年初一作文

時(shí)間：2023-04-27 00:11:45 初中一年級(jí)作文我要投稿

【精品】年初一作文集錦5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的年初一作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】年初一作文集錦5篇

年初一作文篇1

　　光陰似箭。感覺昨日我才天真地踏入中學(xué)的門檻，今日，我將告別母校，結(jié)束我的初中生涯。

　　一年后畢業(yè)的我，如同從鐵籠中解放的小鳥一般快活地蹦出考場(chǎng)，那一刻，如同心中懸著的那塊重石瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤�；厥字锌记暗媚且欢稳兆�，不禁一陣寒意：每日幾乎日以繼夜地沉浸在迷茫的題海中。每日到校，剛踏入課室的那一刻，上演的室那一幕“試卷滿天飛”的壯觀景象，當(dāng)時(shí)，面對(duì)著這一張張?jiān)嚲�，心中唯有——恨�?/p>

　　但這一切已隨時(shí)間而過去了。也許時(shí)間沖淡了我對(duì)試卷的恨；也許考場(chǎng)上讓我體驗(yàn)到了試卷得實(shí)用價(jià)值；也許……

　　一年后畢業(yè)的我，如同熱鍋上的螞蟻般等待成績(jī)的公布。在那段清靜的日子里，回憶起考場(chǎng)上答題的`幕幕片斷：當(dāng)時(shí)，手中緊握著筆，感覺手中還滲透著些冷汗，心如繃緊的弦，小心謹(jǐn)慎地答題，生怕漏答一題或答錯(cuò)一題。這場(chǎng)考試是命運(yùn)地第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如有差錯(cuò)，將毀一生的前途。那時(shí)，對(duì)于考試，我有數(shù)不盡的厭惡。

　　而一切事情唯有親身體驗(yàn)過，才深得其解。今日畢業(yè)得我，考試對(duì)于我來(lái)說，是一項(xiàng)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)程度的最好工具。是考試，讓我嘗試到了（考試）其中的甜酸苦辣；是考試，讓我得到了成功的喜悅；是考試，讓我……

　　一年后畢業(yè)的我，如同長(zhǎng)翅的小鳥離開窩巢般依依不舍地離開母校。仰望那座哺育了自己三年的母校，心中涌起一股親切感，是它給予了我生活中的挑戰(zhàn)與樂趣；是它讓我結(jié)識(shí)了不少良師益友；是它讓我感受初中生活的甜酸苦辣。領(lǐng)著那張畢業(yè)證書，看著那一張張熟悉的面孔，心中有道不完的感激；想起那一件件發(fā)生的趣事，口中有說不完的喜悅。

　　時(shí)間的流逝，初中的美滿生活已離我而去，但愿微風(fēng)能捎去我對(duì)母校的那份思念，充溢著我對(duì)老師的那份感激�；叵氤踔械纳�，比起天真幼稚的小學(xué)生活來(lái)說，又一道色彩繽紛的彩虹；比起艱難困苦的高中生活來(lái)說，又一曲快樂的調(diào)子。想說的實(shí)在太多，太多……

　　歲月如梭。那時(shí)的我匆匆然踏入了中學(xué)的門檻，今日又依依不舍的離開。

年初一作文篇2

　　六年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不算短了。說白了，人生又有多少個(gè)六年呢？所以，被三秒鐘定格的六年正是我的六年小學(xué)生活。

　　談起我的小學(xué)生活，并不能算是過的很快樂，但也不乏一些快樂的小事點(diǎn)綴我的人生。其實(shí)，為什么說這“三秒”就能定格這六年呢？在不同人的心里，三秒鐘也有不同的含義：在虛度人生的人面前來(lái)說，三秒鐘毫無(wú)用處；在醫(yī)生的面前來(lái)說，不知又有多少人的生命旅程是剛剛開始或是已經(jīng)結(jié)束。不管在誰(shuí)的面前，三秒鐘都是有不同的意義。在我的面前，一張三秒鐘的畢業(yè)照，結(jié)束了我的'六年小學(xué)歷程……

　　那是六月時(shí)的一天，柳絮飛的滿天都是，像那雪花一般。主任說今天帶我們?nèi)フ耶厴I(yè)相，同學(xué)們高興極了，而我的心里卻有一種說不出的壓抑。選好了景，我們就要開始照相了，我站在最上面的一排，而老師們就坐在最中間的那排。照相的叔叔開始喊口令：“三、二、一。”隨著快門聲“咔嚓”一響。我們和老師們的時(shí)光也就只剩下一張照片了。六年，意味著分別�；叵肫鹆昵�，再對(duì)比六年后。我們由一個(gè)個(gè)不懂事的孩子變成了一名名陽(yáng)光的少年。殊不知，時(shí)間竟有如此大的魔力，我與同學(xué)們的腳步走遍了整個(gè)校園，其實(shí)，這六年的時(shí)光并沒有被定住，只是它還需要時(shí)間的積累，因?yàn)闀簳r(shí)的分別會(huì)為我們的青春添磚加瓦，所以，我堅(jiān)信，好朋友是一輩子的，絕不會(huì)因?yàn)檫@短暫的三秒而輕易改變！

　　雖然，我們已經(jīng)分別；但是，我始終都會(huì)說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

年初一作文篇3

　　當(dāng)我站立在那秋天的季節(jié)里，望著樹上飄落下來(lái)的樹葉，不禁驀然發(fā)現(xiàn)。原來(lái)我已經(jīng)慢慢的走出了童年，慢慢的成長(zhǎng)了。那以往逝去的童年歲月，已經(jīng)漸漸的隨著時(shí)間的洪流，慢慢的消逝了。而我，也漸漸的步入了成熟的世界里。

　　到了初中，寫一次作文總是很矛盾的。丟失了童年的稚氣，還沒找到合適的語(yǔ)句；總是想模仿書上的口氣，到了自己這里卻又無(wú)從下筆；想求深卻又故作高深，用一些自己一知半解的新潮詞語(yǔ)來(lái)吸引目光，自己又搞不懂它們的.真正含義。

　　小時(shí)候，我是天真的，活潑的，也正因?yàn)槟沁^分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時(shí)，甚至因?yàn)椴人酪恢晃浵伓鴤拇蟀胩欤挥袝r(shí)甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓；有時(shí)甚至為了看一部喜愛的動(dòng)畫片而顧不上吃飯……可現(xiàn)在，一只小小的嗎以我可能無(wú)視他們的存在；一張小小的卡片對(duì)我來(lái)說根本不予理睬；一部動(dòng)畫片在我看來(lái)只是一些幼稚的木偶劇。我變了，變得不愛說話，變得冷漠，變得高傲，隨著童年的失去，我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍(lán)天下奔跑，在大街上玩耍�？涩F(xiàn)如今的生活迫使我不得不在家中看書。無(wú)聊時(shí)，也只有聽聽音樂，看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。

　　總是想拼命的往前沖，卻錯(cuò)過了身邊的彩虹；盼著上一堂激動(dòng)的音樂課，卻忘記了窗外還有清脆的鳥鳴。

　　在我們這個(gè)年齡里，我們經(jīng)歷過多少，體驗(yàn)過多少，又懷念過多少呢？然而，留給我們最真摯的是在這個(gè)年齡里，我們的改變。我想，在我們這樣一個(gè)年齡里，童年的時(shí)光已經(jīng)在慢慢的隨著時(shí)間而流逝。

　　在我們這個(gè)年齡里，童年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)一滴地流逝，而緊接著是青春期的到來(lái)。我想，在接下來(lái)的這個(gè)時(shí)光里，我們將會(huì)充滿了奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……這是一個(gè)美麗純真的時(shí)節(jié)，是一個(gè)值得珍惜的時(shí)節(jié)。

　　我多想回到童年。

年初一作文篇4

　　小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會(huì)令我們每一個(gè)人感到不快和壓抑，這也是必然的，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人心中都有惻隱之心。

　　處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個(gè)黑暗的'社會(huì)所吞噬的。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

　　高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪�，殘酷的事情太多了�！钡�，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向，至今天還在繼續(xù)……

　　而我所要說的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會(huì)到來(lái)。

年初一作文篇5

　　剛上初一，踏上新的道路。每天堅(jiān)持的努力就一點(diǎn)點(diǎn)匯成了一段段云梯，那引路的仙子呢，除了班還能有誰(shuí)？顯得更加美麗了。

　　第一次見班主任是那么的親切，看著那么的舒坦一點(diǎn)，緊張的情緒也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的艷麗花朵一樣。記得在兩個(gè)月前我還在因?yàn)榕履吧某踔猩疃鴵?dān)憂著，報(bào)道那天，我走進(jìn)教室看到了班主任那和藹的笑容就，讓，這場(chǎng)征途的開頭，打了一個(gè)好兆頭。記得在剛上初一不久時(shí)任務(wù)很雜很多，還有各種的活動(dòng)，每個(gè)老師都任勞任怨，盡職盡責(zé)的'像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的灌輸給我們，馬上要月考了，大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難，又有一股身殘志堅(jiān)的品質(zhì)，來(lái)，不屈不撓的，我們可為抓耳撓腮時(shí)一堆著鍋上的螞蟻，卻又那么團(tuán)結(jié)，互相在幫助著。

　　一次課上，我們?cè)诘皖^埋苦寫作業(yè)中，這時(shí)班主任來(lái)了在我耳邊說：“成績(jī)從不會(huì)辜負(fù)，拼盡全力的你，加油吧，把初一這一場(chǎng)仗打好以后才不會(huì)落下遺憾”這一句如同那清澈甘甜的泉水，直通我那已焦躁的心靈，像那雪花飄散的冬日里送來(lái)的一堆炭火，將我的心靈所在那充滿希望的保險(xiǎn)箱里，將這純真透亮的靈魂定格在這美好的時(shí)刻，仿佛這一切都變得那么的多嬌，把我那不爭(zhēng)氣的心理拉了回來(lái)。于是，吾時(shí)此時(shí)而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋棄，將我沉浸在學(xué)習(xí)的仙境，在月考時(shí)，雖然沒能在茫茫人群中金榜題名，但是與我小學(xué)成績(jī)相比，也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因?yàn)槟且痪湮业娜松裱浴?/p>

　　寫下初一這一趟傳奇之旅，我滿心歡喜！

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