捉青蛙作文

時間：2023-04-05 10:09:49 作文網(wǎng) 我要投稿

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捉青蛙作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的捉青蛙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

捉青蛙作文

捉青蛙作文1

　　一個陽光明媚的早晨，小明拿著網(wǎng)兜來到一條小河邊抓青蛙。小明放下塑料桶，看著清可見底的河水，用一張黑色的網(wǎng)開始打撈起在淤泥上休息的青蛙來了。那些可憐的青蛙四處亂逃，可還是有許多青蛙被小明抓到了。小明拎著他的'“戰(zhàn)利品”得意洋洋地回家了�；氐郊�，小明坐在沙發(fā)上休息，聽見收音機(jī)里在說“小朋友不要去捉青蛙，它們是我們的朋友”。他聽了以后，非常慚愧，馬上把剛才抓到的青蛙都放回了河里。

　　我覺得小明是個知錯就改的孩子。

捉青蛙作文2

　　今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家�；氐郊乙院螅е~缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢?于是小明找到《動物百科》，翻到蛙科的.內(nèi)容，仔細(xì)看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲�？吹竭@里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。

捉青蛙作文3

　　星期六早上，我陪媽媽到菜場買菜，早上菜場真熱鬧，人來人往；還有賣菜人的吆喝聲；我和媽媽邊看邊走；我想吃魚；媽媽就帶我到魚攤走去。

　　這里人也不少；就在媽媽選魚時，我發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙；看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里；我感到非常心痛。青蛙可是我們?nèi)祟惖?朋友，農(nóng)民伯伯稱它們是莊稼的保護(hù)神。

　　它的舌頭很長，可以迅速吃掉很多害蟲，有蒼蠅，蚊子，小飛蛾，小青蟲，黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子，或七百到一千只害蟲那，這是多模大的功勞呀，它也可以在水里吃害蟲呦，讓我們保護(hù)青蛙。

　　請不要捉莊稼的保護(hù)神——青蛙吧?。

捉青蛙作文4

　　一天，小明在池塘邊捉了許多可愛的青蛙，他興致勃勃地跑回家。回到家，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來廣播的`聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友。

　　小明聽了一點(diǎn)兒也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關(guān)于青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里，小明慚愧地低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說：“謝謝你還給我們生命，我們會好好保護(hù)莊稼的�！�

捉青蛙作文5

　　有一天，小明到河邊玩。

　　他看見一只小青蛙，但是他好想有點(diǎn)害怕似的，生怕小青蛙咬他。但是他想：這只小青蛙很漂亮，正好把它捉回家。

　　小明回家后，媽媽聽說他捕了一只小青蛙，跟他溫和地說：“不能捕小青蛙，因?yàn)樾∏嗤苁且嫦x啊�！�

　　小明聽了媽媽的話以后，又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高興地找媽媽去了。

捉青蛙作文6

　　一天，小青蛙蹲在一片荷葉上。這時，一只害蟲飛了進(jìn)來，小青蛙跳了起來，跳了起來，伸出了它的'長舌頭。輕輕舔一下，把害蟲卷起來，吞進(jìn)肚子里。后來害蟲越來越少，莊稼越長越壯。秋天到了，農(nóng)夫的叔叔豐收了。他們夸小青蛙是一般的捕蟲人。

捉青蛙作文7

　　一天，小明去河邊玩。

　　他看到了一只小青蛙，但他想有點(diǎn)害怕，因?yàn)楹ε滦∏嗤軙�。但他想：這只小青蛙很漂亮，正好趕上它回家。

　　小明回到家，媽媽聽說他抓了一只小青蛙，溫柔地對他說：“你抓不到小青蛙，因?yàn)樾∏嗤苁且嫦x。”

　　小明聽了媽媽的話，把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又開心地去找媽媽了。

捉青蛙作文8

　　一個夏天的傍晚，晚霞映著半邊天，田野里的小青蛙在快樂地歌唱。小青蛙穿著綠色的`衣服，有一雙凸出的眼睛。太可愛了！小明就是想抓一個玩玩。他回家拿了一個包。他來到田里，趁青蛙不注意，抓住了它。小青蛙傷心地哭了。

　　小紅看到這一幕，趕緊叫住小明。小紅說：“小明，你抓不到青蛙。青蛙抓害蟲。我們應(yīng)該保護(hù)他們�！毙∶餍呃⒌氐拖铝祟^。他們一起把青蛙放回地里，青蛙在地里快樂地歌唱。

捉青蛙作文9

　　暑假的一天，我和小弟正在一堆磚頭旁邊玩，突然我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，它正從磚頭縫隙里探出頭來透透氣。我就快速拿起一根木棒往里面一通，再用力往外一拉，那家伙就忍無可忍地跳出來了，我就乘機(jī)用手一捂，那可真是疾如閃電，它終于被我捉住了。

捉青蛙作文10

　　一場暴雨過后，我在鄰居家的屋后玩，無意間看到了一只青蛙。這只青蛙穿著一件灰色的衣裳，不注意看和屋后的泥土差不多。頭的兩側(cè)有一對圓而突出的眼睛，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的`嘴巴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。四肢肌肉發(fā)達(dá)，特別是腿長而有力。

　　于是我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲起來，觀察青蛙捉蟲子的精彩瞬間。一只蚊子飛過來了，只見青蛙的舌尖迅速翻射出口外，粘住蚊子，卷入口中，真是百發(fā)百中啊！

　　我從書上了解到，青蛙不但吃蚊子、蒼蠅，還捕食大量的飛蛾、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，它有“莊稼的保護(hù)神”的美稱。

　　我們要保護(hù)青蛙。

捉青蛙作文11

　　青蛙是一種很可愛的動物。它頭的兩側(cè)有一對圓而突出的，視覺很敏銳，能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。

　　青蛙的`雖然看事物不清楚，但它有一個本領(lǐng)，就是只要害蟲煽動翅膀或飛行時，青蛙會正確指定方向把害蟲捕捉吃掉。青蛙是“莊稼的神保護(hù)青蛙人人有責(zé)。

　　們快快行動起來，從我做起愛護(hù)小蝌蚪，保護(hù)青蛙。號召大家再也不能隨便捉蝌蚪，捕殺青蛙了。青蛙是人類的，保護(hù)青蛙，維護(hù)生態(tài)，讓我們的家園更加美好。

捉青蛙作文12

　　一天，小南放學(xué)回家以后，他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮，跑出門外，去抓青蛙。過了好一會兒，小南回到家，打開竹籮一看，今天的收獲還真不少，抓到了好多青蛙。

　　累了一天了，小南坐到桌子前聽廣播，廣播里正在播報：“要保護(hù)青蛙�！甭牭竭@話后，小南心想：“為什么要保護(hù)青蛙呢?”為了解開自己心中的`謎團(tuán)，小南找到一本百科全書查找有關(guān)青蛙的知識�？吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲，它會捕捉害蟲，是害蟲的天敵，人類的好朋友。

　　了解了青蛙的知識后，小南很后悔自己抓了青蛙，他馬上跑出門，把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子，我們大家都要象小南那樣，以實(shí)際行動來保護(hù)我們的好朋友

捉青蛙作文13

　　星期天，我和爸爸去田野里種菜。田野里有許多金燦燦的油菜花開了，像是鋪上了一地金子。

　　種著種著，忽然，我們聽見呱呱的叫聲，好像在唱歌。我仔細(xì)的找啊找啊，原來，是一只小青蛙。它的眼睛大大的，身上披著碧綠的`衣服，露出雪白的大肚皮。我正想去捉它的時候，它連忙跳到河岸去。我想它要跳進(jìn)河里去了就連忙跑過去捉它�？墒�，它還是跳進(jìn)了河里。但是，我沒有死心。我找來了一根棒子在河面上甩來甩去。撲通一聲，我自己掉下去了。

　　我連忙爬上了，爸爸說：“你怎么身上全濕了？”我回答說：“我在捉青蛙�！卑职致犃�，哈哈大笑地說：“青蛙是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，我們應(yīng)該保護(hù)它。”聽了爸爸的話我從今以后就不再捉青蛙了。