課外活動作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的課外活動作文，歡迎閱讀與收藏。
課外活動作文1
星期四下午第三節(jié)課，老師帶我們到外面進行課外活動。主要是鍛煉我們跳繩。
老師拿著手機，看我們一分鐘能跳多少下。同學們跳的非常好。輪到我了，我忘了帶跳繩。這時候趙月拿出了繩子，借給我跳。結果我只跳了四十多下。
我要多多學習趙月幫助同學的行為。同時我也要養(yǎng)成每天晚上寫完作業(yè)將書包檢查的'習慣。不能再像昨天一樣把跳繩落在家里。
課外活動作文2
今天我們舉行了放飛活動，老師把我們領到鳳凰廣場。
我和張延宇一起放我的風箏，我的風箏是一只小老虎，可愛極了!可是有了一個難題，我們怎么放起來呢?我想了想，我讓她拿著風箏，我牽著線，我先跑，她再跑，然后風箏不一會就飛在天上了。但是如果我不跑，風箏就會飄飄悠悠的落下來，我們兩個人都垂頭喪氣。又一次，放飛重新開始，風箏飛了起來，可是和上一次的結果一樣，張延宇的媽媽說：“你們拿的姿勢不同�！睆堁佑畹膵寢寧臀覀兡煤昧耍L箏在天上飛著，我們心里美滋滋的.�！靶±匣ⅰ痹谔焐巷w著，我們兩個人高興的心里樂開了花。
通過這次放飛活動，我的感想是做一件事情要做得認真，細心，要不這件事情就永遠也不會成功。
課外活動作文3
放學后，操場上真熱鬧呀！
老師捧著許多作業(yè)本準備回辦公室。小紅看見了，對老師說：“老師，你辛苦了，我來幫幫你吧！”老師高興地夸獎小紅：“你真是個懂事的孩子！”
小紅的右邊有一棵高大的楊樹，地上擺著幾盆鮮花。花香撲鼻，引來許多同學過來澆水，賞花。
操場中間，兩個同學被精彩的課外書吸引，看得入迷。小軍和小麗在黑板報前辦板報。他們在黑板前比比劃劃，做得可認真呢！一位同學從黑板后面走過來，正忙著給老師打開水。
操場的遠處，同學們正在參加體育活動，有的打籃球，有的.跳繩，有的撐雙杠，有的爬單杠……。
一只小鳥被這熱鬧的氣氛感染了，也加入到了他們的隊伍。
同學們的課外活動真是豐富多彩。
課外活動作文4
今天下午，我們的課外活動是跳繩。
我們先練習了十幾分鐘。老師說：“集合，比賽開始�！蓖瑢W們都抓緊時間跳起來。在規(guī)定時間內，我跳了89個，比平時多跳了幾十個呢。
今天我真高興啊，因為：我又進步了！
課外活動作文5
學劍橋少兒英語是我的課外活動。每個星期六的`早上，爸爸都會帶我去青少年宮學英語。上課了，老師面帶微笑地走進教室，開始用英語和我們問好，我們也會用英語回答老師，然后開始講新課。老師每次出題目，我都會搶著回答，當我用流利的英語回答出老師的問題時，老師非常高興，我決定要把英語學得更上一層樓!上了這么多節(jié)課到現(xiàn)在，我已經(jīng)能用一些簡單的句子與同學們交流了。英語既增長了我的知識，又讓我交到了許多的好朋友，我深深的感覺我的課外活動是非常有意義的!
課外活動作文6
每當?shù)谝还?jié)課后鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動的到來！
我們排成整齊的隊伍來到大操場，收音機里傳來了兔子舞的'美妙音樂。我們班的學生被分成四組。每組的領頭同學雙手叉腰，前面的同學把手放在前面同學的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣密碼從學生嘴里飄出來：“前后前后左右、”學生們像兔子一樣歡快地跳著，遠遠看去像四只跳舞的毛毛蟲。你說的多有意思。音樂結束時，我們都像牛一樣氣喘吁吁，累得像張著嘴喘氣的小魚。
時間總是美好而短暫的，上課鈴響了。我們舍不得上樓上課，期待第二天的課外活動！
課外活動作文7
我們的課外活動真是豐富多彩啊!同學們有的拔河，有的跳繩，還有的`丟手絹。一下課，校園立刻變成了歡樂的海洋!
我最喜歡跳繩了。一下課，我就拿上繩子到操場上和小華比賽跳繩。我們站成一排，齊聲說：“開始!”只見小華握緊繩子，輕快地甩著，腳下像裝了彈簧似的“啪啪啪”地跳著。我也不甘落后，加快速度不停地甩動繩子，就連我的小辮子也忍不住跳了起來�！�98、99、100!”耶，我先跳滿100個，我贏了!
跳繩不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來了歡樂，我愛跳繩……
課外活動作文8
我的課外活動豐富多彩，有打籃球、跑步，可我最喜歡打籃球。
有一次放學回家后，我 很快寫完了作業(yè)，就和同學們去打籃球。我們隊里有五名隊員，對方有六名隊員。開始比賽了。我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進了網(wǎng)里。我們興高采烈互相擊掌。那時我覺得自己就象姚明一樣。最后，我們隊打贏了。打籃球可以鍛煉身體，我非常喜歡打籃球。我以后還要多參加這些有趣的課外活動。
課外活動作文9
星期六中午，我在學校玩了一個游戲，叫“貪吃蛇”。我和武子棋、陳玥分到了一個組。
老師先給我們做了一個示范：半蹲著走，場地中間有一個筐子，里面又很多氣球，球上寫著一或二，我是一組，要拿氣球上寫著一的.氣球。開始游戲了，我們很高興。
輪到我和武子棋比了，我半蹲著向前走去，就像兔子一樣。武子棋才走到中間，我已經(jīng)返回去了。下一個同學又開始出發(fā)了……最后，我們一組獲勝了。接著又進入了第二關，我覺得這一輪也是我們這一組獲勝。老師又給我們做了一次示范：她拿著氣球回到起點，一個接著一個的拿著氣球。我們開始玩了，結果還是我們成功了，我們太高興了。
今天的活動真有趣，我收獲了友誼和快樂。
課外活動作文10
記得一個有趣的課外活動
我上小學二年級的時候，有一天全校組織去五星學校參觀。
那天早上，我沒洗嘴沒洗臉就起床跑去學校，怕老師先把其他同學帶走。
當我們經(jīng)過一個涵洞時，學生們因為回聲而尖叫。大軍到了五星學校，有的同學在操場上高高躍起，有的同學開始吃零食，有的同學和老師合影。帶隊的`老師也圍著我們走，叫我們玩的時候注意安全。
這所學校綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，有雕像。我聽老師說這個學校是香港一個名人捐款建的，還有很多其他學校也是這樣。
課外活動作文11
星期五下午，第三節(jié)課一下，課外活動便開始了。
學生們便奔向操場。有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打籃球。
踢足球的學生個個身強力壯，跑的.很快。
打羽毛球的學生個個身手不凡，打過來，打過去。
打籃球的學生們，分兩隊，這兩隊打得難解難分，最后我們贏了。
課外活動真快樂！
課外活動作文12
下午第三節(jié)，課外活動的鈴聲響了，同學們向潮水一般涌向了操場，去參加自己喜愛的活動，寂靜的校園頓時沸騰起來。
我們來到大操場蕩秋千。我和小明跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高，簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的.同學不時發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時在秋千旁的蕩橋上，一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡�。≈灰娛帢蛞桓咭坏�，一前一后，好像船兒在波浪中飄蕩。
蕩橋旁的滾筒上，一個胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快，越踩越高興，就像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動真是豐富多彩啊��！
課外活動作文13
今天下午，第二節(jié)下課后，我們班的同學拿著跳繩跑到外邊，開始練習跳繩。
老師說：“要好好練習，將來還要比賽呢�！毙l(wèi)淼振跳得很好，他還會繞麻花呢，比我們女生靈活多了。優(yōu)優(yōu)跳得最多，她能跳一百多個，而我只能跳六十個，我一定要超過優(yōu)優(yōu)。
課外活動作文14
叮鈴鈴，叮鈴鈴…下課了，同學們像一群可愛的小鳥飛出教室，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的跳繩…操場上熱鬧非凡。
最有趣的"丟手絹"的游戲開始了，同學們圍成一個圓坐下，有一個同學拿著紅領巾圍著圓圈走了起來，走著走著，就悄悄地把紅領巾丟到一個同學的后面，他立刻又回到了自己的'位置上，坐著的同學還沒反應過來，旁邊的同學們都在哈哈大笑了，然后，這個同學就給我們講了一個小故事。接下來第二輪游戲開始了，我很害怕被丟到手絹，就不時地往后面偷看…
叮鈴鈴，叮鈴鈴…上課鈴響了，這個游戲讓我學會了應變能力，還給我的課外生活增加了樂趣。
課外活動作文15
課外活動下午第三節(jié)課，課外活動的鈴聲響了，同學們像潮水一般涌向了操場，去參加自己喜愛的活動，寂靜的校園頓時沸騰起來。
我們來到大操場蕩秋千。我和我的好朋友欣喜地跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力的蹬呀。秋千越蕩越高，我們越蕩越快樂，簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的同學不時發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時在秋千旁的蕩橋上，一些同學正在使勁的搖蕩橋。他們搖的多歡呀。只 見蕩橋一低一高，一前一后，好像船兒在波浪中蕩漾。
蕩橋旁的滾筒上，一個胖胖的`小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢的踩著。漸漸的越踩越快，越踩越高興，像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動真是豐富多彩呀。
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