以正能量為話題作文（精選3篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點，即話題作文必須與話題相關(guān)。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家整理的以正能量為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以正能量為話題作文1
當(dāng)我面對這樣一個與時俱進(jìn)的作文試題時，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受著。
只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脫穎而出，展示出了一個全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。
是的，凝視給人向上，給人樂觀和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級參加由蘇州市舉辦的logo比賽�？墒菂s不知logo為何物，自覺無力勝任，也擔(dān)當(dāng)不起，簡直不敢接受這個挑戰(zhàn)。于是向老師表示難堪，要求另選他人。指導(dǎo)我的周老師頗有情感地凝視著我，似乎看透了我的心思，一言不發(fā)。然而，他那凝視的目光使我愈覺和藹可親，愈覺給我活力，愈覺摧人奮起，愈覺……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸涌動，精神起來，使我充滿自信和豪情，理所當(dāng)然地接受了這個參賽任務(wù)。
凝視是一種關(guān)愛，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我們利用節(jié)假日或休息時間，周老師總是一對一地指導(dǎo)著我，他那深信無疑的目光，在電腦屏前凝視著我的每一次點擊，每一次移動，每一次變色。我大膽而又充滿自信地實踐著。記得有一個周末，我們師生倆不知不覺到了十二點才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應(yīng)手�？墒牵诒荣悎錾�，被一個難題楞住了，磨蹭了好一會兒，嘗試了好幾會兒，仍是不見效，幾次想放棄。剩余的時間已經(jīng)不多了，還是一籌莫展，心里十分焦急緊張，真的要放棄時，突然發(fā)現(xiàn)周老師和其它學(xué)校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應(yīng)，平靜下來，頓覺摧我奮起，找回了自信，充滿了希望。難題終于迎刃而解，我如釋負(fù)重地走出考場。凝視傳遞的能量，戰(zhàn)勝了惰性，獲得了榮譽。
凝視傳遞正能量，不爭“三好”亦無由。其實，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的動力能源�；仡櫧荒觊g的初中學(xué)習(xí)生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無論是在講課中、提問中，還是每星期一的“國旗下講話”或在平�；顒又�，總覺有一種凝視，在摧人奮進(jìn)，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國心理學(xué)家理查得·韋斯曼所說：“把一個人比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿活力。”
我和同學(xué)一樣，需要正能量�！叭龝惫恢匾�。凝視為我更精彩。
以正能量為話題作文2
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實說實話，無風(fēng)不起浪。老師說的扯對象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅持我自己的信念，無論是對還是錯，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅信，我不會成為一個孤獨的人，我會用我的成績證明一切，來證明你對我的不屑是錯誤的。
我——雖然只是一個普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會理智的處理好一切分內(nèi)之事。因為我知道，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對自己有責(zé)任，也對那些曾經(jīng)對我有過期盼，有過鼓勵，有過贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見我成功的笑容。我要堅持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗，讓我真正的成為一個合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會從容不迫的面對一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因為我相信，這樣不僅僅是給我自己一個機(jī)會，也是給他一個機(jī)會。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時，我喜歡個性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點，天地不懼，風(fēng)雨無阻，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因為我明白，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無底洞的深淵，無論成功與否，都會使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使現(xiàn)在是。富富不過三代，窮窮不過三代，只有靠自己的拼命努力學(xué)習(xí)，才會將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩!
以正能量為話題作文3
那天，我的心情異常難受，因為我不但遭到老師的批評，還一出校門就遇到了大雨。在這個天氣里，所有人都忙著趕回家，因為幾乎所有人都沒有帶傘，我也是其中之一。
等了很久，很久……但是，公交車始終沒有出現(xiàn)在我的面前，我不禁心灰意冷，準(zhǔn)備就打的回家�？墒牵钗覜]有想到的.是，這個天氣打的的人竟如此之多，每一輛的士里面都塞滿了人。我頓時驚慌失措，不知該如何回家：究竟該走回家、坐公交車、還是打的回家?就在這時，一輛空的的士車從我眼前晃過，我頓時眉開眼笑，心想：功夫不負(fù)有心人，盼星星盼月亮終于把你給盼來了，哈哈哈……可是令我萬萬沒有想到的是，我向他招手，可那輛的士車竟理都沒理我一下，就向一個中年人開去，我的心境頓時如同剛剛著了火的火堆又被澆滅了。
那個中年人挺高，似乎有1米76左右的身材，一個如同籃球般的腦袋，戴著一副眼睛，似乎度數(shù)還挺高，穿著一身運動服，看起來應(yīng)該是一個剛剛正在附近健身的人。我本想上去跟他說一下，這車是我先攔的，但見他這幅打扮，我似乎有膽怯了，怕他用強壯的肌肉將我給狠狠地揍一頓。所以我只好躲在一旁默默地等待著下一輛的士，還時不時的向一旁那個被中年人搶走的的士瞄幾眼，令我驚奇的是，那位中年人似乎并沒有上那輛的士，而是再跟那輛的士的主人說著什么，我心想：機(jī)會來了，趁他虛要他命。于是我沖了過去，對那位中年人說：“你應(yīng)該不上這輛的士吧，將他讓給我行不�！蔽矣梦⑿〉娜缤n蠅般的聲音向那位中年人請求道�！芭�，小弟弟你來了，我剛剛看到你先招手的，正準(zhǔn)備讓這位司機(jī)先載你回家呢，天這么黑，你家人也怪擔(dān)心的�！彪m然他是這么說的，但我卻想：你會這么好心?我告訴你，其實騙小孩子也是要有技術(shù)含量的，照我看來，你這就是想讓我不好意思上車，然后將車讓給你，沒錯吧�！爸x謝你，叔叔!”我毫不猶豫的說道，因為我相信我的直覺是正確的，他就是想讓我將車讓給他，我豈能讓他得逞呢?于是說完，我就迫不及待的上了車，以防這位中年人突然改變主意，和防止雨水繼續(xù)淋到我的衣服和書包上，在車子發(fā)動前我也對這位中年人說了句“謝謝”才離去。
在車上，我和司機(jī)先生不由得就開始聊起了海闊天空，于是扯來扯去，我一不小心就把聊天的內(nèi)容扯到了剛才的中年人身上去。于是剛一提到中年人，這位偉大的司機(jī)先生就說這位中年人這樣好，那樣好，結(jié)果扯到最后我都不知道他到底哪里好了。司機(jī)先生還說：“現(xiàn)在這個社會，這樣的人已經(jīng)不多了哦!小弟弟，今天你見到他真是你的福氣哦，以后一定要多向這位年輕人學(xué)習(xí)!”于是，我實在忍不住了于是就說：“他究竟哪里好了?我怎么就沒看出來?”“他呀，什么都好，我自己覺得啊，他人品這方面最好，你看啊，他即使是再大雨傾盆的晚上，還把車讓給了你，這不是一種我們都應(yīng)該有的品質(zhì)嗎?”司機(jī)笑道。“這有什么了不起，我又不是不能做到�！蔽揖髲姷恼f道�！翱墒钱�(dāng)你在遇到這種天氣的時候，你還會幫助別人嗎?”司機(jī)還是笑道。我不由地沉默了下去，因為我知道我肯定是做不到這一點的。在這一刻，我不由得開始有點佩服那個中年人了。
回到家中，我仔細(xì)回想了今天所發(fā)生的一切，發(fā)現(xiàn)我的身邊竟存在著如此多的正能量，正是這些正能量在推動著我，讓我做各種各樣的幫助他人的事，正是這些正能量，讓我懂得了謙讓，懂得了愛身邊的人。希望這些正能量化作春風(fēng)，給人們帶來更多的溫暖
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