書香伴我成長作文

時間:2024-02-16 17:02:30 成長作文 我要投稿

書香伴我成長作文3篇[精選]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文3篇[精選]

書香伴我成長作文 篇1

  蘇軾有云:“腹有詩書氣自華!睍蔷袷臣Z,填補(bǔ)我空虛的思想;書籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心靈;書籍是良師益友,發(fā)掘我生命的寶藏。書籍,你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。

  當(dāng)我在牙牙學(xué)語之時,書籍就是我成長的動力!啊瓘拇艘院螅踝雍桶籽┕骶瓦^上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書本。

  “媽……媽,再……講……一個。”年幼的我不肯就此離開停留在書上的目光。

  “好啦,媽媽已經(jīng)講了三個了。如果你會識字,就可以自己看書啦!

  我下決心一定要能自己看書,于是在媽媽講故事時,我就一個一個字仔細(xì)地看。漸漸的,隨著我認(rèn)識的字越來越多,我對書中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強(qiáng)烈。我推開一扇扇大門,在愉悅中獲得成長,在想象中獲得成長。

  當(dāng)我步入學(xué)校的'大門之時,書籍就是我成長的養(yǎng)料。中午,飯菜擺上了桌!伴_飯啦!快來吃飯!”“等一下,看完這一章!蔽曳笱芰艘宦暎^續(xù)低下頭。

  五分鐘后……

  “還不給我來吃飯!”我卻無半分反應(yīng),已然沉醉在書中?破、詩歌、散文、小說,無一不是被我汲取營養(yǎng)的對象。直到下午上課時,我還久久不能自拔,盯著教室后面的掛鐘,期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

  “看什么看!后面又沒有黑板!給我專心聽講!”自然又少不了老師的一頓好批。

  知識的海洋無窮無盡,書籍的海洋無邊無際。我暢游一片片海域,在閱讀中獲得成長,在領(lǐng)悟中獲得成長。

  當(dāng)我成為中學(xué)校園的一份子之時,書籍就是我成長的方向。人類的智慧結(jié)晶成為了我的目標(biāo)。春天的腳步隱隱約約之際,手捧一本經(jīng)典,坐在楊柳依依的澄池邊,吹著和煦的春風(fēng),伴著溫柔的陽光,細(xì)聞淡雅的墨香——剎那間,仿佛身心已萬般空靈,如這澄池一般透澈……這,就是書籍的意境和力量。

  書中嫉惡如仇的孫悟空,俠肝義膽的一百零八綠林好漢,神機(jī)妙算的諸葛亮——每一個個鮮活生明的人物,都讓我感嘆作者細(xì)膩的筆觸。我走近一條條哲理,在思考中獲得成長,在品味中獲得成長。

  書籍啊,你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香,都伴隨我的成長歷程。成長路上,有你真好——因?yàn),有你,永不寂寞?/p>

書香伴我成長作文 篇2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基。

  書是人類的終生伴侶,最真誠的朋友,是知識的源泉。

  從小媽媽就提倡多讀書,讀好書。教育我鼓勵我多讀書,因?yàn)橛兄R才有進(jìn)步。

  剛開始接觸書籍,是在我懵懵懂懂的時候,媽媽買回花花綠綠的'兒童書畫,媽媽捧著書教我上面的圖畫,我會用小手在上面指指點(diǎn)點(diǎn),被上面的五顏六色圖案所吸引。

  后來,慢慢地我長大了媽媽就帶著我去新華書店或者圖書館,培養(yǎng)我讀書的興趣。

  也會買回一些書籍如:《三字經(jīng)》、《千字文》、《學(xué)寫一段話》每天晚上睡覺前媽媽會陪著我一起看,一起讀,漸漸地我對讀書產(chǎn)生了興趣。有時媽媽叫我吃飯都不知道,我已入迷,仿佛自己是故事中的人物,進(jìn)入了故事情節(jié)?催^好多書之后,我的知識增長了,表達(dá)能力也提高了。

  讀書成了我的一個愛好,有了書我的生活更豐富多彩了,書是我的另一個老師。讀書我們一定要做到:心到、眼到、口到。

  同學(xué)們!我們讀書吧,把書上的知識學(xué)以致用,讓書香陪伴我們快快成長!

書香伴我成長作文 篇3

  小時候,總看見姥爺捧著書,經(jīng)過姥姥的再三催促,姥爺才依依不舍的放下書本。這時,姥爺總是對我說“書是好東西,你以后一定要多讀書呀!”當(dāng)我翻開書時,哭喪的臉說:“姥爺騙人,這里哪有好看的圖畫!”這時,爸爸插嘴道:“有時候你還能感到甜味呢!”這時候,我舔了一下書本,說:“爸爸也騙人,這明明是苦的!”

  長大后,我讀了許多許多的書。有《紅樓夢》、《三國演義》、《長襪子皮皮》、《西游記》等。也漸漸的感受到它的甜味。

  它們讓我盡情的遨游了童話王國、歷史天地、科學(xué)世界和動物世界。讓我感受到了大自然的奇妙。盡管我讀的時候大有囫圇吞棗的味道。

  就這樣,我到了三年級時。作文成績也逐漸變好了,優(yōu)美詞句也多了,得“優(yōu)”的次數(shù)也多了。漸漸地,我對寫作更有信心了,也有了激情!我立志:一定要取的好成績!

  于是,我整天埋在書堆里。因?yàn)橛幸粋征文比賽,我很渴望自己能參加。功夫不負(fù)有心人,老師選中我了!當(dāng)時,我是多么激動和自豪呀。經(jīng)過漫長的努力,我獲得了二等獎。對于我來說,這是一個多么偉大的榮譽(yù)!這時我感覺,書里真的'包含一種甜味。

  書,讓我展開夢想的翅膀,盡情的讓我在書的世界里遨游;書,讓我盡情的探索大自然的奧秘;書,為我們打開了知識世界的大門!讀書,是一件多么快樂的事!

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