初一的我作文

時(shí)間:2022-11-12 04:23:06 初中一年級(jí)作文 我要投稿

初一的我作文集錦九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初一的我作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的我作文集錦九篇

初一的我作文 篇1

  我呢,算是一個(gè)假小子,從小我就和男孩子玩耍。應(yīng)為我覺(jué)得女孩子就知道哭,碰一下就哭,所以我呢就和男孩子玩耍,不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車(chē),機(jī)器人等像男孩子的玩具。媽媽說(shuō)我是不是應(yīng)該是男孩子。但是,投胎投錯(cuò)了,投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認(rèn)為不對(duì),因?yàn)槲业男愿衲匾餐ο衽,我的性格是什么呢?那我?lái)給你們介紹一下吧!

  我的`性格是多變的。我呢,有時(shí)候是愛(ài)哭,有時(shí)候愛(ài)開(kāi)懷大笑。不定。我呢就來(lái)給你介紹一下我愛(ài)哭的時(shí)候吧!

  我呢,雖然愛(ài)和男孩子玩,但是呢,性格并不像男孩子那樣剛強(qiáng)。我雖然很少哭,但是我只要一哭起來(lái)就止不住了!這不姐姐就把我氣哭了!“媽媽,姐姐她欺負(fù)我。哇哇。”我哭的淅瀝嘩啦的。“怎么了?你怎么又欺負(fù)妹妹了?”媽媽指著姐姐說(shuō)道!八绕圬(fù)我的!苯憬阄恼f(shuō)道!澳悄阋矐(yīng)該讓讓妹妹呀!她比你小。”媽媽邊說(shuō)邊抱起了我!昂昧。不哭了。乖!媽媽幫你罵了姐姐了!本瓦@樣我用哭戰(zhàn)勝了姐姐。

  媽媽還說(shuō)我是家里的開(kāi)心果,這個(gè)的原因我就真的不知道哦。我問(wèn)媽媽,媽媽只是一笑而過(guò)了,不回答我這個(gè)問(wèn)題。

  這個(gè)就是愛(ài)和男孩子玩的我,但是又有女孩子的性格。你說(shuō)我是什么人呢?

初一的我作文 篇2

  我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?

  我希望每天閑暇之余,都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣,每到下課,大家便會(huì)三五成群聚成一團(tuán),談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),即使課堂上被老師批評(píng),我也會(huì)拼命地?cái)D進(jìn)人群中,發(fā)表自己的“高見(jiàn)”。這,也許是壓力的一種釋放吧。當(dāng)我們望著一張張發(fā)自內(nèi)心的舒心笑臉時(shí),會(huì)把心靈的窗打開(kāi),讓陽(yáng)光沐浴心房,沐浴床臺(tái)上的花朵。就算你成了大家調(diào)侃的對(duì)象,你還是會(huì)欣然接受,然后和大家一起快樂(lè)地交談。

  我還希望每天放學(xué)仍然能背著畫(huà)板,興奮地跑進(jìn)畫(huà)室。我讓畫(huà)筆在手中輕輕地旋轉(zhuǎn),一張張的紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍(lán)。我一直以為,用畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)間最恰當(dāng)不過(guò)了。即使在家中,我也會(huì)在素描紙上畫(huà)上一幅速寫(xiě),在白紙上將某本書(shū)的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況,我還可以在畫(huà)室畫(huà)畫(huà),在一個(gè)讓我忘記了時(shí)間、忘了疲憊的地方,畫(huà)出幾幅雖算不上藝術(shù)品,但卻足以讓我滿意的畫(huà)。

  我希望在煩心時(shí),能在學(xué)校花壇邊上小憩一會(huì)兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的`藥方,煩心時(shí),附上一帖,最有效。那里有整個(gè)學(xué)校最平和舒適的空氣,讓我不由自主的平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片,好像讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠幽遠(yuǎn)的氣息。最愛(ài)雨后廣玉蘭的結(jié)拜,微微泛著粉、泛著綠。風(fēng)拂過(guò),便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間,香氣神奇地來(lái)了,可當(dāng)你使勁嗅,它有遮遮掩掩地隱在花叢中,一點(diǎn)兒不纏人。再這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!

  我所向往的初一生活能否成真呢?

初一的我作文 篇3

  3月12日是植樹(shù)節(jié),我對(duì)奶奶說(shuō):“我希望提前過(guò)植樹(shù)節(jié)!蹦棠陶f(shuō):“好吧,我就滿足你的愿望,咱們下樓把小香椿樹(shù)移栽到寬敞點(diǎn)兒的地方吧!”頓時(shí),我高興地抱住奶奶說(shuō):“耶,我們趕快準(zhǔn)備吧!

  我一蹦一跳地跑下樓去。奶奶早就計(jì)劃好了把小樹(shù)移到白奶奶以前埋白蘿卜的坑里。我跑到車(chē)棚向白奶奶借來(lái)了大鏟子。奶奶用大鏟子小心翼翼地把小香椿樹(shù)從另一棵樹(shù)的旁邊移開(kāi),生怕碰壞了它的根。奶奶說(shuō):“你去提一桶水來(lái)澆一澆這個(gè)坑!蔽揖桶凑漳棠痰姆愿捞崃税胪八疂驳娇永。我來(lái)來(lái)往往、馬不停蹄地運(yùn)輸“水源 ”,不一會(huì)兒就滿頭大汗了。終于要栽小樹(shù)了,我們把小樹(shù)移到已經(jīng)澆好水的坑里,然后用土把坑填滿。這時(shí),我都累得腰酸背痛了,奶奶又讓我去提水澆樹(shù),我小聲地撒嬌說(shuō):”為什么又要提水?”奶奶說(shuō):“小樹(shù)如果喝不到水就會(huì)干枯,就長(zhǎng)不成茂密的大樹(shù),就開(kāi)不出美麗的'花兒!睘榱俗屝(shù)能茁壯地成長(zhǎng),我趕緊提水澆樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖搖晃晃,好像在說(shuō):“我喝飽了,真舒服呀!” 小樹(shù)栽好了,奶奶說(shuō):“這棵樹(shù)就是你的小樹(shù)了。

  以后就靠你來(lái)保護(hù)它了!蔽医K于有一棵屬于我自己的小樹(shù)了,我多么希望它快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù)!

初一的我作文 篇4

三年后的我:

  你好!

  現(xiàn)在你已經(jīng)完成了這三年的初中學(xué)業(yè),我知道你已經(jīng)變化了很多,變得更優(yōu)秀了,也知道在這三年中你經(jīng)歷了很多,但我想告訴你,你永遠(yuǎn)是那個(gè)懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。

  你還記得嗎?那個(gè)小女孩,剛進(jìn)入雅實(shí)的校園時(shí)是多么開(kāi)心,是多么憧憬,又是多么的充滿好奇。從那時(shí)開(kāi)始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部,她是多么地努力,盡管當(dāng)時(shí)的她還不如你優(yōu)秀。

  你還記得嗎?她剛進(jìn)入中學(xué),面對(duì)那一張張生動(dòng)的臉,她是多么想去和他們做朋友,當(dāng)她交到真心朋友時(shí)又是多么的喜悅,盡管當(dāng)時(shí)的她還沒(méi)有你交際能力強(qiáng)。

  你還記得嗎?當(dāng)她在新課堂里,鼓起勇氣舉起的第一次手,她是多么緊張,又是多么激動(dòng),盡管她還沒(méi)有你那種每節(jié)課已習(xí)慣與老師對(duì)答如流的能力,可她在一步一步前進(jìn)。

  你要相信,今天的.你已經(jīng)十分優(yōu)秀,同樣你不能忘記你三年學(xué)習(xí)以來(lái)的初衷,雖然未來(lái)還有更多的困難向你走來(lái),你不要畏懼也不要退縮,勇敢去面對(duì)它,因?yàn)樗亲屇阃ㄍ晒Φ囊话谚匙,只有你拿到了一把又一把鑰匙,才能打開(kāi)一張張成功的大門(mén)。

  祝:天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步

  三年前的你

  10月26日

初一的我作文 篇5

  每個(gè)人身邊肯定有一些馬虎大意的人吧?嘻嘻,偷偷告訴你,我也不例外哦!現(xiàn)在我就來(lái)舉幾個(gè)事例吧!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,也要做些家務(wù)事了,所以我想今天的午飯我來(lái)做!”爸爸媽媽聽(tīng)后,毫不猶豫的答應(yīng)了。我一定要讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看!

  我先從冰箱里取出兩只雞蛋,拿了一只碗,再將雞蛋小心翼翼地磕出一條縫,用手一掰,蛋黃和蛋清就流入了碗里,用筷子攪拌一下。接著從菜籃里拿了一個(gè)番茄,用刀切成片,放在一邊。然后點(diǎn)燃煤氣,把鍋放在煤氣灶上,倒少許油,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,翻炒后,加入番茄,加一些鹽,再次翻炒,最后,香噴噴的番茄炒蛋就出鍋啦!

  之后,我炒了青菜,紅燒肉……哈哈,一頓豐盛的午餐就大功告成啦!

  我把爸爸媽媽從房間里叫出來(lái),讓他們坐下,拿起筷子嘗嘗我這個(gè)“小廚師”做的美味佳肴。

  爸爸把番茄剛放進(jìn)嘴里就往廁所跑,等他出來(lái)后,我問(wèn)他:“怎么啦?不好吃?”“你放了幾勺鹽。俊卑职趾攘丝谒畣(wèn)!昂呛,不多,不多,就4勺……”我笑了笑。爸爸聽(tīng)了,快暈了:“4勺?我得再喝杯水,今天午飯我出去買(mǎi)塊面包,別等我吃了哦!眿寢屝α耍骸坝心敲纯鋸垎?我嘗嘗咱們女兒做的'紅燒肉!眿寢屢Я艘豢诰屯铝顺鰜(lái):“寶貝,今天我們出去吃好不?我請(qǐng)客!”“您又怎么了?”我奇怪地問(wèn)!皩氊,媽媽告訴你,紅燒肉一般不加糖的!薄拔覜](méi)有加糖啊?”“那怎么那么甜?”“哦,我把糖當(dāng)成鹽了!不好意思!蔽易チ俗ズ竽X勺,傻笑著說(shuō)。我拿起筷子,嘗了嘗青菜,痛苦地咽下去后,大叫:“我舉雙手贊成出去吃!”

  就這樣,我們一家就在飯店吃了頓飽飯。

  朋友們,你們身邊有沒(méi)有馬虎大意的人呢?是不是也有些有趣的事?

初一的我作文 篇6

  每當(dāng)我在大街上遇見(jiàn)乞討者時(shí),就會(huì)情不自禁的想起他們——一個(gè)以撿破爛為生的老爺爺,雖然他衣衫襤褸,但我卻打心眼里敬佩他。記得那天晚上,夜色朦朧,街道兩旁行人稀少,我和媽媽正坐在樓下的大樹(shù)下乘涼,突然一個(gè)黑乎乎的人影向我眼前走來(lái)。他走路一瘸一瘸的,走近了才看清楚,他衣冠不整,穿一件灰不溜丟的上衣,上衣上僅有一顆紐扣,袖口也破爛不堪,腳上穿著一雙合不攏腳的破布鞋,頭發(fā)也亂蓬蓬的。

  又走近了些,我才發(fā)覺(jué)他背著一個(gè)大筐,手里還拄著一根木棍,原來(lái)他是個(gè)撿破爛的呀!他一步一步的很吃力的走到一個(gè)垃圾箱前,滿懷喜悅地?fù)熘鴱U品,每當(dāng)他找到了“價(jià)值連城”的廢品時(shí),就會(huì)輕松的一笑,然后將沒(méi)用的又放回?吹剿囊慌e一動(dòng),不禁使我想起前些日子里見(jiàn)到的那位乞討者。他既沒(méi)有殘疾,也不年邁,看上去只有二十多歲,是個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,他日復(fù)一日的`在每家門(mén)前裝也一副可憐相,在每家門(mén)前低三下四的乞討。

  而那位殘疾的老爺爺,卻能夠自己掙錢(qián),而且?guī)椭藗兓厥樟藦U品,使環(huán)境更清新,這真是一舉雙得呀!因?yàn)橹挥锌孔约旱牧鈷陙?lái)的錢(qián)才能體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值,才會(huì)使你更有尊嚴(yán)。這位老爺爺,雖然十分平凡,但他做出的事是不平凡的他的舉動(dòng),深深的感動(dòng)著我,使我不由自主的產(chǎn)生敬佩之情。

初一的我作文 篇7

  老師,在校園里是我們打交道最多的人。在我的腦海中,有的老師脾氣暴躁,有的老師性情溫和,有的老師嚴(yán)厲苛刻,有的老師潤(rùn)物無(wú)聲。到目前為止,我最喜歡的老師莫過(guò)于我的班主任袁老師。

  我為什么會(huì)這么喜歡這位袁老師呢?這是因?yàn)??

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)公公鼓著腮幫子,干勁十足。中午去食堂打飯,食堂阿姨機(jī)械地把一鏟子飯扔到我的飯盒里,我接過(guò)來(lái)一看,怎么全是夾生的飯粒兒?我想問(wèn)同學(xué)們勻點(diǎn)米飯,可我是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,跟他們還不熟。算了,今兒中午就餓著吧!我

  頹喪地走向剩飯桶準(zhǔn)備倒掉米飯,這時(shí)一只大手抓住了我的胳膊,阻止了我的行為并問(wèn):“剛打的飯,吃都沒(méi)吃怎么就倒了?”我抬頭一看,原來(lái)是袁老師,他正好今天值周監(jiān)隊(duì)。為了不給老師找麻煩,我說(shuō)沒(méi)什么,不太餓就不吃了。袁老師接過(guò)我的飯盒一看:“米沒(méi)熟啊,怪不得你倒了。走,上我屋去,我中午正好做了不少飯。”不管怎樣推辭,我還是被袁老師強(qiáng)硬地拽去了他的寢室,他給我重新盛飯、夾菜、瞬間我有一種在家被父母疼愛(ài)的感覺(jué),此時(shí)說(shuō)“一日為師終身為父”一點(diǎn)也不覺(jué)得矯情。

  記得還有一次,我的凳子壞了,因?yàn)檎n程多,我一直沒(méi)時(shí)間拿去修理,上課期間,我經(jīng)常從搖搖欲墜的凳子上摔下來(lái),引起哄堂大笑。袁老師知道后,他二話沒(méi)說(shuō)就提著我的凳子去了遠(yuǎn)在距離學(xué)校兩里路的修理部,很快又將修好的凳子送到我面前。當(dāng)時(shí)的那個(gè)激動(dòng),我真的無(wú)法言表??

  袁老師,雖然我們只相處了短短的不到一年的.時(shí)間,但我想,您的言行舉止將深刻地影響著我的一生。忘不了您帶病堅(jiān)守崗位時(shí)額頭上豆大的汗珠,忘不了您愛(ài)生如子的慈父情懷,忘不了您誨人不倦的工作態(tài)度。

  拾起一枚落葉,讓它寫(xiě)滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望;喚起一縷微風(fēng),讓它載滿綠色的清涼,撫過(guò)您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷;變成一只鳥(niǎo)兒,讓它向著陽(yáng)光吟唱,留在你的肩上,伴著您永遠(yuǎn)的幸福與安康。

  袁老師,您是我心中最好的老師!

初一的我作文 篇8

  小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(zhǎng)大,不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái),初中是一個(gè)快樂(lè)的階段——沒(méi)有煩惱;沒(méi)有憂愁;更沒(méi)有父母的嘮叨?墒俏疫~進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。如今,我的生活過(guò)得還算充實(shí),也很愉快。

  我理想的中學(xué)生活其實(shí)很簡(jiǎn)單樸素,我只希望我和班上的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從入學(xué)時(shí)互不相識(shí),到逐漸走在一起,真的無(wú)所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心地在一起讀書(shū),寫(xiě)字;在一起暢談天下大事;談韓星,打籃球?鞓(lè),大家分享;困難,一起承擔(dān)。幸福就是這樣吧!每次看朋友們聊得如此開(kāi)心,心里一直有股想?yún)⑴c他們的沖動(dòng),可是有時(shí)候感覺(jué)自己跟他們很像沒(méi)有話題聊,所以就只靜靜不出聲,直到他們發(fā)現(xiàn)我的存在。也許,這是沒(méi)辦法之中的辦法吧!

  此外,我也真希望班上的秩序能改變,每次換節(jié)的時(shí)候,班上總是吵得像巴剎那樣,鬧哄哄的,老是讓人覺(jué)得心情很煩躁。我真不明白班上的同學(xué)是怎么想的,我有時(shí)覺(jué)得他們很自私,把課室當(dāng)成他們的家那樣,想喊就喊,想罵就罵,想吵就吵,根本不理會(huì)那些安安靜靜地坐在位子上等待老師進(jìn)班的同學(xué)的感受。我也很期望有一天每個(gè)進(jìn)班的老師都是笑吟吟的,不會(huì)總是兇神惡煞,一副像老虎

  那樣兇猛的表情,令我看了感覺(jué)有種不好的預(yù)兆。我們的班主任每天進(jìn)班至少都會(huì)罵我們一句,老師的聲音又很大聲,十公里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。不知道老師會(huì)不會(huì)有一天進(jìn)班時(shí)是不罵人的,一副和藹可親的樣子。

  另一方面,我們進(jìn)行評(píng)審時(shí),班上能靜得只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲,想象當(dāng)時(shí)的情景,哇……那種感覺(jué)有多好,能在無(wú)聲的課室里作答試卷,所背的范圍都能一字不漏地寫(xiě)在考卷上。不必因?yàn)槌畴s聲而把所背范圍給忘得一干二凈。這不但能使班上的同學(xué)靜心思考,而且讓大家考取好成績(jī)的`機(jī)率也很高呢!學(xué)校的月考二又要來(lái)臨了,我真希望我在月考二的成績(jī)能比月考一的成績(jī)好,我一定會(huì)拼到底的。

  每個(gè)人都有自己理想中的中學(xué)生活,我希望大家在踏入中學(xué)生活后能繼續(xù)往自己的目標(biāo)奮斗,前進(jìn)!你們有著自己理想的中學(xué)生活嗎?

初一的我作文 篇9

  軍事是很苦,因?yàn)樗菍?duì)于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō),但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),所以相信,我們會(huì)看到勝利的曙光。其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)很愉悅,因?yàn)榇┲簧砹聋惖能娧b,跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線,在新的學(xué)校,結(jié)識(shí)了很多新的同學(xué),突然感覺(jué)自己不再那么孤單。這些天來(lái),老師的陪伴,教官的教導(dǎo),同學(xué)的鼓勵(lì),又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多,明白了很多。

  聽(tīng)著一二一的口號(hào),同時(shí)做出相同的動(dòng)作,可能有時(shí)候會(huì)出錯(cuò),但只要努力,認(rèn)真的做好每一步,總會(huì)有提高的。白天的艱苦訓(xùn)練,也會(huì)讓我們?cè)谕砩纤X(jué)的時(shí)候慢慢的回想,頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。

  軍訓(xùn)中的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的,班級(jí)的對(duì)歌和教官教的歌,現(xiàn)在想起還時(shí)常會(huì)揚(yáng)起笑臉,我們這些頑皮的`孩子,常常又會(huì)顯得那么的可愛(ài),這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴(yán)肅的表情回到微笑。

  軍訓(xùn)在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓(xùn)練營(yíng),它是我們體質(zhì)提高的保證,它是我們培養(yǎng)健康身心的必要,都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,那又何不期待讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?讓我們正視它的到來(lái),用最熱烈的掌聲去歡迎她的到來(lái),相信最艱苦的七日以后,我們會(huì)看到天空中那道最絢麗的彩虹。

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