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什么的滋味作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的什么的滋味作文范文，希望能夠幫助到大家。
什么的滋味作文范文1
當(dāng)你獨(dú)處的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得寂寞嗎？你喜換獨(dú)處的滋味嗎？有人說(shuō)寂寞讓人如此的無(wú)聊和悶苦，寂寞的滋味是如此的苦澀和清冷。躲都躲不及，怎么喜歡？但是只要你靜下心來(lái)細(xì)細(xì)體味寂寞，就會(huì)覺(jué)得——寂寞的滋味是優(yōu)美的，是寧?kù)o的。寂寞讓你如此快樂(lè)，近而你會(huì)喜歡上寂寞的感覺(jué)。
小的時(shí)候，可能還無(wú)法體會(huì)到寂寞的存在，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代的我們不愁吃不愁穿，天天享受著幸福帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅�？筛改冈谒麄兺甑哪莻�(gè)年代又何曾這樣娛樂(lè)過(guò)？
那個(gè)年代物資匱乏，寂寞的滋味便引上心頭，有人說(shuō)，那種寂寞是枯燥無(wú)味，難以忍受的，但有誰(shuí)會(huì)想過(guò)，在寂寞背后并非都是痛苦的，若不是那寂寞的存在，又怎么能張目對(duì)日；又怎么能明察秋毫；又怎么能細(xì)察紋理？沒(méi)有了這些，物外之趣又從何來(lái)！寂寞有時(shí)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)，會(huì)對(duì)寂寞感受得更深，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境里，一切都是如此陌生，坐在一旁看著其他人歡樂(lè)地交談，心中會(huì)不覺(jué)產(chǎn)生一種無(wú)法言說(shuō)的感受，那就是寂寞的滋味��！這種滋味會(huì)讓你迫切地想與人交流，想融入這個(gè)集體中！真正的寂寞，這才是真正的苦味的寂寞��！
可是，讓我們把目光轉(zhuǎn)向那些研究者身上，比如說(shuō)發(fā)明家，他們天天在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，做著重復(fù)的.工作，幾十年如一日，沒(méi)有人與他們交談，有時(shí)他們會(huì)呆在屋里幾十天不說(shuō)話，他們?nèi)淌苤Ｈ藷o(wú)法忍受的寂寞。
但是，正是在這樣的一種安靜的環(huán)境中，他們才得到了成功，用幾十年的寂寞去換幾世的方便，應(yīng)該是發(fā)明家們所做的，最幸福的事吧！寂寞的滋味啊……讓人回味無(wú)窮。
寂寞讓人學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，擁有成熟，還讓我們擁有一份細(xì)蜜的心思。這就是寂寞的滋味。
什么的滋味作文范文2
我喜歡風(fēng)在耳邊呼嘯，就像你明明不在身邊，卻離我的心好近好近。
風(fēng)有著夏天的狂野，追趕著下落的夕陽(yáng)，帶著奶奶的呼喚，夕陽(yáng)下落至地平線，整個(gè)村莊籠罩在暈紅中。廣場(chǎng)上孩童們的歡笑，如銀鈴般回蕩在村莊。
我眼睛止不住往外瞟，越兒我一個(gè)激靈，放下碗，提起鞋往外跑。六月的風(fēng)躁動(dòng)著，傳來(lái)奶奶那粗放的聲音，這死丫頭，又跑走了，碗都沒(méi)放好呢。早點(diǎn)回來(lái)。跑著跑著，我捂著嘴笑，這六月的風(fēng)暖暖的。
風(fēng)有著春天的暖意，伴隨著又一年新生，帶著奶奶的鼓勵(lì)。梨花樹上那一點(diǎn)點(diǎn)花苞，是都在等待著綻放嗎？我牽著奶奶的手，走在一排排梨樹下。丫頭，有心事了？我望著奶奶，她眼中渾黃的光透著無(wú)限的溫柔，我的淚珠再也沒(méi)止住。奶奶握緊我的手：丫頭，不管遇到什么困難，都不要放棄。
你看這含苞待放的花骨朵兒，不也在等新生。我抬頭，望著奶奶，春日的`暖風(fēng)吹起她微白的頭發(fā)，我從未覺(jué)得她美麗，可在那一剎，我感到這美麗的不是容顏，而是那顆心。風(fēng)吹著，有著苦澀，夾雜著甘甜，卻沒(méi)有止住我的淚水。
風(fēng)有著秋日的凄冷，卷起一地落葉，奶奶永遠(yuǎn)離我而去。嗩吶聲在鄉(xiāng)間回蕩，人們踏在落葉上，咔擦，咔擦，就如同踏在我的心上。兩旁的樹搖曳著，落葉如衰老的生命，它們回歸泥土，杳無(wú)聲息。起風(fēng)了，奶奶，是你嗎？這風(fēng)怎么會(huì)是酸的呢？
風(fēng)有著冬日的沉寂，一切都在蓄力待發(fā)，冬日將一切都埋起來(lái)，那冬風(fēng)也是寒得刺骨。想起奶奶，她最喜歡梅了，梅正是歷著寒骨，才美艷動(dòng)人。是奶奶在告訴我，不經(jīng)得嚴(yán)寒怎能開出艷麗的花。奶奶，我將永遠(yuǎn)記得您。原來(lái)，冬風(fēng)也會(huì)帶來(lái)暖意。
我喜歡風(fēng)在耳邊呼嘯。因?yàn)槟悴辉谏磉叄谖倚拈g。
什么的滋味作文范文3
橘色的實(shí)心球在空中勉強(qiáng)飛行了極短的時(shí)間后，便如同一只失去翅膀的飛鳥，連同我最后的希望一起，重重地砸在地面上，向前滾了幾步，不動(dòng)了。唉，我長(zhǎng)嘆一口氣，最終還是輸了。
聽不清楚裁判老師喊出八強(qiáng)的聲音，我腦海中一片空白，扭過(guò)頭，不再去看那歡樂(lè)卻又殘忍的場(chǎng)面，卻無(wú)意瞟到了為我加油的'同學(xué)正默默離去，一轉(zhuǎn)身，我向自己班走去，心中卻充滿抱怨與不甘：為什么進(jìn)入決賽的不是我？
回到班級(jí)，看著同學(xué)們期待而又急切的眼神，我的心再次被隱隱刺痛，抱歉地?fù)u了搖頭，他們眼里的光芒一散，但隨即，那失望的神情便消失了，取而代之的是陣陣安慰：“沒(méi)事，下次還有機(jī)會(huì)。”“這算什么，沒(méi)什么大不了的，別在意�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，接受了大家的善意，但心中卻變得更加難過(guò)與不甘�，F(xiàn)在的安慰與關(guān)心如果能變成勝利的肯定與贊美該有多好！
時(shí)間不斷流逝，終于，廣播里傳來(lái)了我最不想聽到的聲音：“下面宣布初二男子前擲實(shí)心球獲獎(jiǎng)名單�！蔽业拖骂^，告訴自己不要在意，但那廣播的聲音卻變得越發(fā)清晰，“第一名…第二名…”一個(gè)個(gè)字無(wú)情地捶在我的心上，我不由得又想起當(dāng)初的情景：如果我再往前走一步，如果我再把球扔高點(diǎn)，如果第一次沒(méi)有踩線，如果……
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，看著同學(xué)們脖子上閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌和臉上燦爛的笑容，想想自己忙碌了半天卻一無(wú)所獲，我不由得又是一聲長(zhǎng)嘆。為什么取得名次的不能是我？為什么獲得獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀的不能是我？為什么榮譽(yù)和掌聲非要與我無(wú)緣？為什么……？
唉，還是不甘心啊！
什么的滋味作文范文4
很多人在想，到底什么是滋味。其實(shí)滋味有很多，比如幸福的滋味就好比是一個(gè)你很想要的東西，別人滿足了你，你就十分幸福。也好比一盤菜，媽媽做了一盤你最喜歡的菜，你會(huì)感到開心快樂(lè)�？晌医裉煲v的滋味卻正好相反，是被人排斥的滋味。如果你被人排斥，你可能會(huì)跟我一樣，感到心里很不是滋味兒，令人郁悶難受。
記得前幾天，在學(xué)校課間的時(shí)候，我找好朋友一起玩，可她們好像都在躲我一樣，一到下課就跟箭一樣“飛”得不知去向。一看到我走向她們，她們就會(huì)走開，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，弄得我好像身上長(zhǎng)刺了一樣。
就這樣過(guò)了一上午，一天，三天。一直到第四天，我終于按捺不住了，靠近她們問(wèn)道：“你們都怎么啦？為什么都不和我玩了？”“不是有人在背后罵我們嗎？”她們嘲諷地回答道。
一開始我一臉疑惑，后來(lái)我聽明白了。可我剛剛想繼續(xù)問(wèn)她們的.話到嘴邊，上課鈴聲響了起來(lái)。之后那節(jié)課上，我就心不在焉，回答不上來(lái)老師提的問(wèn)題。
終于等到下課了，我急忙走到她們們桌前解釋說(shuō)：“誰(shuí)罵你們了！我才沒(méi)有呢！”“不是你，那會(huì)是誰(shuí)呀？”我急得一跺腳，問(wèn)：“那你們說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)的？”“不信？那我?guī)闳?wèn)呀！”然后我們幾個(gè)一起走到另外一位同學(xué)面前，我好聲好氣地問(wèn)道：“你什么時(shí)候有聽到我有罵過(guò)她們嗎？”“沒(méi)有呀！”“那她們?yōu)槭裁凑f(shuō)，是你告訴她們，我在背地罵她們呢？”“我說(shuō)的是別人，又沒(méi)說(shuō)你�！边@一下誤會(huì)終于解釋清楚了，我和好朋友又和好如初了。
但是被人排斥的滋味可真不好受啊！
什么的滋味作文范文5
在上次一節(jié)英語(yǔ)課上，我由于不小心犯了個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，被老師懲罰了，這使我嘗到了被罰的滋味。
這天，王老師正講評(píng)著英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。王老師最憎恨的事就是有人犯他強(qiáng)調(diào)了許多遍的錯(cuò)誤�？刹恍业氖�，我錯(cuò)了。
這題寫錯(cuò)的`站起來(lái)！王老師皺著眉頭，叉著手，怒視著全班同學(xué)，快點(diǎn)！我站了起來(lái)。王老師環(huán)顧四周，見只有我一個(gè)，便踱著步子向我走來(lái)。教室里安靜地出奇，只有他噠噠的腳步聲，令全班同學(xué)毛骨悚然。
這道題你都錯(cuò)��？他走到了我的身邊，你說(shuō)說(shuō)看，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都講了多少遍了，連你還要錯(cuò)，想造反啊你？說(shuō)完抱著手臂站在一旁，用他那特有的眼神盯著我：側(cè)著頭，一只眉毛向上挑起，目光平淡而又冰冷，直盯得我后背發(fā)毛。他一句話也不說(shuō)，就這么盯著。同桌在一旁捂著嘴偷笑，還時(shí)不時(shí)地瞟我兩眼。
也不知過(guò)了多久，王老師突然瞇起眼，又冷不丁地冒出一句話：這節(jié)課站著上！說(shuō)完便又悠閑地踱著步子回到講臺(tái)邊，繼續(xù)講課，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一般，只是不再看我一眼。
叮咚叮咚下課鈴終于響了。你給我過(guò)來(lái)！王老師敲著講臺(tái)，指著我，惡狠狠地大喊。在講臺(tái)邊，老師戳戳我的頭，又指指那道題：今天啊，你把這道題抄200遍交給我，聽見沒(méi)有？！哦！見我回答了他，王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了教室，只留下一個(gè)冰冷堅(jiān)硬的背影留給落寞的我。
這件事，首先是我有錯(cuò)在先，不應(yīng)錯(cuò)老師講過(guò)多變的題，而且老師也是因?yàn)橄Ｍ蚁麓尾辉俜高@個(gè)錯(cuò)誤才讓我罰抄。可這種方式過(guò)于偏激，罰抄既浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)起多大的作用，無(wú)非是把這道題記住，下次不再錯(cuò)，還不如花這些時(shí)間復(fù)習(xí)一下筆記。這次經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了被罰抄的滋味。
什么的滋味作文范文6
自從我一個(gè)人睡覺(jué)后，我變得特別怕黑。一旦房間里燈光熄滅了，我就全身發(fā)抖，甚至整個(gè)人都躲進(jìn)被子里，常常捂得滿頭是汗，有時(shí)候還會(huì)透不過(guò)起來(lái)。但沒(méi)辦法，我就怕怕黑。
媽媽知道我這個(gè)情況后，每天晚上都會(huì)走進(jìn)我的房間，手里拿著一本本厚厚的故事書，坐在我的床頭上，溫柔地說(shuō)道：“蘭蘭，我給你講故事好不好？”我開心地說(shuō)“好”。媽媽給我講起故事來(lái)，講了一個(gè)又一個(gè)。那些故事都那么好聽，我都聽得入迷了。不知什么時(shí)候，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
有一天，媽媽給我講故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里有許多血絲，眼睛困倦得根本睜不開來(lái)，似乎一合上眼就會(huì)睡著了似的`。嗯，媽媽這幾天身體不太好，本來(lái)就需要好好休息。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，您明天還要上班呢！早點(diǎn)去睡吧！一天不聽故事沒(méi)關(guān)系的�！眿寢屵t疑了一下，又仔細(xì)看了看我的眼睛，可能看出我眼里的害怕，她搖了搖頭，說(shuō)：“寶貝，你不是怕黑嗎？媽媽等你睡著了再去睡�！闭f(shuō)著，她輕輕地讀起了故事。
可是，我看到她的臉色越來(lái)越不好，神情越來(lái)越疲憊，我多么希望自己馬上就能睡著��！可是，麻煩的是，我越這么想，睡意就越是不肯降臨。
怎么辦��？有了！我閉上眼睛，身體一動(dòng)不動(dòng)�？墒牵恢獮槭裁�？當(dāng)我想著不能動(dòng)的時(shí)候，手呀、腳呀、腿呀卻反而格外不舒服起來(lái)。“你們這些小壞蛋，就不能安分點(diǎn)嗎？”我在心里默默地批評(píng)我的肢體，努力忍著種種不適，“我一定不能動(dòng)，不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)我是在裝睡�！苯K于，媽媽的聲音停了下來(lái)，她為我蓋好了被子，幫我關(guān)了燈，輕輕地走到隔壁房間睡覺(jué)去了。
我是多么幸福呀，因?yàn)橛幸粋�(gè)愛(ài)我又愿意為我付出一切的媽媽。
什么的滋味作文范文7
在讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)被選為尖子生，有個(gè)同學(xué)告訴我，說(shuō)我們尖子生會(huì)被罵，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)也身為尖子生，所以我很相信。
記得那時(shí)是在上早讀課，突然，班主任把曾瓊芳叫走了（她也是尖子生）接著曾瓊芳回來(lái)了，我趕緊抓住曾瓊芳的手問(wèn)她說(shuō)：“班主任叫你干什么？”曾瓊芳面無(wú)表情地說(shuō)：“你就等著挨罵吧！剛才老師狠狠地罵了我一頓。做好心理準(zhǔn)備吧！”聽完這番話我不由打了個(gè)冷戰(zhàn)，，頓時(shí)覺(jué)得這天氣真冷。
又接著一個(gè)尖子生被叫走了。我想：下一個(gè)該不會(huì)就是我了吧？如果老師叫到了我該怎么辦呢？我該不會(huì)有哪里做錯(cuò)了吧我該不會(huì)就這樣跟尖子生們說(shuō)拜吧？我可不想呀。
該怎么辦呢？如果老師狠狠地把給罵哭了，回到教室后我該怎么向詢問(wèn)我的同學(xué)交待呢？我坐在桌子上，背靠著后面的桌子，想著可能出現(xiàn)的一種種情況，我的身子不由得抖動(dòng)了起來(lái)，甚至于我的背靠著的桌子上的筆也被我“抖”到了地上了。連我的手也不聽我的指揮了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，自己抖的厲害。
啊，又一個(gè)同學(xué)被叫出去了，我差點(diǎn)叫了出來(lái)。我努力對(duì)自己說(shuō)：別害怕，別緊張也許。老師只是想指出自己的錯(cuò)誤而已。那她也不需要用罵的'方式來(lái)告訴我呀。有一個(gè)念頭冒了出來(lái)。我再次緊張了起來(lái)。我仍然繼續(xù)對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)別緊張，別緊張，別緊張，別緊張，別緊張……
早讀課的下課鈴終于響了，也終于讓我從緊張中解脫了出來(lái)。老師沒(méi)來(lái)找我，這使我長(zhǎng)長(zhǎng)的緩了一口粗氣。也怪我對(duì)自己太沒(méi)有信心了，這才使我嘗到了緊張的滋味。
什么的滋味作文范文8
我渴望有一個(gè)小工作室。不需要很亮。它只需要一束細(xì)細(xì)的陽(yáng)光，打在我的畫布上，讓房間充滿五顏六色的味道。
畫家是最神奇的職業(yè)。手里拿著一把刷子，似乎有一些顯而易見的理由，可以按下今天的暫停，把明天拒之門外，淡淡地把煩惱帶走，把自己混進(jìn)另一個(gè)時(shí)空，成為天下第一刀客。所以我也想成為一名畫家，也想品味千變?nèi)f化的生活。是什么樣的.？
畫架搭好了，畫布鋪好了。用方格襯布包裹一點(diǎn)太陽(yáng)的金色和深海的藍(lán)色，把我調(diào)整到一盒最純的顏料。歐羅巴的畫家是最大膽的詩(shī)人。他們努力碰撞顏色，將白色畫布剪成明亮的碎片。
云填空，山川畫大地。耶穌享用最后一頓晚餐，是否像雨夜的意大利街頭一樣悲傷？梵高的向日葵盛開時(shí)，是否像荷蘭陽(yáng)光明媚的牧場(chǎng)一樣欣喜若狂？沒(méi)必要隱瞞。
點(diǎn)上一盞古色古香的銅燈，點(diǎn)上一股淡淡的清香，煮上一杯青澀而微溫的茶。深宮里的女士們坐在雪地上。在這些寒冷的日子里，工筆被輕輕捏，手腕微微轉(zhuǎn)動(dòng)，一朵梅花落在紙上。冬至畫一個(gè)梅，十瓣一個(gè)，每天染一瓣�；ò瓯M，春意深。于是女人用伏安屏住呼吸，畫了一幅畫，莊嚴(yán)地描繪了宮廷前的垂柳和春風(fēng)。冬春交流時(shí)，你悵然若失，靜待春光，而你傷心和蕭，你的心事如絲。消寒圖，從來(lái)不只是消寒。
還幻想自己是一個(gè)手里拿著畫筆，神通廣大的人，好像變成了一個(gè)手持寶劍，要求在江湖中行走的俠客。當(dāng)我舉手投足，許多山川的風(fēng)景都會(huì)瞬間被宣示。寫意，瀟灑潑墨，新裝野馬，隨發(fā)展而崛起，是富春山的雄鷹，是北海的霞光，無(wú)悲無(wú)喜，笑傲紅塵。
繪畫的味道也是生活的滋味。徘徊在繪畫中的畫家，不知道是經(jīng)歷過(guò)生活，還是創(chuàng)造過(guò)生活。很多墨水就是三千個(gè)世界。
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