每次想起來都覺得很開心！
成長的作文 篇4
成長中總會有些蠢事引人發(fā)笑。
三年級時，我去了加拿大。和所有人一樣，兩個國家的人總會發(fā)生小小的“戰(zhàn)斗”和麻煩。在我的班上，多數(shù)人都會法語和中文�？晌抑粫形暮陀⒄Z，還有個別人只會法語。一件小事讓我意識到多學(xué)一門語言的重要性。
一次吃午飯，我想動一動自己的椅子�？梢巫硬黄灰袆偤帽灰粋�男孩的椅子卡住了。我希望他把椅子動一動，讓我們倆的椅子不卡在一起。我對他說的英文，他根本就沒理解。一句話重復(fù)了好幾遍，最后連我這個半個法語字母都不識的中國小姑娘都聽懂了他的話�？伤�不懂我說的意思，這讓我很著急，把本來想說的`“why”變了個音成了“we”，這樣兩個詞的意思就截然不同了。一個是英文中的“為什么”，一個是法語中的“謝謝”。懂法語的同學(xué)都笑了，可我都不知道怎么了。只知道同學(xué)笑我，一定不是什么好事，臉紅得像個熟透了的大蘋果。后來同學(xué)們實在看不下去了，強行動了男孩的椅子，我們才安心吃飯。
這件事雖然聽起來就是個笑話，但是它在我成長中留下了深深的印記。它讓我明白了一個道理：求人不如求己，自己多會一些東西永遠要比用時問別人強。如今，我已是一名多才多藝的小學(xué)生，這個道理一次又一次地被證明了，它也成為了我學(xué)習(xí)的動力。在我腦海里已成為了揮之不去的記憶。
成長的作文 篇5
我記得小時候在老藥溝住的時候，不遠處有座山，叫七峰山。誰知道名字是怎么得來的！那上面漫山遍野都是酸溜兒，春天時都發(fā)青，到了秋天時都發(fā)黃發(fā)紅，像一粒粒金豆子一樣，上面還長滿了刺刺兒。后來才知道這叫“沙棘”。爸爸說七峰山上有一座白塔，塔下的寺廟里有一個和尚。關(guān)于和尚沒聽的什么故事，倒知道他身邊有一只貓，那貓可厲害了。有一次被人捉住，打了一宿，第二天一放口袋，“噌”的就沒影了。秋天到了，爸爸工作回來，去拿著鐮刀和我一塊上山砍那數(shù)不盡的酸溜兒，甜甜的，酸酸的。我還帶著我的`“木槍”，想著萬一碰上那只貓如何保護我和爸爸。落日的余暉灑在山坡上，照著漫山遍野的酸溜兒。那是我兒時最大的快樂。
后來，由于爸爸工作調(diào)動的原因，我們搬到了張家墳，在那里我上了小學(xué)。在那里，我最盼望的是秋游。每年的八月十五左右，我們學(xué)校會組織一次秋游。我跟爸爸打了招呼，媽媽給我塞上許多好吃的，我們就出發(fā)了。老師組織我們唱歌，我們便唱《讓我們蕩起雙槳》，一路歡聲笑語。在郊外，有的同學(xué)去樹林子里捉迷藏，有的則坐在一起講故事，或者躺在草地上看白云藍天，而我則欣喜于和其他的伙伴挖甜草苗。其實甜草苗就是甘草。有一次我和他們一塊挖，但是我找到了一棵大的，他們就不和我搭伙了。我氣得哭了�；丶液蟾嬖V爸爸，爸爸出去給我挖了一棵非常大的，我就破涕為笑了。有了甜草苗，我們會一起去看大雁，大雁向南飛，我們會想：為什么呢？得出來的結(jié)論非常好：因為他們有家，他們也要回家。老師和我們一起照相。秋日里，陽光明媚，和我們嬉皮笑臉的樣子。那時候，是我最開心的日子。
后來，我從大同搬回到了河北，一直到現(xiàn)在。五六年級時和村里的小伙伴們一起去游泳，還會從家里帶上漁網(wǎng)出來到河里撈一會兒。有時候收獲了就在岸邊燒火，用罐頭瓶子煮或者直接烤。在這里我也收獲到了快樂。秋天到了，我們還會去偷紅薯，在地里燜著吃。
如今長大了，這是我自己的結(jié)論。因為我能回憶好多，也能想念很多。我想我的心靈也逐漸成熟起來。我想起了故鄉(xiāng)的酸溜兒，也想起在張家墳時郊游的大雁，還有回老家時在火車窗外看到的懷仁平原，以及那暮色中清冷的余暉。
在這一幅幅的自然景色中我成長起來。
成長的作文 篇6
成長 回眸回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假里，爸爸、媽媽出門辦點事兒，把我一個人扔在家里。兩天��！一切都得自己動手做，沒有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右，家家戶戶都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面后，去點火，等過熱后放入面餅，用鏟子翻了幾下。俗話說的好：“人要是倒霉，喝涼水都塞牙。”
我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛里鉆出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在后面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛里掉出來把掃找燒著了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋里看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。
我的“美味”也因此消失了。唉！原來什么事都不是一帆風(fēng)順的！在我們的成長中時時刻刻都發(fā)生著有趣的事。聽有人在叫……昨晚，我怎摸也睡不著，腦海里浮現(xiàn)了一個好笑的想法，把白床單披在頭上站起來學(xué)幾聲鬼叫。下鋪的同學(xué)“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的`敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個老師把我們批評了一頓，舍長也因此被說。社長真對不起你，因為我的一時歡樂，引來你遭了一頓批評。讓我們珍惜成長吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
成長的作文 篇7
成長中，或有心酸，或有快樂，或有哭泣，或有憂愁……這些經(jīng)歷記錄著成長，經(jīng)歷中的人和事，都給人生上過刻骨銘心的一課。那日，午后的暖陽灑透過柿子樹，斑駁的光影落在您的身上，剪裁成黑與白的花朵。您躺在藤椅上，閉眼小憩。
遠遠的，就看見陽光下您溫暖的身影，我雀躍著，像小鳥一般飛向您身邊，投進您的懷抱。
“丫頭，想太奶了沒？”您撫摸著我的頭，那慈祥的'目光中流淌著無限的愛。
“想！”我貼著您的耳際，用最甜，最撒嬌的聲音響亮答道。春風(fēng)拂面，陽光正好，我一路攙扶著您。
“我娃學(xué)習(xí)辛苦，比上次來都瘦了�！蹦难凵裰惺顷P(guān)切，是心疼。
“丫頭，咱們趕快回，太奶還給你留好吃的呢！”您像個孩子，用神秘地用眼神給我示意。
短短的路上撒下的是愛的語言。老人的步履蹣跚，盡力趕上小孩的跳躍；小孩的腳步輕巧，盡力慢慢等待老人的挪移。
一老一少的背影越走越遠，時光記住了那段路，還有那路上溫暖的笑容。
這樣的日子靜靜流過，我從沒想到過太奶會離開我。
在一個寒冷冬日的夜晚，您溘然長逝。當我聽到噩耗飛奔回家時，看到的是肅穆的靈堂，悲泣的親人，還有靜靜躺著的您。我嚎啕大哭，我無法接受那個撫摸著我的頭和我說笑的太奶不在了，我無法接受把好吃的藏起來等我回家的那個慈祥老人不在了，我無法接受我的生命當中從此失去了您！
“生老病死，誰都逃不過，太奶老了……”轉(zhuǎn)過身，奶奶撫摸著我的頭，雙眼里滿是淚水。我擁進奶奶溫暖的懷里，就如同在太奶懷里一樣，悲傷地哭著。
再次走過門前，我又看到了您的身影，想要伸手抓住您，想要聽到您親切的呼喚，想要看到您慈祥的笑容。可……再也不可能了。您的離去給我上了成長中重要的一課。有您陪伴時，我卻不懂得珍惜；有您關(guān)懷時，我竟不時覺得您嘮叨；有您寵愛時，我也并沒感到有多么幸福�，F(xiàn)在，您走了，帶走了一切，只留給我無盡的思念和悔恨，如果上天這輩子只給我一次禮物，我真盼望能穿越時空，哪怕只有剎那的瞬間，只要能讓我再看您一眼！
陪伴是最長情的告白。人生是一場場別離，我在成長，您在變老，珍惜擁有，懂得陪伴，是您給我上了生命中重要的一課。
成長的作文 篇8
每個人都會有許多的煩惱，不同年齡也會有許多不同的煩惱。當然，我們也會有煩惱。煩惱不可以沒有。因為，我們?nèi)绻麤]有了煩惱，也就是沒有了壓力，人不能沒有壓力。
我的煩惱，是我認為對的事情往往不一定是對的。比如說，我十分酷愛游戲，想成為一名電競選手。我的媽媽卻十分反對我打游戲這件事情。
當然，有許多我同齡的人支持我。也許，我正處于迷茫之中，也許，我當電競選手這件事，是不能維持終生的職業(yè)。也許，游戲世界只是為了逃避現(xiàn)實而準備的……
電競，是我的理想，我不會因為任何事情而改變。但是，也許我可以不把電競當成我的`全部職業(yè)，把它當一個兼職。電競選手的職業(yè)生涯很短，最好的情況，也只能到20出頭，20出頭是我們?nèi)松_始，可電競選手的職業(yè)生涯就已經(jīng)到頭了。還有當電競選手必須要非常能熬夜。每天十幾個小時對著電腦，對著游戲。以上這些我都能做到，但也許，電競選手不能當成我的全部。
我的爸爸，他支持我打游戲，當只有我和爸爸在家時，我就會把電腦拿出來，光明正大的打起游戲。但是我認為，現(xiàn)在我們不能每天只顧打游戲，而放棄了學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。打游戲可以當成我們的一個業(yè)余愛好，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后我們就能受益終生了。我也希望大家不要像我一樣沉迷于電子游戲，我們現(xiàn)在把學(xué)習(xí)搞好就可以了。也許打游戲是為了逃避現(xiàn)實，我們其實應(yīng)該去勇敢的面對現(xiàn)實，不要去逃避于現(xiàn)實。逃避不能解決任何問題，也許我們現(xiàn)在打游戲只是為了一時的開心，一時的快樂。
可是我們有沒有想過，我們這短短幾年開心了，也許會讓我們終身后悔。我們應(yīng)該把有限的時間和精力去投放于我們的人生。我們應(yīng)該為了我們以后的人生好好的考慮一下，我們是應(yīng)該沉迷于打游戲、逃避現(xiàn)實，還是應(yīng)該為我們以后的人生負責。現(xiàn)在這短短幾年，我們吃的苦，都會成為以后的甜。這就是有一句成語所說的“苦盡甘來”。
打游戲是為了逃避現(xiàn)實，而我們應(yīng)該面對現(xiàn)實。所以大家不要沉迷于游戲世界中�；氐浆F(xiàn)實，面對現(xiàn)實。
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