在陪伴中成長的作文

時間:2023-04-25 21:59:25 成長作文 我要投稿
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在陪伴中成長的作文

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的在陪伴中成長的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在陪伴中成長的作文

在陪伴中成長的作文1

  陪伴,是無聲的愛,陪伴,是最美的寂靜;陪伴,是無悔的歌聲,唱著最美的歌謠。

  也許那片夜色中,那月亮是我的知己,那寂靜下照的光芒,總讓我安靜、幸福。

  月下,寂靜籠罩了這里,月光帶著幾絲凄美,在我的嘆息中,一遍又一遍的重復著不成調的小曲,每當我寂寞時,都在這兒聽聽月的心聲,每當風在傾訴時,月,總會更亮,心,總會更清。幾滴水上透著月亮的悲傷,我的目光,緊緊地望著月亮,它呢,也在撫摸著我,我們的心,同時跳動!我們的情,同時傾訴!

  后來,我每天都會在這兒坐坐,讓風,代我問候月亮,傾聽著風的輕息,我默默地望著她,她也靜靜地望著我,我默不作聲,那還沒被風吹干的露珠滴了下來,含著月亮的眼淚,我一聲聲嘆息,你一句句安慰。我們的`心,已經沒有距離,只擱著你的寂靜,可能一笑間,我已懂你的情意。那幾絲幽涼,在空氣中彌漫開來。

  在月亮中,我總能感覺到凝重,每次與她相談中,我總能感受到溫暖,那種感覺,是前所未有的,她陪伴著我,我陪著她,也許她不會懂我的意思,但我可以明白她的憂傷,當我對她笑時,她更亮;當我嘆息時,她更靜,當我向她傾訴時,她會讓大樹告訴我,當我向她訴苦,她會讓風轉告我。

  月亮,你每都在夜里守候我,帶著凄美的味道,每當我遇到各種事時,我都愿對著你,享受月光的沐照,那光輝,帶著快樂,帶著安慰,每次我看到你時,煩惱都會消失了。

  陪伴,帶著你的寂寞;陪伴,就是給您一個溫暖的懷抱;陪伴,就是給您淺淺的問候;陪伴,就是您給我不斷的鼓勵和安慰;陪伴,就是我們共同成長的過程;陪伴,就是世界上最溫暖的詞!

在陪伴中成長的作文2

  法國大文豪雨果說過:“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙,一是數(shù)字,二是文字,三是音符!币魳穼ε囵B(yǎng)人的感受力,記憶力,想象力和創(chuàng)造力都有很大好處,我很小的時候就開始接觸音樂,一直到現(xiàn)在,音樂始終陪伴著我,如果沒有音樂,我的生命里就會失去很多色彩。

  一些慢拍樂章,如舒伯特的《圣母頌》,施特勞斯的.《藍色多瑙河》,我會在學習后和疲勞時聽聽,它們輕柔的旋律,使我進入了冥想狀態(tài),我感到全身的肌肉都放松了,大腦的緊張也隨之消失了。我會得到充分的休息,不久就可以緩解疲勞,恢復精力,可以使自己更加有效率的學習。

  在我心情舒暢和高興地時候,我會聽聽流行歌曲,它節(jié)奏感比較強,充滿激情,我會陶醉在其中,我的大腦會為之一振,充滿斗志,將煩惱拋到九霄云外。

  另外,我還掌握了兩種各顯“聲”手的樂器——電子琴和薩克斯。我從三歲多就開始彈電子琴,我父親是音樂老師,他對我要求很嚴。電子琴指法技巧很細膩,稍不注意就會彈錯音,一彈錯我就得重新練,我很多時候都想放棄它,但爸爸鼓勵著我,我便咬咬牙,堅持了下去。功夫不負有心人,我已經將電子琴彈得很熟練,很少出錯了。音樂,它鍛煉了我的意志。

  后來,我又開始吹薩克斯,這種樂器不僅要掌握復雜的手指技巧,還要掌握口中氣流的進出,兩方面需密切配合,這真是難上加難。我常常大拇指因為要支撐整個樂器而疼得厲害,嘴唇磨得出血,我都克服過去了。因為我在痛苦時常常會想起貝多芬,他在雙耳失聰?shù)那闆r下還完成了《命運交響曲》的創(chuàng)作,激勵我知難而進。

  現(xiàn)在,音樂已經成為了我生活中不可缺少的一部分。我離不開音樂了,音樂將永遠伴我同行!

在陪伴中成長的作文3

  季節(jié)的柵欄畢竟關不住星移斗轉,歲月的年輪始終前進著,猛回頭,潮漲潮落淹沒了往昔的足跡,細數(shù)支離破碎的記憶,只憶得那無數(shù)次的挑戰(zhàn)相伴。

  挑戰(zhàn)——兒時玩耍的目標

  小時候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰搭的高,搭得快,年幼的我們爭強好勝,不比過對方誓不罷休,正是在這種挑戰(zhàn)下,我們的毅力得到充分提高。

  挑戰(zhàn)伴隨著我度過兒時玩耍的時光。

  挑戰(zhàn)——童年學習的'動力

  小學時,班里有很多出類拔萃的學生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰(zhàn)他人。

  有一次考試失利,其他同學興高采烈,我卻悶悶不樂,一名同學對我說:“嘿,我超過你了,你要努力!”于是,我暗自下定決心:失敗沒什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰(zhàn)他們,更要挑戰(zhàn)我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。

  那一次次學習上的挑戰(zhàn),讓我成為班里的佼佼者。

  挑戰(zhàn)——少年拼搏的源泉

  到了初中,班里更是人才濟濟,學習、體育、繪畫、書法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來于各式各樣的科目,我疲倦了,已無力再拼搏了,面對其他同學,我甘于渺小。

  恍惚間想起那句:你若甘于平庸,便無能為力;你若新村挑戰(zhàn),世界都會為你讓路。

  是啊,那些斗志哪去了?我應該挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏!

  是挑戰(zhàn)給了我拼搏的力量,讓我更進一步。

  時間在點點滴滴中流過,或許,一些人一些事已經遠離了我們的記憶,我能把握住的,便是挑戰(zhàn)的成果。

  窗外偶爾的車輪輾過我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現(xiàn)是挑戰(zhàn)陪伴我成長、進步。

  有挑戰(zhàn)的人生,一定不會平庸,相信挑戰(zhàn)會陪伴我描繪出絢爛的明天!

在陪伴中成長的作文4

  書是我們人類的良師益友,是伴我們走過一生的“伙伴”。當我面對這個與我相伴的“伙伴”時,我感到無限的快樂。

  我國偉大的文學家魯迅先生曾經說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。在魯迅先生的眼中,書成為了一個神奇的東西,它成了我們千千萬萬人類的精神食糧,使我們一步步地走向了文明,認清了世間的一切事物,理解了人生的真正意義。

  在我的眼中書本不僅是良師益友,還是滾滾的長江,浩瀚的大海,無限的天空,它將我?guī)нM了一座座高不見頂?shù)母叻,讓我在那里探索新的知識。在探求知識、探求真理的過程中,我讀出了作為一個人的優(yōu)秀品質,讀出了一個人的美好追求,讀出了一個人的莊重舉止……

  在讀書的'過程中,我的情緒就會安靜下來,它將帶我們去認識更多的名人。我體會著曹操的雄心壯舉,感受孫悟空的除惡惡凈,聆聽著保爾﹒柯察金的生命之歌……有了這些朋友的做伴,我們不感到無比自豪嗎?

  轉眼間十二年過去了,也就是說我的書齡已經十歲多了,十年來,書已經伴隨了我十年的時間了。從三歲起我就在爸爸、媽媽的幫助下看《看圖說話》小學期間時常管不住自己在課堂上偷看漫畫書。如今我已經是一名中學生了,在一切的空余時間里與世界名著打交道……

  書已經陪伴我從一個幼鷹成長為一只在書海中展翅翱翔的雛鷹。書在我的心田播下了一粒種子,不久的將來一定會長成一棵參天大樹。書已經成為我心中永不熄滅的火種,一定會雄雄燃燒。書將一直勉勵著我,向失敗搖頭,向成功招手。書將會永遠與我相伴!

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