那一次我真的很棒作文

時(shí)間:2023-05-04 11:29:13 作文網(wǎng) 我要投稿

那一次我真的很棒作文(通用15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的那一次我真的很棒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那一次我真的很棒作文(通用15篇)

那一次我真的很棒作文1

  我家門前有一座小山,因?yàn)闆]有現(xiàn)成的道路,剛開始在我看來,它似乎是不可逾越的。上山頂只有一個(gè)小口子可以走,那是一塊突出的、圓溜溜的大石頭,鋪著一層碎石子,很容易讓人腳下發(fā)滑。站在那上面向下望,讓人不禁心中發(fā)寒——陡坡下寸草不生,都是嶙峋的巨石,如果栽下去,后果肯定不堪設(shè)想。

  幾次上山,都敗下陣來,更激起了我戰(zhàn)勝它的欲望。 那天,我下定決心要征服它!叭f事開頭難”開始的路程就給了我一個(gè)“下馬威”。腳下的土都是松松的,人一踩上去就會(huì)馬上滑下來,加之我上山腳步不快,走起來就像邁克爾杰克遜的太空步似的。照這樣,上到山頂要等到猴年馬月。榱藢(duì)付這些沙土,我想到了一個(gè)妙計(jì)——只要我行走的速度超過沙土下滑的速度就行了。于是,我一試再試。下午的陽光火辣辣地烘烤著大地,地上的沙石已被曬得發(fā)燙,山崖邊上的草木全都無精打采的`。只有我依然迎著日頭,向著既定的目標(biāo)不懈努力著……猛然間,我發(fā)現(xiàn)了一小塊

  平坦的地方,我站住,向周圍大量了一下,這時(shí),我看到了一塊牢固地被埋在土中的石頭。我迅疾地把一只腳踏了上去,由于還沒想好下一步要怎么走,單腿獨(dú)立的我差點(diǎn)就掉了下去,把我驚出一身冷汗,只好另辟蹊徑。我的目光停留在懸崖邊上的一棵小松樹上,靈機(jī)一動(dòng),我右腳猛地一點(diǎn)土中石頭,迅速伸手抓住松樹的樹干,小心翼翼地爬了上去。有了支撐點(diǎn),我左拉右拽奮力攀行,終于站在了山巔,四周的山村田野風(fēng)光盡收眼底,我感到自己真的很棒!

  有時(shí)候,困難并不可怕,可怕的是你沒有自信。

那一次我真的很棒作文2

  區(qū)里有一個(gè)現(xiàn)代舞比賽,我這個(gè)小學(xué)時(shí)僅學(xué)過半個(gè)多月的人就被推了出來。不是我太優(yōu)秀,而是鄉(xiāng)下學(xué)校確實(shí)缺少人才。在這點(diǎn)上,我是有自知之明的。因?yàn)橹皫缀鯖]聽說學(xué)校里誰現(xiàn)代舞獲過獎(jiǎng)。

  果然,負(fù)責(zé)報(bào)名的音樂老師也不太懂現(xiàn)代舞。這不,她讓我自己在網(wǎng)上找點(diǎn)視頻,自己練練。我們學(xué)校貴在參與!我登時(shí)就傻眼了,比賽不到三周了,這不是讓我現(xiàn)眼嘛?

  一到家我就在網(wǎng)上搜索,視頻倒有,但普遍零碎不系統(tǒng),難登大雅之堂。我陷入深深的困擾中。

  晚飯時(shí),媽媽終于發(fā)現(xiàn)我的苦惱。聽完我的訴苦后,媽媽笑著說:“這個(gè)不是沒有辦法,媽媽有個(gè)小姐妹的女兒在上師大讀學(xué)前專業(yè),現(xiàn)代舞跳得可好了。我給她說一下,問題應(yīng)該不大。”我一聽高興地說:“好的,謝謝媽媽!”媽媽突然說:“有一個(gè)小問題,她女兒現(xiàn)在徐匯校區(qū),媽媽開車帶你過去差不多也要一小時(shí),一來一回就是兩個(gè)小時(shí),你現(xiàn)在這么多作業(yè),受得了嗎?”我不假思索地說:“沒問題!”說完,我就急忙拉媽媽起來打電話。定下來了,老師姓張,每周一、三、五去,晚上7:00到8:30,就在上師大培訓(xùn)。

  第二天,正好星期三,媽媽載著我去上師大。張老師很和藹,讓我叫她張姐。她把我領(lǐng)到練功房。場地很不錯(cuò),燈光地板都是一流。張姐先問了我?guī)讉(gè)問題,又看了我跳的動(dòng)作,我想她在檢測我的現(xiàn)有水平。很快,訓(xùn)練開始了。

  張姐說話很和藹,教學(xué)卻很嚴(yán)格。下腰的.動(dòng)作、伸腿的高度、轉(zhuǎn)手的弧度等,都不能出差錯(cuò)。一遍遍地糾正,一次次地調(diào)整……在媽媽開車回家時(shí),我禁不住進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  周五放學(xué),渾身酸痛還沒有完全緩過來的我又坐上媽媽去徐匯的車了……

  比賽那天,媽媽和張姐一起送我?粗齻z堅(jiān)毅的眼神,我自信地挺一下胸膛,走上了賽場……

  結(jié)果獲得二等獎(jiǎng),創(chuàng)造了學(xué)校的歷史。媽媽很高興,張姐很高興,我想老師也會(huì)很高興吧!

那一次我真的很棒作文3

  語文讀吧在我們班開展地異常熱烈。一期又一期的精彩呈現(xiàn)給同學(xué)們帶去了無窮的收獲。

  上課鈴聲響了——該輪到我上臺(tái)主持,我連忙把捏的滿是皺背的爛熟于心的主持詞放進(jìn)了口袋里,起身走向講臺(tái)。每一個(gè)腳步都似乎踏響一個(gè)聲音。我的同桌鼓勵(lì)我說:“daxiang,這回就看你的了,不要為我們小組丟臉啊!闭Z文老師微笑著說:“沒事的,放輕松點(diǎn)!蔽业男姆路鹛酶訁柡,似乎向面臨著一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。來到講臺(tái)前,我的目光與臺(tái)下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花,大腿不禁有些發(fā)抖,在點(diǎn)開幻燈片的那一瞬間,我的腦子了集合時(shí)一片空白,原本背的滾瓜爛熟的主持詞,現(xiàn)在卻一字也記不得了!鞍。趺锤愕,這下完了——真是急死人了”微風(fēng)吹在臉上竟毫無了感覺——臉燙的的像是著了火,鼻尖上流了一滴滴汗水。

  “daxiang,快點(diǎn)啊,別老站著啊!蔽蚁乱庾R(shí)的咬了咬嘴唇,下定決心不能在這樣僵持下去了。我望著老師那炯炯有神的目光,似乎對(duì)我充滿了肯定。同學(xué)那堅(jiān)定的眼神,似乎對(duì)我充滿了期待。我整理了一下自己的頭緒,我的.心被這肯定的眼神燒的蓬蓬勃勃。我點(diǎn)擊著鼠標(biāo),講解著那一張張圖片的含義,看著那一張張可愛的笑臉,那一雙雙對(duì)圖片充滿了好奇感的眼神我笑了。那似乎給予了我無窮的力量。使我順利的解讀完了所有的圖片與文字。也許是書的新穎,讓我們組獲得了滿分。在走下講臺(tái)的那一刻,我對(duì)自己說了聲:“啊,我的好棒”

  也許那一次并不是完美的,但是我克服了恐懼消除了緊張感,對(duì)于我來說又是一次考驗(yàn),我又一次戰(zhàn)勝了自己。那一次我真的很棒

那一次我真的很棒作文4

  翻開回憶的相冊(cè),一張張照片映入眼簾?粗且粡垙埆@獎(jiǎng)證書,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)?wù),才發(fā)現(xiàn),原來,我真的很棒!

  相冊(cè)中有這樣一幕:我坐在凳子上,專心致志地?fù)]舞著手中的畫筆。是的,我正在畫素描。那一支支鉛筆,在我手中揮舞;那張張白紙,慢慢地,慢慢地,出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物:有的五官精致,形態(tài)端莊;有的目光炯炯,直望向遠(yuǎn)方;有的十分俏皮,樣子可愛……凝視著畫紙上形態(tài)各異的人,我咧開嘴笑了,我真的很棒!

  再往后翻,我看到了這樣一張照片:我與另兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,主持著班會(huì)活動(dòng)!霸~語接龍”、“你比我猜”、“用幾個(gè)成語即興說一段話”……各種既長知識(shí)又新奇有趣的活動(dòng),引得同學(xué)們陣陣歡呼。我們主持的班會(huì)課,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑蝎@得快樂,獲得知識(shí),有了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,可謂一舉多得,得到了同學(xué)們的肯定。噢,我真的很棒!

  我的眼光落在了一張華麗的舞臺(tái)照片上:照片上的我,正和同學(xué)們?cè)谒拇娨暸_(tái)少兒春晚舞臺(tái)上翩翩起舞,接受著掌聲的洗禮,享受著華燈的沐浴,背后的大字金光閃閃,評(píng)委們連連稱贊。是的.,我們經(jīng)過多年學(xué)習(xí),經(jīng)過反復(fù)練功,經(jīng)過重重選拔,獲得無數(shù)獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)杯后才有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上的。學(xué)習(xí)舞蹈,讓我獲得榮譽(yù),讓我學(xué)會(huì)吃苦耐勞,讓我知道了堅(jiān)持,更讓我知道了一分收獲一分耕耘的道理。我,真的很棒!

  最后,我的眼光落在了一張我正在領(lǐng)獎(jiǎng)的照片上:這是我被縣教育局評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,在學(xué)校的升旗儀式時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們發(fā)榮譽(yù)證書時(shí)的照片。此時(shí),我油得想起我作為學(xué)校文娛部長,帶領(lǐng)文娛委員們檢查校園內(nèi)同學(xué)的校風(fēng)校紀(jì)時(shí)的情景;想起我作為班上的學(xué)習(xí)委員,成為老師的得力小助手,為班級(jí)榮譽(yù)添磚加瓦的情景;想起我親手辦的黑板報(bào)、學(xué)校展出的手抄報(bào),還有那刊登在校園雜志上的文章……我忍不住笑出了聲音。哈哈,我真的很棒!

  關(guān)上回憶的相冊(cè),我發(fā)現(xiàn),我真的很棒!

那一次我真的很棒作文5

  “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫個(gè)不停,操場邊的秋千上,只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子,不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~,目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈,突然停住了腳步,腦海中泛起了那一幕——

  我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí),班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我?,我承認(rèn),我遲到了。正當(dāng)我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度奔到座位上時(shí),班主任清了清嗓子,說:“同學(xué)們,校長要求我們班選一位學(xué)生代表去發(fā)言,誰想去?”

  緊接著,我那一群親愛的老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我,好吧!袄蠋煟胰

 !”我無奈的舉起了手,“稿子給你!”“哦!

  于是,我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。

  下午,講臺(tái)上——

  “同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天……”隨著校長的諄諄教誨的開始,同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然,我也坐在下面,一言不語,緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙,腦子里一片空白,低頭看著自己的.鞋!皠e害怕,我相信你一定能行的!”一轉(zhuǎn)頭,一位與我素不相識(shí)的老師再向我投過堅(jiān)定的眼神。

  “下面有請(qǐng)初一新生代表發(fā)言!”

  我頓時(shí)嚇懵了,可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添:“不要害怕!”“加油,你一定能行的!”“別緊張。 薄凹佑!”……在一聲聲鼓勵(lì)中,我攥緊了拳頭。一抬頭,跑到了講臺(tái)上。

  坐在椅子上,我深吸了一口氣,又望瞭望下面密密麻麻的人頭,害怕極了,但又看到好朋友向我投來堅(jiān)定的目光,有冷靜了我的心。

  “很高興能代表初一新生向各位問好。當(dāng)我們踏入初中的校門時(shí),心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’謝謝大家!”我放下話筒,一陣熱烈的掌聲響起……

  那一次,我真正懂得了友誼的珍貴!

  那一次,我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!

  那一次,我不再恐懼,只是堅(jiān)定不移!

  那一次,我真的很棒!

那一次我真的很棒作文6

  那一次,我真的很棒自信是走向成功之路的第一步。沒有自信,就像一只失去了方向盤的小船;沒有自信,就像一只受了傷的小鳥;沒有自信,人生就等于沒有目標(biāo),生活就等于沒有色彩。自信,主宰你的人生,抉擇你的未來,判定你的明天。我很慶幸,自信心正一步一步地向我邁進(jìn),我覺得自己真的很棒,永遠(yuǎn)是自己心中的第一。

  十三歲的花季在落寞,心灰意冷的懸崖度過,使一個(gè)本應(yīng)該在陽光下享受大自然的美的小孩跌到了一個(gè)四下無人的山谷里面,只有孤單與灰心喪氣同他相處,得不到陽光的滋潤,得不到花兒的陶醉,得不到雨水的灌溉。

  分,分,分,學(xué)生的心根,考,考,考,老師的法寶。那一次的考試,使我喪失了信心。我不懂,為什么分?jǐn)?shù)如此重要呢?感覺人生已無色彩的我投入到書的海洋中,享受精神上的慰藉。猛然間,我看到了這樣一篇文章,文中說到:考差并不可怕,可怕的是,你摔倒了,就不懂地如何爬起來。你必須學(xué)會(huì),從哪兒摔倒,就堅(jiān)強(qiáng)地從哪兒站起來,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。失敗乃成功之母,不是嗎?校園操場上,有我嬉戲的身影;體育場上,有我奔跑的.足跡;教室里,有我抱著書的蹤影。我戰(zhàn)勝了一切,拾回久別的信心,不拒絕陽光的沐浴,不拒絕雨水的滋潤,不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界,置身于快樂與知識(shí)的海洋中,不再悲傷,不再喪氣,不再啜泣。是的,我恍然大悟,我一切都明白了。

  我真的很棒,不是因?yàn)槌煽児?jié)節(jié)高升,而是因?yàn)槲叶谜一匦判。尋回迷失已久的信心,就等于尋回了一切,我為此而自豪。我真的很棒?/p>

那一次我真的很棒作文7

  如果要我說哪一件事情最讓現(xiàn)在的我感到驕傲,那就讓我的第一次“說話”吧!呵呵,也就是第一次參加主持人比賽。

  那時(shí)候,我還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。那一天,我剛從其他的比賽中下來,老師就把我叫了出去。我正不安的猜測老師是不是要批評(píng)我,但老師卻說了一句讓我驚訝的話——“你去參加主持人比賽吧!”我聽到這句話的'第一個(gè)反應(yīng)就是——不要!但又不敢向老師說一個(gè)“不”字,只好迷迷糊糊地答應(yīng)了。

  這過程是讓人痛苦的。我哪會(huì)什么主持啊,我在那兒痛苦地背著稿子。有好幾次背著稿子,都想扔下稿子去向老師抗議了,但我沒有,我還是選擇堅(jiān)持下來。我知道不能辜負(fù)任何人的期望和期待。我一直認(rèn)為我會(huì)平平安安的一直到比賽,但老師卻不這樣認(rèn)為。那一天,我總覺得又不好的預(yù)感,沒想到是真的。在上課前,老師突然點(diǎn)到了我的名字,讓我上臺(tái)把比賽的節(jié)目表演一遍。聽到這一句話,我的臉頓時(shí)憋得像燒紅的鐵塊,嘴唇似乎也在顫抖著,整個(gè)人像釘子似的,坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)的。老師又叫了一次我的名字,我只好硬著頭皮向上走。我站在講臺(tái)上,心里像開了鍋的水一樣上下翻滾,我的臉通紅,像是被什么揪住了似的,始終憋不出一個(gè)字。

  但這結(jié)果是讓人驕傲的。驕傲并不是因?yàn)槌煽,而是因(yàn)槲易龅搅,我挑?zhàn)了自己成功了。我終于鼓足了勇氣,開始了我的表演。在這短短的一分三十秒中,我真的找到了自信,沒有在意同學(xué)們的目光,我只感到這偌大的教室里只剩下我一個(gè)人。表演結(jié)束,內(nèi)心緊張不安的情緒翻騰著。但我聽到了同學(xué)們那熱烈的掌聲,看到了老師贈(zèng)予我的微笑!

  那一次,我真棒!

那一次我真的很棒作文8

  其實(shí)我們每一個(gè)人都非常的優(yōu)秀,非常的棒。當(dāng)我們做出正確的事情做出正確的決定的時(shí)候,我們就特別的棒。我們每一個(gè)人都有自己的追求,都有自己的目標(biāo),我們每一個(gè)人都希望在未來的時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的.夢(mèng)想。當(dāng)我們獻(xiàn)出自己的愛心,幫助需要幫助的人的時(shí)候,當(dāng)我們遇到困難,不畏困難,勇敢挑戰(zhàn),困難的時(shí)候,當(dāng)我們付出自己的努力,汗水取得成績的時(shí)候,我們一定要在自己內(nèi)心為自己喝彩,因?yàn)槲覀冋娴暮馨簟?/p>

  作為學(xué)生的我們,在學(xué)校里面,我們的最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們每天和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),玩耍,運(yùn)動(dòng),我們德智體育美全方面發(fā)展。作為新時(shí)代的少年,當(dāng)自己的同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)該毫不猶豫的去幫助自己的同學(xué)。當(dāng)我們聽到那一句來自同學(xué)內(nèi)心深處發(fā)出的感謝的時(shí)候,我們應(yīng)該感到開心快樂。在課堂上面,當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,我們應(yīng)該能夠?qū)Υ鹑缌,?dāng)老師對(duì)我們表達(dá)肯定的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到驕傲和自豪。

  當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,當(dāng)我們自己絞盡腦汁想出做題方法,想出做題思路豁然開朗的時(shí)候。我們應(yīng)該為自己默默打氣,你真棒,你是可以的。在學(xué)習(xí)方面我從來沒有放松過,即使我的學(xué)習(xí)成績考察了,那么我也不會(huì)氣你,我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己加油,下一次一定可以的,下一次一定會(huì)成功的。因?yàn)槲蚁嘈胖灰獔?jiān)持下去,那么一定會(huì)有所結(jié)果,因?yàn)槲覀兠恳粋(gè)人都是特別棒的個(gè)人。我們每一個(gè)人都是非常優(yōu)秀的人,當(dāng)我們?cè)诔惺芩丝洫?jiǎng),承受他人鼓勵(lì)的時(shí)候。一定要在自己的心里為自己默默打氣,一定要在自己的心里說一聲自己是非常棒的。

那一次我真的很棒作文9

  時(shí)間,如浪打礁石般拼命地沖刷著我的記憶。在我模糊的印象里,我經(jīng)常很消極,看不起自己,但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘,時(shí)刻提醒著自己應(yīng)正視自己,給予自己自信。記得在一年級(jí)的時(shí)候,我終于掙脫了父母的手,踏進(jìn)了小學(xué)的大門。學(xué)習(xí)使我感受到了時(shí)間的壓力,生活使我感自身的渺小,成績使我感到自己的無能,同學(xué)的嘲諷使我感到分外無助。但是,我的努力還是給予了我勝利。再一次測驗(yàn)里,我拿到了年級(jí)第一的好成績,我如一只破殼而出的小雞,推開一切嘲諷與冷眼,給自己做出證明:我真的好棒!

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我轉(zhuǎn)了學(xué),去到了一個(gè)陌生的環(huán)境里。我沒有認(rèn)識(shí)的人,周圍的一切對(duì)于我來說都是陌生的。同學(xué)們視我為空氣,把我的一切都不當(dāng)東西。這個(gè)時(shí)候,我想哭,我想用淚水向上天說一切的遭遇?晌也]有這樣做。我熱心的幫助同學(xué)解答問題,快樂的接受一切不快樂的事情,幫助同學(xué)做事情,搶來最苦的活……漸漸的,漸漸的,我的'人緣不知不覺的增長。這個(gè)時(shí)候,我趾高氣昂地對(duì)自己說:我真的好棒!

  如今,我踏入了楓葉的序章,我的一切又被時(shí)間所改寫。到了楓葉,我的英語成績成了我最頭疼的問題。在小學(xué)的時(shí)候,我從未接觸過英語語法,對(duì)英語的一切都一竅不通。同學(xué)的贊美,老師的鼓勵(lì),家長的祝福,一切的一切都被我化作動(dòng)力,成了我成功的推進(jìn)器,促使我進(jìn)步。終于,在初一的時(shí)候,我的進(jìn)步不得不讓老師、家長、同學(xué)向我投來贊嘆的目光。我用我自己的成績又向自己做出證明:我真的好棒! 是的,世界上沒有真正差的學(xué)生,只是他們不努力,不肯正視自己,不肯改掉毛病。即使你成績?cè)贍,分?jǐn)?shù)再低,只要你肯努力,肯給予自己信心,勝利終將屬于你!

那一次我真的很棒作文10

  生活中真的會(huì)遇到榮譽(yù)和光環(huán),即使有些是轉(zhuǎn)瞬即逝的,也會(huì)成為自己成長路上的一道風(fēng)景。為自己喝彩,才會(huì)使自己有前進(jìn)的動(dòng)力,那一次,我真的很棒。

  剛上九年級(jí)時(shí),我的成績并不是很優(yōu)秀,我知道這是因?yàn)槲疑掀甙四昃褪秦澩嬖斐傻,于是,我開始奮斗了,畢竟我的基礎(chǔ)不錯(cuò),學(xué)起來不太吃力,但英語偏科較嚴(yán)重,我下決心趕上前幾名學(xué)生。于是,我才去了一系列的措施。早上我第一個(gè)來到教室,努力睜開還沒有睡醒的雙眼努力苦讀;課間我不是那個(gè)上廁所最多的同學(xué),也沒有了我大腦的身影,自習(xí)課上,我不在交頭接耳;每天晚上的挑燈夜戰(zhàn),令我疲憊不堪。我也不明白,我哪來的動(dòng)力,開始時(shí),雖然很累,但還有幾分興奮感,幾天后,就只剩下枯燥與乏味。我很想放棄,真的擔(dān)心即使付出了這么多努力也得不到回報(bào),但我深知堅(jiān)持就是勝利,我絕不做那種沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。于是,我忍著巨大的身體痛楚和巨大的精神壓力堅(jiān)持了下來。同學(xué)們投來異樣的目光,他們覺得我瘋了,可我卻越來越喜歡了這樣的生活;老師們投來了贊許的目光,他們開始覺得我是一名有上進(jìn)心的同學(xué)。付出了,總會(huì)有收獲。經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)黑夜的痛苦,我看到了黎明。在一次月考中,我實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的`飛躍,我真的好高興好自豪。在無數(shù)人偷來的贊美的眼光里,只有我懂得辛勤與汗水。

  那一次,我真的很棒,我用行動(dòng)證明了自己;那一次,使我對(duì)前途不再迷茫;那一次,使我有了勇往直前的動(dòng)力。陽光總在風(fēng)雨后,短暫的彩虹迷惑不了我,我將拼盡全力向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。有了這一次的成功,我將更加自信的去追求夢(mèng)想。

  那一次,我真的很棒。

那一次我真的很棒作文11

  人的一生并非是一帆風(fēng)順的,遭受挫折是在所難免的,當(dāng)然我也不例外,但是我堅(jiān)持到了最后,我成功了,我真的很棒!

  我的家鄉(xiāng)扎魯特旗是版畫之鄉(xiāng),扎魯特的版畫已經(jīng)成為一個(gè)藝術(shù)流派。目前扎魯特旗有全國少兒版畫教育,我就是其中的一員,我驕傲。

  我的夢(mèng)想是成為畫家。從小我就對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,記得我在小學(xué)的時(shí)候美術(shù)老師要在各個(gè)班挑選出四名同學(xué)畫版畫,我被老師選中了,我很是高興,我們都在一間空教室里學(xué)習(xí)版畫,畫版畫必然要用木板了,我一開始覺得這是一件容易的事,可我錯(cuò)了,好幾種工具材料讓我眼花繚亂,不知從何下手,在學(xué)基本功的過程中,我也是手忙腳亂,這已經(jīng)不是好玩那么簡單了,我堅(jiān)持著,我告訴自己,我不是來玩的,我要成為一個(gè)畫家。

  后來我們幾個(gè)報(bào)名參加了全國少兒版畫大賽,開始長達(dá)一個(gè)月的制作。偌大的教室里,除了沙沙的刻刀聲外,沒有其他的聲音了,我一刀一刀的刻著,頭上落下了幾滴汗珠,臉上的表情繃緊了,站在那腿腳酸酸的,手腕紅腫了,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,也有點(diǎn)灰心了,我看看身邊的同學(xué),他們的眼神也無聲的傳遞著:太累了,算了不參加了,出去玩多好!有一個(gè)同學(xué)走出了畫室,我心動(dòng)了一下,又一個(gè)同學(xué)走了出去,我動(dòng)搖了,也起身向外走去,可心里不停地糾結(jié)著,走的猶猶豫豫,我的'腳跨出了門,腦海里一下子閃出了一種念頭,不!不可以!我不能!不能就這樣一走了之,因?yàn)槲沂怯欣硐氲娜,我不能遇到一點(diǎn)困難就放棄,巴金說過“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求一定會(huì)沐浴在理想的光輝中”。我轉(zhuǎn)回了身,推出了凳子,重重的坐在了上面,拿起了刻刀,用力的刻著木板上的畫。在日后不斷地努力下,我的版畫終于竣工!還沒過幾天,就聽到了喜訊,我的版畫出版在《中國少兒版畫》這本書上了,我為自己驕傲!

  這時(shí)我的努力沒有白費(fèi),我的付出有了回報(bào),我離我的夢(mèng)想更近一步,在關(guān)鍵的時(shí)候,我堅(jiān)持住了,我覺得自己真的很棒!

那一次我真的很棒作文12

  “下一個(gè)比賽項(xiàng)目是4×100的接力賽,請(qǐng)每班參加4×100的接力選手們到檢務(wù)處檢務(wù)。”哦,這是什么情況?原來是我們學(xué)校再舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  我們班比賽的女生有我,小應(yīng),小韓和小雍。當(dāng)男子比完后,就是我們了。“加油!”我們四個(gè)人互相說道。接著,我們就跟著老師分別站在了指定的跑道,我站在了第三棒的位置。

  “砰!”隨著一聲槍聲,比賽開始了。第一棒的'選手們沖了出來,可是我們的小應(yīng)卻落在了后面,等到小應(yīng)把接力棒傳給小韓的時(shí)候,其他選手都已經(jīng)起跑了。小韓接過接力棒,用盡全部力量向我“飛”來,一個(gè)勁兒的想與其他選手拉平,到最后20米的時(shí)候,總算有點(diǎn)拉平了,小韓,加油!

  緊接著,我接過小韓遞給我的接力棒,努力地向小雍沖去,在耳畔想起的全是呼呼直響的風(fēng)聲,我仿佛聽見了風(fēng)中含著老師同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì):“許舒楠加油,許舒楠加油!”我頓時(shí)充滿了信心,努力地奮斗著。耶,我成功地超越了一個(gè)對(duì)手,我心里默默地給自己加油:許舒楠,你永遠(yuǎn)都是最棒的,一定要“殲滅”所有的對(duì)手,一個(gè)都不能放過,加油。于是,我更加賣力地向前沖去,哦,我再一次超過了一個(gè)對(duì)手,如愿地“殲滅”了一個(gè)“敵人”。就這樣,我跑得越來越快,心中也越來越有信心,被我“殲滅”的敵人也越來越多。30米,20米……哦,還有最后10米,當(dāng)然隨著離最后一棒選手的距離的拉近,和我一組的對(duì)手們,也都被我一一消滅了,成了我的“腳下敗將”。

  在第三棒的選手中,我第一個(gè)把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負(fù)眾望,使勁地向終點(diǎn)飛奔而去,我們班成了小組的第一名。

  我回到看臺(tái)后,張老師就對(duì)我:“許舒楠,你跑得太快了!”同學(xué)也這樣說道,尤其是小瑞,她對(duì)我說:“許舒楠,你真的是,跑得好快好快!”我心里聽了別提有多高興。

  現(xiàn)在回想起來,我覺得我那一次真的很棒!

那一次我真的很棒作文13

  “池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫個(gè)不停,操場邊的秋千上,只有蜻蜓停在上面……”校園中蕩漾的歡快曲子,不禁讓我微微一笑。我輕輕地?fù)炱鸬厣系穆淙~,目不轉(zhuǎn)睛地望著絲絲葉脈,突然停住了腳步,腦海中泛起了那一幕——

  我哼著歡快的曲子進(jìn)入教室時(shí),班主任正一臉嚴(yán)肅地盯著我?,我承認(rèn),我遲到了。正當(dāng)我以劉翔跨欄般的速度奔到座位上時(shí),班主任清了清嗓子,說:“同學(xué)們,畢業(yè)典禮馬上就要到來了,校長要求每一個(gè)班選一位學(xué)生代表去發(fā)言,誰想去?”

  緊接著,我那一群親愛的`老同學(xué)便以那刺人的眼光盯著我,好吧!袄蠋,我去!”我無奈的舉起了手,“稿子給你!”“哦。”

  于是,我被授予了這個(gè)“光輝的使命”。

  第三天下午,學(xué)校的大舞臺(tái)上——

  “同學(xué)們,今天是你們六年小學(xué)生活的最后一天……”隨著校長的諄諄教誨的開始,同學(xué)們的喧鬧聲停止了。當(dāng)然,我也坐在下面,一言不語,緊張的陣陣發(fā)抖。我咬著牙,腦子里一片空白,低頭看著自己的鞋。“別害怕,我相信你一定能行的!”一轉(zhuǎn)頭,一位與我素不相識(shí)的老師再向我投過堅(jiān)定的眼神。

  “下面有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生代表發(fā)言!”

  我頓時(shí)嚇懵了,可馬上同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我信心倍添:“不要害怕!”“加油,你一定能行的!”“別緊張!”“加油!”……在一聲聲鼓勵(lì)中,我攥緊了拳頭。一抬頭,跑到了舞臺(tái)上。

  站在上面,我深吸了一口氣,又望了望下面密密麻麻的人頭,害怕極了,但又看到好朋友向我投來堅(jiān)定的目光,冷靜了我的心。

  “很高興能代表六年級(jí)畢業(yè)生在此發(fā)言。六年前當(dāng)我們踏入小學(xué)的校門時(shí),心中便充滿了期望……‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’謝謝大家!”我放下話筒,一陣熱烈的掌聲響起……

  那一次,我真正懂得了友誼的珍貴!那一次,我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣!那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定不移!

  那一次,我真的很棒!

那一次我真的很棒作文14

  那一次,我真的感到很自豪。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,雨“滴答滴答”地落下來,落在地面開成一朵朵美麗的水花。風(fēng)拍打著窗戶,一道道閃電劃破漆黑的天際,整個(gè)氣氛顯得有點(diǎn)可怕。

  我剛從補(bǔ)習(xí)老師家下來,撐起雨傘,動(dòng)身回家。寒風(fēng)刺骨,我恨不得把身上僅有的.十塊錢用來搭車回家,我東望望西瞧瞧都沒有車影,我尋了好一會(huì),終于看到一輛計(jì)程車,正要走過去。

  “啪!”我好像絆著什么東西了,我膽怯地望了望一遍漆黑的小巷。加快腳步想跑,忽然聽到有人在啜泣,我仔細(xì)一看,原來是一位小毛孩。

  看著她那黑乎乎的臉,凌亂的頭發(fā),我忍不住問了一聲:“妹妹,怎么了?”

  她嘟了嘟小嘴說:“我迷路了,找不著媽媽……嗚嗚”。本想這么冷的天,還是不管了,回家吧,但看著小妹妹哭得紅腫的眼睛又不忍心自己走。

  “幫幫她吧!”我心鐵定地說。隨即,我問清楚她家大概在哪后,抱起她,用僅剩的十塊錢坐計(jì)程車到了那一帶地方,下車后,本來就瘦弱的我,現(xiàn)在一手抱著小妹妹,一手拿著書打著傘,感到非常吃力,但我忍著,幫小女孩找她的家人。

  “我記起來了,好像在那邊……”小女孩說。

  我加快腳步,心里有種像在沙漠中找到水源的感覺,立刻奔向那間房子。我大力地拍著門,這時(shí)一位年輕婦女來開著門,她眼睛紅腫,臉色有點(diǎn)蒼白,她一看見小女孩就趕忙抱過來激動(dòng)地喊著。

  這時(shí),小女孩把整件事的來龍去脈告訴了她媽媽。阿姨聽后激動(dòng)地拉著我的手,一個(gè)勁地說謝謝,“沒關(guān)系”。

  我道別她們后,一個(gè)人走在回家的路上,我摸摸口袋,有點(diǎn)失落,但我覺得腳步輕盈,心情格外地好,這一次,我感到自己很棒!

那一次我真的很棒作文15

  周日的暖陽輕輕地喚醒了我。起床后,床頭的獎(jiǎng)狀跳入我的眼簾,我不由想起那次很棒的經(jīng)歷。

  十一剛過,校藝術(shù)節(jié)就向我們走來。新班主任早知畢業(yè)班學(xué)生的心思,直接抱著《成長記錄冊(cè)》派兵點(diǎn)將了。結(jié)果,我要參加繪畫比賽,上交一份作品。

  我就會(huì)一點(diǎn)速寫,關(guān)鍵是沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。另外,九年級(jí)的我每天在學(xué)海里游泳,哪有時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備呀?但是我無法拒絕班主任深情的眼神。

  我的速寫作品集中在柯南、變形金剛等卡通形象上,主題不適合藝術(shù)節(jié)。我陷入了深思。突然,墻上的孔子撬開了我的腦殼,我決定就畫班主任,因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真專注,是學(xué)校畢業(yè)班老師里一顆璀璨的恒星。但我知道,這絕對(duì)是一項(xiàng)大工程藝術(shù)的本質(zhì)是什么呢?生活本身。打定主意后,我特意找英語老師偷拍了一張老班的照片呢!為此,我每天認(rèn)真觀察班主任的言行舉止,用心感悟它們背后的'思想邏輯,只為能刻畫得更深刻些!

  周六我寫作業(yè)到凌晨,只為次日有充分的時(shí)間作畫。周日八點(diǎn),我在書房鋪好8K的素描紙,開始拿起鉛筆作畫。對(duì)著照片和記憶,我較好地畫出了主動(dòng)態(tài)線和輔助線,一個(gè)握筆批改作業(yè)的男教師形象出來了。我心中竊喜,看來功夫還行!緊接著,我又畫出上衣的褶皺感,電腦的流線感,鐘表的嚴(yán)謹(jǐn)感。八點(diǎn)半的指針配合著窗外的彎月,夜更靜謐了。完成這些后,我不由得深了個(gè)懶腰,但心中成就感更勝!雖是速寫,也花了我三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,但我覺得值得。我深知?jiǎng)?chuàng)作要一氣呵成,我就開始修改,不久,月色更朦朧了,作業(yè)本更高漲了,老班目光更堅(jiān)定了。全部完成后,我整個(gè)心徹底放松開了,是那種無法言表的愉悅。我為它起了個(gè)思索已久的名字:《致青春》。

  生命的美在于認(rèn)真專注。

  我的作品竟然得了一等獎(jiǎng),它還將被送到區(qū)里參加評(píng)比,我高興得眉毛都掉了。從那以后,我總能直面生活中的挑戰(zhàn),用心做好事。

  陽臺(tái)牡丹暗香浮動(dòng),房前廣玉蘭自豪挺拔,遠(yuǎn)處天際蔚藍(lán)悠久,融化在美的調(diào)和里看不分明了。

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