欣賞的作文匯總【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的欣賞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文1
在一次課間活動(dòng)中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——輪子大的車滑行沒有輪子小的遠(yuǎn)，這是為什么呢？
事情是這樣的：
在一次在課間活動(dòng)中，我、顏一鳴、李嘉裕三個(gè)人在一條長長的滑滑的走廊上賽車。
比賽規(guī)則如下：每一輛賽車按順序滑行，看誰的車滑行得最遠(yuǎn)，誰就是冠軍。
一鳴先開始，只見他用盡了全身的力氣，把車子用力地向前一推，車子旋轉(zhuǎn)著，車輪子飛快地自轉(zhuǎn)著，滑行了15米多。輪到嘉裕了，他也使出了吃奶的力氣，把車子用力向前一推。他的車子有一點(diǎn)兒輕微的震動(dòng)，車子的.輪子差一點(diǎn)飛了出去，竟然滑行了16米多。輪到我的賽車登場了。我心想，哼，我的賽車輪子大，轉(zhuǎn)得快，贏你們兩個(gè)簡直是小菜一碟。誰知我用力一推，輪子因?yàn)樘�，總是亂撞，在走廊上拐來拐去的，最后翻車了，才滑行了9米多一點(diǎn)兒。
我頓時(shí)明白了，大輪子的車比小輪子的車滑行距離近。
欣賞的作文2
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇。粉紅色的桃花開滿山遍野，雪白的梨花也相繼開放。梅花長出了葉子，嫩嫩的、綠綠的；鮮紅的草莓也上市了，看著大顆大顆飽滿的草莓，我的口水都快要流下來了。
陽光明媚的天氣，使人們的心情也舒暢起來。窗玻璃上的霧氣沒有了，使人們的`視線清晰起來。
春天，耕耘播種，充滿希望。農(nóng)民伯伯一邊哼著歌一邊播種，多么溫暖，多么快樂。在天空，一只只風(fēng)箏伴隨著小燕子、小鳥翩翩起舞；在田野，人們一邊踏著青一邊享受著生活的樂趣。
你聽，這是多么熟悉的聲音，啊！是鳥伴隨流水的叮當(dāng)聲在唱歌呢！噢！是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽。
嘀嗒，嘀嗒，忽然下起了小雨，雨中有一股芬芳的花香和青草香。雨停了仍然保持著一些不同的香味，是雨后泥土的芳香，是清新空氣散發(fā)的芬芳的香。
在微風(fēng)中，在陽光下，小燕子斜著身子在天空中掠過，給了我無限的幻想，也給春光增添了許多生機(jī)。
讓我們牽起手來，用愛播種陽光，用心收獲希望，用情鑄造明天。
欣賞的作文3
我喜歡秋天
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡艷陽高照的夏天，有人喜歡白雪一片的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天是五彩的。樹葉們褪去了綠色的衣裳，換上了秋姐姐為它們準(zhǔn)備的黃色彩衣，在樹媽媽面前展現(xiàn)出不一樣的自己；它們和樹媽媽說了片刻離別的話語，像一只只蝴蝶似的.投入了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽換上了黃色的新裝。就連那校園滿墻的爬山虎也不甘落后，趕忙換上火紅色的新衣，在晨風(fēng)中迎接我們?nèi)胄�。秋姐姐為了裝扮我們的校園，還派來了菊花仙子，菊花仙子展開她五顏六色的彩衣，為校園更增添了一份秋天的美麗。
秋天的果園里也藏著許許多多的顏色。到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。金黃色的麥田像金色的海洋；橙紅色的橘子，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀√O果好似小燈籠紅彤彤的，愛湊熱鬧的香蕉把自己變成了黃色……
我喜歡秋天的天高云淡，喜歡秋天的仙果飄香，更喜歡秋天的五彩繽紛。
欣賞的作文4
生活處處都有樂趣，欣賞美景也是一種樂趣，我喜歡大自然中一草一木所組成的景色，更喜歡它鬼斧神工的筑造。我寧愿將自己陶醉到那如畫的風(fēng)景中。
春天我在草原上欣賞百花齊放，相互爭芳斗艷；夏天我在樹下享受它的濃蔭；秋天我在山林中欣賞如火、如荼的紅葉；冬天我站在雪地上看著雪花慢慢的飄落，為大地覆上一層白雪。
我最喜歡秋季，尤其是深秋這個(gè)楓葉如火的季節(jié)秋天漫步在楓樹林間，隨手撿起幾片楓葉看看，竟發(fā)現(xiàn)都美艷至極。踏著楓葉鋪成的紅毯，欣賞漫山的紅葉，看著它們隨著秋風(fēng)的吹撫，在空中婆娑的劃出一個(gè)美麗的弧線，然后翩然而落，落葉踩在腳下發(fā)出清脆的破碎聲，自己心中的煩惱也隨著葉的一片片破碎而蕩然無存了。
在紛繁的`生活中，你或許已習(xí)慣了匆忙的起床，匆忙的上班，匆忙的度過每一天，你是否忘記了大自然的聲音？請停下你的腳步，與我共同欣賞大自然的美妙變裝吧！
欣賞的作文5
我站在學(xué)校綜合樓上能看到很遠(yuǎn)的地方：實(shí)驗(yàn)樓。操場。停車場上的人走動(dòng)。都被我的眼睛看得一清二楚！很少人能和我看的一樣遠(yuǎn)。
在最近的一次體檢里，我們班比誰視力好。剛測好眼睛，大家就聚在一起，準(zhǔn)備比誰的眼力好！我們拿出測好的單，一看，我和幾個(gè)好朋友并列第一，我們高興得跳起來，大聲叫到：我們贏拉！我們打籃球時(shí)！只要沒人守我，大家就把球往我這仍。沒辦法，因?yàn)槲彝痘@很準(zhǔn)！視力好也是投籃準(zhǔn)的保證！視力不好的同學(xué)都很羨慕我！他們還時(shí)不時(shí)的夸我兩句！
他們問我的眼睛是怎么弄的這么好的。我和他們說姐姐的'事：姐姐以前的視力不好，她天天看幾分鐘遠(yuǎn)的地方，電腦每次不超過1個(gè)小時(shí)，少看電視�，F(xiàn)在，姐姐的視力和我一樣好了！
不過，我的視力是天生的好，你們不羨慕還不行。
欣賞的作文6
只有10秒就新年了，我抬頭望著燦爛的煙花，不知怎么我什么話也說不出來，我有一點(diǎn)震撼時(shí)間真的不等人�。≡�(jīng)看見煙花只會(huì)歡呼和驚訝的我，已經(jīng)走向了一個(gè)看見煙花懂得時(shí)間的流逝的無奈。
一年接著一年，小學(xué)三年級(jí)到這已經(jīng)初二了，五年的時(shí)間一下只不見了，想起剛剛住到這個(gè)家時(shí)，我和我弟在床上，窗戶沒有關(guān)風(fēng)不停的吹著窗簾，發(fā)出颼颼的聲音我和我弟都以為是鬼，害怕的要死，還互相安慰他人，可是小孩必定是小孩，過了一段時(shí)間我們便馬上睡著了，現(xiàn)在的我想一想真覺得的好笑。
有些人認(rèn)為有時(shí)間老人，其實(shí)我認(rèn)為是有時(shí)間老人的，每個(gè)人的心中都有時(shí)間老人，這個(gè)時(shí)間老人有時(shí)會(huì)給你多一點(diǎn)的時(shí)間，有時(shí)一點(diǎn)時(shí)間都不給你，這個(gè)時(shí)間老人會(huì)幫你安排的時(shí)間，其實(shí)這個(gè)時(shí)間老人就是你，時(shí)間是有你自己安排的，美麗的東西只有一瞬間的，我們不能單單的只看重美麗的東西，我們要自己做自己的時(shí)間老人給自己充足的.時(shí)間，要做一了闊達(dá)的時(shí)間老人。
新年已經(jīng)到來，煙花早就消失，美麗也早就消失了，可是時(shí)間卻還留在我們的手中，唉心中的被煙花的美麗給填滿，我自己卻做不到這一點(diǎn)。
欣賞的作文7
最美人間四月天，品茗賞茶樂趣添。西湖龍井，享譽(yù)中外，自然是現(xiàn)在不能錯(cuò)過的一道美味。
上周日，我同媽媽參加了杭州小記者網(wǎng)和茶人之家聯(lián)辦的第四屆長三角“茶人之家”的比賽活動(dòng)。在景色怡人的茶葉博物館吉慶臺(tái)上,來自各地的許多家庭，都精心準(zhǔn)備，個(gè)顯身手。媽媽說這本身就是一件極有緣分的事情。
前期，我們小記者先在茶葉博物館的`學(xué)茶中心，學(xué)習(xí)了茶藝知識(shí)和綠茶中龍井茶的沖泡技藝，以及如何設(shè)計(jì)茶席的知識(shí)。沖泡龍井茶雖然看似簡單，卻有很多講究。主要有六大步驟，而且都有非常雅致的名稱：洗杯——冰心去凡塵；投茶——清宮迎佳人；潤茶——甘露潤蓮心；沖水——鳳凰三點(diǎn)頭；泡茶——碧玉沉清江；品茶——淡中品至味。特別是其中的鳳凰三點(diǎn)頭，要掌控的好，尤其不容易，全靠手腕的力量控制水流的速度，倒入杯中的水要不多不少，恰到好處。為了能掌握好這個(gè)沖泡手法，我在家里練習(xí)了許久。
我們設(shè)計(jì)的茶席的主題是：春韻茶緣�！叭撕吞斓亻�，主雅客來勤”，春暖花開，新茶飄香，以茶會(huì)友覓知音。大家因茶相聚相識(shí)，因茶結(jié)緣，人生充滿了奇妙和樂趣。如同品味龍井茶湯一樣，我要慢慢地用心去品味這人世間至真至美的韻味。
欣賞的作文8
老人
夏日的余暉，散落在金秋。露珠的清香，落葉的淡香，桂花的濃香，萬物陶醉在這美麗的季節(jié)里。
風(fēng)兒搖曳著枯葉，在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，以優(yōu)美的舞姿落目，它短暫的一生，這一刻，是生命中最耀眼的一刻，這一刻體現(xiàn)著它的價(jià)值。閉目沉思，人這一生，又有多少個(gè)這樣的一刻？
偶然望去，金色的'麥丘，金色的桂花，金色的草地。這祥和的金色中，一個(gè)白色的身影清晰可見。一聲聲沉重的鋤地聲扣動(dòng)著心弦，同情，難過，更多的是不忍。戴著草帽的老人在火熱的太陽下不停地勞動(dòng)，辛勤的汗水一顆一顆落了下來。掉落的汗水順著面頰流到泥土上，泥土得到了滋潤，鋤頭一次次落在被打濕的泥土上，泥土軟化了，被這精神感動(dòng)了。這樣一刻不停的頂著太陽干活，顯然累了。老人拖著疲憊的身子，吃力地走到大樹下，用潔白的毛巾擦額頭上的汗。休息片刻后，又接著干。
轉(zhuǎn)眼，夕陽西下，天色轉(zhuǎn)暗。老人下意識(shí)的望望還未除盡的田地，搖了搖頭。伴著清脆的鳥鳴，老人扛著鋤頭一步步踏在凹凸不平的泥地上。秋季的黃昏是安靜美好的，那瘦小的背影隨著距離的拉長越來越瘦小，可是，在我的心目中，這個(gè)背影，卻是如此高大……
欣賞的作文9
每個(gè)人都有自己所欣賞的東西，或許是人或許是物……
青春是一場被雨打濕了的年華，有的人順流直下，有的人卻逆流而上。這股力量說大不大，但說小也不小，只要堅(jiān)持它就會(huì)無限放大它的本領(lǐng)，半途放棄卻會(huì)使這股力量更加的薄弱。
莫個(gè)作家曾經(jīng)說過，“給我一縷陽光，我便能直視挫折�！奔词惯@個(gè)人可能不怎么出名，可他的這句話一直牢牢地刻在我的心頭。這何嘗不是我所欣賞的呢？漆黑的夜里充滿了孤獨(dú)、寂寞的人們面前倘若出現(xiàn)一盞燈，他們會(huì)不會(huì)更勇敢地向前方無盡頭的路探索？在北風(fēng)呼呼吹著的寒冷的冬天中人們在結(jié)滿了冰的小道上緩緩地前進(jìn)著，每一步都是那么艱難，但倘若不遠(yuǎn)處有一所溫暖的小屋，他們是否會(huì)像望梅止渴故事里面的人們一樣，感到全身又充滿了活力呢？
我所欣賞的，不過是面臨困境時(shí)，那一點(diǎn)點(diǎn)的.堅(jiān)持和不放棄的力量。
假使所有的人都以欣賞的目光看向世界，他們將會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物和品質(zhì)！
欣賞的作文10
早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細(xì)一看，呀！不好，這條魚奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒打開，嘟嘟嘟、嘩嘩嘩，魚缸的水動(dòng)起來了。我松了一口氣，希望這條魚能活過來。
我一邊吃著早飯，一邊看著魚缸。這時(shí)，游過來兩條紅鯉魚，一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚游了一圈，然后開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚類世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩條鯉魚上下有節(jié)奏地圍著快要死去的魚游著，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的`鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚的呼吸還是很慢，很慢。稍大點(diǎn)的鯉魚開始對著它的嘴巴進(jìn)行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心里默默地祈禱，希望紅鯉魚能活過來。
中午時(shí)候，這條紅鯉魚還是死去了。我心里很難過。我告訴媽媽，希望魚缸的增氧棒能長時(shí)間開著。媽媽答應(yīng)了。
欣賞的作文11
在我的印象里有許多我欣賞的人，但是我欣賞的目錄里第一頁就是我的同學(xué)——喬雨柔。到底是什么讓她值得我這么欣賞呢？你們一起來看看吧。
她跳舞很好，今年輪到我們?nèi)昙?jí)選大隊(duì)委了，王丹老師讓我們先選出四位候選人，再在班級(jí)里選出兩位大隊(duì)干部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個(gè)節(jié)目，其中，喬雨柔表演的`是爵士舞。隨著音樂的節(jié)奏，喬雨柔跳得很流暢，沒有一個(gè)動(dòng)作是錯(cuò)的。她優(yōu)美的的表演在一片掌聲中結(jié)束了�？道蠋熧澰S的說：“跳的真不錯(cuò)，很有音樂的美感。”投票開始了，喬雨柔以21票的票數(shù)進(jìn)入了候選人，她的舞蹈的確很不錯(cuò)啊？令人欣賞！
她不但舞跳得好，成績也很優(yōu)秀。她的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，她上課只要老師一提問題，她就舉手回答。
下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，可是唯有她在教室里認(rèn)真讀書。老師經(jīng)常表揚(yáng)她，她的成績也很好，同學(xué)們也喜歡她，她在班級(jí)里非常受人歡迎。
她的品行也很好，每當(dāng)別人摔跤的時(shí)候，她就會(huì)上前關(guān)切的問：“疼不疼��？”，你一定會(huì)感受到話語里的溫暖。
我欣賞這個(gè)同學(xué)，我為能有這個(gè)優(yōu)秀的朋友而自豪！
欣賞的作文12
漫長的歲月中，許多事情早已忘去。但那次欣賞蝴蝶，卻難以忘懷。它化作恒古的星辰，在我心頭照耀。
雨過，天晴。
我走在泥香小路上，心中忐忑不安。這次考試失利，讓我無法再堅(jiān)持下去了。在一片嫩綠的葉片上發(fā)現(xiàn)了你—蜻蜓。我蹲下來，細(xì)細(xì)地欣賞著你。只見，你細(xì)長的翅膀沾在了樹葉上難以動(dòng)彈。我尋思了，原來是你長長的翅膀被雨水打濕了，沾在了樹葉上的泥土上，導(dǎo)致寸步難行。
我嘆了口氣，用稚嫩的手慢慢靠近你。而你一直在想掙脫樹葉，使出了吃奶的勁，終于掙脫了，在空中自由翱翔。我依然蹲在那兒，欣賞著你。直到你消失在遠(yuǎn)方的盡頭，我才站起來。
我慢吞吞地走著，剛才的'一幕，將永遠(yuǎn)烙印在我腦海中。心想：剛才欣賞蜻蜓，雖只有短短幾分鐘，卻讓我明白了，只有把失敗與挫折化為動(dòng)力，才能取得成功，走向勝利的彼岸。人生不就是這樣嗎？我重新拾回了信心。
我從此以后，化失敗為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，終于在接來下的考試中，取得了全班第三名的好成績。
生活中，不可缺少欣賞。不一定非要欣賞那驚天動(dòng)地的事物，即使只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也有許多值得我們欣賞！
欣賞的作文13
畫面中那個(gè)小孩自顧自地吸著大杯的可口可樂，一手還高舉著一個(gè)香氣滿溢的烤雞腿。而邊上瘦弱的父母，一個(gè)手上端著牛奶和餅干，另一位則遞上一杯果汁，生怕自己的寶貝疙瘩營養(yǎng)不到位，真是“可憐天下父母心”��！
曾經(jīng)在一本書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)介紹：把一只青蛙放到熱水里，它會(huì)馬上本能地跳出來逃跑；可是把一只青蛙放在冷水杯里，在水杯下放上酒精爐，點(diǎn)燃后慢慢加熱，青蛙在杯中呆得很舒服，慢慢習(xí)慣了這樣的溫度，最后被活活煮死，卻還不知道是怎么死的。天下的父母都愛孩子，卻未必會(huì)愛孩子。嬌寵溺愛孩子的.父母可能認(rèn)為這是愛孩子，讓他們舒適、享福，討孩子歡心，似乎這是天經(jīng)地義，理直氣壯。其實(shí)溺愛是害不是愛。過度的保護(hù)必然會(huì)造成孩子懶惰。本來應(yīng)該自己做的事情，自己不去動(dòng)手動(dòng)腦，這種由溺愛培養(yǎng)起來的怠惰、自私、驕橫、無能的品格必然會(huì)影響到在學(xué)校的學(xué)習(xí)和以后在社會(huì)上的生存。
我多想替那個(gè)孩子呼喊：請讓我自己來吧！
欣賞的作文14
今年我家喜事接二連三的發(fā)生了。
在今年六月的中考中，姑姑家的表哥如愿以償?shù)目忌狭烁咧�。姑姑一家人十年前到西安打工，表哥也隨父母到西安求學(xué)。在激烈競爭的`考試中，表哥沉著鎮(zhèn)靜、認(rèn)真仔細(xì)的答卷，最終以優(yōu)異的成績，考中了西安市的某所高中。
姨媽家的表哥今年在我們縣上也參加中考。由于表哥天生聰慧，在加上他勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)基本功扎實(shí)，因此他的中考成績超出錄取分?jǐn)?shù)線很多，順利的考入縣城高中的所謂“火箭班”（頂級(jí)班）。
我和妹妹今年馬上要升入初一了，我們剛接到通知書的時(shí)候，高興的連覺都睡不下，老想著自己升入初中的新生活、新學(xué)校、新班級(jí)。也就是說，三年以后我們兩將在中考中大顯身手。
今年感覺特別高興。兩位表哥在學(xué)業(yè)上給我們做了一個(gè)表率。
我感到了一絲壓力，但是我對未來充滿信心。我和妹妹將以兩位表哥為楷模，以百倍的努力，爭取更好的成績。
欣賞的作文15
hip-hop其實(shí)是一個(gè)新名詞：hip-hop。也許你會(huì)覺得一個(gè)女孩子應(yīng)該溫柔優(yōu)雅，去欣賞千古流芳的詩句。但我不這么認(rèn)為。也許只是那句話：你是你是我是我是我，你要把你的個(gè)性公之于眾！
嘻哈，街頭文化。來自黑人街舞。街舞以其輕松、自由的個(gè)性和叛逆的精神，自然受到年輕人的歡迎。
很多人認(rèn)為“街舞街”就是在屏幕上跳來跳去，大喊大叫，制造噪音，真的很難訴諸。所以人們對崇尚街頭文化的人抱有偏見，認(rèn)為他們有“多重染色體”。轉(zhuǎn)念一想，如果街頭文化這么難吸引世界，被人歧視，怎么可能“入侵”日本的東京、韓國的首爾、中國的臺(tái)灣省、香港以及西方國家的很多發(fā)達(dá)地區(qū)？
其實(shí)街頭文化也是一種鍛煉，一種新的健身方式。雖然沒有四只小天鵝的輕舞，卻有硬幣天鵝的高靈性；雖然不如踢踏舞輕快，但比踢踏舞技巧更純熟。正是因?yàn)榻诸^文化的蓬勃激情和嘻哈的.光芒四射的美感和感染力。會(huì)被年輕人提倡，但是被誤解了，因?yàn)樗恢郎钌l(fā)出來的激情和熱情。
街頭文化是一種人格，只有愛拼敢拼不怕歧視的人才懂嘻哈的真諦。
“你是你，我是我，個(gè)性應(yīng)該張揚(yáng)……”
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