猜猜他是誰作文

時間：2023-09-06 14:00:12 作文網(wǎng) 我要投稿

猜猜他是誰作文精品[14篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文精品[14篇]

　　猜猜他是誰作文篇1

　　他有一個長長的臉，大大的眼睛上帶著一副眼鏡，小小的耳朵，小小的`嘴巴，額前還有點流海呢！

　　他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學又轉(zhuǎn)了一個大大的圈，讓男生組落后了50米，最后一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地沖了回來，在他沖回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼著勝利，大家都很開心，只有幾個女生還很嫉妒。

　　他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿著一本書，在他的座位上津津有味地看著，周圍無論發(fā)生什么事他仿佛都聽不到。記得有一次我問他一個問題，他頭都沒抬一下，依舊在津津有味地看著。我猜他應(yīng)該是入迷了，但他有點不好的是：有時候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時候，他會把書放到他的抽屜里下一個課間再看。

　　你們能猜的出他是誰嗎？

　　猜猜他是誰作文篇2

　　我有一個非常好的朋友，他的臉圓圓的，笑起來很陽光。

　　每一次下課，他都會在外面跑，上課了，他就會滿頭大汗地回教室，又會和后面的人講話，老師罵他、打他、他都不帶怕，考的'分數(shù)也不是很好，成績一般是80到90分。

　　他的性格很暴躁，看到好朋友，就會用“后攻摔”摔倒朋友，只要你打他一下，他就會面帶微笑地用“后攻摔”把你摔到上課才會停止，上課了，他有時會和朋友說話，有時和后面的人說話，有時還會自言自語。

　　你猜出來了嗎？他就是徐錦鵬。

　　猜猜他是誰作文篇3

　　他的才學無愧于他“寫字家”的美稱，那張白白凈凈的臉上，架了一副寬邊近視眼鏡，頗有學者風度，很文氣。

　　他很喜歡讀書，是個極度的小書迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就連晚上睡覺的時候都看，我記得有一次，他在花壇邊的椅子上面看書看得美滋滋的，就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了，老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的.，于是急急忙忙地去找他，還找了好幾個同學一起找。花了好些時間才在花壇邊的椅子上找到他，老師聽了他說的原因后哭笑不得。

　　這下你知道他是誰了吧？

　　猜猜他是誰作文篇4

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平時她扎著一個小馬尾，別著一個可愛的發(fā)夾。她的臉像蘋果一樣紅。

　　她的性格活潑可愛，她那么愛笑，平時一個好笑的話題，都能讓她笑個不停，這讓大家都沉浸在她的笑聲之中。她平時很樂于助人，班里遇到有困難的同學，她都會去幫助。有一次，我們班的小紅，有一道數(shù)學題不會做，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，她看見了走過去，主動幫助她講解，一遍兩遍……直到她會為止。

　　她酷愛畫畫，畫的花呀草呀，都畫的'栩栩如生。她也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場上看到她奔跑的身影，像兔子一樣快樂自由的奔跑著。

　　這就是我的同桌，大家猜猜她是誰吧？

　　猜猜他是誰作文篇5

　　他的頭大大的，眼睛水汪汪的，皮膚白白的，個子不高也不矮，身材胖胖的，看上去虎頭虎腦的，非�？蓯�。

　　他上課經(jīng)常遲到。有一次，老師上了20多分鐘的課，他才站在門口氣喘吁吁地敲著門，老師看見他那憨憨的樣子，真是又生氣又好笑，只好讓他去后面罰站。

　　雖然他經(jīng)常遲到，但是他的課外知識很豐富，很值得我們學習。有一次老師說：“誰能把你看過的'課外書和大家分享一下呢？”他立刻舉手，把《福爾摩斯的案子》這本書細細的講給大家聽，講完之后大家給了他熱烈的掌聲，我們都聽得津津有味。

　　這就是我的朋友，你猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文篇6

　　她，一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈靈的眼睛上一條細長的眉毛，小巧可愛的鼻子一張不大不小的嘴，真美麗！

　　她呀，是舞蹈明星呢！班里的'跳舞活動總少不了她。有一次，我們班有跳舞活動，她高興的報了名，一回到家，就做全部準備。在學校里，她被老師安排在了第一個。是我們舞蹈隊里最顯眼的呢！練習也十分認真：舞蹈時，跳到一半，她在前面優(yōu)美的舞動著，又是側(cè)手翻，又是抱后腿，真是太了不起了！下課后，我問她：“這么難的動作都會，你能教教我嗎？”她熱情的說：“好呀，不過有點難喲，你想學，就教幾個吧！”我跟她學著，首先就是找到一堵墻，然后伸出腿放到上面直起腰來，這對于我是很難的，她卻把腰直起來對我哈哈大笑：“要跳好基本動作同時還要勤加練習�！碧彀。@么難的動作她都跳的滾瓜爛熟。

　　她就在我們身邊，你猜到了嗎？

　　猜猜他是誰作文篇7

　　他的頭發(fā)又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，特別軟。

　　他既是我的同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然后再親親熱熱地一起走進教室。

　　他喜歡跑步。他跑起來的時候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的對手？

　　他喜歡上信息課。他的好奇心很強，老師還沒教，他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn)，老師就會叫他站著安靜一會兒。

　　中午，我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的.，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一起和同學去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每天樂呵呵的，似乎永遠都沒什么煩惱。

　　同學們，你們猜猜他是誰？

　　猜猜他是誰作文篇8

　　他有一張大嘴巴，一雙大眼睛，圓圓的頭，胖身材，上課喜歡玩鋼筆墨水，搞得滿臉都是黑。

　　他吵鬧外向，一到中午就跑出去玩，作業(yè)全欠著，有時玩得很不開心，因為玩到一半，就被叫去清作業(yè)了。

　　他很愛笑，笑起來有兩個酒窩，很可愛，像憨厚的大熊貓。他會背《滿江紅》，背的時候有動作，像個演員。他還會打乒乓，但是只會做一種動作，而且他做的那個動作還是錯的。

　　他的`同桌是個女生，喜歡欺負他，他鉛筆盒里的東西總是亂丟，他的書包還被同學踢到了教室門口。

　　他的成績還好，語文80分以上，數(shù)學接近90分，這個分數(shù)在班里還算可以的。

　　他是我的好朋友，他作業(yè)沒做好，看見我和別人在踢球，他就跑到操場上來搗亂，歡快地加入到我們踢球的隊伍。

　　你們猜猜他是誰呢？

　　猜猜他是誰作文篇9

　　他，個子偏矮，天生一副嬉皮臉，喜歡穿藍色上衣，深色褲子。有一個高高的鼻梁不戴眼鏡。臉上總是泛著欠罵的笑容。眼睛本來很大，但笑起來總會變得很小。

　　整個人下課瘋瘋癲癲，上課時也管不住自己的手腳。有一次上語文課，他偷偷的把自己的.筆和尺子放到抽屜里玩，誰知他沒拿好尺子掉到地上，發(fā)出一聲巨響，老師聽到了就把他叫到后面罰站。

　　他很喜歡科學，今天他用玫瑰花的花瓣放進礦泉水瓶里，然后到衛(wèi)生間里裝好水，就立馬跑到教室里對同學們說:“快看快看，這就是我做的玫瑰花香味的香水。”你瞧，它是不是很厲害呢？

　　你們猜猜他是誰呢？他就是我們班的任籽驍。

　　猜猜他是誰作文篇10

　　猜猜他是誰，他有一雙水汪汪的眼睛，他有一個非�？蓯鄣男∽彀�，不胖不瘦的身材，還有一個高高的鼻梁，掛在臉上。

　　他很喜歡跳繩、跑步、踢足球、打籃球等等，他特別幽默，是我們班的幽默大王，當我們垂頭喪氣的時候，他的.一句小笑話總能讓我們眉開眼笑。有一次，我考差了，他考得特別好，他見我不開心，主動來為我講解錯題和他的學習方法，幫我提高我的學習成績。

　　他的英語成績也很好，經(jīng)常教我讀英語單詞，讓我學會了很多之前不會認讀的單詞，下課的時候我們經(jīng)常在一起玩，悄悄的告訴你們，我們還是很好的“兄弟”。

　　他不僅學習很好，而且還是一個全能運動員，我要向他多多學習，這就是我優(yōu)秀的朋友。

　　猜猜他是誰作文篇11

　　我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈，你遇見他，一定會覺得他是個文質(zhì)彬彬、弱不禁風的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的.瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。

　　別讓他的外表蒙蔽了你的雙眼，其實他對運動的癡迷不亞于我們班任何一個男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里，你常常能聽到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業(yè)術(shù)語。日記中，他寫得最多的內(nèi)容就是運動，老師說，他的日記堪稱解說員的臺詞。

　　他最擅長的運動是中國象棋，還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個運籌帷幄的大軍師，一個個棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無比的“炮”遠程發(fā)射，把敵軍打得落花流水；風馳電掣的“車”沖向?qū)Ψ疥嚑I，把敵軍嚇得落荒而逃。

　　小朋友，請你猜猜他是誰。

　　猜猜他是誰作文篇12

　　我們班有一位同學，他是個聰明的少年。短短的頭發(fā)下，閃著一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤的小嘴能說會道，他的個子不高，身體不胖不瘦。

　　他酷愛學習，一般情況下每學科分數(shù)都不會低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學習那么好，會不會很驕傲呢？當然不會。而且他十分善良，且樂于助人。有一本書中說過：善良的人永遠不會驕傲自大的。

　　他十分有正義感，如果你犯了錯，從不會因為你是他的好朋友而不告訴老師。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發(fā)現(xiàn)，提醒了一下她們，可他剛轉(zhuǎn)過身去學習，后桌又開始說話了。他又提醒了一次，可后桌不聽，繼續(xù)說話。他只好舉手要告訴老師，后桌拉著不讓他告訴老師�？伤€是不顧情面。老師走過來，耐心地教育了他的.后桌一番，并表揚了他，后桌改正了錯誤，再也不交頭接耳的說話了。

　　聰明的你一定猜出他是誰了，對吧？

　　猜猜他是誰作文篇13

　　我有一個同學，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說會道，口才很好。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，中等的個子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長，很喜歡運動，所以他跑步特別快，他在運動會的比賽里面獲得了很好的.獎項。他現(xiàn)在是學校的值日生，不僅學習好，其他各方面都很優(yōu)秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛勞動。

　　三年級開學之前，我們班換了一個新教室，需要大家在開學之前及時把教室打掃干凈，我和那個同學都報名了，新的教室比較臟，需要同學們徹底打掃干凈，我和那個同學一起擦后門，我提了一桶水，然后我和那個同學擦前門，他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦，大家在他的號召下仔細的把門擦干凈了，大家干得熱火朝天、滿頭大汗。

　　通過這件事情，我認為那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子，他的品質(zhì)影響到了周圍的人，給大家樹立了一個好榜樣。