成長的五味瓶作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的成長的五味瓶作文，歡迎大家分享。
在我的童年中，有過甜蜜，也有過悲傷，我流過淚，也露出過笑，生活得成長中酸甜苦辣咸將我團團包圍，它們一個個把我一路的成長所描繪的畫卷涂上了點睛之筆。
那天，是我去上培訓(xùn)班的第16次。我清楚的記得那是個晴朗的日子，忘了上培訓(xùn)的時間的我，只好擠上了公交車，車上有很多人，沒幾個空位，我經(jīng)過一番尋找，找到了一個空位，我剛坐上去沒多久，就又有人上車了，車上的空氣也隨著顧客的增加慢慢熱了起來，突然公交車來了個急剎，走上一位少女，她掃了一眼大家，已經(jīng)沒有多余的空位了。我心想大家都沒有讓座，憑什么要我讓座。這時，車子開動了，剛開始，少女還站的穩(wěn)，可車子越來越快，少女便吃不消了我開始蠢蠢欲動，正當(dāng)我猶豫不決時，一位中年男子起身，對那位少女說‘來，坐我這吧�！矣行┏泽@，心里久久不能平靜。
談完不爽，甜蜜妹妹就來找我了，你瞧，我9歲那年，媽媽不在家，我一個人在家里玩，玩著玩著，就到了中午，媽媽還沒有回家，我的肚子開始抗議了。我無奈的打開冰箱，忽然眼前一亮，為何不自己來做一頓飯呢，說干就干。我學(xué)著媽媽平日做飯的樣子，先把鍋洗干凈，然后把火腿腸撕開，用刀切成小片，接著就開始選面條了。我拿起面袋，從里邊篩選出優(yōu)良的面民，你看，那些沒選上的垂頭喪氣，十分傷心，而那些合格的'面民卻鼓勵起了它們，什么別傷心，下次會選上的。我可等不及了，打開液化氣，拿起油瓶往鍋里倒了些食用油，差不多過了2分鐘，我又到了些水，咕咕嚕嚕，水寶寶等不及了，我打開鍋蓋，把準(zhǔn)備好的面民丟入水中，過了16分鐘，面條要好了，我又把火腿腸倒了進去，不出幾分鐘，面條熟了，真香啊。成功的感覺真棒。
分享了快樂，災(zāi)難就，就降臨了。你一定被人誤會過，我就是個很好的例子。那一次，我做完作業(yè)后有一道題思路不太清楚，于是去請教同學(xué)，誰知道一回來就被人給陷害了，一位同學(xué)說我抄別人的，我拼命為自己解釋，我們的爭吵聲把大家都引來了，我跟她互不相讓，我生氣了，趴在桌子上哭了起來，大伙見沒什么大事，就有走開了，可我的心里卻十分的難受，哼，沒證據(jù)，憑什么說我。
說起辣椒，我們都吃過，我也吃過，談實在的，辣椒的辣味辣的人心里不舒服，臉上也不好受。我上3年級的時候，由于我上課沒認真聽講，導(dǎo)致我的作業(yè)做錯了，當(dāng)老師念到我把這道題做錯時，當(dāng)眾狠狠地批評了我，那時，我的臉上一陣紅一陣白，十分傷心�！�，這菜太咸了’沒錯，在生活中，鹽是調(diào)料，在學(xué)習(xí)上，鹽就像我們的自作聰明，以為知道了一些就可以全理解，我們要合理運用它，把它用到合理的地方。
我成長的每一天終是很充實，酸酸甜甜的，每一天總是有甜有苦，這樣的成長很有趣，成長的五味瓶，夠滋味。
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