描寫成長的作文

描寫成長的作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫成長的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫成長的作文1

　　“唧唧——”清晨的陽光透過窗戶灑在床鋪上，鳥兒的鳴叫聲婉轉(zhuǎn)動聽。我不禁一震，眼睛緩緩合上，一切，都仿佛剛剛發(fā)生。

　　十一月份的時(shí)候，媽媽送了我兩只小鳥作為寵物。我隔著籠子將手指探進(jìn)去，輕輕撫弄著鳥兒碧綠的翅膀，那么軟，那么柔順�？刹涣虾�假的時(shí)候，我因跟同學(xué)出去玩，回家后，忘記將鳥兒放回臥室，將它們留在了陽臺上。第二天，它們凍死了。

　　我試著平復(fù)心情，拿著一柄鐵鏟，在樓下的土地上挖了一個(gè)坑。小鳥們安靜地躺在我的手中，祥和地睡著，但手上冰冷的寒意卻沒有一絲溫暖的跡象。我咬咬牙，小心地將鳥兒放在了土坑中，又用鐵鏟將土填上。

　　回到家，我依然僵著臉沒有落下眼淚，只是眼神空洞，盲目的看看周圍的一切，我記得，每當(dāng)我考砸的時(shí)候，老師與父母總會勸我：“不要緊，失敗了還可以再來，人總會有失誤”，可是，這次，鳥兒卻不會再喳喳的鬧著，它們不會死而復(fù)生的。

　　失敗并不可怕，但有些時(shí)候，是不允許人犯錯(cuò)誤的`。如醫(yī)生，他們也許在其他事上犯過錯(cuò)誤，可是拿起手術(shù)刀面對病人的時(shí)候，他不能，也不允許犯錯(cuò)。如中考，在其他小考中，我們可以犯錯(cuò)，但中考的時(shí)候，我們卻不可以犯錯(cuò)，這決定了我們將來的人生。

　　大人們總說，小孩子是可以發(fā)錯(cuò)誤的，為什么呢？也許是因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)誤后，有人替他們承擔(dān)后果，“責(zé)任感”這個(gè)曾經(jīng)離我遙遠(yuǎn)的詞，現(xiàn)在正向我逼近。沒錯(cuò)，人人都會犯錯(cuò)，但我們已經(jīng)不再是小時(shí)候了，不會有人次次替我們承擔(dān)后果。成長中最重要的一點(diǎn)，并不是要有多么細(xì)心，不再犯錯(cuò)，而是在我們犯錯(cuò)后，自己勇于承擔(dān)后果。

　　那一天，我沒哭，甚至沒有對人傾訴，口中有些苦澀。但我明白，也許是被迫的，我長大了。

描寫成長的作文2

　　成長不僅僅年齡在增長，身體，知識、情感、智慧等都在成長；成長不僅僅年齡在增長，思想也一步步成熟起來。它是伴隨著時(shí)間的增長，逐步成長起來的

　　十年前，我以為和伙伴們一起玩耍是件快樂的事情。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)我們都在忙于手中的學(xué)習(xí)，偶爾抽空聚聚是一件快樂的事情。

　　十年前，我以為聽媽媽講故事是一件幸福的`事情。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)和父母聊聊天、談?wù)勈率且患�幸福的事情�?/p>

　　十年前，我以為老師只會教我們知識。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)老師還會教我們學(xué)會做人。

　　十年前，我以為朋友是玩耍的伙伴。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)原來朋友也是心理輔導(dǎo)家。

　　十年前，我以為聽話就是個(gè)好孩子。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)做個(gè)好孩子不容易，尊重父母、關(guān)心父母、理解父母……

　　十年前，我以為上課只要 認(rèn)真就能考一百分。

　　十年后，我發(fā)現(xiàn)上課認(rèn)真能考個(gè)九十分不錯(cuò)了。

　　后來才明白，是這樣的。

　　后來才明白，成長是一件漫長的事情，活到老學(xué)到老。

　　后來才明白，成長是一種過程。

　　后來才明白，成長是一種過程，從無知到有知，從聽話到懂事，從被動到主動，從……

　　成長需要觀察身邊的變化，成長需要用心感悟身邊的事情，成長需要用心體驗(yàn)新鮮的事情。

　　原來，我在一點(diǎn)點(diǎn)成長。

描寫成長的作文3

　　每個(gè)人都有一面成長的鏡子，這面鏡子記載著你生活中的喜怒哀樂。

　　一歲時(shí)，我們咿呀學(xué)語，我們學(xué)爬，學(xué)走路……

　　六歲時(shí)，我們上了幼兒園，幼兒園老師領(lǐng)著我們做游戲，認(rèn)字，算數(shù)……

　　八歲時(shí)，我們上小學(xué)一年級了，開始學(xué)習(xí)a,o,e，學(xué)習(xí)算題，還有掃地……

　　十歲時(shí)，我們開始學(xué)習(xí)英語。英語在那時(shí)我們的眼里，就像日本兵說的嘰里哇啦的話一樣，根本就聽不懂。后來隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，我們也慢慢地聽懂了……

　　十三歲，我們小學(xué)畢業(yè)了，我們與老師們照集體相，我們與關(guān)系好的同學(xué)照值得回憶的照片，在生活了六年的母校中，我們留下了最為美好的一個(gè)瞬間……

　　十五歲，已經(jīng)上初二的我，已經(jīng)感覺到了學(xué)習(xí)的巨大壓力，那繁重的作業(yè)壓得我簡直喘不過氣來。我多想像小學(xué)時(shí)一樣的自在，可是我又想，沒有耕耘哪里來的收獲?沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹?這，就是成長，這就是我所認(rèn)為的成長!

　　成長的鏡子，像一面魔鏡，它不僅會向你展現(xiàn)出未來的.美好，也能向你揭示出現(xiàn)實(shí)有多殘酷。在這充滿競爭的年代里，有哪一個(gè)人愿意停下自己的腳步，又有誰愿意被這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代所拋棄?沒有人，沒有人愿意放棄，除非他是個(gè)不正常的人。所以，我奉勸所有的同學(xué)，一定要珍惜這段美好的青春時(shí)光，看看自己以前走過的路，再想想現(xiàn)在自己究竟該何去何從，你一定會從魔鏡中找到答案。

描寫成長的作文4

　　小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。

　　貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯�感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

　　流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露�感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會目睹費(fèi)流橫下的壯觀。

　　成長，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。

　　挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會成為革命的領(lǐng)頭人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的'咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

　　挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯(lián)想到挫折。

　　不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍�我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝耍�怕再去�?jīng)受另一個(gè)挫折。

　　成長之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

描寫成長的作文5

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌時(shí)，我的心里總是酸溜溜的。

　　小時(shí)候，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮、爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許多煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我奮力地寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，但我恨學(xué)習(xí)，它枯燥、乏味，苦不堪言。

　　父母說我長大了，并要求我這要求我那，我煩惱。今年，我小學(xué)六年級了，面臨的是全市統(tǒng)考，負(fù)擔(dān)很重，競爭也很大，考不好怎么辦？我每天在擔(dān)心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書。哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！

　　放學(xué)后，我不敢去玩、去看自己喜愛的書。我怕自己的作業(yè)完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上劃動著，等到華燈初上，又騎著自行車狂奔在回家的.路上。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，望著一大堆的書，我真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是英語？

　　我多想去打打羽毛球，看會兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！

　　我多想回到童年，丟掉那無盡的煩惱，重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩……

描寫成長的作文6

　　誠信自古以來都是做人最不可缺少的東西，也是一個(gè)人做人最重要的東西，是我們的第二個(gè)“身份證”。誠信是中華民族傳統(tǒng)美德。是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，已傳承數(shù)千年。希望同學(xué)們從小就了解誠信，也做到誠信二字。

　　誠實(shí)守信對于我們小學(xué)生來說應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠實(shí)守講信用的孩子。

　　每次看到誠實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的`一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分!我高興極了，老師還特別表揚(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦!原來是老師沒注意，把我做錯(cuò)的題改成對的了。于是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美�？刹恢�怎的，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子!”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\實(shí)，我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠實(shí)開心起來了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。

描寫成長的作文7

　　在我記憶的長河中，有許多事。而這么多數(shù)不勝數(shù)的事情中，最令我記憶猶新的，還是那次去釣魚。

　　一天下午，爸爸準(zhǔn)備去釣幾條魚回來吃，我正好無事可做，便大喊大叫著也要去。爸爸嘲笑道：“你想釣一條空氣魚嗎?待會你自己吃吧!”我很不服氣：“我一定會釣一條大魚的，到時(shí)候你可別吃!”“一言為定。”

　　我們來到一條小河邊，夏日炎炎，驕陽似火，小河清澈見底，旁邊樹木郁郁蔥蔥，河里還時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)小圓暈。我心想：“這里的大魚肯定多，釣一條大魚并不是何等難事�！庇谑俏夷闷痿~竿，裝好魚餌，然后一甩，緊張又刺激的釣魚開始啦。

　　可是，半個(gè)小時(shí)過去了，竟然沒有一條魚肯看一眼我的魚餌，更別提吃鉤了。它們仿佛存心和我對似的，還時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡，好像在說：“就不吃你的魚餌�！痹倏纯窗职�，他“唰唰唰”連釣了五六條魚，只不多不是很大，但是我一條小魚都沒有釣到啊�？磥砦医裉煺娴囊�吃空氣魚了。我正灰心喪氣要回家時(shí)，爸爸問到：“怎么啦，打退堂鼓啦?”我知道這是他的激將法，但還是乖乖地坐了回去。

　　又過去了十五分鐘，魚竿突然猛烈地晃動起來，我趕緊手忙腳亂地把魚竿一提。哈哈哈，功夫不負(fù)有心人，一條大魚上鉤了。我把這條白花花的'大魚在爸爸面前晃了晃，爸爸定睛一看，看著我神氣活現(xiàn)的樣子，只好無語地帶我回家了。

　　那次釣魚讓我明白了一個(gè)道理，要想做好一件事情，除了要有耐心，還要講究技巧，否則你什么也做不了，更談不上成功。

描寫成長的作文8

　　每個(gè)人都在成長，今天我就來跟大家說說我成長的故事。

　　在我們成長的過程中，會發(fā)生許多的故事，長大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。

　　從牙牙學(xué)語到長大成人，這個(gè)過程需要很長時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

　　人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的`學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。

　　小時(shí)候的我，常常在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。

　　在夜晚，我想象過無數(shù)我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn)，只是偶爾想一下。

　　成長的故事還有很多很多，每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。

描寫成長的作文9

　　愛是一首田園詩，悠遠(yuǎn)清凈；愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情；愛心一把火把，為你照亮；愛是一幅美麗的畫，自然清新。

　　啊，太好了，爸爸媽媽有事就門，這下家里就是我的天地啦！我的腳就像裝了彈簧一樣，一蹦三尺高。我一個(gè)上午玩這玩那，一會兒看看電視，一會兒玩玩電腦，一會兒打打游戲，一會兒拼拼拼圖，過得像大海里的魚一樣，自由自在。到了中午，我的肚子已經(jīng)開始抗議了，我只好打開鍋蓋往你里瞧，可惜里面什么也沒有，就連冰箱也空空如也。完了，爸爸媽媽忘記給我留食物了，這下該怎么辦呀？眼淚像斷了線一樣的珍珠，不停的.往下流。

　　我打開門，絕望的眼神呆呆的往外望。爸爸媽媽你們什么時(shí)候回來呀？我的肚子開始餓扁了。這時(shí)，電梯門開了，王阿姨見開著門發(fā)愣�！澳阍趺凑驹诩议T口不進(jìn)去呀，”我看著阿姨，因?yàn)椴幌朐诎⒁堂媲俺龀�，所以什么也沒說。阿姨瞧了瞧我，沒有午飯吃嗎？剛好趁這機(jī)會來我家玩玩吧，我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)站在了阿姨的家門口，阿姨家的客廳收拾的很干凈，讓人有一種賞心悅目的感覺，帶著舒適和溫馨。阿姨叫我我看看書，接著就忙開了。

　　望著阿姨忙碌的身影，我的腦海中浮現(xiàn)了從前美好的往事，記得有一次，阿姨將棉被放在頂樓曬�？墒撬龥]把棉被收回家就帶著她的兒子貝貝出去逛街了。下午，烏云密布，媽媽上樓收衣服的時(shí)候，也幫王阿姨把棉被一起收回來。為此，王阿姨還煮了幾道家常菜送到我們家呢。是啊，我們兩家一直都是和睦相處的。

　　“飯已經(jīng)煮好了”，我被阿姨的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，阿姨拉著我的手，走向飯桌，感受著她的關(guān)愛，我的內(nèi)心仿佛一股暖流經(jīng)過。

　　鄰里睦，勝金錢；萬民和，其翩躚。鄰里親情總能引起人內(nèi)心那根最溫柔的弦，彈起來不覺琴音依舊。

描寫成長的作文10

　　人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。

　　我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

　　自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞，成績好的.時(shí)候會得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽儾缓玫臅r(shí)候，也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁�？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

　　有時(shí)我自己常想，成長到底是什么？成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。

描寫成長的作文11

　　在我成長的路上，歡聲笑語如流水一般在流淌；衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣每天都在重復(fù)。當(dāng)我看到廚房里媽媽哼著歌兒忙碌的身影時(shí)，曾經(jīng)想過煮飯可能是一件快樂的事情，我什么時(shí)候也可以來嘗嘗這種快樂的感覺�？墒菋寢尶偸且浴皩W(xué)習(xí)為重”為借口把我支開了。終于在一次勞動課上，王老師布置了一個(gè)美食作業(yè)——帶一道可口的.涼拌菜。我高興極了，這回媽媽再也沒有理由不讓我動手了。我把我最喜歡的西紅柿從冰箱里拿了出來，小心翼翼地用刀切成一片一片的，媽媽在旁邊緊張得比手劃腳的，生怕我一不小心切到手指頭了。再把切好的擺放在盤子四周，中間放一個(gè)剛買的腰芒片，后來在上面鋪上幾片香橙。一道五彩、讓人看了流口水的冷盤出現(xiàn)了，這時(shí)一陣清香撲鼻而來，使我不禁吃了幾塊，“真是太好吃了！”我喊了出來�！叭绻�再加上一點(diǎn)蜜，就會更好吃的�！眿寢屢贿呎f一邊拿來了蜜，打開了蓋子，倒下了一點(diǎn)，把它放進(jìn)了冰箱里冰凍。這可是我第一次做的菜，我有點(diǎn)緊張，生怕冰箱把它凍壞了，沒過幾分鐘就忍不住打開冰箱看看。下午上課時(shí)，我把涼拌菜捧了出來，一大堆同學(xué)圍了過來，有的問：“你做什么？”有的說：“讓我嘗嘗！”邊說邊拿牙簽……當(dāng)我打開袋子時(shí)，他們一擁而上，不一會兒便使盤子露出了干凈的“臉龐”。看著同學(xué)吃完后，臉上露出了滿意的笑容，我激動了，因?yàn)檫@可是我第一次動手做的菜��！啊！“成長”你是我的一本筆記本，記載著我成長路上的一點(diǎn)一滴，記載著我生活中的酸甜苦辣。

描寫成長的作文12

　　有人說助力成長的是夢想，有人說助力成長的是親人的鼓勵(lì)與陪伴，有人說助力成長的是挑戰(zhàn)困難的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的意識，果斷的行動力……同學(xué)們，助力你成長的是什么呢？

　　以前有一段話，別人問你是誰給你的勇氣？然后你來一句，梁靜茹，為什么這么說，因?yàn)樗�有一首歌，就叫“勇氣”不對，這也算老話了，現(xiàn)在幾乎無人提及。

　　這不，我同學(xué)聽說某某地開了一游樂場，拉上跟她玩的好的同學(xué)說想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會去鬼屋，別的游樂場可能沒有，但這家新開的正巧有。那時(shí)我們也才六年級，但也很懂事。

　　果然，“胳膊擰不過大腿”，還是跟她來了。在鬼屋外面時(shí)，在沒有大人的`陪同下，我們誰也不敢進(jìn)去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的，我們說好一個(gè)個(gè)來，半小時(shí)后，她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺得鬼屋里的都是假的，想著想著就沒那么害怕了，我邁出了我的第一步，但沒多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動，也不向后看，生怕轉(zhuǎn)過身去看到的是一副眼睛流著血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現(xiàn)，只要有勇氣進(jìn)去，就會出來的，也沒有什么可怕的。

　　那次之后，我覺得做什么事就沒那么害怕了，我會告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。

　　所以，助力我成長的，是勇氣。

描寫成長的作文13

　　打開我成長的檔案，里面充滿了喜怒哀樂的故事，最令我記憶猶新的是第一次采訪。

　　記得那是我剛讀小主人報(bào)時(shí)，一個(gè)星期六的早晨，我一到教室，老師就宣布：“今天我們?nèi)ジ浇�的沃爾瑪超市進(jìn)行第一次采訪�！蔽壹雀吲d又害怕，別看我平時(shí)活潑好動，大大咧咧的，但我卻是只紙老虎，一遇到陌生人就變得“啞巴吃個(gè)麻花——結(jié)結(jié)巴巴”，一句完整的話也說不出。

　　我跟著大部隊(duì)來到超市，恰逢商場搞促銷，所以里面人山人海。同學(xué)們陸續(xù)鎖定目標(biāo)，開始進(jìn)行采訪任務(wù)。看著他們興高采烈地與別人交談，我卻呆呆的站在一旁，始終不敢邁出采訪陌生人的第一步，心里非常著急，就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快完成任務(wù)了，我還沒開始，老師走過來，拍拍我的肩膀，說：“加油，你可以的�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我信心倍增。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶坐在椅子上休息，我鼓足勇氣走了過去說：“奶，奶，奶，奶奶，好�！薄安灰�怕，大膽問�！蹦棠绦χ�鼓勵(lì)我�！澳�，您，您，燒，燒菜嗎?”奶奶看我憋紅了臉，便問我?guī)讱q了，讀幾年級了，叫什么名字……不知不覺我和奶奶聊了起來。奶奶告訴我：“世界上好人多，熱心人多，要大膽與人交流�！�

　　正聊的.興起，只聽見老師：“集合。”我低頭看了看自己的本子，竟然一個(gè)字都沒寫，白紙一張。這次采訪雖然沒有記錄下來，但我卻克服了和陌生人說話結(jié)巴的毛病，我突然發(fā)現(xiàn)自己成長了，我相信只要勇敢的邁出第一步，后面的問題也就能迎刃而解了。這件事一直深深地印在我的腦海里。

描寫成長的作文14

　　我們成長的每一刻，都是快樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。

　　當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語時(shí)，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的`搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。

　　開始上學(xué)了，在新的環(huán)境中，我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴，開始自卑，但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌，不論漂亮還是丑陋都是天生的，用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動物漫像，老鼠說：“我丑，我媽喜歡。”其實(shí)，只要不是天生殘疾，就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人，不也向命運(yùn)抗?fàn)�，做出了好多驚天動地的大事業(yè)嗎？假如整天自慚形穢，不敢見人，哪里有快樂與成就？我眼不盲，耳不聾，難道還不滿足？

　　從中年級開始，在老師和媽媽的教育下，我悟到了學(xué)習(xí)的重要性，也找到了自信，開始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù)，比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，心里甜滋滋的，因?yàn)槲业男量鄾]有白費(fèi)，這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚(yáng)，獲得的榮譽(yù)，促使我更上一層樓。

　　因?yàn)槲议L大了，多了一份冒險(xiǎn)精神，開始嘗試以前從沒嘗試過的事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等，常常弄得一身泥巴回家，媽媽的嘮叨也不再起作用了，下次照玩不誤。

　　回想著已經(jīng)走過的人生道路，有喜有憂，有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順，我要做好面對挫折的思想準(zhǔn)備，同時(shí)面對困難也要勇往直前，最終一定會達(dá)到目的。

　　今年我已經(jīng)13歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

描寫成長的作文15

　　心靈在陽光下微微露出點(diǎn)嫩芽，隨之開花結(jié)果。

　　天漸昏暗，肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石，橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”，奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”，久久在林中回蕩。

　　我雙手抱頭，一個(gè)勁地往家里跑。忽然，慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡樸的三輪車，在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著，如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著，咬著牙，身子向前傾斜，似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶，臉上的神情如同一江春水東流，頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。

　　輕輕地，我走上前去，用手握住車身，嘗試向前小步的挪動著。我將身子彎了下去，弓著步子，深吸了幾口氣，沒有發(fā)出一絲的響聲。只覺腦子中一片空白，如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集，在嘴角與下巴間彷偟著。終于，“啪”的一聲落在地上。

　　那位爺爺轉(zhuǎn)過頭看了看，那雙像漩渦，似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中，蘊(yùn)含著幾分疼愛，一些感謝，許多關(guān)心。這一切的`一切，在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈，蕩漾出動人的火花。

　　終于，我閉上眼，使勁一推。車，順著道路行下，臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來，是欣喜;漸漸長大成為一株小樹;是快樂;飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹，是收獲。我知道這就是成長。

　　烏云漸漸散去，似乎是“春光無限好”的景象，我的心自是如此。

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