醒來(lái)初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的醒來(lái)初二作文，希望能夠幫助到大家。
醒來(lái)初二作文1
在靜謐的花叢中，有一朵花，正悄然地等待醒來(lái)的那一刻……
那時(shí)的她，只是朵稚嫩的、小巧的花蕾。她沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有迎候過(guò)任何一只昆蟲的光臨——甚至沒(méi)有一個(gè)人注意過(guò)她，她只是悄悄地睡著，靜聽(tīng)風(fēng)息。
在成千上萬(wàn)朵各式各樣的花兒的簇?fù)碇�，她幾乎被埋沒(méi)。這些花兒中那些耀眼奪目的，便高傲的立在群花之中，一會(huì)兒扭著挺翹的花莖，一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)著艷麗的花瓣，花蕊簌簌地顫動(dòng)，吸引著各種蜂蝶為她們采蜜：她們?yōu)榱伺c其他“勁敵”一決高下，紛紛使出了渾身解數(shù)。而那匆匆而來(lái)的昆蟲，像極了選美大賽的裁判，一會(huì)兒奔東，一會(huì)兒奔西，甚是忙碌——然而，這一切的一切，似乎與她并沒(méi)有關(guān)系，她依舊在夢(mèng)中，期待醒來(lái)的瞬間。
漸漸地，她身邊只剩下了一些丑陋甚至枯敗的花兒。至于是因?yàn)槟切└甙琳呦脒h(yuǎn)離所謂的丑陋者，還是什么原因的，她無(wú)所從知，只是，她不想與那些枯敗的花兒爭(zhēng)奪養(yǎng)料，也不想在那些名貴的花周圍恭維奉承——她只想做好自己。她相信自己，并不比那些名貴的花差多少。她相信，憑自己毅力的綻放，才是最美好的夢(mèng)醒。
轟隆隆的雷聲打破了夜的沉寂，隨之而來(lái)的一場(chǎng)暴雨，帶給了這片花叢或喜或悲的轉(zhuǎn)折。許多花兒都未抵擋住這惡魔般摧殘，但也有些殘枝敗葉重新煥發(fā)了生機(jī)�；蛟S是上天對(duì)她的憐愛(ài)，她竟奇跡般地，恰好被一塊薄樹皮蓋在了下面，度過(guò)了這劫難。但更令人匪夷所思的是，原本以為再不能重見(jiàn)天日的她，竟在雨后，有了一種前所未有的生命力；她將薄樹皮頂?shù)搅艘贿叄≈匦峦χ嘶ㄇo，她又站了起來(lái)，她知道，自己的蘇醒之日已指日可待了。
終于，她夢(mèng)醒了。
她從未想過(guò)，自己竟比期待中的還要美麗：那沾著露珠的細(xì)葉活潑水靈，綠的可愛(ài)；她的每一片花瓣都像是上天的饋贈(zèng)，擁有完美的弧形，優(yōu)雅的相互依靠著，向四周張開(kāi)，讓中央的一簇花蕊向上伸展，盡顯風(fēng)姿。
就這樣，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的歷練后，不顧旁人冷嘲熱諷、執(zhí)著的，不求退縮的她，終于在一個(gè)普通的清晨，徹底醒來(lái)了。盡管她還不知道自己有多么美，但蜜蜂和蝴蝶們已經(jīng)越過(guò)無(wú)數(shù)枯枝敗葉來(lái)尋她了！
晨光熹微，蒼穹清澈。
她抬起頭，迎著醒來(lái)的第一縷陽(yáng)光，輕輕的笑了。
看著花叢中醒來(lái)的她，我也在人群中看到了我自己……
醒來(lái)初二作文2
伴著一路飄飛的幾場(chǎng)細(xì)雨，乘著輕柔拂面的幾卷荷風(fēng)，我就這樣悄悄地踏進(jìn)煙水迷離，恍若夢(mèng)境的江南。
漫步在鋪著青石板的走廊上，宛然抬首，墻上掛著幾幅書法，雋永秀氣，使平淡無(wú)奇的白墻上，生了幾絲趣味�？邕^(guò)門檻，大堂里掛著一副半墻高的對(duì)聯(lián)，字跡豪邁大氣，聯(lián)前放著兩塊木椅，正對(duì)大門。墻上總是些墨色也是不太妙的，所以自出心裁的園林設(shè)計(jì)者創(chuàng)造了透花窗，窗外的竹子與芭蕉為墻增了幾絲盎然的綠意，使景隔而不堵，斷中又續(xù)，有著上百種款式，這也算是掛在墻上的“四季畫”了。園林中門和窗，雕琢與創(chuàng)意就像一件工藝品，工細(xì)而別具匠心。
就算你不是一位攝影師，隨手拍一張照，也是一幅畫�？梢允茄矍暗姆蹓焱�，可以是頭上的鬼斧神工，可以是手邊的幾幅書畫，可以是腳旁的幾朵芳菲。就如葉圣陶先生所說(shuō)的“似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一副完美的圖畫�！�
屋里是古畫，蘊(yùn)含著百年的記憶。屋外是水墨畫，有著賞心悅目的閑適。
水是江南不可少的，不是長(zhǎng)長(zhǎng)的水巷就是園中的一池綠水，或是兩岸青山間的湖泊。乘著小船緩慢地行駛著，兩岸是百年前的`黑瓦白墻，岸邊的楊柳葉，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，耳邊是船夫嘹亮高亢的歌聲，不時(shí)可以看見(jiàn)大爺大媽拿著一籃子的衣服到江邊淘洗。池塘里有幾只錦鯉在悠閑地游著，邊上有假山配合著竹子花木。湖上靠岸的地方長(zhǎng)著一大片的荷花，有風(fēng)姿綽約的紅蓮，也有玲瓏純潔的白蓮，還有鴨子用紅掌撥著清波。
江南的這場(chǎng)夢(mèng)是視覺(jué)的盛宴。夢(mèng)里是藕園的古樸清雅，是七里山塘的小橋流水，是周莊的月掛墻頭，是烏鎮(zhèn)的柳葉飄飄，是西湖的水光瀲滟。
江南，是一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)……
醒來(lái)初二作文3
暑假，跟著夏令營(yíng)來(lái)到了青海湖。青海的天空非常藍(lán)，藍(lán)得人心都醉了。幾朵白云輕輕地飄著，青海湖在陽(yáng)光的照射下閃著粼粼波光。這一天，我們要在這片高原上征服不遠(yuǎn)處的一座小山。山真的很小，在山下向上望去，一眼就能看見(jiàn)頂，根本就不像山，我心中涌起一股躍躍越試的喜悅。
我們帶上了水和餅干就出發(fā)了。向著山頂走去。爬山過(guò)程中比較輕松，如履平地。并沒(méi)有覺(jué)得累。也許這跟我平時(shí)常常鍛煉有關(guān)吧�？瓷磉厧讉�(gè)同行的伙伴，也都?xì)庀⒕鶆�，有說(shuō)有笑。我們就像先鋒隊(duì)一樣一直走在最前面。說(shuō)說(shuō)笑笑中，我們就走出來(lái)很遠(yuǎn)�；仡^一望，竟然看不到其他隊(duì)友了。A提議坐下來(lái)等，B說(shuō)慢走等。我們雖有爭(zhēng)議，但還是滿俠來(lái)速度。后面領(lǐng)隊(duì)在大喊，等等我們。
終于見(jiàn)到了他們的身影。原來(lái)，竟然有些人累得走不動(dòng)路，需要扶著才能往前走；還有人說(shuō)在海拔不到四千米的地方缺氧了，中途又吸了氧�！鞍�，真是廢物點(diǎn)心。”我在心里悄悄嘀咕。A半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊�！惫覀儙讉�(gè)肆無(wú)忌憚地大笑了起來(lái)。領(lǐng)隊(duì)使勁地用眼神挖我們，我們也不在意。領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“你們幾個(gè)不要著急，大家要齊心合力互相幫助一下才對(duì)。我們要保證不讓任何一個(gè)隊(duì)友掉隊(duì)。”
我們壓低了速度，極不情愿地跟著這些“老弱病殘”慢吞吞地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)基地，終于達(dá)到了山頂。
從山頂往下看，青海湖是那么藍(lán)，藍(lán)得像一塊空靈的水晶，真美啊。
這時(shí)，太陽(yáng)突然被一層層厚厚的云遮住，青海的天氣變得特別快，天一下子陰了下來(lái)，緊接著下棋了大雨，氣溫驟降十多度，而我只穿了短袖，很快就濕透了，身體就像結(jié)冰一樣冷，一直在抖。有穿厚衣服的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，把外套脫給了我，還有一個(gè)同學(xué)把他的頭巾也摘下來(lái)送給了我，我瞬間感到身體暖和了許多。
我們冒著大雨，開(kāi)始下山了。路很滑，非常泥濘，踩著草走，又有許多滑倒的，連滾帶爬地就這樣互相扶著，有腳崴的自己走不了路，那些力氣大的就背著，有的個(gè)子小的，被兩個(gè)同伴架著，我這個(gè)登山健將，也摔了一身泥，十分狼狽。就這樣，我們相互扶著，終于成功抵擋山腳下，在惡劣的天氣下，安全地完成了任務(wù)。
這次爬山，讓我從個(gè)人主義中醒來(lái)，我知道了一個(gè)人可能走的很快，但只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能走得最遠(yuǎn)。
醒來(lái)初二作文4
剛剛升上初中，我們對(duì)一切都感到迷茫。但是，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的適應(yīng)后，我想應(yīng)該是我們“醒來(lái)”的時(shí)候了。
升入初中，開(kāi)啟了一段新的生活，也開(kāi)啟了人生中的另一段旅程，現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn)小學(xué)階段是多么的美好！
但我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，需要掌握更多的知識(shí)，尤其是每天背記的內(nèi)容壓得我們喘不過(guò)氣，更別說(shuō)每周一次的周清了，為了防止被“突襲”，有時(shí)候背周清題要背到晚上10點(diǎn)，早上5點(diǎn)就要起來(lái)重新復(fù)習(xí)，以加深記憶。
國(guó)慶節(jié)出去游玩，本來(lái)計(jì)劃4號(hào)就能回家，結(jié)果一下玩兒到了6號(hào)�；氐郊液蟮牡谝患戮褪菍懽鳂I(yè)，歷史寫完寫英語(yǔ)，英語(yǔ)寫完寫數(shù)學(xué)，緊接著還有語(yǔ)文………。
就這樣一直循環(huán)著，即使常常寫到手都是疼的，寫到晚上10點(diǎn)左右也不敢停一下，怕去學(xué)校沒(méi)完成作業(yè)而被老師批評(píng)。結(jié)果直到假期的最后一刻才完成作業(yè)。但是，就在我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，突然想起了開(kāi)學(xué)后的周清題，又到書桌上翻出周清題一遍又一遍地背誦，第二天早上又早早地起來(lái)背誦，鞏固。到了學(xué)校還要接著記憶，擔(dān)心自己被抽考到而不過(guò)關(guān)，畢竟老師們對(duì)我們抱有很大的期望。
這周的周清過(guò)后就是月考，為了能夠考一個(gè)好成績(jī)，又有多少人在下課時(shí)“臨時(shí)抱佛腳”，在考試時(shí)，絞盡腦汁才寫出了一道小小的問(wèn)答題�？紨�(shù)學(xué)時(shí)，在草稿紙上算了一遍又一遍才知道試卷上的題并不再像小學(xué)里的那樣簡(jiǎn)單易算了。
也許，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們是時(shí)候從小學(xué)的美夢(mèng)中醒來(lái)了，月考就是一次很好的警醒。進(jìn)步了，就要一直保持，繼續(xù)努力，退步了，就更要努力，爭(zhēng)取把名次追回來(lái)。小學(xué)可以隨意的玩兒，但初中不同，只要稍放松一點(diǎn)，就有可能名落孫山。
是的，我們?cè)撔褋?lái)了，努力迎接下一次的考試……
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