優(yōu)秀成長作文【薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
風輕柔地吹著我的面頰，卻撫不平我內(nèi)心的激動。要出發(fā)了！要出發(fā)了！我們迫不及待地想去揭開期盼已久的教育基地那神秘的面紗。
自強之旅
坐上校車，清晨的第一縷陽光從車窗射進來，金色均勻地涂抹在我們身上，一張張朝氣蓬勃的臉沉浸在這美好之中。不知誰喊了一聲“到了！到了！”，我們像一只只快樂的小鳥飛出車門，用心去擁抱這美麗的地方。迎接我們的考驗第一站便是宿舍。嘿！光是鋪被褥就把我們弄的像無頭的蒼蠅。“這枕巾是我的！”“這才是你的呢！”“唉！我包呢？”“這怎么弄”，一下子脫離母親懷抱的我們頓時手足無措。大家一頓手忙腳亂之后無不感慨喟嘆。
下午是最難捱的時候，我們接受了一項艱難枯燥但也鍛煉意志的任務———站軍姿。‘挺胸收腹’！‘注意手型’！北方的冬日干冷刺骨，可豆大的`汗珠還是接二連三地從我們額頭、臉頰匍匐而下，浸潤衣領。歷經(jīng)“磨難”，我們方才懂得何為自強自立，何為咬緊牙關。
長智之旅
“食品安全課”和“交通安全課”為我們的未來保駕護航，它不僅豐富了我們的知識也拓寬了我們的視野。下午去做航模，如何選材，如何設計，如何加工，這里邊學問可真不少。大家互相討論，虛心請教，細心鉆研，做好之后，我們個個手舞足蹈，讓飛機航模帶著我們的理想飛上藍天。這些知識和技能，我們初次接觸卻獲益匪淺，研學活動讓我們增長見識，在多元化領域里自由翱翔。
通達之旅
“梁思成紀念館”幾個大字題寫在紀念館正門彩繪屋檐下的門匾上。參觀梁思成紀念館是讓我頗受震撼的一次研學經(jīng)歷。初識梁思成緣于他的賢妻林徽因，記憶中的他博學謙遜，這次“重逢”讓我能夠走近他，腦海中的一代宗師愈加豐滿立體。那里有四個展廳，分別是一代宗師、不愧山河、大同調(diào)查、慰告先師。通過導游的講解讓我更深刻的認識到梁思成先生為大同做出的貢獻，也增加了我對建筑的愛好。在那個山河破碎的年代，若不是他拖著一雙跛足，和林徽因深入人跡罕至之地尋找并記錄古代建筑，那些文明的瑰寶或許就會在硝煙中消逝。大同博物館的鎮(zhèn)館之寶——漆畫屏風也讓我印象深刻，它是北魏司馬金龍墓出土的，木板主色調(diào)為紅色，前后彩繪著很多歷史人物故事，有烈女、賢臣、孝子等題材，畫中人物神情俊朗、衣帶飄逸，具有顧愷之的畫風，填補了北魏前期繪畫實物的空缺，體現(xiàn)了我們中華古先的智慧。這些都讓我驚嘆不已，宗師時代楷模，先人令人敬仰！
時間就像西伯利亞的春天，美麗而短暫。三天一晃眼就過去了，我們依依惜別。于己而言，研學是一種兼顧旅行與學習的方式。研學足以自強，足以長智，足以通達。
優(yōu)秀成長作文 篇2
今年暑假，四年一屆的奧運會在英國倫敦拉開了帷幕，這對運動員來說是勇奪金牌，為國爭光的重要時刻，但有一件事可以說是全中國人民極為憤怒的一件事！
在8月1日晚舉行的男子體操吊環(huán)決賽中，中國男子體操隊隊長陳一冰以預賽第一名的成績進入決賽。在決賽中，陳一冰落地穩(wěn)健，巴西選手落地時稍稍邁了一小步，就在大家都認為這枚金牌已穩(wěn)落囊中，顯示器上亮出的時候，分數(shù)卻幾乎讓在場的所有中國人落淚，0。1很！巴西選手竟高出了陳一冰0.1分！對于陳一冰來說，這應該是生氣憤怒的時候，可他依然面帶笑容，并向巴西選手表示祝賀。
陳一冰的大度立刻使我淚流滿面。假如我是陳一冰，一定不會向巴西選手認輸?shù)摹?/p>
記得在我幼兒園的時候，也曾經(jīng)在運動會上，被一個實力比我差的同學比下去了，事后，我表現(xiàn)得大為不滿。即使今年已經(jīng)十二歲，我的想法依舊是這樣，但看完比賽后，我改變了想法，決定向陳一冰學習。
在奧運會結束后的電視節(jié)目中，我看到了陳一冰熟悉的面孔，當主持人問他當時的想法時，他回答道：“當時心里很痛，一種說不出的痛，但我不能為了自身的`利益，失去了別人對祖國的敬仰�！碑敃r我已被陳一冰深深地打動了，從心里對他的話語和行為感到欽佩和崇敬。
雖然陳一冰只獲得了銀牌，但他這一套完美的調(diào)換動作完美的留在了大家的心中，同時也展現(xiàn)了他良好的素質和中國人的大度。
自從倫敦奧運會以后，我似乎成熟了許多，在心里默默地立下志愿：要做一個為國爭光的，大度的中國人！
優(yōu)秀成長作文 篇3
在我們成長的過程中，沒有風雨哪來彩虹，這是我一直堅守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來，又疏遠起來。我低下頭來，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來：大概是因為這次補課被老師訓斥了一頓而被排斥的緣故吧！
我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經(jīng)開始打起了雨點。細細的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。
我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的機會，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。
我在風雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點點地清醒了起來，誰能保證人的一生一定一帆風順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的`泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。
站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時，一陣勁風呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。
我在一次沖進雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來高空，變成了小雨珠，經(jīng)過一點點的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會成功嗎？如果所有事都是一帆風順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。
在一路風雨中，我在一路成長著：我已不再是小學生了，我面臨的將是中考，是人生的轉折期是人生的岔路口。
回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長，一路風雨，沒有風雨那見彩虹。
優(yōu)秀成長作文 篇4
今天是開學第一天，晨光驅走了早晨的寒意，同學們早早地來到校園。
走進教室，同學們我都有了很大的變化，有的長高了，有的長胖了，有的變懂事了。這時老師來了，她的頭發(fā)經(jīng)過燙染之后顯得更加美麗，臉上同時洋溢著幸福的笑容，就像仙女一般。
我們和老師交流假期生活感受后，看到了臟臟的地面，再望望操場上，那景象和教室里的沒有什么區(qū)別。老師向我們說到：“同學們，咱們也給教室整整容吧，好嗎？”我們異口同聲的說道：“好！”.
老師決定讓我們打掃教室，自己打掃操場，教室里頓時變得鴉雀無聲，同學們都明白老師的心思，這時，班長突然站起來，說“老師我想上廁所。（廁所在操場上）”老師知道班長做事很認真，若不是有急事是不會輕易在這時走的，柔和地說道說道：“好，你去吧�！�
班長走后，又有不少同學提出要去，老師的`話題一次又一次的被打斷，她滿臉不疑惑卻又顯得無可奈何，索性說：“好吧，同學們你們誰想上廁所，都可以去�！�
誰知話音剛落，又有四五個男生跟著跑了出去�！鞍ィF(xiàn)在的孩子……”良久，方老師自言自語的說完，開始布置教室的打掃情況。
教室打掃完了，那幾個同學還沒有回來，老師突然意識到了什么，忙向操場跑去，她被眼前的一切驚呆了——只見那幾個同學在班長的帶領下，掃的掃，撿的撿，忙忙碌碌，乍暖還寒的初春，同學們的臉上卻閃著晶瑩的汗珠，看到這一切，老師臉上露出了欣慰的笑容。
回想老師那滿意的笑容，我好像突然懂得了，我們的成長是老師最大的幸福，老師的快樂見證了我們的成長。我希望老師永遠快樂。
優(yōu)秀成長作文 篇5
人源于自然。正如艾青說：“我對這片土地愛得深沉”。自然是公園綠地一角，更是湖泊山川......
功課日漸繁多，書桌成了最悶、最沉重的一角�！皠傋鐾赀@繁瑣的計算題，我又怎么能背下這張地圖��！”帶著哀怨與哭腔，我在吶喊。兩鬢快要被汗水浸透了，腳不停地在地上磨著、蹭著，坐椅也好像生出了刺、長了角似的，是那樣的生硬硌人。媽媽見我如此“受罪”，雙手叉著腰說：“到樓下走走再回來�！蓖现鵁o力的雙腿，夾著課本，來到樓下公園。向四周望了一望，發(fā)現(xiàn)“躲”在花壇間的長椅，那可是個清靜地。穿過盡情玩耍的孩子們，路過歡樂的.中老年健身舞群，來到了我的“秘密花園”。那確實很別致，就像愛麗絲跳入兔子洞后看到的另外一個世界。長椅好像在等待著我緩緩入座�？勘硟A斜角度很合適，讓我坐著非常舒坦�！耙磺凶兊煤枚嗔恕蔽蚁搿Ｎ疑钗艘豢谇逄鸬目諝�，又洋洋灑灑地吐出。看著五彩的地圖，仿佛它變成立體了，“記”“背”這件事變得很輕松。聞著山茶花的香味，聽著嗡嗡的蟲鳴，我似乎帶著地圖在周游世界。我看了表，這次背誦只用十五分鐘；看來負氧離子的作用真的能讓我的頭腦更清晰。告別我的花園，腳步顯得輕快了許多。
除了這小花園以外，還有另外一個“神密的國度”，那便是奶奶家那一大片田野。它是自然賜予我的禮物。當我焦慮之時，我喜歡在鄉(xiāng)間小路上騎單車。風把我的外套吹得鼓鼓的，騎到田埂邊，踩著松軟的土，吹著蘆葦做的笛；不經(jīng)意間一只小青蛙從身旁跳過，我忍不住“哇”了一聲；一轉頭，它已軟著陸了，找不著了。之前讀陶淵明的詩，以為他在有意的美化田野生活，其實自然就有這般神奇的魔力，她能讓我的心寧靜下來，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去享受純樸之美；使我們沉浸在濕潤的空氣中，連眨眼都顯得那么快活自在......大自然讓我恢復了元氣，信心滿滿的我直喊：“你是最棒的！”。
自然界狂野也是那么恰到好處，能讓我忘掉在城市里的慌張與不安。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。她的氣息不同于忙碌城市，能讓我在更純粹、更舒適的環(huán)境中成長。她包容著我，撫慰著我，讓像小草、樹葉那般光合作用的“修行”，令我茁壯成長。
優(yōu)秀成長作文 篇6
總會有一雙手，那么的粗糙。正是這雙手支撐起整個的家。伴隨著歲月可以看到自己的成長和他的年老。 ——題記
“愛”永遠是這個世界上獨一無二的東西。愛的方式也會有很多，大部分都是父母對子女的愛，那種情，不是任何人都能體會到的。在我的心中，父親對我的愛是見證一對由年輕～衰老的人物，這個過程永遠讓人心酸！
小時候家中是四合院，寬敞的院子里怎么能少了動物的陪伴，爸爸就購買了許多兔子，每天在籠子里開心地玩。沒有草了，怎么喂養(yǎng)？家里沒有一個人，唉，算了，還是我去吧！“拔啊拔、拔啊拔”為了兔子可以吃到新鮮美味的草，我使出了吃奶地勁去拔它們。爸爸回來把我夸了一蕃，我十分地高興，在院子里奔跑著，興奮過頭容易出事，不小心把花盆打碎了。我一動不動地等著爸爸快速腳步聲的來臨。沒事吧，有沒有傷到你？爸爸語音剛落我就回答說“沒事”！我的眼神全部集中在花盆上，碎了就永遠不可能變回原樣。爸爸說：“人生就是這樣，看似小小地疤痕卻會留下最深刻的記憶”！是啊，爸爸說的有道理！
時光如金，歲月如云。面臨著學生身份的配合我果斷選擇認真對待。爸爸的面孔也發(fā)生了改變，沒有剛開始的年輕。做錯了！怎么那么笨啊，我怎么生出你這么笨蛋的孩子�。“职值脑捵屛殷@呆了！爸爸為什么決定罵我？
我頓時百思不得其解，沒有問題��！爸爸怒氣沖天，這不是錯啊，你怎么就不長眼看看啊，什么眼睛��！這次爸爸地話徹底讓我失望。我迷惘了，不知道將來還會不會這樣，因為錯誤而導致爸爸的教導。我不敢前進…
中學時代的我總是厭惡父親的嘮叨，他每次都會重復同樣的話語。沒有任何的新鮮感，仿佛他說的話就是名言。我從來不會計較，因為我對父親的評價很高，即使他為難我我也會接受挑戰(zhàn)。因為充滿挑戰(zhàn)的人生是我的動力！
父親節(jié)那天學校組織學生給父親洗腳。晚飯過后，我端來一盆充滿回報的'水，我想讓父親放下對我的擔心，更多充滿放心。當我認真洗腳時，我仔細地觀察到父親的變化。頭發(fā)中夾雜這銀白色的頭發(fā)，手上被繭子覆蓋，臉色沒有輝煌的神色。爸，我曾經(jīng)的爸爸為何變成這樣！我感嘆時光可以變慢些，這樣我就可以照顧我的父親。成長的過程中，父親永遠是一個特殊的依靠！
優(yōu)秀成長作文 篇7
大自然就像一本百科全書，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
今天，我就要開始種豆子啦。我先抓一把豆子，那豆子圓溜溜的，像挺著大肚子的將軍，接著豆寶寶要“泡溫泉”了。有的豆寶寶怕冷就擠在一起，有的豆寶寶獨自享用一個地方，還有的兩三個的擠在一起，好像在說悄悄話。
一夜之間豆寶寶變成了胖子，個別豆子的'豆殼上裂開了小縫，露出了牙齒般的身體，猶如一個個笑開嘴的寶寶。為了防止讓豆寶寶繼續(xù)增胖，我趕緊將他們請進了“別墅”——箅子，蓋上了“棉被”。
到了第三天，不得了了，豆寶寶紛紛撐破衣服露出調(diào)皮的小尾巴，多像逗號呀！
又過了一天，豆寶寶的變化就更大了，有的像一根木棍，有的像卷形狀，還有的像海帶，好看極了。
隨著時間的推移，激動人心的時刻終于到了，兩片豆瓣之間竟然長出兩片葉子，像英語字母“V”，又像一個身穿綠沙的小姑娘，還像一把小剪刀，豆寶寶變成了可愛的豆苗。
細心觀察的確會有新發(fā)現(xiàn)，難道不是嗎？
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