如果考不上大學(xué)作文

如果考不上大學(xué)作文（通用48篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的如果考不上大學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇1

　　所有分?jǐn)?shù)都下來了，我如同遭受了晴天霹靂般，拿著手中的試卷，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，心想：這要是考大學(xué)時(shí)得分?jǐn)?shù)可怎么辦？

　　去賣菜？每天風(fēng)吹日曬，黑油油的，臉上掛著“愁”字，讓人看著都揪心，看到街市上買菜的姐姐我買了捆香菜把錢遞給她——to上過得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，白凈的臉上有一道道紅，一定是是被大風(fēng)刮的傷痕，那雙手在風(fēng)中瑟瑟的抖著，手背上有些傷痕已經(jīng)破了皮，鮮紅的肉露在外面……

　　去當(dāng)超市服務(wù)員？在超市，聽到超市服務(wù)員賣力的喊著：“便宜了，便宜了！新鮮的蔬菜！”有的阿姨嗓子都喊啞了但還是不辭辛苦的喊著，就這樣賣力干他們一個(gè)月能掙多少？再看看稱重處——一條長隊(duì)從東頭排到西頭，稱重員火急火燎的按著秤上的數(shù)字，買東西的人還催著說：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！”稱重員的手在電子秤上飛快的移動(dòng)著我看著不禁握住了自己的'手，甩了甩——酸那！

　　難道我以后就是這樣的嗎？我沉思了，的確如果不好好學(xué)習(xí)長大也許連他們都不如。

　　再看看那輛寶馬車?yán)镒�著的姐姐，穿的衣服一看就知道是名牌，在陽光的照耀下反射出了光芒，從上到下好不耀眼�?/p>

　　難道這是她們各自的命運(yùn)嗎？不，因?yàn)槊�運(yùn)掌握在自己手中，我們　不能向命運(yùn)屈服，要時(shí)時(shí)刻刻努力奮斗。而我們——十三四歲的少年只有努力學(xué)習(xí)才能讓我們的明天更好，因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)是祖國的未來，有著民族精神支撐著我們使我們產(chǎn)生動(dòng)力，我們的自信和進(jìn)取便是我們的實(shí)力，我們的目標(biāo)便是我們前進(jìn)的方向！而我們絕不能輕言放棄，要時(shí)刻努力向前！

　　此時(shí)此刻——握著手中的筆默念“我能行！一次失敗吸取了經(jīng)驗(yàn)便是向成功邁了一步，下次一定能行！”

　　如果考不上大學(xué)作文 篇2

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已是六年后，我參加了一場改變我人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)———高考。高考中一切順利，但當(dāng)我在得知成績后，手里拿著成績單，我不敢相信自己的眼睛。頓時(shí)恐懼包圍了我，我沒有考上大學(xué)，我該怎么辦？

　　如果我考不上大學(xué)，我去超市做收銀員。在我的內(nèi)心深處，早已埋下了一顆種子，那就是將來長大后當(dāng)一名會(huì)計(jì)。因?yàn)槲覊粝胱鲆幻麜?huì)計(jì)，所以暫時(shí)的收銀員工作就當(dāng)做練練手吧。到超市的第一天，我就是手忙腳亂，錯(cuò)誤百出，漏洞頻發(fā)��！不是這位大媽嫌我找錢太慢。就是我給人家找錯(cuò)錢了，亦或是拿錯(cuò)了商品數(shù)量……這一天下來，我不但沒有為超市創(chuàng)造價(jià)值，反倒還搭了時(shí)間賺吆喝。唉，知識(shí)太少也不行啊。！

　　如果我考不上大學(xué)，我去菜市場擺地?cái)偂Ｎ颐刻炱鹪缲澓谌ミM(jìn)菜，賣菜。有時(shí)候，我的菜還遭到那些被那些不講理的大爺大媽無情的砍價(jià)；還有的時(shí)候還要躲避城管的驅(qū)趕，我只好東挪西搬，走街串巷繼續(xù)賣菜。一天下來我的身體都要垮掉了，風(fēng)吹雨淋把我的兩只小眼睛都腫成一條線了，那日子可叫個(gè)苦��！有時(shí)不賣菜出來逛逛，原本很開心，可以看見城管就像老鼠見了貓一樣，心神不安。還有的時(shí)候遇到了以前的同學(xué)都要躲起來，弄得我現(xiàn)在連同學(xué)都不敢見了。

　　如果我考不上大學(xué)，我去酒店當(dāng)服務(wù)員。去時(shí)信心滿滿，可是一到酒店我就傻了眼。我又不是超級(jí)大腦，把我放這兒徹底玩完了。果然不出我所料，沒送幾個(gè)菜就有人嚷起來了：“服務(wù)員，我們還沒上菜”；“服務(wù)員，菜上錯(cuò)了；“服務(wù)員……”那一刻，我頭簡直都要爆掉了，唉！我后悔當(dāng)初為什么沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想，只有學(xué)好知識(shí)才能改變我的命運(yùn)，只有學(xué)好知識(shí)才能改變我的人生。

　　難道我真的.考不上大學(xué)了嗎？難道我改變不了自己的命運(yùn)嗎？此時(shí)此刻，我陷入了深深的思考。我終于明白了，我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來考上理想的大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)我美好的人生愿望。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇3

　　人生總要經(jīng)歷許多苦難，多年過后我終于來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。在考試中我覺得自己一切順利，發(fā)揮出色，可成績單一發(fā)下來，我整個(gè)人都崩潰了！我竟然沒有考上大學(xué)！

　　為了今后的生存，我不得不去學(xué)習(xí)炒菜，想著學(xué)成后開一家小飯店，當(dāng)個(gè)小老板，生意紅火，我還會(huì)雇廚師，服務(wù)員，這樣我就可以拿著賺的錢游山玩水�？涩F(xiàn)實(shí)并不是這樣。

　　小飯店開起來了，為了節(jié)省開支，我既要當(dāng)老板又要當(dāng)廚師、采購、服務(wù)員。無論嚴(yán)寒酷暑，每天我天沒亮就要起床去菜市場去買菜，為了幾毛錢跟人家磨嘴皮子。夏天外面30多度高溫，廚房更是熱的喘不過氣來，經(jīng)常是滿頭大汗起一身痱子。菜炒著炒著，油濺出鍋外崩到我的手上，鼓起一個(gè)個(gè)水泡。切菜的.時(shí)候又總是切到手。應(yīng)付完這些后又遇到許多刁鉆的客人，不是說這道菜咸了，就是說這道菜淡了，我只好賠禮道歉重新去做！

　　辛苦的一年以為會(huì)賺點(diǎn)錢，哪成想遇到了新冠疫情，這一年算是白干了全賠了！

　　難道我的人生就這樣了嗎？每天被顧客罵卻還要陪著笑臉道歉！到頭來賠掉所有積蓄！要是當(dāng)初能好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好的大學(xué)去學(xué)一個(gè)我喜歡的專業(yè)有一份穩(wěn)定的工作該多好！

　　還好一切都是假如，我要好好學(xué)習(xí)，為了我的人生而努力學(xué)習(xí)，只要這樣才能讓我的生活更好！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇4

　　陽光明媚，風(fēng)和日麗。到了高考發(fā)成績的日子。我滿心歡喜地接過成績單，臉上由晴轉(zhuǎn)成了暴雨，我沒有考上大學(xué)！在接下來的日子里，我該怎么養(yǎng)活自己？我無知無識(shí)，一般的公司肯定不會(huì)要我，怎么才能找到工作啊？

　　或許我可以去當(dāng)兵，我心想。正好現(xiàn)在軍隊(duì)正在征兵，于是我也跟著去湊了湊熱鬧。到了現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)門前貼著一張海報(bào)。上書：要求：學(xué)歷，大學(xué)專科以上。我的心崩潰了，我以為當(dāng)兵很簡單，可是沒有學(xué)歷，沒有知識(shí)，現(xiàn)在打的都是科技戰(zhàn)，不像幾十年前你會(huì)打死敵人，會(huì)擂一通戰(zhàn)鼓，你就可以當(dāng)兵了，絕對(duì)不可能。

　　又或者，去當(dāng)服務(wù)員？我在這個(gè)想法的`驅(qū)使下走進(jìn)了一家飯館，一進(jìn)門就有兩位迎賓站在我面前不停的說著：“歡迎光臨！”現(xiàn)在可是大冬天啊，可他們還只能穿著一層西服，設(shè)想是我，我肯定不一會(huì)兒就會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖，何況站一天呢！

　　為了今后的生存，我后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，才能改變自己的人生，改變自己的命運(yùn)，不然就會(huì)像范仲淹說的：“酒入愁腸，化作‘后悔’淚”啊！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，今天就是高考成績單下來的日子了，我手中拿著成績單，心里絕望了，我沒有被大學(xué)錄取。

　　我該怎么辦？

　　為了在這個(gè)世界上生活下去，我只好去超市當(dāng)收銀員。來了一個(gè)大媽，她買了很多東西，我開始一個(gè)一個(gè)的給她掃碼，然后做結(jié)算，只聽大媽在旁邊說：“你快點(diǎn)，我趕時(shí)間，你怎么這么慢，你怎又算錯(cuò)了…”。

　　我實(shí)在受不了了，改路子去賣菜，每天菜賣不出去多少不說，還有大爺大媽來砍價(jià)，還要躲著城管，搞得我就像過街老鼠一樣，抱頭鼠竄。

　　我再一次的改路子，決心去當(dāng)服務(wù)員，來到餐館上班的第一天，我的頭就要炸裂開了：

　　“服務(wù)員怎么還沒上菜呢？你能不能快點(diǎn)！”

　　“我這邊一個(gè)菜還沒上呢，再不上菜我們吃完啦！”

　　“這個(gè)酒怎么這么貴？”

　　我接過后廚來的菜就趕緊給他們送上去，在去接菜時(shí)，我一不留神摔倒了，一群人圍過來笑我，還要賠償被菜湯飛濺上的顧客的衣服，被老板指責(zé)，活沒干成還要賠錢。

　　難道我就考不上大學(xué)嗎？此時(shí)此刻，我明白了，只有學(xué)習(xí)才能成就未來，只有在該學(xué)習(xí)的'時(shí)候努力刻苦才能掌握自己的命運(yùn)，才能更好地鋪就自己的人生舞臺(tái)。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇6

　　時(shí)光如山上流水一般，從早到晚，奔流不息，現(xiàn)在我也到了高考的年紀(jì)�？荚嚂r(shí)一切順利，我本以為能考一個(gè)好成績，可成績一發(fā)，我驚呆了：什么？我竟然沒有考上大學(xué)！我把眼鏡仔細(xì)擦了擦，沒錯(cuò)，我確實(shí)沒有考上大學(xué)�？磥恚�好職業(yè)是找不到了，去當(dāng)送外賣的小哥吧！

　　第一天上班，我騎上小黃車，帶上安全帽，風(fēng)風(fēng)火火地去送第一份餐。在我加足馬力，向前開時(shí)，一輛焰紅色的摩托車，從右邊直沖過來，我心里一驚，小黃車一轉(zhuǎn)車頭，完美錯(cuò)身。我來不及大罵車主（因?yàn)槲乙�晚點(diǎn)了，兩元錢要保不住了！），我又開足馬力，以迅雷不及掩耳之速，開向送餐點(diǎn)。

　　還有一次，寒風(fēng)凜冽，瑞雪紛飛，富貴人家都躲在家里取暖，而我頂著寒風(fēng)而行，真是“逆風(fēng)而行”�。÷飞隙际欠e雪，刺骨的.寒風(fēng)像冰刀一樣割著我的臉。我不顧那兩元錢，一轉(zhuǎn)車頭，向超市飛奔，買了一瓶烈酒，大口大口地灌進(jìn)口中，真是“酒入愁腸，化作生活淚”！

　　一個(gè)星期后，同學(xué)們聚在一起聊天，從前的班長小程考上了清華，一個(gè)月能掙一萬八千多呢！從前的女學(xué)委小郭當(dāng)上了一名高中老師，受人尊敬！之前的調(diào)皮鬼小楊大聲問好：“敢問小李同學(xué)在哪高就�。俊薄拔摇�…”小楊又說：“是不是不好，我來猜猜！A、服務(wù)員；B售貨員；C外賣小哥。”我吞吞吐吐地說：“C�！鳖D時(shí)餐桌上笑聲浮起，我的心如墜冰窟！

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。如果讓我重新選擇，我一定會(huì)好好讀書，考上大學(xué)！可天下沒有后悔藥，唉！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼高中的時(shí)光結(jié)束了，我迎來了人生中最重要的考試——高考。本來，在高考中我一切進(jìn)行順利，可成績下發(fā)后，我呆住了。我沒有考上大學(xué)！

　　我想：既然沒考上大學(xué)，就去干點(diǎn)兒別的活吧。通過別人的'介紹，我來到了一家飯店，當(dāng)服務(wù)員。今天的菜送完后，我坐在了沙發(fā)上休息。本以為我能安穩(wěn)歇一會(huì)兒，可客人說的話字字如雷，說到了我的心里：“服務(wù)員，我們的菜呢？”“少了一道！服務(wù)員，你送錯(cuò)菜了！”“換個(gè)菜！服務(wù)員……”蒼了天了，我要是每天都這么工作，豈不是要累死了！我趕緊離開了這片是非之地。

　　服務(wù)員不能勝任，還可以當(dāng)收銀員啊！第二天，我到了一家超市，當(dāng)收銀員�？尚Ч麤]有我想的那么好，不是拿錯(cuò)了東西，就是找錯(cuò)錢了。這找錯(cuò)錢還分兩類，一種是找多了，另一種就是找少了。因?yàn)槲业鸟R馬虎虎，到頭來還是一場空，我被客人投訴了。哎，當(dāng)收銀員也不行！

　　最終，我回到了現(xiàn)實(shí)的世界。難道我考不上大學(xué)真的無法養(yǎng)活自己嗎？難道我真的一事無成嗎？我深深地思考著。

　　歸根到底，還是學(xué)習(xí)最重要，有了知識(shí)就可以找到好工作。希望我將來可以考上自己理想的大學(xué)！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇8

　　一轉(zhuǎn)眼七年過去了，我要考大學(xué)了。本來信心滿滿，可我拿到卷子時(shí)，我不相信，這是我的卷子。

　　我居然沒有考上大學(xué)，怎么辦�。吭趺崔k�。课倚南胫�。沒辦法，為了生活，我只能去超市收銀員，可是這份工作對(duì)我來說并不想像我想的那么簡單，我會(huì)找錯(cuò)錢、會(huì)被別人罵、會(huì)被扣錢領(lǐng)不到完整的.工資……這當(dāng)然會(huì)讓我很不自在，滿心怨氣，不要，不要，我不要。

　　那就去市場當(dāng)賣菜的吧。我每天凌晨三四點(diǎn)鐘就要起來去進(jìn)菜，然后到早市占位置賣菜，起早貪黑的，有時(shí)候還會(huì)被一些人無情地砍價(jià)，還會(huì)被說我剛進(jìn)的菜不新鮮賣不出去，還有的人會(huì)把好好地白菜都剝成白菜心兒了也不買……可是，就算這么辛苦我還是賺不到什么錢，不要，不要，我不要。

　　我還有選擇，可以去酒店當(dāng)服務(wù)員，但服務(wù)員也不好當(dāng)，菜上錯(cuò)了，錢找錯(cuò)了，手一抖，腳一滑，食物或酒水就灑了滿地……不但要把工資原封不動(dòng)的還給人家，還要給酒店賠償幾十元。而且自己之前也從來沒有覺得被如此需要過，每天都有人在我耳邊大叫：服務(wù)員，來點(diǎn)水；服務(wù)員，點(diǎn)菜；服務(wù)員加套餐具；服務(wù)員，服務(wù)員，服務(wù)員……把我耳朵都要叫穿了，不要，不要，我不要。

　　唉，生活不易啊。最后我明白了一個(gè)道理，不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇9

　　時(shí)光流逝轉(zhuǎn)眼六年后，到我高考的時(shí)候，我滿懷欣喜，結(jié)果拿到成績單，我不敢相信自己的`眼睛，我沒考上大學(xué)。

　　為了我能生存下來，我選擇當(dāng)服務(wù)員，我以為端端菜，跑跑腿，沒什么難的。我到了一個(gè)酒店，當(dāng)了服務(wù)員，這個(gè)酒店是二層的，從一樓端菜送上二樓，我送著一杯紅酒，不小心摔了，把酒打碎了，要從工資里扣，我這一天太累了，這要比我想象的難多了。

　　我又找了一個(gè)工作，在超市里當(dāng)售貨員，我心想：這個(gè)工作簡單，收收款就可以了，應(yīng)該很輕松。在我新入職的這個(gè)工作，我自信滿滿，一定能干好。我剛收錢，老板說：動(dòng)作慢吞吞，還能干什么，當(dāng)我找顧客錢時(shí)，顧客催了一次又一次，這一天下來，我被老板批評(píng)了無數(shù)次，被顧客催了無數(shù)次，看來這個(gè)工作也不簡單。

　　難道我考不上大學(xué)什么也干不了嗎？難道我不好好學(xué)習(xí)連工作也找不到？從試試看確實(shí)是這樣。如果再給我一次機(jī)會(huì)，從今以后我要好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)，有一個(gè)好工作。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇10

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是八年后了，我剛剛經(jīng)歷了一次改變我命運(yùn)的考試——高考。我興奮地拿到了高考成績，結(jié)果看到成績的霎那我，的心像是雷給劈了一下，天啊，我竟然沒考上大學(xué)！

　　怎么辦？怎么辦？難道我要去大街上當(dāng)環(huán)衛(wèi)工？還是去剛才路過的超市當(dāng)收銀員？誰讓我當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)的呢？但我總要養(yǎng)活自己吧！

　　于是我決定去超市當(dāng)收銀員。去的'第一天我就手忙腳亂的，不是大媽說我把她的商品裝錯(cuò)了，就是把她的錢給少了。好不容易把大媽送走了，結(jié)果又來了一位大爺，我又總是出錯(cuò)，結(jié)果被大爺投訴了……這一天下來，由于我沒有給超市創(chuàng)造價(jià)值，被老板娘給趕了出來。

　　我去賣菜吧，不和他們生氣了。我賣菜的時(shí)候總是被各位大媽無情地砍價(jià)，而且他們買菜的時(shí)候總喜歡把大白菜扒得光光的才好，并且城管總是追著我跑，逼得我每天和他們打“游擊戰(zhàn)”！可誰讓我當(dāng)初不好好學(xué)習(xí)的呢！

　　我安心了，我去飯店當(dāng)服務(wù)員總行了吧�？墒侨ワ埖瓿燥埖娜硕己苤�急，吃飯的人總是在說：“服務(wù)員，怎么還沒上菜？”“服務(wù)員，來壺白開水！”……我頭都被喊炸了！難道我要一直這樣嗎？難道我一直賺不到錢嗎？

　　還好這都是以后的事，所以從今天開始我一定要好好學(xué)習(xí)！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇11

　　時(shí)間怎么過的這么快，轉(zhuǎn)眼八年后，我參加了一個(gè)人生的一次轉(zhuǎn)折大考——高考，高考的時(shí)候一切順利。但當(dāng)我在得知成績后，似乎被關(guān)上了一扇門，我沒有考上大學(xué)。這可怎么辦？

　　看來只能做一些簡單的`工作了。

　　去賣菜，我每天風(fēng)吹日曬，曬得臉上黑黝黝的。吃苦不說，還得受氣，經(jīng)常遇到買一顆白菜還得讓我搭根蔥的，把菜遞給他，還得聽他一頓嘮叨：“這菜怎么總漲價(jià)……”直到他看見我臉上有一條被大風(fēng)刮的紅道子，雙手被凍得一直發(fā)抖，才肯停止。

　　太辛苦了，我去超市當(dāng)服務(wù)員吧，剛進(jìn)超市想去應(yīng)聘，就聽到超市服務(wù)員賣力地喊：“便宜啦！便宜啦”結(jié)果幾嗓子就喊啞了。就這樣喊一天能掙多少錢，再看稱重員急來急去，這個(gè)還沒結(jié)完賬，后面的人就催來催去，稱重員的手都要太酸了。我開始打起了退堂鼓。

　　再看看我的哥哥，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，考上了好大學(xué)，現(xiàn)在有份好工作，開著一亮紅色的車，穿著的衣服一看就是名牌。于是我開始后悔了。

　　所以現(xiàn)在的我們要時(shí)時(shí)刻刻努力奮斗，好好學(xué)習(xí)。只有我們努力學(xué)習(xí)，才能讓我們以后的生活更美好。媽媽也常常跟我說：“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　如果考不上大學(xué)作文 篇12

　　時(shí)光飛速，現(xiàn)在已經(jīng)是八年后，我經(jīng)歷了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—高考！高考的成績單已經(jīng)下來了，我真不敢相信自己的眼睛，我竟然沒考上大學(xué)。

　　怎么辦？我心里想著，考不上大學(xué)，我在社會(huì)上就不會(huì)受到別人的尊重，別人看我都可能用一種輕蔑的眼神。沒關(guān)系，考不上大學(xué)我也可以養(yǎng)活自己的'。

　　我想當(dāng)廚師，做出各種美食，多香��！可是到了飯店的第一天我就忙得手忙腳亂，那里面烏煙瘴氣的，我被嗆得直咳嗽，而且用鍋翻菜我也不會(huì)，把菜做得是一塌糊涂。唉！當(dāng)廚師不容易�。�

　　當(dāng)廚師不行，那我就去菜市場賣菜，結(jié)果我起早貪黑，在外邊凍得瑟瑟發(fā)抖，還經(jīng)常遭到大爺大媽們的一頓砍價(jià)。這一天下來我不僅沒賺到錢，反而還凍得鼻涕一把淚一把的，早知今日，當(dāng)初就好好學(xué)習(xí)了，真是酒入愁腸，化作后悔淚��！

　　于是我又去當(dāng)收銀員，到了商場，我驚呆了，那些收銀員手速很快，我跟都跟不上。我不是一會(huì)給人家找錯(cuò)錢，就是一會(huì)給別人裝錯(cuò)東西。當(dāng)個(gè)收銀員還真不像我想的那么容易，真是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！

　　唉，難道我真的改變不了自己的命運(yùn)了嗎？難道我真的不能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人了嗎？此時(shí)此刻，我陷入了深深的思考當(dāng)中。所以我現(xiàn)在下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇13

　　好激動(dòng)呀！這個(gè)星期五要上公開課，據(jù)說那天我們?nèi)�體同學(xué)要去暨南大學(xué)上語文課，這時(shí)候心里好緊張呀！心想要是我回答錯(cuò)了，那豈不是很沒面子，而且那么多人看，就好像許多星星注視著我們，如果，我讀詞語，結(jié)結(jié)巴巴的，那么不就很丟臉了，因?yàn)槲也痪o代表個(gè)人還是我們?nèi)�年�?jí)，更重要還代表著學(xué)校，越想越亂，越想越?jīng)]有了自信，算了吧！不想了，到那再說吧！

　　就這樣我內(nèi)心坎坷不安的星期五來了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興高采列、興致勃勃。做上大巴我們很快來到了暨南大學(xué)，哇：好有長大了的氛圍呀！感覺來上大學(xué)了，我們的講臺(tái)真壯觀，是在一個(gè)大操場，四周做著滿滿的大哥哥大姐姐們同時(shí)還有幾臺(tái)照相機(jī)，這是直播嗎？我們今天的內(nèi)容是要上電視嗎？一會(huì)老師會(huì)有問題提問嗎？

　　很快為我們上課的老師來了，我們都是標(biāo)準(zhǔn)的做姿，個(gè)個(gè)都神采奕奕，就好像在聽祖國領(lǐng)導(dǎo)講話一樣的嚴(yán)肅，又令人全神貫注，特別期待上課的內(nèi)容。

　　今天我們上課的內(nèi)容是一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，陳老師對(duì)我們說：“如果在路上遇上我請(qǐng)問同學(xué)們那你們?cè)趺唇形夷�？�?/p>

　　有人說：“陳哥哥”又有人說：“陳伯伯”還有人說：“陳爺爺”這時(shí)老師又說：“在你們記憶之中，你們最深刻的人是誰？”說完我們大家開始動(dòng)筆了！

　　過了一分鐘。

　　突然，一聲“誰寫完了？”

　　我舉了手，陳老師說同學(xué)你來回答，我大聲說特點(diǎn)自戀，觀眾都哄堂大笑，我也不由自主的'笑了起來。

　　也不知過了多久，在一聲音樂中，結(jié)束了這次的公開課，在回頭對(duì)老師和觀眾說謝謝后，我們聽到了一聲雷鳴般的掌聲，這也向老師、大家證明了，只要努力就會(huì)做到最好。

　　這真是一次令我非常非常難忘的公開課呀！讓我久久回味。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇14

　　轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谀感５牧�年光陰就要結(jié)束了，我們成為新一屆的畢業(yè)生，再過幾個(gè)月，我們就要告別母校，踏進(jìn)中學(xué)的大門了，在這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都?xì)v歷在目，回憶在我的腦海中。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任趙老師，剛剛接手我們班。她對(duì)我們十分關(guān)愛，對(duì)我們十分關(guān)心，她對(duì)我的關(guān)心與愛甚至超過了她對(duì)自己的兒子！她下班了不管兒子，無償?shù)臑閷W(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)差。她在平時(shí)也是多么的親切，她就像我們的媽媽一樣無微不至地照顧我們其中有一件事我到現(xiàn)在都還記憶猶新。

　　有一次，我在學(xué)校突然發(fā)燒，趙老師聽后馬上叫同學(xué)把我扶到辦公室一到辦公室就見她拿出自己平時(shí)午休的躺椅放下，給我躺上去�？匆娝�還拿出自己的小被子，親自給我蓋上�？匆娝龐故斓膭�(dòng)作，多么像照顧自己的孩子一樣，這是她像我的媽媽��！

　　這時(shí)她讓同學(xué)去把餐巾紙打濕，放在我的額頭，給我物理降溫，她坐在一邊，一會(huì)兒問我喝不喝水，一會(huì)兒又問我上不上廁所，這一幕幕我看在眼里，記在心里，這讓我感動(dòng)不以！在這里我要向老師說一句；”老師幸苦了”！

　　培育了我們六年的母校，我也不會(huì)忘記。一進(jìn)校園，左右兩邊就能看見有2個(gè)小花壇，這兩個(gè)小花壇里種著許多美麗的花草，他們有的紅如火有的白如雪，有的綠如玉，有的藍(lán)如天，有的黃如筆，各是各樣五顏六色，十分美麗；再往前走，來到校園的中心小操場，這里的`正中央有一尊塑像，上面有三個(gè)不同的形狀，代表太陽地球，月亮。接著看四周，便是一幢幢教學(xué)樓。來到大操場上，只見操場四周，種著一棵棵廣玉蘭樹，每當(dāng)春天一到，它便成了報(bào)春使者，開滿了樹梢的玉蘭花，冰清玉潔，十分美麗！

　　在校園里發(fā)生了多少值得我們回味無窮的事，課間的文明游戲，學(xué)校組織的活動(dòng)……都讓我們終生受益！

　　現(xiàn)在，我們馬上就要離開母校了，所以一定要好好珍惜剩下的時(shí)間！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇15

　　每次路過我的母�！�——實(shí)驗(yàn)幼兒園，目光都忍不住停留在那群可愛的小朋友身上。他們，像一只只靈活的小松鼠在滑梯上戲耍，像一群歡樂的鳥兒飛出校門，飛進(jìn)家長的懷抱。每當(dāng)看見這些，我就會(huì)回憶起在幼兒園時(shí)那難忘的時(shí)光，回憶起那無拘無束的幼兒園生活。最多回憶的，還是唐老師那慈愛的面容，爽朗的笑聲，還有常�？M繞于我耳邊的諄諄教導(dǎo)之聲。

　　和唐老師在一起，在當(dāng)時(shí)的我眼中僅次于和媽媽在一起。在我記憶中，手上打著節(jié)拍，走起路一蹦一跳，臉上永遠(yuǎn)掛著笑容的總是唐老師。我們總是圍在唐老師身邊，嘰嘰喳喳吵個(gè)沒完。唐老師一會(huì)兒像個(gè)無所不能的`巫師，瞬間解決我們遇到的所有問題，一會(huì)兒講個(gè)故事，讓我們?nèi)谌胪�話的世界，一�?huì)兒又變身為一頭“慢羊羊”，慢吞吞地總是賣關(guān)子。說個(gè)笑話，里面包含著字謎；講個(gè)童話，蘊(yùn)含著無需講明的道理；談個(gè)課文，那看上去是個(gè)游戲！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已讀五年級(jí)，老師們的辛勤勞動(dòng)已把我們培育成一棵棵茁壯成長的小樹苗，老師們的笑容、言語、身影已化成一座座豐碑，深深地矗立在我的心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我親愛的老師。老師，我永遠(yuǎn)愛你們，永遠(yuǎn)感謝你們。

　　記得那時(shí)，我還并不習(xí)慣幼兒園的生活，每次走進(jìn)幼兒園，我都會(huì)像烏龜一樣緩慢地向前“爬行”。但只要聽那沙啞而高亢的聲音：“排好隊(duì)”，“不要急”，“一個(gè)一個(gè)來”，我便不由自主地加快了腳步，爸爸總說唐老師的嚴(yán)厲使我不敢怠慢，但我卻覺得那是“飛來咒”的魔力，使我輕松地飛向唐老師那里。

　　幼兒園時(shí)只知唐老師哄我們玩耍，和我們游戲，現(xiàn)在才感覺到那是培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣和終身受用的規(guī)矩。記得那時(shí)唐老師每天必和我們讀一本繪本，不知不覺之中我已養(yǎng)成了無書不歡的習(xí)慣。懂得規(guī)矩，遵守規(guī)矩也是從幼兒園做起，老師神奇的語言，像咒語一樣在我們走向犯錯(cuò)的時(shí)候攔住我們，

　　如果考不上大學(xué)作文 篇16

　　”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！耙痪淞鱾髁饲�年的詩句，生動(dòng)的詮釋了教師的偉大與崇高。

　　在教師節(jié)這個(gè)不尋常的日子來臨之際，我深深地祝福我親愛的老師：愿您與春天同在！三尺講臺(tái)是您展示風(fēng)采的舞臺(tái)，一塊黑板記載著您拼搏的歷程，一支粉筆寫下了您對(duì)我們的希望，兩尺教鞭是您演奏奉獻(xiàn)之歌的指揮棒！課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種知識(shí)，引領(lǐng)我們知識(shí)的海洋中遨游，課下，您滿懷愛心，用諄諄教誨澆開我們的心靈之花，點(diǎn)燃我們希望的火種。您是砂石鋪成路，承載一代又一代的人的'夢想，您是浪花，推動(dòng)我們求知的小舟，駛向智慧的殿堂。老師，您像園丁，精心的修剪著滿園桃李；您是紅燭，發(fā)光發(fā)熱，犧牲自己照亮他人；您是藍(lán)天，讓我們?cè)谀�的懷抱中自由翱翔！老師，您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香；您不像玫瑰那樣熱烈奔放，卻有梅花那樣的凌風(fēng)傲骨，您不與百花爭艷，卻有”待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑！“的渴望！

　　老師，加減乘除算不盡您的功德，詩詞歌賦，頌不完您的偉大，希望冬天的梅花永不凋零，讓我為您送上溫暖的祝福，希望大海的浪花盡情澎湃，永不止息，讓我訴說對(duì)您無盡的感激！好人一生平安！祝福你，我的恩師！這是綠葉對(duì)根的情意！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇17

　　老師是深知之河、智慧之河，老師是智慧之渡船，老師是我人生路上的路標(biāo)。

　　我這幾年印象最深的老師是一二年級(jí)帶我去的香香老師。她長著烏黑濃密的頭發(fā)，有智慧的眼睛，耳朵上有閃閃發(fā)光的耳環(huán)。香香老師留給我的是好筆字和生動(dòng)的作文。如果不是一二年級(jí)有香香老師的培養(yǎng)，我的字還是歪歪的，我的作文還是一句話不通的作文。

　　有一次，香香老師讓我們回家手寫作文，標(biāo)題叫“難忘”第二天帶來。我一聽就變得無知了，我的心里一直在嘮叨:這篇作文到底是怎么寫的？

　　我回家了。左邊想，右邊想，怎么也想不到題材，用三言兩語應(yīng)對(duì)作文，等明天被老師罵吧直到第二天，我才大膽地把作文交給老師。第二節(jié)語文課的課鈴響了，我們都端正地回到各自的位置，香香老師抱著很多作文進(jìn)了教室，一個(gè)接一個(gè)地送給我們，但我發(fā)現(xiàn)我沒有。這是香香老師讓我上講臺(tái)，我一下子驚呆了，想:結(jié)束了，這次真的.結(jié)束了！我顫抖地走上講臺(tái)，香香老師以體貼的心情對(duì)我說:“王宇哲，你的選材很好，但字寫得不太好，作文內(nèi)容不太好。我來告訴你�！比�十分鐘過去了，香香老師一直告訴我寫作文的細(xì)節(jié)，告訴我好詞佳句和名言名句，還有長篇古詩中的語段，把我作文中的病句改正了。香香老師還親自握著我的手，告訴我怎么寫字。香香老師認(rèn)真耐心地告訴我，我仔細(xì)聽。

　　快下課的香香老師從櫥柜里拿出語文交給我，一邊交給我一邊說“這本書是你的練習(xí)書�！秉c(diǎn)頭回座。經(jīng)過一學(xué)期的刻苦練字，我在省級(jí)考三級(jí)時(shí)取得了優(yōu)異的成績。

　　如果不是香香老師，我就不會(huì)這么優(yōu)秀。我是種子，香香老師是我的肥料和水，讓我扎根發(fā)芽。

　　我深深感謝香香老師。非常感謝你香香老師。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇18

　　在我四年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)班主任叫劉老師，她貌美如花，她有一雙水晶般的大眼睛，水靈靈的。不肥不瘦的身材，讓她更加美麗。她溫柔體貼，可是，有時(shí)她也會(huì)大發(fā)脾氣，當(dāng)她發(fā)起脾氣時(shí)，就像一只兇惡的大老虎一樣。令人驚心動(dòng)魄。

　　有一回，我沒有寫完作業(yè)。老師怒發(fā)沖冠地說：“沒寫完作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)站起來。”我猶豫不決不知是否要站起來，站吧，一定會(huì)被罵一頓的，不站，就撒謊了。我沒寫作業(yè)應(yīng)該承認(rèn)。我主動(dòng)站了起來，老師他像老虎一樣一步步向我走過來，我的心仿佛藏了個(gè)兔子蹦蹦亂跳，老師嚴(yán)肅地問：“你為什么沒有寫完作業(yè)？我直白地說道：“我忘寫了�！崩蠋熥屛曳艑W(xué)后去她辦公室。放學(xué)了，我背著書包走向老師辦公室，我走到老師辦公室門口，心里很害怕，我提心吊膽地敲了一下老師辦公室的門。老師說了一聲：“請(qǐng)進(jìn)”。我攝手?jǐn)z腳走進(jìn)老師辦公室，老師和藹地說：“你現(xiàn)在把作業(yè)補(bǔ)上�！蔽以谘a(bǔ)作業(yè)的時(shí)候遇到了難題，老師看到我遲疑的表情，便詢問我怎么了，我撓撓腦袋，羞愧地說：“我不會(huì)做”。老師說：“哪里不會(huì)我來教你�！笨粗�老師認(rèn)真輔導(dǎo)我的樣，讓人難忘極了。在老師的`指導(dǎo)下我終于補(bǔ)完了作業(yè)。一次風(fēng)暴未過，又來了。當(dāng)我要走的時(shí)候老師問我背完書了嗎？我實(shí)話實(shí)說：“還沒有”老師讓我背完書才能走，我無可奈何的在一旁背，老師在旁邊批改作業(yè)，我必沒垂頭喪氣，反而越背越有勁，終于我把所有書都背完了，老師對(duì)我露出了會(huì)意的笑臉。

　　那個(gè)時(shí)刻我感到特別難忘，那是老師第一次對(duì)我笑，是老師的鼓勵(lì)，因?yàn)槟菚?huì)意的笑容，使我的成績漸漸地有了很大的進(jìn)步。這一切感謝我的老師。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇19

　　在每個(gè)人的成長過程中，都離不開老師的諄諄教誨，李商隱筆下的千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是對(duì)老師最貼切的描寫和贊美。在我成長的道路上，也遇到了這樣一位老師，她就是唐老師，是她點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的火花，為我播下了興趣的種子，讓我充滿自信。

　　唐老師，是我們的四年級(jí)班主任兼語文老師，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙迷人的眼睛，在上課的時(shí)候，眼里透著嚴(yán)肅和認(rèn)真；在課下，和我們說話的時(shí)候，眼里流露出的是溫柔。她就像我們的.大姐姐，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切。

　　唐老師的課，既生動(dòng)又有趣，在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，得到了老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。過了一段時(shí)間，老師想選語文課代表，出乎意料的是，老師竟然選了我。在我犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，老師并沒有批評(píng)我，而是耐心的教導(dǎo)。在老師的鼓勵(lì)和悉心指導(dǎo)下，我漸漸勝任了這個(gè)職務(wù)，也喜歡上了語文。原本內(nèi)向的我，像一棵柔弱的小草，現(xiàn)在得到了陽光雨露的滋潤，茁壯成長。我想對(duì)唐老師說，謝謝您，是您讓我變得自信和陽光。

　　唐老師，您是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。

　　唐老師，您是一位音樂家，用小號(hào)吹響了我們未來的號(hào)角。

　　唐老師，謝謝您！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇20

　　黑白相間的頭發(fā)，葡萄樣的眼睛，遍布眼角、雙額和腦門的皺紋，她就是我的古箏老師。

　　她姓嚴(yán)，是位既嚴(yán)厲又溫和的老教師，在與學(xué)生相處中，她幽默有趣，雖然她的課堂看似輕松愉快，但嚴(yán)老師教出來的學(xué)生大多都很優(yōu)秀。嚴(yán)老師的'教學(xué)方法與其他老師的截然不同，她在上課的時(shí)候經(jīng)常講一些有趣的故事。比如嚴(yán)老師會(huì)說“你看哦，這段譜子“6661554445333”，三個(gè)“l(fā)a”是朋友，他們帶著“do”去找三個(gè)“so”玩，“fa”三兄弟又帶著“so”去找“mi”去玩。那他們碰面了，就成了這樣了……”就在一個(gè)又一個(gè)有趣的故事中，我學(xué)會(huì)并彈出了美妙的古箏曲子。

　　有一年，在考試的前兩個(gè)月，我還在背曲子。我開始奈不住了，但嚴(yán)老師還在鼓勵(lì)我：“加油，你能行的！你看，這個(gè)是相似的，這個(gè)也是相似的，相似+相似=簡單。還有這個(gè)，這個(gè)和這個(gè)，這些都一樣的，只是節(jié)拍不同，這個(gè)是2/4拍，這個(gè)是3/4拍，這個(gè)呢？4/4拍。”因?yàn)橛辛藝?yán)老師的鼓勵(lì)，我信心大增，沒出一個(gè)月，我就能彈出優(yōu)美的曲子，而且還順利的通過了古箏考級(jí)，嚴(yán)老師開心地為我豎起大拇指。

　　這就是嚴(yán)老師，一個(gè)讓人十分喜愛的好老師。就是因?yàn)樗�，我和同學(xué)們才能獲得今天的古箏好成績，而且還上了琴行的排行榜。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇21

　　如若老師是春泥，那么您便是第一抔護(hù)花的春泥；如若老師是燈塔，那么您便是第一束導(dǎo)航的光亮；如若老師是園丁，那么您便是第一個(gè)育花的身影……您，就是我的啟蒙老師，我敬愛的鄒老師。

　　初次來到學(xué)校，看到一張張陌生的笑臉，我既害羞又困窘，舉步不前。猶豫了好半天，我終于徘徊到教室門口，不敢進(jìn)，不敢走。這時(shí)您來了，帶著如陽光般明媚的笑臉，您走過來，對(duì)我輕輕一笑，牽起我的小手，帶著堅(jiān)定的步伐，把我引進(jìn)教室。那時(shí)的我，十分緊張，不敢把頭抬起，連說話的聲音也十分含糊不清�？赡鷧s毫不介意，輕輕地拍了一下我的肩膀，沖我微微一笑，霎時(shí)，我仿佛看到一縷溫暖的陽光，使我充滿了勇氣，大聲地說出了自己的名字。

　　記憶中最深刻的一次是我的作業(yè)寫得不太好，錯(cuò)了許多處，您找我去談話。當(dāng)時(shí)的我嚇壞了，以為我即將面臨一場暴風(fēng)急雨�？赡�只是指著練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)誤溫柔地問我：“詩蕓，昨天的課你沒聽懂，是嗎？”我低著頭害怕地?fù)u搖頭。您接著又問道：“是你沒理解題目的意思嗎，？”語氣那么輕柔，沒有一絲想象中的火氣，我終于敢抬起頭，正視您的眼睛，小聲地說：“我昨天晚上一邊玩一邊寫，結(jié)果就寫錯(cuò)了這么多�！蔽铱吹侥�欣慰地笑了笑，摸摸我的小腦袋說：“小家伙，你知道分心的后果了嗎？我一直都很驕傲詩蕓是一個(gè)能管好自己的乖孩子，你要知道一旦一個(gè)壞習(xí)慣形成了，就很難戒除，在你還能控制住自己的時(shí)候，趕緊改掉你的壞毛病吧�！痹谀�期許的目光中，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默地對(duì)您說：鄒老師，這是我第一次寫作業(yè)分心，也將是最后一次！從那以后每當(dāng)我對(duì)自己失去信心的時(shí)候，我都會(huì)想起您那慈祥而帶著期許的目光，每當(dāng)我想對(duì)自己放松要求的時(shí)候，我都會(huì)想起您對(duì)我的無限信任——就這樣，您一次次用那無聲的語言給我?guī)�來了勇氣和希望。您就像我失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為我驅(qū)散心靈中的黑暗。

　　最喜歡反復(fù)看您給我寫的寄語，充滿了溫馨更充滿了激勵(lì)。記得第一次我的一篇作文刊登在《天天愛學(xué)習(xí)》上，您在寄語中這樣寫道：詩蕓，你總是在我不經(jīng)意的時(shí)候給我?guī)�來太多太多的驚喜，現(xiàn)在你該知道，你是一個(gè)多么能干，多么了不起的女孩��！請(qǐng)你牢記愛默生的這句話：“成功的秘訣就是自信”，但愿你在人生的路上不斷充實(shí)自己，不斷創(chuàng)造奇跡，盡情享受艱辛努力后的快樂吧。我經(jīng)常在日記中寫著自己學(xué)習(xí)古箏的`酸甜苦累，您在寄語中不斷地鼓勵(lì)我，至今還記得我第一次在全區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)時(shí)您寫道：功夫不負(fù)有心人，你的辛勤的汗滴必定能澆灌出美麗的花朵，終于看到你采摘?jiǎng)倮�果�?shí)時(shí)盛開的笑容，老師也為你感到開心�！�…從此，當(dāng)我沮喪時(shí)，當(dāng)我退縮時(shí)，當(dāng)我懷疑自己時(shí)，我總會(huì)拿出您的寄語大聲地朗讀。無論何時(shí)何地您那溫暖的文字都會(huì)陪伴在我的身邊，持續(xù)地給予我堅(jiān)持下去的力量。您就是我成功道路上的益友，熱情地將我引向陽光的地帶。

　　讓我怎樣感謝您，鄒老師，我原想捧起一朵浪花，您卻給了我整個(gè)海洋；讓我怎樣感謝您，鄒老師，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝您，鄒老師，我只想摘下一顆星星，你卻給了我整個(gè)星空……道不盡對(duì)您的感謝，說不盡對(duì)您的信賴，我的啟蒙老師——鄒老師。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇22

　　我有許多的老師，給我最深印象的就是我幼兒園時(shí)的蔡老師，當(dāng)時(shí)我年紀(jì)很小，又是寄全托，爸爸媽媽不在身邊，什么都不會(huì)做，都是老師幫我們打點(diǎn)一切。

　　記得在幼兒園的時(shí)候，一次我和小伙伴在玩，不小心摔了一跤，撞到鼻子，流了好多鼻血。蔡老師見了，急忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生細(xì)心的幫我止血，蔡老師在一邊安慰我，一邊問醫(yī)生鼻子有沒有事，蔡老師在我最無助時(shí)，給了我溫暖。蔡老師又時(shí)常照顧我，令我非常的`感動(dòng)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蔡老師，因?yàn)樗�在我幼兒園時(shí)期經(jīng)常照顧我，又經(jīng)常幫助我，蔡老師，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不會(huì)忘記您。長大以后再報(bào)答您的恩情。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇23

　　親情是溫暖，趕走了寒風(fēng)；親情是陽光，趕走了烏云。親情，血濃于水。

　　一天，媽媽帶我去了表哥家，表哥正在寫作業(yè)，我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮，看見了一艘藍(lán)色的，帶著白色花紋的船。忍不住發(fā)出了一聲“呀”的感嘆：“好漂亮啊，藍(lán)色的帶著白色花紋的船�！碑�(dāng)時(shí)，我感覺我就在船上，穿著白色的.軍裝，行駛在蔚藍(lán)的大海聲。正當(dāng)自己陶醉的時(shí)候，聽到表哥一聲“你在干什么！”啪，我一緊張把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只見表哥快步如飛的走上去，心疼而又氣憤的對(duì)我說：“這是我花了一個(gè)星期才制造好的，你竟然這樣把它給打碎了�！甭牨砀邕@么一說，我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說：“對(duì)不起，表哥，我不是故意的，你聽我解釋�！薄斑�解釋什么，明明就是你給我打碎的，怎么，還想抵賴？你給我滾！”說罷，我聽到滾就含著淚跑了出去。媽媽見了我就問怎么回事，我就把事情原原本本的給媽媽說了。媽媽聽了，語重心長的說：“親情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去給你表哥道歉吧�！本驮谶@時(shí)，表哥走了出來，臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去，難為情的說：“表哥對(duì)不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好嗎？別生氣了，我們?cè)僖黄鹪煲粋�(gè)比那還漂亮一百倍、一萬倍的船好嗎？”表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，也說：“對(duì)不起，剛才是我太激動(dòng)了，所以才說這么難聽的話�！�

　　就這樣，我和表哥和好了，如親兄妹一般。

　　媽媽說的對(duì)，親情才是最重要的，畢竟血濃于水嘛，一份親情來之不易，請(qǐng)大家倍加珍惜。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇24

　　生命中，總有一些事，一些人令人感慨萬千，難以忘懷。

　　還記得那是兩年前放暑假的事。那天天氣悶熱，窗外下著瓢潑大雨。家里只有我一個(gè)人。我靜靜地望著雨點(diǎn)發(fā)呆。其實(shí)那天本是我的生日，可是爸爸媽媽那天卻特別繁忙，中午都沒有回家吃飯。

　　我吃著發(fā)冷的泡面、想著過生日時(shí)本應(yīng)有的那種溫馨感覺，愈發(fā)覺得傷心了。我暗暗地對(duì)自己說：我也不小了，應(yīng)該懂事點(diǎn)，學(xué)會(huì)體諒父母的辛勞。我怎么還能鬧著讓父母同自己一起過生日呢？可是，盡管我已在體諒父母，一股寒意還是從心底涌起，不知不覺兩行淚痕掛在了我的臉上……

　　不知過了多久，門外忽然傳來了一陣沉重的腳步聲，那腳步聲越來越近，突然，爸爸推門而進(jìn)。只見爸爸的手中提著一個(gè)美麗的紅色蛋糕，興奮的對(duì)我喊道：“女兒，生日快樂！”

　　我大吃一驚，心中驚喜不已。猛然間我瞥見爸爸的衣服已經(jīng)被雨水滲透了，調(diào)皮的雨珠正順著他的`發(fā)梢往下滴著。我看著爸爸，心中特別難受�！澳銒寢尙F(xiàn)在工作很忙，她可能不能來陪你過生日了。不過她給你寫了一封祝福信……”爸爸擦著臉上的雨珠說道，“嘿嘿，讓我來炒個(gè)自制的美味佳肴慶祝生日吧！”說完，爸爸急匆匆地奔向廚房。我打開桌上的那封信，熟悉的字體映入了眼簾�？粗�信上媽媽寫的句句鼓勵(lì)、祝福我的話，望著爸爸在廚房忙碌的身影，我的淚水不由得再一次奪眶而出……

　　親情真是人世間最真摯、最純樸、最令人震撼、最難以忘懷的一種情感。無論是父母之情，還是兄妹之情，我們都應(yīng)好好珍惜。

　　愿親情永駐人間。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇25

　　我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，都要有一顆感恩的心。無論是爸爸媽媽，還是老師同學(xué)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們每個(gè)人都有老師，每個(gè)人也都應(yīng)該感謝自己的老師。

　　犧牲自己，照亮別人。是老師，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。我們的成長也都離不了老師的幫助，都是他們背后默默地付出，不求回報(bào)。老師也是我們成長道路上的指路燈，是他們辛苦耕耘，才有了我們的茁壯成長。

　　十年樹木，百年樹人。我們每個(gè)人的成長都離不開老師。記得有次，因?yàn)槲覜]有寫完作業(yè)被王老師查到了。當(dāng)時(shí)的.我很是害怕，心里也很不安，怕被父母責(zé)備。讓我出乎意料的是，王老師似乎看出來我內(nèi)心的不安，很溫和地問我沒有寫作業(yè)的原因，很耐心地和我交流，我也在認(rèn)真地聆聽，從那以后，我就每天都很認(rèn)真完成作業(yè)，上課也很專注地聽老師講課。學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。

　　在我看來，老師是全天底下最光榮的職業(yè)。在三尺講臺(tái)上散發(fā)出自己的光芒。在我看來，他們都是人類靈魂工程師，他們都是我們最敬愛的人。在將來我也希望自己可以當(dāng)一名光榮的教師，桃李滿天下。

　　一日為師，終身為父。老師，謝謝您的教導(dǎo)，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂;謝謝您的理解寬容，讓我健康快樂地成長。謝謝您的關(guān)心幫助，讓我在學(xué)習(xí)的道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。最后請(qǐng)讓我道一聲：“老師，您辛苦了”。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇26

　　每當(dāng)我看到廣西都嶠山文化生態(tài)旅游景區(qū)這張門票時(shí)，我便會(huì)不由自主地想起那次愉快的游玩。

　　那是一個(gè)炙熱的上午，在姥姥家吃過早餐，然后媽媽和阿姨就說帶我們?nèi)ド⑸⒉桨�，我們滿臉的不情愿，頭頂著個(gè)大火球，坐車來到了都嶠山西門廣場，下車后，一陣微風(fēng)緩緩撫過我們的臉頰，總算涼快了一些，我和弟弟妹妹還有表弟在圍著廣場上的八卦圖轉(zhuǎn)圈圈，好無聊啊。

　　一會(huì)兒，姨丈拿著幾張票過來了，興奮地說：“走咯，小朋友們，我們爬山去咯!”我和表弟同時(shí)說：“啊，不要啊，不想爬山呀!”姨丈誘惑我們說：“我們爬完山后可以吃自助餐啊，而且聽說山上有一座很長很長的玻璃橋哦�！北淼芘d奮的說：“老爸你說話算話哦，中午我們吃自助餐哦�！蔽乙荒樅闷娴貑枺骸耙陶�，那座玻璃橋有多長呢?”媽媽和阿姨也一臉興奮地說：“我們看上去看看就知道啦。”就這樣我和表弟手里一人拿過一張票踏入了景區(qū)大門。

　　首先映入眼簾的是一條馬路，馬路右手邊是一條跑道，左邊的是一面石山的懸涯壁，我們一路沿著跑道往上走，馬路兩旁都有一顆顆大樹，有的大樹還長在懸涯壁上，真的是太神奇了，它們向我們鞠著躬，和我們招著手，樹葉沙沙作響，演奏著一首清脆、動(dòng)聽的歌曲。向遠(yuǎn)處眺望，是一座座雄偉的石山，山腰間繚繞著一層層厚而濃的霧，像是一條圍巾，給石山披上了一層神秘面紗，朦朦朧朧。這美麗的.風(fēng)景，把我們深深的迷住了，原來的不情愿變成了一路上我和表弟尋寶的你追我趕走了。

　　“哇，前面有一座亭子，快跑啊!”表弟一邊驚奇地大叫著，一邊快步地向亭子跑去，我也緊追著跑去，到了亭子我都累得氣喘噓噓了，表弟精力還是很旺盛。最慢肯定又是我老媽了，姨丈把水果拿出來讓我們吃了解解渴先，好一會(huì)兒才看到老媽背著弟弟慢悠悠地走上來。我和表弟還有妹妹休息一會(huì)了，又坐不住了，圍著亭子那里摸一下，這里摸一下的，抬頭看才發(fā)現(xiàn)這座亭子叫“霞客亭”。等大家都休息好了，我們接著往前走，忽然，地上出現(xiàn)了一道長長的影子，我抬頭一看，“啊!玻璃橋，妹妹，表弟你們快看，是玻璃橋!”往上看只見橋上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，那幾個(gè)小黑點(diǎn)在橋上跑著，看得我好激動(dòng)啊。我們馬上找去玻璃橋的路，看著好近，可是走了好久好久都沒有到，偏偏腳又好似跟我作對(duì)一樣，姨丈看出了我們疲憊了，讓我們?cè)�地休息一�?huì)，剛好邊上有一條小瀑布，姨丈指著小瀑布問我們：“你們知道瀑布的英文是怎么說的嗎?”我們都搖搖頭，姨丈一邊指瀑布一邊說：“是waterfall，water是水的意思，fall是下降的意思......”姨丈口才很好，也很有學(xué)問，休息時(shí)教了我們一些記住單詞的小知識(shí)來緩解我們的疲勞。隨后路上我們發(fā)現(xiàn)了一眼山泉從一個(gè)小洞中奔涌而出，我伸手去接了一捧水，哇，好清涼啊!媽媽說：“山泉水就這樣的，很清涼，也很甘甜的�！蔽移炔患按�地嘗了一口，確實(shí)有點(diǎn)甜甜的味道。

　　又走了許久的路，才看到玻璃橋往右上的指示牌，跟著指示牌走，一座高高的樓梯，那會(huì)兒不知道哪里來的力氣，我第一個(gè)爬上了樓梯，隨后表弟，阿姨也牽著妹妹也走上來了，姨丈幫忙抱著弟弟上來，最后的還是媽媽，妹妹突然來一句，“媽媽你太胖了，看你每次最后的，你快減肥啦!”媽媽氣喘噓噓的擺了擺手，連話都說不出來，一會(huì)兒阿姨就把門票買好了，我們穿好了鞋套，快活跑向了玻璃橋去，踏上玻璃橋那一刻，表弟和妹妹都有點(diǎn)害怕，阿姨就拉上表弟，媽媽拉著妹妹，但是出乎意料的是弟弟一點(diǎn)都不害怕，也不要媽媽拉他，一路跟著我后面，站在玻璃橋中間，我往下看，哇!好高啊，下面的景色全都變小了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的村莊也能看得到，我們?cè)诓Ａ�橋上來來回回走了好多趟，最后表弟和妹妹也克服了害怕，可以自己來回在玻璃橋上看風(fēng)景了，我還讓媽媽給我手機(jī)，還給爸爸拍了好多視頻，爸爸讓我們好好玩，好可惜他要加班不能回來跟我們一起玩……

　　姨丈還要去下一站，觀看羅漢，問我們還去嗎，大家表示走不動(dòng)了，讓他自己去，我們來到了一塊大大的草坪，邊上還有一座亭子，叫“望佛亭”。我們坐在亭子里，一邊等待姨丈一邊看懸涯上的佛字，好壯觀的一個(gè)佛字，聽媽媽在旁邊解說，最后只記住了，這是世界上最大的佛字。

　　最后下山的時(shí)候，我們是坐了景區(qū)觀光車一路看風(fēng)景下去的，媽媽問我們開心嗎?我們齊聲說：“開心，太好玩了，下次我們還要來，說好的景區(qū)前廣場散步一下，卻變成了景區(qū)一日游，真是給我們一個(gè)難忘的大驚喜啊!”

　　如果考不上大學(xué)作文 篇27

　　時(shí)間就像流水不輕易就從身邊悄悄地流走，許多事已忘記，但是有一件事情我一直無法忘記它。

　　———題記

　　在深圳讀書的時(shí)候，那天吃飯時(shí)，我沒去學(xué)校飯?zhí)贸�，而是在校門口買了一串棉花糖，喝了一杯珍珠奶茶，吃一盒炒米粉。就回教室，邊走邊想：剛才去買米粉的'時(shí)候看見那個(gè)人手指好黑啊，好象沒洗手一樣，然后我有一點(diǎn)感覺到肚子好疼，便回教室一歇息，感覺好多了。

　　我在黑板上練字，老師從身邊擦過。老師發(fā)現(xiàn)，便好奇地問：'你怎么不吃飯��！”我說：'吃過來�。　� '可是...... ” '可是什么啊” '在外面吃的”我說道。'怎么又不聽老師的話�。∮峙艿酵饷嫒コ阅�？” '那樣不好，因?yàn)橥饷娴氖称凡桓蓛簦�只要車子一�?jīng)過，廢氣就飛到食品上，使食品變臟，吃了就會(huì)肚子疼。 ”

　　老師一番語重心長的話使我受益匪淺。

　　從那天起，我就沒有在外面吃，老師對(duì)我可真好啊！

　　這件事情一直保留在我的腦海中，使我知道師生難忘。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇28

　　劉老師今年已經(jīng)50多了，她教了33年的書了，她的教學(xué)知識(shí)非常豐富。劉老師從不打人罵人，在同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她就耐心的教導(dǎo)同學(xué)，下次不能夠在犯同樣的錯(cuò)誤，要改正錯(cuò)誤。

　　記得有一次，我們班上公開課，教室里面做滿了老師。一開始，我沒有什么表現(xiàn)，到差不多快下課的時(shí)候，老師就問'讀了生命橋這篇文章后，你有什么感受？'老師話還沒有說完，我就毫不猶豫地舉起了手，老師請(qǐng)了我回答，我站了起來，頓時(shí)我四肢無力，只見老師的眼睛望著我，好象在說；'不要害怕，把自己想說的都說出來吧！'頓時(shí)，我不知道從什么地方來一股勁，很流利的把自己的感受毫不保留的說了出來，當(dāng)我說完后，我從來沒有想過我還會(huì)等到如此熱烈地掌聲。這時(shí)候，老師又看著我，仿佛在鼓勵(lì)我：'對(duì)，你做得很好，繼續(xù)努力，相信自己一定可以成功的！'從那一節(jié)課上完開始后，也從那以后，無論上什么課，我都積極地舉手發(fā)言，從而得到了老師的表揚(yáng)與同學(xué)得認(rèn)可。

　　現(xiàn)在，由于我的表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，我當(dāng)上了班長。這個(gè)班長，是同學(xué)們給我的，是老師給我的，也是我靠自己而用行動(dòng)換來的，從那以后，我真的真的變了很多很多，我變得更加對(duì)自己有信心，我變得更加對(duì)自己的.工作負(fù)責(zé)。

　　今年，是我小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期，也是我小學(xué)中的最后一個(gè)班長，很快我就會(huì)升初中了，很快我就又長大一歲，但是無論我走到哪里，我都不會(huì)忘記我的啟蒙老師————?jiǎng)⒗蠋�。劉老師，確實(shí)是一個(gè)好老師，她不僅教會(huì)了我知識(shí)，而且教會(huì)了我如何做人，如何在社會(huì)上立足。

　　是您，讓我有了豐富的知識(shí)；是您，讓我懂得了做人的道理；是您，使我一點(diǎn)一點(diǎn)的茁壯成長。親愛的老師，我衷心地感謝您，謝謝您得教誨之恩，我一定會(huì)以我最好的優(yōu)異的畢業(yè)成績來報(bào)答您！謝謝！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇29

　　人們都說，老師是辛勤的園丁，浦育著祖國的花朵，都說老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人而借這篇課文來表達(dá)我對(duì)老師的萬分謝意。

　　那是今天早上，我背起書包高高興興地回學(xué)校，班上的同學(xué)有說有笑的，到了放學(xué)時(shí)間，許多同學(xué)都回家去了，今天是我打掃教室，我關(guān)完窗戶，剛要走出教室的時(shí)候，轟的一聲下雨了，我沒有帶傘，焦急地盼望媽媽來學(xué)校接我，怎么辦呢，是要沖回家嗎，看來這雨不會(huì)那么快停的'這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一聲腳聲，向后一看，啊。原來是老師，老師因?yàn)樵谒奚崂餀z查作業(yè)本而耽誤了時(shí)間，她走出宿舍看見我在那兒，拿著一把傘急忙走過來。把我?guī)Щ丶胰�，由于老師只帶一把傘，因雨下得大，風(fēng)沙沙地吹，把老師平時(shí)整齊的頭發(fā)給吹了撩亂了，雨不停地往下落，老師顧不上她自己，把雨傘直向我這邊擋，她的皮包被那無情的雨打濕了，而老師身上也全濕了，在雨中，有時(shí)還聽見老師打出哈欠，老師感冒了，她把我送到家門口就走了，我還沒有進(jìn)去，而是在深深地望著老師的身影向我離去的眼線，頓時(shí)我的心中充滿著對(duì)老師無限的感激和對(duì)老師充滿著所有的愛。

　　我想說；老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育，你是我永遠(yuǎn)的老師，心中的老師，我永遠(yuǎn)愛您......

　　如果考不上大學(xué)作文 篇30

　　在所有教過我的老師中，我最喜歡翁老師。翁老師的全名叫——翁文淵，老師相貌端正，在那粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻梁，不大不小的嘴巴，頭發(fā)有些都發(fā)白了。雖然老師老了，但他的精神很好，高個(gè)子，中等身材，一雙有力的大手和大腳，身體可硬朗啦！老師的性格很活潑。幽默。頑皮但翁老師是個(gè)很好的老師。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我和城艷在上學(xué)的路上捉金龜子，城艷捉到一只黑色的金龜子。因?yàn)椴黄�亮，城艷一下子把它給扔了，碰巧翁老師騎著摩托車從這兒經(jīng)過，金龜子竟然飛到翁老師的衣服上，我們也沒注意到。到了第二節(jié)課，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。翁老師一進(jìn)來男同學(xué)們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報(bào)告。翁老師知道后問：'是哪個(gè)小調(diào)皮搗的鬼呀？'我們?nèi)�班同學(xué)都商量好了要捉弄老師一下，于是同學(xué)們都異口同聲地說：'我——我——我——'翁老師見了便調(diào)皮地說：'你們不說的話，我就不跟你們玩了，不理你們了，哼！'同學(xué)們都哈哈大笑，城艷捂著肚子說：'老師，是我啦！我只是想做好事把它放走而已，歲知道它這么喜歡你呢！翁老師嬉皮笑臉地說：'那么為了慶祝小金龜子這么喜歡我，我就給你們講個(gè)故事吧！'笑聲。喊聲。歡呼聲響成一片，翁老師又對(duì)我們說：'不過要等到下節(jié)課再講，現(xiàn)在就先把這課學(xué)完吧！''好'因此我們學(xué)得更認(rèn)真了。

　　就在上學(xué)期放假的時(shí)候翁老師還托鄰居家的.小妹妹帶了<<2007年小學(xué)升學(xué)考試總復(fù)習(xí)給我呢！雖然翁老師已經(jīng)退休了，但老師常問我'現(xiàn)在成績?nèi)绾伟。?#39;'不會(huì)的要向老師請(qǐng)教啊'之類的話。翁老師就是這樣關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。

　　翁老師，您就像辛勤的園丁，照顧著我們，像燃燒的蠟燭燃燒自己，照亮別人。

　　就是這樣深得人心的一位老師。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇31

　　前一段時(shí)間，數(shù)學(xué)老師在課上宣布，學(xué)校要舉辦數(shù)學(xué)“創(chuàng)新能力競賽”活動(dòng)，我有幸被老師選為參賽人員，經(jīng)過幾日的備戰(zhàn)后，競賽地點(diǎn)——階梯教室的大門向我們敞開。

　　過了幾分鐘，選手陸陸續(xù)續(xù)都來齊了，老師便將座位排好，我看了一下周圍，位置隔得開開的，作弊的可能性基本等于零。沒辦法，本想靠他人援手混個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的我只能硬著頭皮上了。

　　上課鈴響起，試卷發(fā)下。乍一看，還好，內(nèi)容不多，只有正面，背面沒有題目。共有兩個(gè)板塊，一個(gè)是“溫故”考察的是五年級(jí)內(nèi)容。一個(gè)是“新知”考察六年級(jí)的內(nèi)容�？吹竭@里，我不禁暗暗自喜：“還以為有多難呢，居然有一半的題目是五年級(jí)的，一等獎(jiǎng)穩(wěn)了。”可沒想到看起來容易做起來難，第一題還算簡單，輕松過關(guān)。如果將它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹。看第二題題目時(shí)，我就驚呆了，腦中一直想著我上過五年級(jí)嗎?現(xiàn)在的五年級(jí)這么難嗎?我們五年級(jí)的`數(shù)學(xué)書是盜版的嗎?數(shù)學(xué)書上有這道題嗎?經(jīng)過一番推算，我成功得出一個(gè)錯(cuò)誤答案，一波“殊死搏斗”后。六年級(jí)版塊向我“走”來，我以為五年級(jí)部分都這么難了，六年級(jí)的應(yīng)該更無從下筆了。沒想到，這個(gè)版塊的題目竟然非常簡單。不一會(huì)兒，我就做好了。一番檢查后，時(shí)間就到了。卷子被收走，我和同學(xué)們互相對(duì)著腦海中的答案，我的答案和他們的有許多不一樣。我心想：“老天保佑，保佑我得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)吧�！�

　　第二天，成績公布了，萬萬沒想到，我居然得了個(gè)二等獎(jiǎng)!看來只有平時(shí)的努力，才能擁有良好的成績。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇32

　　有人說，教師像一個(gè)園丁，滋潤著我們這些花兒，有人說，教師是太陽，照亮了我們的教室。也有人說教師像一把金鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。而我覺得，教師是一本書。

　　上課時(shí)，黃教師是一本“百科全書”。一天，她抱著我們的聽寫本進(jìn)了教室，開口就是：“這次聽寫錯(cuò)最多的是同學(xué)們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你們一個(gè)方法區(qū)分下，有土地很幸福，所以幸福的'幸上頭是土，立著、站著，很辛苦，所以辛苦的辛上頭是立。”“還有紙的下頭不能加點(diǎn)，因?yàn)榻淌业匕迳喜荒軌虺霈F(xiàn)紙屑，所以紙的下頭不能加點(diǎn)，大家明白了嗎？”黃教師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個(gè)容易寫錯(cuò)的字。

　　生活中，黃教師是一本“戰(zhàn)國策”，同學(xué)們之間的矛盾，在她的短短幾句話之間，立刻和好，真不明白她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人，也都乖乖的聽話。

　　黃教師更像一本思想品德書，有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，黃教師看別班的水喝光了，立刻叫幾個(gè)同學(xué)送過去，教會(huì)我們予人玫瑰，手有余香的道理。

　　黃教師是一本有魔力的書，在不一樣時(shí)間，變成不一樣的書，給我們帶來幫忙和歡樂！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇33

　　上二年級(jí)的時(shí)候，第一節(jié)語文課走進(jìn)來了一位女教師，她的個(gè)子高高的，一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很精神，你明白嗎，她的名字叫黃良。

　　黃教師講課時(shí)令我不得不聽，這是因?yàn)樗�的眼睛里總是“寫著”“守紀(jì)的孩子，才是好孩子”這10個(gè)字，記得有一天，她在講課，我不由自主地玩起了小動(dòng)作，剛玩了一會(huì)兒，我就感覺到教室里的氣氛不對(duì)，當(dāng)我抬起頭來時(shí)，就發(fā)現(xiàn)黃教師已經(jīng)在我旁邊，頓時(shí)我臉紅脖子粗，不敢朝黃教師看，心想：“不得了了，黃教師必須會(huì)揍我的”。此時(shí)，黃教師說：“聶趙龍，抬起頭來看看我。我慢慢地抬起了頭，用一雙驚恐的眼睛看著她，當(dāng)我的眼神與黃教師的眼神相對(duì)時(shí)，我心中就平靜了許多，因?yàn)辄S教師此時(shí)的.眼神中只露出一絲責(zé)備，更多的是慈祥、平和，立時(shí)，我從她的眼神中仿佛看到了”守紀(jì)的孩子才是好孩子“這10個(gè)字。有了這一次的經(jīng)歷后，每上到語文課，我總是注視黃教師的那雙眼睛，因?yàn)樗�的眼睛能時(shí)刻提醒我，給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　黃教師，我已升入三年級(jí)了，這些日子怎樣沒看見你，你到什么地方去了，我多么想你!

　　如果考不上大學(xué)作文 篇34

　　教師節(jié)來到了，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今日的天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去，就像一群調(diào)皮的孩子向教師招手，祝賀教師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來，小樹和小草輕輕搖擺，好像在為教師歌唱。

　　上午，學(xué)校召開了表彰大會(huì)，許多領(lǐng)導(dǎo)都來給教師祝賀節(jié)日，學(xué)校表彰了一些成績突出的教師和同學(xué)。之后同學(xué)們開始表演節(jié)目，有花束隊(duì)的同學(xué)給教師們獻(xiàn)花。此時(shí)，教師們的`心里樂開了花。是��！平時(shí)教師為了我們廢寢忘食，嘔心瀝血，犧牲了許多休息日，今日她們最終能夠簡便一下，感受到我們的熱情，感受到她們播下的種子有了收獲。之后幾位教師表演了朗誦，她們那深情的詩歌，感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。大會(huì)結(jié)束后，我們來到教室，同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對(duì)教師的祝福，我也不例外，我送給教師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對(duì)教師的感恩之情，也向教師展示了我的夢想和目標(biāo)，我想教師必須會(huì)喜歡。

　　在這歡樂的日子里，我要祝天下所有的教師節(jié)日歡樂，我要用優(yōu)異的成績回報(bào)辛勤的園丁。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇35

　　那年，我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天，我把一個(gè)同學(xué)的臉抓破了。

　　當(dāng)時(shí)，我和那個(gè)同學(xué)吵架，然后互相打了起來，我一沒注意就抓破了人家的臉，流出了一點(diǎn)血。沒想到，這位家長特別斤斤計(jì)較，得理不饒人地說：“你把你們家的家長喊過來，我要和你家長好好地談一談�！�

　　于是，媽媽特地從老家趕回來，那位家長說：“看吧！我家小孩的臉被抓破了。抓的`不是你家的小孩，你就不心疼�！碑�(dāng)時(shí)，媽媽也沒有說什么，就任由她們說。

　　回去，我媽媽狠狠地說了我一頓。之后，那個(gè)同學(xué)的家長也沒有來找過我們了，我也沒有說什么。

　　過幾天，我才明白，原先教師之前約了那個(gè)被我抓傷同學(xué)的家長，不明白聊了什么，人家之后就不來找我了。

　　早上，君成幼兒園的教師還是和平常一樣來上課。我第一次覺得教師沒有之前那么嚴(yán)格，反而多了一分慈祥。

　　一向到學(xué)期結(jié)束，我才和幼兒園教師分開。之后，就再也沒有和她們?cè)谝积R，但我心里時(shí)常會(huì)想起她們，想起在幼兒園里的一切人和事。

　　我覺得教師為了我們付出了那么多，雖然比較嚴(yán)格，可是教師是為了我們好。沒有教師的辛勤培育，就沒有此刻優(yōu)秀自信的我們。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇36

　　那天，我和另外兩個(gè)女同學(xué)，一齊去二（1）班當(dāng)"英語小教師"，別以為這是個(gè)美差，當(dāng)教師可辛苦著呢！可細(xì)細(xì)一想，又覺得自己得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。這樣想著，我就進(jìn)了教室門。我們教的都是一些基本的日常用語，對(duì)于已經(jīng)六年級(jí)的我們來說，這些是十分簡單的，但對(duì)于二年級(jí)小朋友來說，英語是十分饒舌的，所以我們必須一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教。

　　我從來沒有如此鮮明地感受到當(dāng)教師是那么辛苦。我讀一句話，讓他們跟著讀，他們就是不讀，我生氣極了。這時(shí)，我忽然想到了我們的班主任陸教師，那時(shí)侯，她剛接手我們班，我們不明白她的性格與治班方略，依舊像往常一樣亂哄哄，同學(xué)間打打鬧鬧，？班級(jí)里雜亂無章，惹得陸教師十分生氣，幾個(gè)同學(xué)吃了苦頭，便心生反感。前幾天，陸教師又因病請(qǐng)假近一個(gè)月，未等完全康復(fù)就來給我們上課，那時(shí)，我才明白，以前的我們是那么愚蠢。

　　世界上僅次于母愛和父愛的.便是師愛了，教師與我們非親非故，卻愿意把知識(shí)，精力和心血毫不保留地奉獻(xiàn)給我們，？并不求回報(bào)，這是一種多么高尚，多么純潔的愛呀！

　　我將永遠(yuǎn)銘記著刻骨銘心的愛！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇37

　　是誰，把曾經(jīng)頑皮的我們，培養(yǎng)成懂事的少先隊(duì)員；是誰，用粉筆描畫出通往我們心靈知識(shí)的大橋；是誰，用自己的汗水滋潤這我們這些芽苞初放的小花。是您，我敬愛的老師！從以前的“a、o、e”，到現(xiàn)在的生字，從以前的“1、2、3”，到現(xiàn)在的算式，從以前的“A、B、C”，到現(xiàn)在的單詞，哪里沒有您生動(dòng)的講解。

　　記得有一天，我們正在上課，老師在黑板上寫出了“彎彎的月牙”這幾個(gè)大字，當(dāng)時(shí)我正上一年級(jí)，這幾個(gè)字對(duì)于剛識(shí)字不久的我來說，是有一定難度的.，這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身來，溫柔地問：“誰知道這幾個(gè)怎么念？”同學(xué)們都皺著眉頭，老師微笑著向四周望了望，見沒人舉手，就問：“怎么，沒人會(huì)讀嗎？”剛一說完，便微笑地向我伸出一只手，說：“小朋友，你來試一試吧！”我不由地一驚，緊張得心像小兔子一樣跳個(gè)不停。我不會(huì)讀，怎么辦？萬一我回答錯(cuò)了，同學(xué)和老師會(huì)不會(huì)嘲笑我？我該怎么辦？老師見我半天答不出來，便鼓勵(lì)地說：“慢慢想，說對(duì)一個(gè)字也行啊，加油！”聽了老師這親切的加油聲，我努力在記憶中思索著，“是……是wān，”我小聲地回答著，“對(duì)了，給她掌聲，真棒！”

　　老師開心得眼睛瞇成了一條縫，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光，我在同學(xué)們熱烈地掌聲中坐了下來，從那以后，我開始活躍起來，這全靠我那溫柔、親切的老師。溫柔的老師當(dāng)然會(huì)讓人喜愛，但若要取得成功，更需要嚴(yán)厲的暴風(fēng)雨來磨礪我們的意志。那天下午，是英語課，老師叫我去黑板上寫“書桌”這個(gè)單詞，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]有認(rèn)真看書，硬是想不出來，我在黑板前站了許久，可腦子里一點(diǎn)印象也沒有，我的臉頓時(shí)火辣辣的，“下去吧！”老師有些生氣地吼著，我慚愧地回到了座位上，這時(shí)，老師板著臉，瞪著眼嚴(yán)厲地說：“你可是個(gè)好學(xué)生呀！怎么連書桌這么簡單的單詞都不會(huì)呀？還要努力�。　�

　　老師說完后便又開始繼續(xù)講課了，這事雖然老師再也沒提起過，可從那以后，我再也不敢不認(rèn)真聽講了。老師雖兇，但他教會(huì)我做事一定要認(rèn)真，所以我覺得，老師對(duì)我們的愛，比母愛更細(xì)膩，比父愛更嚴(yán)峻，比友情更可貴。老師，是您讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，是您讓我們學(xué)會(huì)包容與諒解，是您讓我們知道暴風(fēng)雨后才會(huì)見彩虹！您就是我們的榜樣。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇38

　　老師是辛勤的園丁，精心的照顧著我們，為我們澆水、施肥……當(dāng)我們遇到難題時(shí)，是誰在幫助我們？是老師。當(dāng)我們考試考的不好時(shí)，又是誰在鼓勵(lì)我們？是老師……是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游！

　　在小學(xué)里，是老師用一種種有趣的學(xué)習(xí)方法，讓我們走進(jìn)課堂，走進(jìn)課文的'深處。讓我最記憶留心的一件事是，有一次，老師在教我們學(xué)古詩時(shí)，她先繪聲繪色的把古詩朗讀了一遍；然后，把古詩里的每一個(gè)個(gè)字，每一句句話解釋給我們聽；再把古詩變成一個(gè)個(gè)有趣的故事講給我們聽，“這天早上，蘇軾聽說西湖的美景美不勝收 并且由于心情煩躁來到西湖散心，西湖天氣晴朗，萬里無云，這樣的美景讓蘇軾的心情豁然開朗的看見水面碧波蕩漾，蘇軾飲上了一杯美酒。

　　頓時(shí)這些種種安撫了蘇軾那顆郁悶的心！過了一會(huì)西湖開始飄起了綿綿細(xì)雨，可這并沒有打斷蘇軾觀賞美景的欲望。陰雨霏霏，山峰若隱若現(xiàn)，此情此景讓蘇軾陶醉其中，慢慢的他閉上雙眼，仿佛忘了一切憂愁，拋開了一切煩惱，在一瞬間放松了許多，他忘情于江湖，世事與他毫無瓜葛，沉浸在幸福中……”聽完這個(gè)故事，許多同學(xué)身臨其境，都沉迷在這個(gè)故事中，直到老師拍了拍手，才醒了過來，他們也知道了這首詩是《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。以后每一首古詩，老師都會(huì)把它變成一個(gè)故事來講給我們聽，我們也十分高興，每次都深深地陶醉其中。

　　我愛老師，愛老師帶給我們的知識(shí)；愛老師忙碌的身影；愛老師那動(dòng)聽的聲音……

　　如果考不上大學(xué)作文 篇39

　　在我的成長中，有許多人給予我許多溫暖。在我們生活中最讓我們感謝的人理當(dāng)是父母，是他們給了我們生命如果沒有他們，也不會(huì)有我們的生命，他們從我們剛剛出生的時(shí)候，不管我們生病，他們總是不離不棄的照顧我們，連我們漸漸長大的過程中，有許許多多的.人在一旁幫助我們，當(dāng)我們剛剛上學(xué)的時(shí)候，父母不在跟前，只有老師一直在跟前問我們冷不冷，老師一直都非常關(guān)心我們，記的上五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我和我們班上的幾位同學(xué)受到了社會(huì)的幫助，別的班上只有四五個(gè)人，而我們的班級(jí)卻有十幾個(gè)人，我們幾個(gè)人都知道，這是我們老師跟校長說了好多次，才把我們幾個(gè)人報(bào)上去，因此我們幾個(gè)人非常想對(duì)馬老師說一聲謝謝！

　　在我們困難的時(shí)候，別人幫助我們，就像一雙溫暖的手一樣，把我們從凍里面救出來，所以我們要好好學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)，為了我們的祖國，更加繁榮富強(qiáng)讓我們一起努力吧！恩情難忘！讓我們感謝所有幫助我們的人吧，我們長大以后也要幫助別人。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇40

　　師恩難忘老師是蠟燭，默默燃燒，為學(xué)生照亮前方的路；老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干涸的心靈；老師是路標(biāo)，長久佇立，為學(xué)生指引未來的方向。曾記否？那綠肥紅瘦。

　　燈光下一縷銀絲那樣醒目，我們知道，那凝聚了你的許多心血。窗外修竹身影婆娑，她應(yīng)該記得吧？您是比太陽起得早的人，當(dāng)清晨的第一縷陽光撒向校園，您已在教室里等著我們。當(dāng)繁星綴滿夜空，您又伴著晨光上路。是那晨輝，那星光染白了您的雙鬢；是我們勞累了你的身心。

　　當(dāng)我們要走向考場時(shí)，恰好校園芳草萋萋，我知道也明白，是那落紅的無私奉獻(xiàn)，才澆灌出這芳草萋萋。曾記否？那燈火闌珊，人未眠。明亮的燈光照四壁，我們知道，這燈光下，是太陽的事業(yè)，凝聚著您殷切的希望，這燈光如同媽媽的眼睛深情地凝視我們。教室的門輕輕地被打開了。你溫和慈祥的聲音在耳畔邊想起：“晚了，該去睡了，明天還要上課呢，真不聽話�！蓖瑢W(xué)們不舍地離開教室�！芭尽彼奚岬臒粝�了，您的腳步聲在走廊上輕輕響起。我們知道當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您的寢室還是燈火通明，第二天精彩的課堂就是你昨夜的辛勤耕耘的見證。

　　夜色蒙蒙，燈火闌珊，我們注定今晚無眠。曾記否？那雨急風(fēng)驟。剛才還晴空萬里，可老天卻突然變了臉。一陣狂風(fēng)過后，天色變得灰暗起來，像黑夜，教室里亮起了燈。雨隨著風(fēng)打在玻璃窗上，啪啪響�！扒�萬別來，老師！如果您不來上課，我們就皆大歡喜了。”我們?cè)谛睦锬�默祈禱著。門，開了。您走了進(jìn)來，用灰頭土臉來形容你一點(diǎn)都不為過。頭發(fā)再也不是平時(shí)的`“順民”，變得七扭八擰。身上一層灰土，有的地方落上了雨，泥濘一片。您知道嗎？我們當(dāng)時(shí)都想哭�？赡鷧s沒事人一樣，一揮手，“上課！”管它雨急風(fēng)驟，教室內(nèi)只有您朗朗的話語。……所有的那些往事呀，我們?cè)鯐?huì)忘記？您對(duì)我們的那份恩情，我們將該怎樣回報(bào)？老師是蠟燭；是甘露；是路標(biāo)；是太陽底下最光輝的職業(yè)……可惜，我笨拙的筆道不出您樸實(shí)里的神圣，我拙劣的嘴說不盡那平凡里的輝煌。

　　此時(shí)此刻，請(qǐng)讓我告訴您，捧一顆燙燙的感激之心：老師，謝謝您！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇41

　　兩年前，我懷著對(duì)實(shí)小、對(duì)四（6）班的憧憬，走進(jìn)了四（6）班的教室，融入了這個(gè)大家庭。通過同學(xué)的介紹，我認(rèn)識(shí)了這個(gè)家庭的“主管” ——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師有點(diǎn)兒胖，但胖更能顯出人的慈祥。

　　有一次，我的小測驗(yàn)考得不怎么理想，課后，劉老師把我拉到了辦公室。我以為老師要批評(píng)我，嚇出了一身冷汗。沒想到老師沒有批評(píng)我，而是和藹地對(duì)我說：“尺有所短，寸有所長，但只要努力了，就是最棒的！你現(xiàn)在再多積累成語、諺語和歇后語，拓寬知識(shí)面，相信下一次你一定能考好！”我把老師的話牢牢地記在心里，從此用心積累，果然在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

　　還有一次，我上課沒有認(rèn)真聽講，劉老師發(fā)現(xiàn)了，便大聲說道：“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講！”她雖然沒有點(diǎn)我的名，但向我投來了尖銳的目光，這目光時(shí)刻提醒我要認(rèn)真聽講。

　　兩年過去了，劉老師和藹的面龐一直浮現(xiàn)在我的`眼前，她的話語，她的目光，時(shí)刻激勵(lì)著我。

　　十年樹木，百年樹人，劉老師的師恩我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇42

　　我喜歡爸爸、喜歡媽媽，還喜歡我的班主任——曹萌芳老師。

　　曹老師是我的班主任老師，她年輕漂亮，經(jīng)常穿著好看的衣裳還有一頭好看的長發(fā)，卷卷的。

　　那時(shí)，我剛剛升二年級(jí)，在開學(xué)的第一天晚上就因?yàn)榧毙跃�痢�?dǎo)致第一個(gè)星期就沒能上課，落下了許多課程，心里七上八下，非常著急。病好后來到學(xué)校見到了曹老師，她拉著我的手輕輕地說："好好努力，我們能趕上！"這時(shí)我看到她圓圓的臉上有和媽媽一樣的'笑容，大大的眼睛亮晶晶的。此后，曹老師每天在課余時(shí)間給我補(bǔ)課。有時(shí)候她生動(dòng)活潑，有時(shí)候她不厭其煩，一遍、一遍、又一遍地講那些詞、那些句子。特別是回家作業(yè)也不多不少，很適合我。一段時(shí)間后，我就跟上了同學(xué)們的進(jìn)度，心里別提有多高興！晚上，我做了一個(gè)夢，夢見有一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的大腦，很快大腦里長出了許許多多的字、詞、句子，許許多多的知識(shí)。醒來想一想，曹老師就像春風(fēng)，她用善良的心和辛勤的工作幫助我成長。

　　曹老師是我心中的好老師。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇43

　　希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑；為自己自豪吧，因?yàn)槟闶抢蠋煟�無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！

　　我都將以生命的翠綠為你祝福��！無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長的日子里，我都要祝福你，我的老師。我最親愛的老師，你辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。

　　?我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。我說老師�。∧悄昴�罵我是笨蛋，我可還記著的，不過沒您那次罵，我還沒今天呢！對(duì)您說聲謝謝！我是月亮，因?yàn)槟?-太陽，人類可以目睹我的光彩。老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。謝謝您，老師！我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃；我多想再一次聆聽您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

　　?在您關(guān)注的`目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節(jié)日快樂！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂！再也聽不到你的教誨，對(duì)我來說，真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無以為報(bào)，我說一聲“老師，你好！”愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!有人說，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰比您站得更高，看得更遠(yuǎn)？由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財(cái)富，桃李滿天下。?

　　醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！一刻關(guān)懷永在心，長成棟梁報(bào)答您。一個(gè)迸射火花的身軀，肩挑著一個(gè)傳誦至今的壯舉，明天因你而美麗！也許有一天，老師在您再也站不起來的時(shí)候，我們都站起來了，在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂。

　　?牙醫(yī)對(duì)病人說不要害怕，喝一杯酒鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜。酒后，醫(yī)生問你現(xiàn)在感覺如何�？凑l還敢拔我的牙！老師輕松一下！學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。小時(shí)候總覺得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂！像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！

　　相別日漸長，師恩永難忘。鮮花、掌聲、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您：天天“九。十”，永遠(yuǎn)快樂！夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時(shí)送杯高興就好，祝福您百事可樂！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇44

　　那一天，一切都很平常，中午我們寫完了作文，我正在安靜地看著自己喜歡的書。突然，聽見一聲：“趙彤彤跟我來辦公室�！蔽颐碱^一皺：我是不是做什么壞事了？沒有呀！怎么可能？到底是什么事情呢？我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水七上八下！

　　我一邊飛快地在腦子里回憶著上午的一切，一邊忐忑不安地跟在您后面。到了辦公室，您順手挪了把椅子，微笑地看著我，柔聲說道：“來，坐下。”然后又從辦公室桌上那一疊作文本里，找出我的那份，看著我開口道：“彤彤，你這篇作文寫得不錯(cuò)，今天回家，把你的這篇作文打印出來，我要把它貼在學(xué)習(xí)天地里給大家學(xué)習(xí)！”坐在椅子上的我，此時(shí)的眼睛瞪得像銅鈴般大，不可思議地問道：“真真的嗎？”“那當(dāng)然是真的！”您笑著回答。聽了這句話，我十分開心，心里比吃了一塊上等的巧克力還甜。走出辦公室時(shí)，我隨眼瞟了一眼窗外，嘿嘿，今天的天格外藍(lán)，草格外綠，池子里的水也格外清澈

　　第二天一早，辦公室的門一開我就鉆進(jìn)去把打印好的作文小心翼翼地放到您的辦公桌上，走了幾步我又怕作文紙飛走了，折回去用茶杯壓住了紙片這才放心地走了。到了中午，果然在教室里的`“學(xué)習(xí)天地”上出現(xiàn)了我的作文。同學(xué)們?cè)凇皩W(xué)習(xí)天地”前圍了一圈，我的心怦怦跳著，我也想去看看自己寫的作文，可是又故作矜持這時(shí)，吳奕菲走了過來，一邊翹著大拇指一邊說：“小趙，你的作文在上面貼著耶，棒棒噠！”。吳紫嫣也跑了過來，她拍了拍我的肩膀說：“可以啊，老趙�！�

　　程老師，云很漂亮，風(fēng)很溫柔，水很清澈，但您的這份鼓勵(lì)我更喜歡！

　　曾經(jīng)的我，其實(shí)并不喜歡寫作文，甚至討厭寫作文，但是自從有了這件事，我便愛上了寫作文！十年樹木，百年樹人，您的鼓勵(lì)之恩，我終身難忘！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇45

　　俗話說：“有恩必報(bào)，師恩難忘�！睍r(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又要期末考試了。老師您是春雨，您是陽光，您是風(fēng)，您是春蠶�？傊�，老師就是一個(gè)知識(shí)的大包囊。老師您還記得嗎？我原本寫字很難看，東張西望，老師，是您教我們寫好字，您叫我們橫平豎直，還要有“三個(gè)一”，離胸一尺，寫字拿筆要一寸，書離頭一尺。 “不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美�！崩蠋煟�你的幽默就像載歌載舞的水，磨光了我身上的缺點(diǎn)。一提到我的字，爸爸就說“寫字龍飛鳳舞�！笔前�，我作文字跡呀擠擠挨挨、縱橫交錯(cuò)。

　　“怎么，今兒又喝高了？”“缺標(biāo)點(diǎn)”“少符號(hào)”。老師，是您讓我們寫好作文，俗話說“文章不厭百回改�！崩蠋�，是你用知識(shí)把“小草”澆灌成“大樹”。老師，您的愛是涓涓細(xì)流哺育了我，給了我一對(duì)潔白的翅膀。您的愛是一江春水，讓我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。 “輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地?fù)]揮手，作別西天的云彩！耳邊仿佛縈繞起了您抑揚(yáng)頓挫的朗誦，再見了親愛的'老師�！睅煻麟y忘，老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，上一個(gè)好大學(xué)，長大后報(bào)答親愛的老師。

　　我要對(duì)您說的話太多了，千言萬語匯成一句：老師，謝謝，我不會(huì)辜負(fù)您的希望。我一定會(huì)做有用的人。當(dāng)您空閑時(shí)，您沒有仔細(xì)觀察過老師那一根根銀絲，白了一鬢角，和那滾滾熱的汗水；你有沒有感覺過老師熾熱而充滿愛的心跳？你有沒有了解有你之后，老師的壓力又增加了多少？“感恩的心，感謝您對(duì)我的愛�！边@首詩回蕩在我的耳畔。

　　如果考不上大學(xué)作文 篇46

　　人們常說，滴水之恩，涌泉相報(bào)。而老師對(duì)我們的教誨之恩卻不是用報(bào)恩這個(gè)詞就可以衡量的。

　　在我的求學(xué)生涯中給我印象最深的一位老師是尹老師。尹老師是我四年級(jí)的`數(shù)學(xué)老師，他總是身上穿一身制服，腳上穿一雙布鞋，像個(gè)普普通通的農(nóng)民。

　　尹老師上課時(shí)，通常是說著普通話期間偶爾蹦出一句家鄉(xiāng)的土話，令我們?nèi)炭〔唤�，捧腹大笑。有一次尹老師在講一道數(shù)學(xué)題，有同學(xué)向他提問問題的時(shí)候，他微笑著做了詳細(xì)的解答，解答完后尹老師笑著問：“這種方法可不可以？”“可——以！”我們異口同聲地回答�！靶胁恍邪�？”“行——”“中不中��？”“哈哈哈哈哈哈，中——”課堂頓時(shí)笑聲一片。

　　老師愛看書。他不管走著、坐著、站著還是躺著，只要有時(shí)間，他就看書。他經(jīng)常說：“飯可以不吃，覺可以不睡，但書不能不讀�！闭�因?yàn)樗�博覽群書，所以老師講課總是一套一套的，深深地吸引了我們。

　　十年樹木，百年樹人。雖然現(xiàn)在尹老師不再教我們了，但是老師的教誨之恩，令我永生難忘！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇47

　　當(dāng)我再次漫步在夕陽映照下的金色校園時(shí)，我的腦海中就浮現(xiàn)起了那件曾令我感動(dòng)的往事。我是一個(gè)住校生，每周只能回一次家，年幼的我一直忍受著離家、想家的滋味。記得那一天下午第二節(jié)課時(shí)，我突然感到頭痛，身體不適。

　　下課時(shí)，我獨(dú)自在座位上休息，可不一會(huì)兒，我全身冷起來，頭痛得像是萬根針扎得一樣，全身沒一點(diǎn)力氣。開始我盡量堅(jiān)持，后來只好趴在桌子上，上下眼皮都無力睜開了。我同桌見我難受的神情，忙問：“你怎么了？”我睜開眼皮，小聲無力地說：“我……有些不舒服，頭痛得厲害。”同桌立即給我們班的`鄭老師講了。鄭老師走到我跟前，用手輕輕地?fù)崦�著我的前額，問我有什么不舒服的地方，我有氣無力地一一回答了老師。“可能發(fā)燒了。

　　走，到我辦公室去量一下體溫！”鄭老師用他那強(qiáng)有力的雙手扶著我去辦公室，讓我坐在椅子上。我覺得渾身更冷了，似有一股涼風(fēng)襲擊心間，我全身發(fā)抖起來。老師趕緊把體溫表輕輕地插入我的胳肢窩，隨即老師又給我倒了一杯熱騰騰的開水，雙手遞給了我，我心里頓時(shí)感到一股溫暖的血流涌遍全身。體溫量好了，正如老師預(yù)料的結(jié)果一樣我發(fā)高燒了，38度，老師嘆了口氣說：“怎么辦？”“是呀！我該怎么辦才好呢？明天就要期末考試了……”我無奈地眼巴巴地望著鄭老師，鄭老師思忖著：“人生病時(shí)最需要的就是家人的關(guān)心和愛護(hù)，更何況你們孩子呢！

　　可你住在宿舍，遠(yuǎn)離家人……”老師的這番話真是說到了我的心里了，雖然我是個(gè)男子漢，但是在這方面，我戀家的情感是強(qiáng)烈的，我不由自主地失聲痛哭了起來，老師勸我不要哭了，但是這種痛苦誰能受得了？鄭老師說：“跟著我回家住吧！”我聽了激動(dòng)不已，當(dāng)即老師拿出紙和筆，向管宿舍的老師寫明留宿自家的原因。放學(xué)了，鄭老師陪著我去了醫(yī)院診所，向醫(yī)生詳細(xì)說明了我的病情，醫(yī)生給我打了退燒針。月兒在白蓮花般的云朵里穿行，在去老師家的路上，我緊緊地偎依在老師的懷里，雖然冷風(fēng)時(shí)不時(shí)刮來，可我覺得心里熱乎乎的。

　　到了鄭老師家，老師又是給我倒水，又是忙碌地做晚飯——熬稀飯、炒菜。飯后又給我泡藥，淚水不經(jīng)意間滑落臉頰，灑在我的手指間。吃過晚飯，我就要睡覺了。睡覺前，鄭老師還繪聲繪色地給我講故事聽，聽著聽著，我完全忘記了病痛，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……人們都說老師是辛勤的園丁，而我要大聲說不，老師像我爸爸，溫情、慈愛、負(fù)責(zé)的好爸爸！

　　如果考不上大學(xué)作文 篇48

　　我曾有過許多老師，他們是我成長中不可缺少的人，是他們把我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，傳授我們豐富的知識(shí)，教給我們做人的道理。小時(shí)候，我懼怕他們，特別是犯錯(cuò)誤時(shí)候，老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之，可等長大了才知道老師這樣做的良苦用心。

　　我上市一小六年級(jí)時(shí)，有一次我在學(xué)校吃飯，班主任老師看我飯里有一根小鐵絲，我沒在意，您看到了告訴我，好險(xiǎn)沒吃到肚子里。還有一次我在食堂領(lǐng)飯菜時(shí)跑出隊(duì)伍與同學(xué)講話，您讓我們排隊(duì)，我對(duì)同學(xué)說“干什么”，您還以為我對(duì)您說的了，可您沒有在意，這使我很感動(dòng)。雖然您不大愛笑，可您的心永遠(yuǎn)是微笑著的。我講的這幾件事并不太大，但能表現(xiàn)出您對(duì)我們無比的關(guān)懷。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí)，您沒有怪我，只是小聲的提醒我，這一舉一動(dòng)都深深地印在我的腦海里。

　　老師，您是我們課堂的.“良師”，課后的“益友”，我要用我最出色的成績來報(bào)答您。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白揚(yáng)，還是低矮的灌木，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬。也許我們不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我們最崇敬的老師！

　　您辛苦啦，我們最親愛的老師！

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