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總會想起那張照片作文必備（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的總會想起那張照片作文，歡迎閱讀與收藏。
總會想起那張照片作文1
微風(fēng)輕撫過她的臉頰，在武漢櫻花盛開的季節(jié)，姐姐到大學(xué)里去開始新的學(xué)習(xí)生活。
經(jīng)歷過高考的艱苦奮斗，姐姐成功被錄取到‘華中師范大學(xué)’。這是一件令人開心的事，但是想到以后半年才能見一次，我心里很不是滋味。
頓時(shí)，我的鼻尖一陣酸楚。
臉上笑嘻嘻，心里五味雜陳，各種情感油然而生。在武漢，那么遠(yuǎn)的地方。飛機(jī)飛兩三個(gè)小時(shí)，雖然并沒有多久，但是對于我來說已經(jīng)是很遠(yuǎn)的了。在這里忽然想起一句歌詞：“登上飛機(jī)那一瞬間，止不住的言論，這一刻還是來了，心臟那么那么的痛。”
是啊，姐姐明天就要登上前往武漢的飛機(jī)了。我來到了她的房間，輕輕推開門，從門縫里看到她正彎腰整理行李，臉上掛著微笑。此時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來了，就直起身拉著我的手坐在了床上，對著我說：“姐姐明天就要飛武漢了，我們現(xiàn)在來一張自拍吧！”我和姐姐有過好幾張自拍，還有幾張大頭貼。合照都很親密，我們的臉上掛著對對方的喜愛，有的哈哈大笑，有的搞怪，扮鬼臉……但是，這一張照片上的'我們似乎淚光閃閃。當(dāng)相機(jī)‘咔嚓’那一下之后，也就意味著以后我們可能很長時(shí)間都見不到面了，以致于以后我國慶節(jié)時(shí)的生日她沒能回來。
我把這張照片放在我的書桌上。我們雖然不在同一個(gè)城市，相距遙遠(yuǎn)，但是都在為同一個(gè)目標(biāo)打拼，努力成為更好的人。所以每一次看到了這張照片，我都想到不要讓愛我的人失望，總是有一股神奇的力量把我往前推。
因?yàn)槲也幌胱屗�，我不想讓自己墮落�?/p>
我遇到過很多的坎坷、磨難和挫折�？捎姓l又是一帆風(fēng)順呢？這張照片，時(shí)時(shí)提醒我，總有一天我也會成為姐姐那樣優(yōu)秀的人，而且永遠(yuǎn)不能讓她失望。
姐姐，這張自拍我會好好保存。
姐姐，我也要站在那開滿櫻花的校園里，證明自己。
姐姐，那時(shí)我們再來一張自拍。
總會想起那張照片作文2
窗外，細(xì)雨飄灑，那是白云的眼淚，抽干了它所有的純凈。每當(dāng)看到這種天氣，便會想起那張照片。
也是一個(gè)細(xì)雨濛濛的黃昏，我正腳步匆匆地趕回家。這時(shí)，媽媽打了個(gè)電話：“寶貝，你在哪兒？什么時(shí)候回家？”我不耐煩地說：“媽，每天問同樣的話，你不嫌煩我還嫌煩呢！一會兒就到家，我先掛了�！碑�(dāng)我正奮力跑回家時(shí)，看見了一個(gè)老爺爺，他正手持著一把傘，站立在風(fēng)雨之中。我很奇怪，下雨天，老爺爺有傘卻不撐，太反常了。我收住匆忙的`腳步，禮貌地問：“老爺爺，您怎么站在這兒，快回家吧，當(dāng)心著涼�！崩蠣敔敇泛呛堑卣f：“我在等孫子呢，他馬上就來了，今天他沒帶雨傘�？矗麃砹��！蔽彝�，只見一個(gè)少年正在雨中奔跑，他見到老爺爺，眉毛一豎，嚷道：“不是說過不要你來接嗎！你還來�！蔽彝@一幕，心里不禁微痛。因?yàn)�，我也對媽媽說過類似的話。我鼻子一酸，拿出手機(jī)，含著淚拍下了這張照片。
我一路狂跑回家，媽媽正在門口著急地張望著。見到我，她立刻欣喜地迎上來，忽然，她瞥見了我眼角的淚痕，驚訝地問：“怎么回事？怎么哭了？”我憋住淚水，回答道：“只不過是被雨淋了而已�！薄笆裁�？有沒有感冒？你這粗心的孩子，怎么對自己這么大意……”我轉(zhuǎn)過身跑上樓去，反鎖了門，一個(gè)人躲在房間里嗚咽著。我翻出了那張照片，忽然間明白了什么，媽媽對我的嘮叨，其實(shí)就是對我的愛啊！媽媽的愛原來一直都在我身邊！
如果你覺得媽媽太嘮叨，請注意，那只是她愛的表達(dá)方式。好好愛她吧，媽媽的愛其實(shí)就藏在點(diǎn)滴的生活之中。
總會想起那張照片作文3
“滴嗒！滴嗒！”一顆顆熱騰騰的淚珠竟慢慢地慢慢地，從臉上滑落到衣領(lǐng)，又落到了我冰涼的小手上，接著，又是一滴、兩滴……我的手慢慢地被打濕了。
坐在床角，打開柜子，在柜子的里面靜靜地躺著一本布滿灰塵的'相冊，我輕輕地拿起相冊，用手抹盡上面的灰塵，我便看見，灰塵下的一張照片，那是一張有著故事的照片。
太陽光成一條弧線，既溫暖又柔和。
陽光照亮了幼兒園，這雖是一所在農(nóng)村的幼兒園，但它并不比城市中的幼兒園差。老師帶著我們到外面活動，老師的手中還拿著一個(gè)照相機(jī)，但沒有一個(gè)小朋友在意，我也不例外，我們手拉著手一起奔向滑滑梯。
我們慢慢地一步一步往上爬老師就拿著相機(jī)把我們的一舉一動都拍下了，我感到有一些奇怪。我滑下滑梯并沒有繼續(xù)玩，而是走到旁邊坐到秋千上想著，這個(gè)問題從此讓我我失去了之前在幼兒園中的笑容。
這個(gè)舉動難到意味著我們將面臨什么嗎？“這時(shí)老師腳步聲慢慢向我靠近，我慢慢地將問題放在一邊，將嘴角上揚(yáng)，因?yàn)槲也⒉幌雱e人知道我在想什么，但老師似乎看穿了我。拍完照便會在了我旁邊，我知道她要問我什么，便把我的想法告訴了她，她便告訴我了原因：”因?yàn)槟憔鸵M(jìn)入小學(xué)了，你就要畢業(yè)了呀！”“那小學(xué)有什么嗎？”“小學(xué)有大操場，有教學(xué)樓……”一聽到有那么多的東西，我一下子笑開了花。接著，老師把我叫到滑梯邊的游樂設(shè)施上，拍下了這張照片，但在那天下午我終于知道了一種必須面臨的事情——告別。
我又把相冊翻，一頁，兩頁，我的淚珠打濕了我的手，我的心。
一張照片，包含著我童年的故事，讓我真真正體會到了告別的滋味，這就是童年，在你被快樂圍時(shí)，有奇怪的事發(fā)生時(shí)，也許我們就將有悲傷的事發(fā)生，也許是告別、離別……
總會想起那張照片作文4
人生如畫，隨著時(shí)間的流逝，我們也會忘記一些發(fā)生過的事情，那些已經(jīng)淡忘的，就如由時(shí)間打磨，漸漸逝去美麗顏色的油彩畫�？墒怯行┦虑椋覀冇肋h(yuǎn)會銘記在心，任時(shí)間逝去，記憶也不會消散。
放在我書架的一層，有一張被時(shí)間封印的照片。有次，我打掃書架時(shí)，悄然發(fā)現(xiàn)了它。我捧起那張照片，輕輕拂去上面的灰塵，照片恢復(fù)了往日的光澤。我不禁回想起了這照片里的故事……
“啊，寶貝！加油加油，你可以做到的！”父母的加油聲在我耳邊回響。
我記得那時(shí)我在學(xué)習(xí)走路，我邁開腳，往前踏下，我感覺我的身體有些搖晃，站不穩(wěn)。我想到身后有母親保護(hù)我，便努力平衡自己身體，意志堅(jiān)定，走出第一步。那個(gè)時(shí)候，我看到站在我身前蹲著的父親歷經(jīng)滄桑的臉上露出欣慰的笑容，母親在我身后喊到：“寶貝！你好棒，再往前走，走去爸爸那里。”我的父親，對我張開雙臂，示意我往他那里走去。盡管我走起路來身體不平衡，搖搖晃晃，隨時(shí)可能摔下，但我還是不顧一切向我的父親走去。離我父親的懷里只有幾步之遙，我加快速度走去。可是這速度一快，我走的很不穩(wěn)，我回頭望了一眼我的'母親，她手里拿著相機(jī)，準(zhǔn)備記錄我的成功。很幸運(yùn)，我平安走完這段路程，我撲進(jìn)父親的懷里，母親也隨之按下快門，記錄下我的成長。父親的懷里，很溫暖，讓人覺得特別有安全感……
要是您還在，我一定會像小時(shí)候?qū)W走路一樣，不顧一切撲進(jìn)您的懷里。這張照片激起我對父親的回憶，我想念我的父親了，真的好想好想。可是他現(xiàn)在不在我的身邊，去了另一個(gè)美麗的世界。他教我學(xué)走路的這段回憶，被永遠(yuǎn)封存在這張照片里，我永遠(yuǎn)不會忘記。
我放下照片，抹去眼角的淚痕。拿起相框把照片框好，放在書桌前。望向窗外的遠(yuǎn)方，路還長，父親肯定在另一個(gè)世界默默守護(hù)著我。
總會想起那張照片作文5
照片上的你和我，笑得多開心��！那時(shí)候的日子，已經(jīng)不復(fù)存在了嗎？好想回到那天真無邪，無憂無慮的日子。
——題記
睡夢中，你輕敲我的窗，打開了我夢世界的大門�；貞洠荚谀菑埛狐S的照片里，等著我去追溯。
小時(shí)候，你和我住在鄉(xiāng)下的外婆家里。還小的我，無憂無慮，你和外婆也很忙，沒空理會我。獨(dú)自在田里摸爬滾打，我竟學(xué)會了走路。
農(nóng)村的孩子樂趣多，“捉蜻蜓”“抓青蛙”“掏蜂窩”“挖蚊穴”……可是莫大的樂趣，也比不過晚飯后的聽故事。一天，你像往常一樣，拉著我的手來到門前的臺階上，摟著我給我講你在外面世界經(jīng)歷過的種種奇妙事件。講完了，卻沒有像從前那樣帶我回到溫暖舒適的被窩里，而是輕松地向我問道：“媽媽要去一個(gè)美麗的地方，那里有寶貝最喜歡吃的糖果，媽媽去買來給你吃，好不好啊？”我遲疑了一下：“美麗的地方？媽媽是不是要離開我？為什么媽媽不要我了？我不吃糖了，媽媽留下來陪我好不好？不要走，不要走……”我在哭泣中睡去。
可你還是離開了，丟下我孤身一人走了，只給我留下那一張泛黃的照片。之后，我只好獨(dú)自一人面對黑暗，學(xué)會獨(dú)立，獨(dú)自一人在寂靜的`夜里睡去，只有那張照片陪著我。
那是你和我在小巷的拐角處拍的。照片中的你，很年輕，很漂亮�？墒俏覜]有想到，你竟然忍心丟下我一個(gè)人離去。
那張照片給了我太多太多的回憶，讓我在腦海中始終記得你的模樣。但是它也帶給了我痛苦。一看見照片，我就會想起你，離我而去……
現(xiàn)在的我漸漸長大，也慢慢懂得了你的不易，懂得了你一片苦心。你走了我很痛苦，可你又何嘗不是，離開我，你是下了多大的決心��！但愿在外打拼的你能夠安好。
睡夢中，你提著小燈緩緩向我走來。我想去擁抱你，眼前卻只是那張泛黃的照片……
總會想起那張照片作文6
照片，記錄著一個(gè)瞬間。這瞬間有的令人喜悅，感動。有的令人痛苦，慚愧。但是，你把這個(gè)時(shí)間定格。它一定擁有著一些意義。
不要絲毫放棄，勝利在于努力。這句話，一遍又一遍的從一張照片中傳到了我的心里。那張照片中，只有一個(gè)冒著冷汗的女孩子，站立在一座大橋旁……
那是一個(gè)十一小長假，我一家去爬玉蒼山。我爬上了山頂，整個(gè)靈溪鎮(zhèn)的風(fēng)景都映入了我的眼簾。這時(shí)，我眼睛一亮，一座橋！一座很長的橋橫跨在一座懸崖上。上面來來往往地走著許多人，愛湊熱鬧的我，問爸爸：“我可以到那兒玩嗎？”得到爸爸的應(yīng)許后，我拉著媽媽，拽著爸爸。三格一蹦，兩格一跳地跑下了山。
到了橋前，我卻退縮了……
重要的事情說三遍，那座橋是搖的！搖的！搖的！它的.名字叫做索橋，它在這個(gè)懸崖上小頻率的搖動著。我的雙腿向前探了一探，便馬上縮了回來，太恐怖了！
這時(shí)，爸爸在背后催促到：“還不快走�！蔽抑缓糜謱⒛_踏了上去……快走到一半的時(shí)候。搖動頻率越來越大，我的心里也越來越害怕。突然，爸爸問我：“要不然我們掉頭返回�！蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了，我們就轉(zhuǎn)過身，向著原來的出發(fā)點(diǎn)走去。
第二次出發(fā)，則是媽媽迫使的。第二次站在那個(gè)起點(diǎn)上，我第二次地將腳踏在了橋上，第二次走到了快到一半的地方，但是，我并沒有第二次返回……
看到了兩根紅桿，我就明白了我要到中點(diǎn)，只要過了這兩根紅桿，搖動頻率就會越來越小。我用牙齒咬住了嘴唇，緊閉眼睛，手放開欄桿，向前跑去。終于，我的腳下成了實(shí)地，我過來了！
在這種情況下，我拍下了那張照片，也在這種情況下，我明白了：不要絲毫放棄，勝利在于努力。
總會想起那張照片作文7
“咔嚓”一張照片拍了下來，不僅存入了手機(jī)里，也深深印在了我的心里。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，陣陣微風(fēng)拂面讓人覺得十分愜意，太陽散發(fā)出溫暖的陽光，讓人覺得舒適。我卻緊張極了，心砰砰的跳著，仿佛一張口就會跳出來。
我來到跑道前，看到對手們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我更緊張了，后悔為什么要報(bào)名400米�！邦A(yù)備，跑！”大家都像離弦的箭，似脫韁的野馬沖了出來，我與對手難解難分，競爭十分激烈，100米過去了，選手們漸漸拉開了差距，我與一班的小紅實(shí)力在伯仲之間。眼看著就要超過她，誰知她一加速，竟又與我并排，我集中所有的力量沖了出去，鞋底與跑道不時(shí)擦出火花，終于，我超過了小紅。我不禁有些飄飄然，更加賣力地跑著。正當(dāng)我躊躇滿志的時(shí)候，天有不測風(fēng)云，在彎道處，我摔倒了，頓時(shí)，一股血腥味散發(fā)出來，朝膝蓋上一看，只見膝蓋上被蹭掉了一塊皮，鮮血正不住地往外滲，身后的同學(xué)也漸漸跟了上來，我的腦子里浮現(xiàn)出兩個(gè)字：堅(jiān)持。對！堅(jiān)持就是勝利。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲和老師充滿希望的眼神中站了起來，不顧疼痛向前沖去。“堅(jiān)持，堅(jiān)持�！蔽覟樽约杭佑�，同學(xué)也為我喝彩。就這樣，我?guī)е孕诺奈⑿�，邁著堅(jiān)定的'步伐，迎著勝利的曙光向終點(diǎn)奔去。
“耶！我勝利了，堅(jiān)持就是勝利！”“咔嚓”，這個(gè)美好的瞬間成了我永恒的回憶。
每當(dāng)我遇到困難，想要灰心、放棄的時(shí)候，我總會想起那張照片，因?yàn)樗嬖V我：
人生就像一場馬拉松，有痛苦，有快樂，有厄運(yùn)，有希望。但你只要堅(jiān)持，就能到達(dá)勝利的彼岸。
總會想起那張照片作文8
總有那么一張照片會讓我們印象深刻。
——題記
如今，對于大多數(shù)人來說。拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們的生活中隨處可見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏�，比比皆是�?/p>
在我現(xiàn)在的生活中，我總會想起那張照片－小學(xué)的畢業(yè)照。
小學(xué)短短的六年時(shí)光是我最難忘的日子。
記得在小學(xué)上課時(shí)，我們總是不會平靜地度過一節(jié)課。記得一次自習(xí)課，老師布置了任務(wù)讓
我們寫，我們卻在下面“談?wù)摗绷似饋恚膊恢钦l起的頭，從本子上撕下一張小紙條，“老師今天戴眼鏡了哎！”“你怎么才發(fā)現(xiàn)啊？老師上午就戴了！”沒錯(cuò)，就是這張小紙條，讓我們在自習(xí)課時(shí)，也能偷偷地說話。
下課后，我們的教室里便更加地?zé)狒[了，女生們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，上至天文，下至地理，談�(wù)摰膬?nèi)容，那是千奇百怪豐富多彩��！男們們生們要們么就是在操場上“瘋跑”，要們便是
聚在一起討論游戲，誰的裝備更厲害，誰的等級最高，誰的排名更靠前，周末要和誰組隊(duì)一起打游戲。
放學(xué)，那就更激動人心了。只要在距離放學(xué)還有兩三分鐘時(shí)，同學(xué)們就開始收拾書包、記作業(yè)條，只要放學(xué)的鈴聲一響，老師宣布放學(xué)，同學(xué)們便背起書包就走，出校門之后，便會聞到博錢一陣香氣，推著三輪車的小販販已經(jīng)在門口等了好久了，就等著同學(xué)們一出來，去他們那兒買東西呢，上了半天的課，同學(xué)們也已經(jīng)饑腸轆轆，小販們便瞅準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)來到學(xué)
校門口，等待著“上帝”們的到來，這時(shí)，帶錢了的'同學(xué)就會去買些吃的，而那些沒帶錢的同學(xué)就只好流口水了。
現(xiàn)在，每當(dāng)累了的時(shí)候，我便會躺在床上想起小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，畢業(yè)時(shí)，寫同學(xué)錄
的畫面仍然記憶猶新，仿佛就在眼前。現(xiàn)在每當(dāng)我拿起畢業(yè)照，
看著畢業(yè)照上的一個(gè)個(gè)同學(xué)，都會回憶起許多往事。
畢業(yè)照呈現(xiàn)了我小學(xué)天真無邪的六年時(shí)光，我總會想起那畢業(yè)照，它令我思索、回味……
總會想起那張照片作文9
月光、微風(fēng)、樹影、蟬鳴。
書桌前，被幾篇作文折磨的頭昏腦漲的我不耐煩地把幾篇“破紙”氣憤地揉成一團(tuán)丟向垃圾桶，氣憤的我?guī)捉鼘⑹种械墓P捏斷。這樣的情景今晚不知已經(jīng)是第幾次上演了�！叭f念俱灰”的我已經(jīng)厭煩起了這個(gè)世界。心中的苦悶無處發(fā)泄，我急的不住拍打自己，可終歸無用，只得癱倒在椅子上。
無名的，各種復(fù)雜的`情緒一齊沖向腦海。無助、失望、焦急、孤單，不時(shí)伴有一聲嘆息與一絲微笑。那微笑與嘆息在嘴邊相遇，這微笑比嘆息還痛苦。
是必然嗎？我注意到了房間角落的那張照片。
在那個(gè)毫無生機(jī)的玻璃框里，是一方綠與白交織的世界——一朵在草地上盛開的蒲公英與飛舞的蒲公英種絮。在相片的右下角還有一句詩：“芳姿贏得舞絮，尋夢青云九天”�？吹饺绱�，一股清涼之意便從心頭流遍全身，使得那作文帶來的焦急也削弱了三分。
蒲公英已被時(shí)光定格，可我的思緒卻被它拋去九霄云外。
那是何年？早已忘矣，可回憶起來總是可以嗅到一絲“今夕何夕”。那年、那時(shí)、那片山坡，青草迷離、一片碧空洗。我和她在這里游戲，時(shí)光如鳥兒一樣無慮�？赡苁且�?yàn)檎滟F的原因，她從不輕易動用相機(jī)，可那天她卻拍了好多……三天后，是別離。在離別那天她交給了我這張照片，還送了我“尋夢青云九天”這句詩。離別時(shí)我沒有哭鬧，反而展現(xiàn)出自出生來少有的淡定，仿佛如蒲公英似的一夜間長大了。
畫面跳轉(zhuǎn)，定格眼前。縱使這朵蒲公英的盛開已距今多年，可她的音容笑貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，不斷激勵(lì)、鼓勵(lì)著我——“尋夢九天”
總會想起那張照片作文10
輕碾一硯墨香，鋪展一紙素箋，每當(dāng)想起那張照片時(shí)，我總會欣然提筆，沉浸墨韻。
那是書法課程結(jié)束后，與老師的一張合影。身后掛著的書法作品，白紙黑字，雖算不上雋永秀氣、入木三分，但也抑挫頓揚(yáng)、端莊方正。那是我一個(gè)月努力后的收獲。
去年，我和姐姐一起去學(xué)習(xí)書法。剛開始，我連握筆都不會，更不用說臨摹或者背臨了。每一個(gè)筆畫，老師都手把手教我，一個(gè)字有時(shí)要練上幾十遍甚至上百遍。一次，我在一個(gè)字上犯了難，總寫不好。正值炎夏，我心煩氣躁，實(shí)在是不想練了。這時(shí)，老師和顏悅色地對我說：“王羲之也不是一出生就會寫，這得靠練啊！”聽了老師的話，我狠下心來繼續(xù)堅(jiān)持。到了第三天，我一起床就覺得胳膊和脖子十分酸疼，根本就不想起床，更不用說去書法室練習(xí)了。耳邊又響起了老師的話，我開始在腦海里憧憬著一幕幕：我成為了一個(gè)優(yōu)秀的書法家，參加了一次又一次的比賽，獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)，家長與朋友都為我歡呼……
“你還去嗎？”姐姐站在門口問我，我一下子從幻想回到了現(xiàn)實(shí)。成功的路并不是一帆風(fēng)順的，因?yàn)楦觳驳囊稽c(diǎn)點(diǎn)酸痛你就要放棄了嗎？在那些大書法家的眼里，一點(diǎn)點(diǎn)手酸算什么？你和他們還差了十萬八千里呢。想到這里，我咬牙起身，穿好衣服，到書法室刻苦訓(xùn)練。
從那以后，我比別人付出多一倍的`努力。同學(xué)們下午4點(diǎn)課程結(jié)束后就回家了，而我堅(jiān)持每天留下，拿自己的作業(yè)向老師請教。起筆、頓筆、連筆、起勢，每一個(gè)動作我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師的每一句話我都牢記在心。一瓶瓶墨水空了又滿，一張張練習(xí)紙已疊高過半墻。終于，功夫不負(fù)有心人，一期課程結(jié)束后，我的書法水平有了很大的提升。
時(shí)光之河，緩緩流淌。這件事已經(jīng)過去一年了，但我總會想起那張照片。因?yàn)槲抑溃氨鶅鋈�，非一日之寒”，只要勤于在書法的長河中搏擊，就一定能激起勝利的浪花！
總會想起那張照片作文11
照片，可以記錄一切。我的腦袋里也記錄了許多照片。但那張照片，總會讓我垂淚三尺。
那是一幅悲傷的畫面。一位眉清目秀的女子，懷里抱著一只可愛的小狗。那只小狗蜷縮在女子的懷里，一動不動，已經(jīng)沒有了生命的氣息。它的眼睛睜得老大，仿佛是深情地望著它的主人。它死前，眼睛瞪著天空。那眼神，好像是對主人的無限眷戀，又好像是對那殺害它的女子的憎惡。它的眼神像一口深井，令人難以捉摸，多種復(fù)雜的情感交織在里面。我看它的眼睛，不像是在看一只狗的眼睛，而是在看一個(gè)思想復(fù)雜的'人類。它雖然死了，但它用它生命的最后一刻，告訴主人：我愛你，主人。我一定要回到你的懷抱！
再看那小狗的爪子，有氣沒無力地?cái)傇谝贿�，像睡著了一樣。它的背部，有著明顯的傷痕。那傷痕好似一把鋒仞的刀，要把小狗砍成了兩半。傷口都翻卷著，旁邊還有著斑斑血跡。那鮮血，紅得像一把為，好像要把小狗焚燒了一樣。它的尾巴也不像平時(shí)豎得像一根天線了，而是毫無生氣地垂下來。似乎也在告訴人們，這條小狗已經(jīng)沒有生命了。
而這只小狗的主人，緊緊地抱著這只小狗，像抱著一個(gè)初生的嬰兒，又仿佛要把小狗的生命從死神的懷里搶回來。但她知道她不可能再挽回小狗的生命了。她那張秀麗的臉上，流出了像一串珍珠似的眼淚。她的眼睛紅腫了，腫得像兩只紅燈籠。她的淚滴落在小狗的身上，滲入它的毛里。
看著這張照片，我仿似也感受到了那女子的悲傷，不禁流下兩行淚。我真想讓死神再給小狗一次生的機(jī)會。可惜我卻做不到！
總會想起那張照片作文12
如流水般的鋼琴聲飛向窗外，壁櫥上的照片也隨旋律輕舞。外頭，風(fēng)很大，心里卻似有太陽般，好溫暖。
思緒不禁被照片牽引，隨著時(shí)空隧道回到了那一天。
手起，雨落，讓激動靜止于寂寥；風(fēng)聲，弦音，讓淚水揉碎了一地的泥濘；弦斷，夢亦斷，只有余音繞梁，一個(gè)高音的“do”讓我結(jié)束了這最后的一曲，是該放棄的時(shí)候了。旋律為我鋪成的道路真的好難走，也許音樂不是我的歸途。但這里的一切又使我不舍，我淚流滿面。
鋼琴老師和往常一樣，桃花般的微笑依然芬芳�？晌业男睦飬s是五味雜陳，在我看來，音樂這條路便如遠(yuǎn)古的.蜀道般難于上青天。靜坐了一會，老師并沒再讓我勉強(qiáng)彈下去，而是帶我來到了雨雪紛飛的野外。
“美嗎？”老師不經(jīng)意地問。我情不自禁地用手迎接著這漫天雪花，答道：“很美，或許這是天使的禮物�！崩蠋熇业氖�，在厚厚的雪地上邁開了艱難的步伐。我們的一個(gè)個(gè)腳印深深地陷入雪中，真的好冷，一步，兩步，三步？在寒冷的冰宮中，時(shí)間仿佛凍住了，一切中的一切仿佛都停止了？留下的，只有老師桃花般的微笑在冰冷的空氣中悄悄浮動。
“這條小徑很美，可惜？”老師的話讓我抬起頭，只見一條忽明忽暗的小徑和雪花糾纏著伸向遠(yuǎn)方。“可惜它曲折蜿蜒不好走。但越難走，你留下的步伐往往越堅(jiān)定越美。”我一怔，轉(zhuǎn)過頭，在這白色世界里，我望見我們一路走來的腳印，儼然一條彎彎曲曲的五線譜�！盀楹尾焕^續(xù)讓美衍生，讓別人覺得你的情感很豐滿？”
我會心一笑，就在相機(jī)咔嚓一順間，我望見一條只屬于我自己的路，一條連世界上最偉大、最杰出的工程師都無法筑成的路。
也許路很坎坷，但人生的漫漫旅途上，這呢喃的話語，隨風(fēng)飄揚(yáng)的照片將總會提醒我讓美衍生，不忘初心！
鋼琴再次響起，這次，是直接流入我的血液，到達(dá)最深處。
風(fēng)似乎小了很多，出太陽了，照片上的光澤在陽光下閃爍！
總會想起那張照片作文13
光在指尖游走，悄悄地。愛在味蕾綻放，甜甜的。時(shí)光老人拄著拐杖在青石板路上緩緩前行，偶遇兩個(gè)一前一后，一大一小的身影，為他們定格了這一刻，寧為時(shí)間的照片，封在時(shí)間的相冊里。
我，總會想起那張照片。
夜，已漸漸的深了，老班結(jié)束了他今天的發(fā)言，我們放學(xué)回家。
獨(dú)自一個(gè)人走在校園里，與冷風(fēng)親密相擁，與雪花高歌共舞，卻丟失了它們的好意，弱弱的將頭縮進(jìn)帽子里，將手放進(jìn)暖暖的口袋里，將臉默默地戴上口罩�？觳阶呦蛐ｉT口，這時(shí)已經(jīng)很晚了，校門口只有寥寥幾人，猛然抬頭卻被大樹下，被光照得有些飄渺的'身影吸引了目光。他還在等他的孩子嗎？心里想，繼續(xù)向門口走，而那個(gè)個(gè)身影似乎發(fā)現(xiàn)了他的孩子朝門口走來。漸漸地，他走進(jìn)了，我這才發(fā)現(xiàn)原來那是爸爸。
我呆住了，爸爸快步走到我身邊，看了我一眼，動作流暢的將書包背在了他的身上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸似乎老了許多。黝黑發(fā)亮的頭發(fā)里，摻在這幾根刺眼的白發(fā)，英俊的臉龐在無情的世事間變得粗糙，磨出了皺紋，冷風(fēng)將他的嘴唇吹得起了皮。在他轉(zhuǎn)身的剎那間，我被血紅刺了眼，裸露在外面的耳朵，早已不見昔日的白暫，淚水無聲的聚集在眼眶里，我連忙仰起頭。
見我走路的速度慢了下來，爸爸回頭問我：“怎么啦�！笨粗劾锏墓饷�，我連忙搖頭。爸爸看了我一眼，嘴唇動了動，想說些什么，卻終究還是轉(zhuǎn)過去身。
路邊，黃暈的燈光傾瀉下來，有兩個(gè)一大一小的身影，無聲的走動，那稍大的身影略顯佝僂，經(jīng)過歲月的洗禮，褪去了分明的棱角，它似乎會在某些時(shí)候流露出無言的溫暖�？粗赣H的身影，覺得低于零度，可以使哈出的氣結(jié)成冰霧的氣溫似乎不再那么冷了。一股暖流默默的包圍著我。
在一個(gè)不知名的晚上，在一條不知名的路上，有兩個(gè)不知名的身影被時(shí)間定格住了，寧為時(shí)間的相片，封在時(shí)間的相冊里，成為愛的回憶。
我，總會想起那張照片。
愛不需要大聲宣告，只需要無言的守候。它總在你身邊。
總會想起那張照片作文14
我的手機(jī)里保存著一張照片，每當(dāng)我想起那張照片，我的內(nèi)心就無限溫暖。
漫步小路，我走在公園內(nèi)，身后是抱著妹妹小夕的媽媽。桃花在舒舒清風(fēng)中盡展笑顏，肆意綻放，吐露芬芳，令人不禁想到“縱風(fēng)華殆盡，唯花香未央”。暖橙色的陽光在樹葉間的縫隙中跳躍著，像極了一只金色的小精靈。
正漫無目的地走著，眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)暖橙色的物體――秋千。它是橙色的，如陽光般的溫暖的色彩，靜立在草地上，仿佛正等著誰的到來。
我飛快地向前跑去，坐在秋千上，將它搖得似乎要飛起來，任風(fēng)在耳邊呼呼作響。
此刻，媽媽抱著小夕也慢慢地走過來了，見小夕目不轉(zhuǎn)睛的盯著蕩秋千上的我，就建議讓我抱著小夕，讓小夕感受一下風(fēng)的擁抱。
我輕輕地接過小夕，摟在懷里，蕩秋千輕輕地一上一下?lián)u擺，風(fēng)在我的耳邊私語，溫柔地?fù)崦业哪橆a。
小夕咯咯地笑著，漂亮的眼睛彎成了月牙兒，嘴角上揚(yáng)，露出了燦爛的微笑。
我驚異于她的笑容如此燦爛，如此美好。我曾經(jīng)不太喜歡她，固執(zhí)地以為她的到來會使我的生活很糟糕，但現(xiàn)在的我，心靈仿佛受到了溫暖。我的小夕寶貝，原來你的到來讓我的生活如此美好，讓我懂了做姐姐的'快樂。
我的目光柔和了不少，嘴角也漾起了一抹微笑，空氣中洋溢著幸福的味道。
“咔嚓”。媽媽不知何時(shí)拍下了這一刻的美好，定格了這一刻的美好，定格了這一刻的時(shí)光……
一抹暖橙色的陽光撒在手機(jī)屏幕上，那是一張照片，照片里兩個(gè)小女孩的笑容如花綻放。
總會想起那張照片，內(nèi)心一片溫暖。
總會想起那張照片作文15
數(shù)櫞生草覆莓苔，一徑墻陰斸雪開。題記
今年，草莓格外得甜。隨著草莓這甜蜜的味道，我的思緒同時(shí)也飄向了記憶的深處
那是一年的春末夏初，天氣變暖，我們相約欒城草莓園。這張照片上我和妹妹頭上都被大汗浸濕，但我們的臉上仍洋溢著笑容。臉蛋和兩個(gè)耳朵都變得通紅，頭發(fā)也幾乎粘在了頭上。在現(xiàn)在看來我們拎著一個(gè)很小的`籃子，里面可能只有二三十個(gè)草莓，但對于那時(shí)的我們，已經(jīng)算是很沉的了。我們一人一個(gè)手拎著上面，另外的那個(gè)手托在籃子下面。妹妹的兩眼放光地渴望地看著那一筐草莓，真的，只有通過自己的勞動所獲得的才是最有意義的。
哇！終于到了，隨著妹妹的一聲感嘆，我們到了約定的地點(diǎn)草莓園，不過這真的是草莓園嗎？怎么像是一片樹林？
果然，站在園外向里看，茂密的樹林遮住了我們的視線，中間只有幾條極小條縫隙可以讓人通過。
我和妹妹立刻鉆進(jìn)去，伸手去摘，一顆、兩顆手里已經(jīng)捧了一大捧草莓，我們就把它們放在了一個(gè)籃子里。
瞧！它們的上面有一粒粒棕色的芝麻點(diǎn)嵌著，下面有幾瓣嫩綠的葉子托著。把它們都摞在籃子里，很像一筐小紅燈籠。
不一會兒，我們手里的籃子就滿了，我們欣喜若狂。隨著相機(jī)的快門鍵發(fā)出咔嚓一聲，我們的勞動成果被記錄下來了。
就如宋慶齡說的一樣，知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。從那次起，我體會到了自己動手，豐衣足食的喜悅、也從那時(shí)起我理解了它的深層含義。
所以，要記住，勞動過后，你就幾乎擁有了所有，有了歡喜，也得到滿足
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