作文 -我們愛(ài)科學(xué)

時(shí)間:2023-05-06 21:37:18 高中一年級(jí)作文 我要投稿
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作文 -我們愛(ài)科學(xué)

  “可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”中國(guó)人世世代代的夢(mèng)想隨著“神九”飛天、“蛟龍”探海已不再遙遠(yuǎn)。傳說(shuō)中的“千里眼”、“順風(fēng)耳”在我們現(xiàn)代生活隨處可見(jiàn),不再是什么新鮮話題;ヂ(lián)網(wǎng)把我們帶進(jìn)“地球村”時(shí)代……,人類科學(xué)文明給我們帶來(lái)了便捷愜意、多姿多彩的生活。我們愛(ài)科學(xué)!

作文 -我們愛(ài)科學(xué)

  當(dāng)人們齊心協(xié)力把科學(xué)文明的車輪不斷向前推動(dòng)時(shí),卻有極少數(shù)別有用心的人背道而馳,利用科學(xué)制造出各種駭人聽(tīng)聞的事件。

  1998年,原蘇聯(lián)在哈薩克斯坦進(jìn)行地下核試驗(yàn),2天后遠(yuǎn)在千里之外的亞美尼亞地區(qū)就發(fā)生了大地震,導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人喪生。

  1970年,美國(guó)曾對(duì)古巴實(shí)施代號(hào)“藍(lán)色尼羅河”的干旱氣象實(shí)驗(yàn),在古巴的上游云層中大量播撒碘化銀使之提前降雨,結(jié)果導(dǎo)致古巴大面積反常干旱,長(zhǎng)期無(wú)雨,農(nóng)作物大量減產(chǎn),全國(guó)出現(xiàn)糧食危機(jī)。1977年美國(guó)實(shí)施的低頻發(fā)射實(shí)驗(yàn)在北威斯康星州引發(fā)強(qiáng)風(fēng),30余萬(wàn)畝森林毀于一旦。

  還有的在戰(zhàn)爭(zhēng)使用了“吸氧炸彈”,讓裝有大量吸氧物質(zhì)的炮彈在敵方陣地上空爆炸,使炸點(diǎn)周圍的氧氣瞬間消耗殆盡,導(dǎo)致敵方生物因缺氧而迅速死亡。

  2003年8月4日,我國(guó)公民李貴珍在齊齊哈爾市的一個(gè)工地上發(fā)現(xiàn)了5個(gè)鐵桶,其中一個(gè)桶中的“油”濺出,當(dāng)天晚上李貴珍等人被送去醫(yī)院,確診為“芥子氣”中毒,經(jīng)全力搶救無(wú)效死亡。毒源便是當(dāng)年侵華日軍遺留下的“生態(tài)武器”。

  科學(xué)文明落到這些險(xiǎn)惡之人的手里,為了少數(shù)人的極端利益,他們處心積慮,“鉆研”制造出各種“地球物理武器”。這樣的武器威力極其巨大,動(dòng)輒山崩地裂、狂風(fēng)巨浪,撼天動(dòng)地的破壞力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其它大規(guī)模殺傷性武器,令人聞之色變?胺Q“四兩撥千斤”的高效武器。這樣的武器隱蔽性強(qiáng),往往是在距攻擊點(diǎn)之外很遠(yuǎn)的地方施放,引發(fā)地震、海嘯等大規(guī)模的災(zāi)害大多滯后一段時(shí)間才會(huì)出現(xiàn),產(chǎn)生的后果又與自然環(huán)境的突變渾為一體,受攻擊的一方往往渾然不知,還自嘆倒霉歸咎于“天災(zāi)”?茖W(xué)文明被竊取用于做反人類的事情,也許科學(xué)本身也會(huì)覺(jué)得委屈。如果任其發(fā)展,最終受到懲罰的還是人類自身,就連它的發(fā)明者也會(huì)難逃厄運(yùn)。這樣的“科學(xué)”只能是“偽科學(xué)”,再先進(jìn)我們也不要。人類創(chuàng)造了科學(xué),最后又何必再用科學(xué)毀滅自己呢?

  我們愛(ài)科學(xué),反對(duì)一切“偽科學(xué)”,用真正的科學(xué)知識(shí)來(lái)識(shí)破、遏制“偽科學(xué)”,還人類一個(gè)安全世界,還大自然一個(gè)平衡空間。這個(gè)時(shí)代因?yàn)榭茖W(xué)而發(fā)展進(jìn)步,我們要和平使用科學(xué)文明,通過(guò)科學(xué)認(rèn)識(shí)自然、征服自然、改造自然。太空技術(shù)為人類尋找地球之外可供人類生存的空間,探海科學(xué)為我們挖掘海底無(wú)窮的各種資源。只有把科學(xué)文明充分運(yùn)用到為人類文明發(fā)展的服務(wù)中來(lái),不斷提高改善人們的生存環(huán)境才是科學(xué)的真諦。

  我們愛(ài)科學(xué),我們年輕一代應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在先輩的基礎(chǔ)之上不斷創(chuàng)新,努力探索無(wú)窮無(wú)盡的未知領(lǐng)域,不斷運(yùn)用科學(xué)更好地造福人類。

    江蘇南通江蘇省如皋中學(xué)高一:如皋詩(shī)豪

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