在同一片藍天下-作文
在同一片藍天下
僅僅的1小時，我們已被他們的熱情所感染，從他們的眼神中，我們看到了一種欲望，一種對求知的渴望。此時，我們感覺自己那樣無助。對于他們，這一小時，我們所能給予的或許是與同齡人一樣擁有一個短暫而快樂的“六一”�！}記
早已聽說過那里的小朋友的情況，但一到出發(fā)，還是有點緊張與激動。2006年5月29日，在“六一”兒童節(jié)前夕，我們駛向了育蕾小學。在車上，一直在想“育蕾”應該是培育祖國花蕾的意思，那里的花蕾又是怎樣的呢，他們此時又在干什么呢？我們只能無奈地抱怨命運的不公，有此人一生下來便是公主與王子，穿金戴銀，而有些人卻還要為吃、穿、上學發(fā)愁。
車停下，下車一看，卻是一幢兩層樓，又與隔壁工廠相連的學校。大門的一邊用紅漆刷了一行“育蕾小學”。剎那，整個學校都沸騰起來，“姐姐哥哥，他們來啦！……。”幾個小男孩似乎已在同口等候很久，飛快地跑進去大喊。我們的緊張頓時煙消云散，頓生親切感。我們拎著幾袋準備送給他們的禮物，走進了二（2）班。四十多雙水靈靈地眼睛，齊刷刷地望著我們，并異口同聲地大喊：“姐姐好！”每次給他們分禮物，我看得出他們眼里所透射出來的喜悅，又十分禮貌地帶上一句“謝謝”。此后近一小時里，我們與他們一起唱歌，玩游戲，又與他們暢談自己的家鄉(xiāng)，每一次他們的呼應總是那樣的響徹。
其實，他們與同齡的'孩子一樣善良可愛，或許更懂事，他們會把禮物讓給正在發(fā)高燒的同學。會為沒拿到禮物的同學要禮物。只是，他們沒有漂亮的學校，可口的飯菜，寬敞的教室，暫新的課桌椅……
盡管他們沒有同齡人那樣擁有很多，但他們有一顆對學習渴望的心。我看得出，他們喜歡讀書，喜歡在校園的生活。幫助他們吧！讓他們生活在同一片藍天下，擁有同樣的陽光。
這僅僅是我們這些大孩子們所能做的一些，即使不能給他們漂亮的學校，寬敞的教室，至少可以給予他們對未來的希望，盡管他們的未來由他們自己開創(chuàng)，至少也應該讓他們在同一起跑線上賽跑；又盡管我們不能給予他們一個富裕的童年，至少可以讓他們擁有一個充實快樂的童年。
能給予他人一份愛也是一種幸福，他們不僅僅需要同情，更多的是實在的幫助與尊重。
他們的下一個“六一”還依舊這樣快樂嗎？伸出你我的手，為他們筑造同一片藍天吧！
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