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水優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的水優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
水優(yōu)秀作文1
世界上沒有任何地方會比媽媽的懷抱更溫暖，更親切。
總覺得我在一天天長大，母親卻在一天天老去;可在媽媽眼里，我為什么永遠是個長不大的孩子?
多少個清晨，媽媽起得比太陽還早，在爐邊為我準備早餐;多少個傍晚，媽媽的手泡在冰冷的水里為我洗衣服;多少個夜里母親起床為我蓋好被子……
我曾幼稚地認為這一切都太平常了，母親這樣做似乎天經(jīng)地義�？呻S著年齡的增長，我漸漸明白，母親看似普通的一舉一動，都飽含著無限的愛意。不想再讓母親為我擔憂，不想再讓媽媽為我操勞，于是，我有了一個決定：我要用我的行動告訴媽媽，女兒同樣愛她。
星期天早晨，廚房里傳出“丁丁當當”不協(xié)調(diào)的鍋碗碗瓢勺的磕碰聲，那是一向笨拙的女兒偷偷起了個大早第一次為母親做早點;傍晚，水管前一個氣喘吁吁的女孩在艱難地搓洗衣服，那是曾經(jīng)嬌氣的女兒在為母親洗衣服……
母親節(jié)那天的晚上，我打來一盆熱水想為媽媽洗洗腳，可小小的.洗腳盆竟有千斤重，端得我喘不過氣來，生性靦腆的我實在沒有勇氣說出口。難道只有為媽媽洗腳才能表達我的愛嗎?我猶豫了。停下來休息片刻，忽然，媽媽為我所做的一切一一浮現(xiàn)在眼前，我莫名地感動起來，心中如有溫泉，一股暖流涌遍全身。
是啊，媽媽對我的愛很深，可以為我做任何事，我就不能為媽媽洗洗腳嗎?我終于鼓起勇氣，告訴媽媽，我要為她洗洗腳。媽媽笑了。高興地說：“女兒長大了�！蔽逸p輕為母親脫下祙子，讓水輕輕漫過母親的每個粗糙的腳趾，抬起頭，母親正微笑著，眼角卻濕潤了……
送人玫瑰，手有余香;一盆暖暖的洗腳水，溫暖了媽媽冰冷的雙腳，溫暖了媽媽的心，更讓小小的我學會了感恩。
水優(yōu)秀作文2
同學們，當你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一本書時，我的.心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？
看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區(qū)因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學。現(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水。現(xiàn)在我特別后悔原來浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始！晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節(jié)約用水吧！今天我看了一本書，許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了�！卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點了點頭。
一天，我看見家里有個水管漏水，便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？
現(xiàn)在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當我經(jīng)過洗車店時，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來，流到馬路上白白浪費掉時，我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節(jié)約多少水？會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡啊？
同學們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！
水優(yōu)秀作文3
作文課上，李老師端來一盆清水和幾個塑料杯。同學業(yè)們開始在下面嘀咕：李老師拿這些東西干什么呀？是不是今天要做什么游戲��？……這時，李老師微笑地走上講臺，說：“同學們，今天我們要來玩一場游戲”。頓時，教室里樂翻了天。
李老師又說了游戲規(guī)則：“老師將你們分為兩組來比賽，參與的那一組要將裝滿水杯子傳遞給另一個人，按這樣傳一個來回，哪一組水灑出來的少，那一組就贏了”。
比賽開始了，第一組同學都信心十足，他們有的繃著臉，表情十分嚴肅，有的則笑嘻嘻的，眉毛舒展開來。水來了，只見第一個同學把眼睛瞪得比銅鈴還大，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的杯子，慢慢地轉(zhuǎn)過身子，將水傳給旁邊的小伙伴，就這樣傳遞了一個來回。第一組同學真是太厲害了，居然只灑了一滴水，看到他們的好成績，剎時，我信心大減。
終于到我們了，我們站在教室后面，有的扭脖子，有的踢腳，有的`伸懶腰，還有的在快速跳躍……好像那不是要傳遞一杯水，而是傳遞一頭牛。第一位同學注視著手中的杯子，傳給后面的同學。終于到我傳遞了，我雙眼眨都不眨的，臉上好像燃燒著一團團烈火。杯子經(jīng)過了一個個同學的手，到湯云天了，只見他一用力，將水灑了出來，可能是他有些緊張吧！待他平復(fù)好心情，靜靜地把杯子傳給余浩文，傳完后，他五指張?zhí)�，雙手一舉，來了一個青蛙跳！比賽還在繼續(xù)中……
通過這場比賽，我明白了，做任何事dou要有耐心，要鎮(zhèn)定。
水優(yōu)秀作文4
自然界中有各種各樣的水，雨水，露水，江水，河水，湖水……它們有的晶瑩剔透，有的渾濁不堪，有的緩緩流動，有的激昂澎湃……它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也像水一般清明。
遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝，古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來”，“奔流倒海不復(fù)回，逝者如斯夫，不舍晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望：要珍惜時間啊，擁有無限生機的'我們，若不趁著這逐漸逝去的大好時光奮力一搏，更待何時呢？
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了水滴石穿。
這其間蘊含著時刻的辯證法，量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。
任何事物都是由量變慢慢積累才導(dǎo)致最終的質(zhì)變，若讓一個乳臭未干的小孩一夜間變成一個白發(fā)蒼蒼的老人，真的會讓人不能接受，難以相信，因而凡是要想獲得成功的人，必須從點點滴滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。
凝望那洶涌澎湃的波濤，讓人們感覺到了什么才是真正的力量。
那激蕩的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時，也教會了人們，應(yīng)該奮力拼搏，不怕艱難險阻，只須盡自身最大努力去搏，便無須遺憾。正如那洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打上去一樣。
總之，水無時不刻地向人們啟示著很多，而在這其間的啟示，唯有用心如水的人才能感受到。
水優(yōu)秀作文5
人生就像一盤象棋殘局，和你一起下象棋的稱作運勢。好運氣的，殘棋非常容易；運氣不好的，殘棋是場慘案；明白下象棋的人，愛惜敵人，他能持續(xù)更換敵人；相反，持續(xù)被敵人更換。即然人生短暫，為什么不愛惜每一次與運勢相遇的機遇呢？笑容應(yīng)對，才可以能夠更好地贏掉運勢。
攝像鏡頭一
之前打羽毛球時，都會看到一個女孩，扎著條高馬尾，紅彤彤臉部漾著濃濃的微笑，也有雙清亮的大眼，一天到晚在大街上走來走去，傻的討人喜歡。之后才知道，她是個二愣子，這次是傻慘了。剛開始大家都會讓她拾球，她都會樂滋滋的走來走去，大家也可以高興一會；之后大量地是憐憫，看見她一雙似水的眼和微笑，禁不住感慨：懵懂無知的人生道路通常是纖塵不染一塵不染的。但是，靠懵懂無知的人生道路又如何擊敗運勢呢？不可置否，沒幾日大家就看見好多個小孩追著她打，小朋友們是開心了，但二愣子的.人生道路就不應(yīng)該有一絲自尊嗎？她仍然掛著微笑，對這塵世間的丑惡不屑一顧著，我好像看到在似水的近視眼鏡后，屹立著不能注視的自尊那輝煌使一切暗淡了。我靜靜地離開，以取得成功來衡量這一性命，愈發(fā)顯露出來自身的不值一提。也許，在這里似水的人生道路中有過多的驕傲使人們大相徑庭。
攝像鏡頭二
那邊也有一個二愣子，是個男孩兒，也常常走在路上流蕩，不一樣的是，他眼神呆滯，灰黑色的眼里，滿是對一切的嗤之以鼻，好像對全球有過多的不滿意，小朋友們害怕欺壓他，有些人叫他，也但是看一眼，就沒有針對性和目的性的行走，是種高傲，嗤之以鼻，亦或不屑一顧。無論如何，性命都是有他活下的實際意義，沒有人能妄下評價。
水往低處流，排出了低沉，空出了俠骨。水塘上，好像又看到了一雙清亮的大眼。
水優(yōu)秀作文6
親愛的最后一滴水：
您好嗎？失去您，我們傷心極了。
今天，又是清明，沒有雨紛紛，我又一次來到了您的紀念碑前。您不會知道，為了紀念您，我們建了這座紀念碑，上面是您的雕像，鐫刻著您的豐功偉績。
站在碑前，我想到了跟您的最后一次見面。那次，我因為使用者沒有把我關(guān)緊而在默默落淚，一個路人經(jīng)過，您正好緩緩落下。就在那一刻，他趕忙用手把您接住。當他想關(guān)閉我的時候，發(fā)現(xiàn)我已不再滴水。他趕忙把您送到“水資源保管部”——當時全世界的水荒已經(jīng)到處告急，可食用的淡水少之又少，全球都在最大限度保護您，嚴禁浪費，還要求把浪費的水送到專門設(shè)立的“水資源保管部”用高科技凈化保管。此時，那里的官員們沉痛地、鄭重地宣布，您已經(jīng)是世界上最后一滴可以使用的水了！
消息傳開，一時人心惶惶。人們?yōu)榱司竞笕�，就在城市中心為您建了這么一座紀念碑，還把您用高科技保存在博物館中。
親愛的最后一滴水啊，自從沒了您，我這“水龍頭”不就成了擺設(shè)？而且，人類的生存也變得越發(fā)艱難了。茍延殘喘的'人們曾希望這22世紀偉大的高科技能拯救地球和環(huán)境，但是大自然的力量終究大于一切，人口在一天天減少……
今天，我西裝革履、手握絹花，站在您的紀念碑前，使勁地彎腰，深深地鞠躬，心里升起無限悲涼。我多想哭，卻欲哭無淚。這么久了，您一直活在我心上！站在黃沙彌漫的大地上，我思念那綠樹成蔭，我懷念那綿綿細雨，我留戀那淙淙溪流。我多么渴望時光能倒流啊！
失去最后一滴水的明天，人類該怎樣生活呢？祝您
美麗長存！
愛您的水龍頭
20xx.4.19
水優(yōu)秀作文7
在寒冷的冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風呼呼地刮著。風從門縫、窗戶縫里無情地鉆了進來，凍得我直哆嗦。
在下雪的一天，我打開水龍頭，咦？怎么沒水了，媽媽覺得應(yīng)該是管子凍住了吧，水流不出來了。媽媽為了讓我洗漱，一步一滑地去問鄰居討水�？墒菑囊粯堑巾攲樱瑳]有一個愿意給我們水，媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對面樓的一位老奶奶看不下去了，她小心翼翼的去了我們家，輕輕地敲門，媽媽把門打開，看見老奶奶提著水桶以為是來討水的.，理都沒理還沒說話，媽媽就把門給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道：“我不是來討水的，我給你們提了一桶水�！�
媽媽聽到有水就連忙去開門，媽媽接過水后。連忙道謝，老奶奶就提著空水桶回去了。過了一會兒，老奶奶又提著一桶水，走一步就滑一步，老奶奶以水桶為支撐，沒有摔倒。慢吞吞地走到了門口，我在家里幫媽媽挑水，聽見了一陣陣輕輕的踢門聲，我打開門，眼前閃爍著銀光，老奶奶她頭上系著一條白頭巾，穿著一件樸素的毛衣，一條上面全是補丁的褲子，一雙老布鞋。我把水提了起來，這水像有千斤重提也提不起來。
天哪！這么重的水桶，老奶奶竟然能提起來，真是厲害呀！老奶奶把水桶提了起來，提到了衛(wèi)生間，媽媽走了過來，不好意思地說：“真是不好意思，不僅用您的水，而且還讓您親自送了過來拿�！蹦棠涛⑿χf：“沒關(guān)系，鄰居之間就應(yīng)該互相關(guān)照。
說完老奶奶就起身出了門，老奶奶扶著樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過去了很多年，但它一直留在我的心中，常常提醒著我要助人為樂。
水優(yōu)秀作文8
世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水，多的是，可我認為最美的還是如鏡子般平靜的水。
朋友，你可曾見到那一泓靜如止水的清潭，它沒有瀲滟的水光，沒有浩大的氣勢，沒有奔騰不息的水花，有的只是靜若處子的坦然與從容。它遠離了塵囂而靜靜的存在，它寵辱不驚，任憑外面的世界如何紛繁變幻，如何精彩，也許下一秒中便紛繁變幻，也許下一秒中便不再存在。
看到了平靜的水我仿佛看到了自己，那個浮躁的自己，在殘酷的競爭當中，我本來是佼佼者，可就是因為我的驕傲，在面對事情時的浮躁，不會冷靜的考慮，而沒有獲勝。
當然在浩大的“征途”上，我依然如此，一切的變化都使我措手不及。
憶往昔，一次考試的失敗曾讓我痛哭流涕；憶往昔，一次父母師長的批評曾讓我痛苦不已；憶往昔，一次比賽的挫折曾讓我無可奈何；憶往昔……
在“征途”上我懼怕前面的坎坷、磨難、挫折，我也懼怕前面的'浪濤、荊棘、風沙、猛獸，即使前面的山再青、水再秀、風再溫柔。可此時此刻看到了平靜之水，我決定要冷靜處事，面對人生的坎坷，這樣才會擁有繽紛的人生。
平靜的水顯示出一種堅毅與執(zhí)著，閃爍出一種正在孕育的力量，更折射出一種坦然的精神，所以我愿化作這一潭平靜之水，用坦然的心懷去面對世間的一切，去感受世間的一切，去接受世間的一切，去……
水優(yōu)秀作文9
每一點一滴的水流向各不相同的地方。水是重要的，它那藍的光滑的顏色，那清爽的顏色，讓人們久久不會忘記。
我喜歡水。起初，我還不知道什么是水，自從我玩過水，了解到了水的知識，我才漸漸知道，水是多么的重要。它是地球上每一個人需要的能量，只要有了這種水的能量，我們的子孫才會健健康康的繁衍下去。
大海里的水讓我想到寒冷，有一種黝黑的藍。那種藍，感覺非常冷漠。在大海里的水總有一種讓人恐懼的感覺，里面有鯊魚、有鯨魚，還有奇形怪狀、各種各樣的怪魚。
河里的水是有泥、沙混合起來的，很不清澈，很不干凈，但是洶涌澎湃，有一種奮發(fā)向上的.精神。
我喜歡小溪的水，一滴一滴從山上流到山腳，歡快的，跳躍著。柳樹隨風搖擺，細細的柳枝倒映在水中；那些遠近高低的山也映在水中；天上的風箏、翱翔的雄鷹也被映在了水中。難道，水的世界也是五彩繽紛的嗎？
水滋潤到大地，土壤變得肥沃起來。
水滋潤到樹木，樹葉和樹枝，變得繁茂，粗壯起來。
水滋潤到花朵，它會開的更加漂亮，更加多彩。
水滋潤到小草，它會給大自然一片綠顏色的生機，有著頑強的生命。
水平靜了，有了我的倒影，我和水在細心交談。
大自然用水滋潤著我們，水讓世界變得美好起來。
水優(yōu)秀作文10
水是素質(zhì)的高雅，是花園的恬靜。
水是萬物的圣潔，是珍珠的夢幻。
水是母親的溫柔，是父親的寬厚；“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝，以其無以易之”等等。在老子的.眼里，世間萬物中，水是完美無缺的，認識了水的特性，就接近了他所講的道，當今社會人人也都離不開水，相信對水也有領(lǐng)悟吧。
對水的推崇不僅是老子，孔子也曾說過“智者樂水”的話。古人崇尚水，是因為水有許多近乎于道的美德。今天，我們贊美水，不是為了尋道成道，而是可以從水的身上，學習到許多立身做人的品質(zhì)。
水不居細流，擇下而居。海納百川，故能成其廣大；甘居低下，眾流才所以歸依。以史為鏡，以水為師，就是要保持謙虛謹慎的態(tài)度，不驕傲自滿。古言道：“謙受益，滿招損。”我們各級干部，都是人民的公務(wù)員，也都應(yīng)當需要具備這樣的品德。
水既能去污，也能自清。臟污之物，入水變清；渾濁之水，自會澄清。比如做人，要善于自省，敢于正視自己的缺點和不足，勇于糾正自己的過失和錯誤。一個人具備了這樣的品質(zhì)，就能做到潔身自好，清凈自然，有如蓮花，雖出污泥而不染。
水映照萬物，去留不存。水的這種美德，不難使人悟出人生的真諦，從中明白一些做人的道理。人生在世，功名利祿、榮華富貴，有如水中之影，不過是過眼云煙，瞬間即逝，而純潔高尚的人品，才會受到人們的尊重和贊揚。
水變化無常，不改其質(zhì)。人一天也離不開水，做人也要像水那樣，柔軟而不無限，忍讓而不無限，順勢而不逐流，圓融而不無度，無爭而不無為，謙卑而不自卑，低下而不低賤。不失其真，不改其質(zhì)。
水優(yōu)秀作文11
水，如此平凡，如此深邃。
水，如此平凡。在人的身體里，在動物的身體里，在植物的葉莖中，靜靜的流淌著。給所有生物以生存的支持。它是生命不息的宣泄，是生命不懈前進的見證。
水是一種人格，一種淡然處世的人格。它是窮則獨善其身，達則兼濟天下的處世之道；它是平平淡淡的待人知道；它是禪宗“山花鳥語，水流水開”的從容；它是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的放浪；它是采菊東籬下，悠然見南山的豁達；它是自由博大，無拘無束的生命路線。
人生可以是一條蜿蜒前進的小溪；人生也可以是一條浩浩蕩蕩的江河。前進路上總會遇到阻礙，小溪不會不顧后果的盲目前進，繞幾個彎，同樣也是毫不停止。而那浩淼的江河一如它磅礴的氣勢，將一切困難無視，踏平在腳底下。都經(jīng)歷過困難，最終也都到達了理想的大海。不經(jīng)歷過風雨的洗禮怎么能見到美麗的彩虹？不經(jīng)歷過冬日的嚴寒怎么能經(jīng)歷夏花的絢爛？不經(jīng)歷破繭的'痛苦怎么能享受化蝶的驕傲？水，帶著它的堅強，無所畏懼的前進。像水那樣生活，永不放棄。
水淡然，名利如掠過的風，不在身邊停留一分一秒。像水那樣生活，多一份寬容，少一份自私；多一份真誠，少一份虛偽；多一份忍耐，少一份狂躁；多一份從容，少一份沖動。如君子一般，煩憂瑣事，揮一揮衣袖，折扇輕展，置之身后。
像水那樣生活，讓生命抑或青春活力抑或沉穩(wěn)凝練。讓明天的朝陽照亮今天的自我，讓晚霞的余暉撒落自己的心田，像水那般純凈，像水那般內(nèi)斂。
水優(yōu)秀作文12
今天我又像往常一樣來到了小橋上，在輕柔的微風吹拂下，獨自陶醉在這里。
小鳥在樹上唱歌，風兒在輕拂樹葉，小麥在風中跳舞，這一切是那么美好！那汩汩的溪流最是討人喜歡的，她演奏著一曲歡快的樂曲，令人心曠神怡�？粗飨蜻h方的河水，靜靜地，仿佛自己也變成了河水，帶著奇妙的.幻想隨著河流一起去做著遠行的夢……
我感覺全身被水包裹住了，慢慢地自己好像也變成了水，在兩岸之間流淌、穿梭。我仰望著天空，天上悠悠的白云朦朧夢幻；岸上的牛群悠然自得地吃著草；水中的魚兒慢悠悠地游著，真是可愛。前面有一群鴨子，它們互相嬉戲玩耍。水花在陽光下被照得雪亮。當我在鴨子的腳下騰空時，我感到身體十分輕盈，好像我的背后長出了一雙翅膀。正當我享受著飛翔的樂趣時，卻“撲通”一聲墜落了。這時，我心里有多渴望像鳥兒一樣飛翔，看我們那美麗的故鄉(xiāng)，看那日落黃昏，看大自然的一切，這是多么美妙！
我正幻想著，卻突然被一只從頭上掠過的白鷺給驚醒了。它慢慢地著地了，用一只腳支撐，這時我感覺它好像一個亭亭玉立的少女。它又開始動了，好像餓了，四處尋覓。它悠閑地邁動著，時不時停下來觀察水面，看到一條小魚就用它尖尖地嘴叼起來，吞下去。看它吃食，也是一種樂趣。我緩緩流動，岸邊那綠色的輕柔的水草在水中飄揚。當它撫摸我時，就像一陣陣春風吹過自己的臉一樣舒適……在這里，水中的魚兒與我玩耍，螃蟹與我作伴，鳥兒與我交心，它們都是我最好的朋友。
我忽忽悠悠地漫游了一會兒，當我離開這夢幻般的王國時，我真有點舍不得。
水優(yōu)秀作文13
你可曾想過，如果世界沒有了水，人類將會怎么樣？面對干裂的土地哭泣？朋友們，不要讓世界的最后一滴水成為人類的眼淚�。�
有水的日子是多么美好！小鳥歡快地唱著歌，植物自由自在地生長，藍天白云，綠樹成蔭，人們安居樂業(yè)，辛勤勞動。海洋、江河、湖泊、小溪清澈干凈，里頭的魚兒無憂無慮，真是美好的景象。如果人們渴了，只要倒杯水飲用即可；小孩子們玩耍，隨手拿起水槍灌些水，就蕩漾起歡聲笑語。這是一派多么寧靜祥和、生機勃勃的場面��！
如果沒有了水，世界到處是沙漠和荒地，大地枯裂。天空陰沉沉的，仿佛在哀悼這災(zāi)難。世界沒有了生機：小鳥不再歌唱，使人惋惜；小魚翻著白肚皮浮在水面上，讓人著實心痛；走獸奄奄一息，讓人心如刀絞。地球的植物不再青翠欲滴，果實不再高掛枝頭。人類哭泣著，聲音嘶啞，失去了水的滋潤，他們的嘴唇干澀龜裂，悲痛地向著天空伸出干枯的雙臂，眼中滿是絕望，這樣的景象真是觸目驚心。如果我們再肆無忌憚地浪費水資源，經(jīng)歷著這些的不僅有我們，還有我們的子孫后代，這讓人多么悲憤�。�
水，是人類賴以生存的資源，這是上天賜給我們的.禮物，我們應(yīng)該珍惜它——在人的體內(nèi)，百分之60都是水，兒童體內(nèi)的水比重可達百分之80。人如果不吃飯，可以活上一個月，但如果不喝水，一個星期都難活。全球的水覆蓋了全球百分之70，但能飲用的只用百分之1不到，可見水有多么珍惜。
有幾個小妙招，可以杜絕浪費。
1、在廁所的水箱里放上磚頭，可以減少排水量。
2、可以用淘米水來澆花。
為了我們的后代，也為了自己，請珍惜地球上的每一滴水。節(jié)約用水，從你我做起。
水優(yōu)秀作文14
前年暑假，我和媽媽一起去猛洞河漂流。一下車，我就迫不及待的向里面跑去。
我剛坐在舟上，旁邊的一個小胖子就把我淋成了一個落湯雞，我也不甘示弱，撥起水就向他潑去。正當我以為他也要變成一個落湯雞時，他忽然俯下身去，躲過了這次攻擊。但旁邊被打中的叔叔向我望來，我連忙底下身去。過了一會兒，我才敢直起頭來，正當我要報復(fù)時，聽到旁邊的人說開始了，才只好作罷。
走過了一段平靜的水路后，漸漸的，河道開始變窄，平緩的河灘被險亂的巖石取代，把我們的橡皮舟被弄得一顛一簸的。旁邊的阿姨連連尖叫。忽然，前方打來了一個大浪，把我們的衣褲都打濕了，但這卻讓我又激動又高興。接著，又一個大浪打了過來，我們的小舟失去控制，撞在了一塊大巖石上。這時我聽到了“撲通”一聲，我一看，就忍不住小聲笑了起來，原來是坐在舟頭的“舟長”被浪打到水里了呀！舟上的大人卻亂成一團，不知該怎摸辦。還好舟長學過游泳，只見他奮力的擊水，馬上就從急促的河水中游到了船上。
駛過這一片險灘之后，水流緩了許多。但在拐彎過兩座小山中的.過道的時候，我們的小舟撞在了石塊上，前方有打過來一個大浪，嚇得我連連尖叫，趴在媽媽身后，不知所措。只聽見舟長在那“斬殺來敵�！�
最終，小舟平平緩緩的沿著那白白的長著一洼一洼碧草的河灘到了終點。今天，我玩的很開心，但也知道了水不但能夠讓我們玩樂，還能滋潤萬物，所以水既是人類的寶貴資源，也是大自然賜給我們最珍貴的寶物。
水優(yōu)秀作文15
小河走了，送走了光陰；小鳥飛了，送了純真；白云散了，送走了光輝。只有靜靜的哀傷，纏繞在身旁，愈來愈深，愈來愈濃，掩沒了古老歲月的向往。
鮮花總是會凋謝的，塑料花卻地久天長。聰明的商家把假花做成半凋謝狀，真是巧奪天工了，然而，它卻再也凋謝不下去。生命與凋謝共存，幸也？悲也？
渾渾沌沌，郁郁悶悶，全不見高爽的清，寧馨的靜，令人情思悠遠的'悲涼。樹葉雖凋殘，但不殞落，叫人如何不愛它。
大海、晴空、土地，一切過去了，剩下的還有什么？同時間，一去不返。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
雁過也，正傷心，卻是舊時相識。死寂的老路燈照射著，腐蝕著精神，苦痛刺過心靈，淚水奪眶而出，留下了深深的烙印，如同水流過沙灘，帶走了一切，只留下水痕。
“嗒，嗒……”蒼白的老鐘不厭其煩地工作著，時間一分一秒地流逝。你或許認為一分鐘不算什么，日積月累，一百個一分鐘，一千個一分鐘，一萬個一分鐘……剛想干些什么，回頭一望，時間如流水般逝去。把握時間，讓它成為自己的囊中之物，干自己要干的事，干自己應(yīng)該干的事，不讓人生暗淡無光。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
小河來了，帶來了希望；小鳥飛回，帶來了歡樂；白云飄來，帶了陽光。這熟悉又陌生的場面，一切回到了當初，唯一改變的只有你，帶著飽經(jīng)滄桑的成功。
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