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學(xué)竹笛的作文
暑假里，我和同學(xué)章小龍一起參加了器樂培訓(xùn)班：竹笛。
上課的頭一天，老師把竹笛和書本發(fā)給我們，我拿著這根由細(xì)長、筆直的竹子制成的笛子;上面有八個小孔;心里在想我能吹出美妙動聽的音樂嗎?有點(diǎn)不自信的感覺。在竹笛身上我還發(fā)現(xiàn)刻著我的名字，朱佳俊三個字特別顯眼，于是就下決心一定跟著老師好好學(xué)。
剛開始，老師教我們只抓住笛子，不用指法，能用嘴巴把笛子吹響就行�？晌以趺匆泊挡豁�，章小龍都吹響了，心里不免有點(diǎn)急了。老師在旁邊不停地鼓勵我，叫我加油，我吹、我吹、我吹吹吹，終于吹響了，心里有點(diǎn)小喜。老師說回家要勤練，下節(jié)課學(xué)指法。
學(xué)指法又碰上難題了，1、2、3、4、5、6、7中的5我就是吹不好，我很努力的吹，可這音就是發(fā)不出，吹得一點(diǎn)也不好，不禁有點(diǎn)泄氣了。這時金老師又給我打氣，加油，別怕困難，多練習(xí)練習(xí)會吹出來的。好吧，回家多練看看。不過在回到家，媽媽下班后陪我一起練練，還真吹出來了，下節(jié)課就可以學(xué)樂譜了，順利前進(jìn)。
樂譜倒是全吹出來了，可被老師評價為五音不全，吹得是亂七八糟。好慘!吹出來都已經(jīng)不錯了，還這么說我，有點(diǎn)想逃跑的感覺。后來老師說別灰心慢慢來，并耐心的一遍又一遍地反復(fù)教導(dǎo)，兩節(jié)課下來，我終于學(xué)會了一首《閃爍的小星》，雖然沒那么流暢，但能完整的吹下來，指法也沒錯。功夫不負(fù)有心人，總算有進(jìn)步，信心又回來了。后來又跟老師學(xué)了好多的歌譜。
課程結(jié)束時，文化宮還舉辦了匯報表演。可是，章小龍?jiān)诒硌萸安恍⌒乃�，沒能參加演出，真是可惜，他吹得最好了。我們先是合作表演一首《櫻花》，再個人表演，我表演了《剪羊毛》、《賣報歌》兩首曲子。我居然沒那么膽怯，順利表演完畢。
這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了怎么吹笛子，更重要的是鍛煉了我的毅力。老師說：要學(xué)自己喜歡的東西，用自己喜歡的動力努力的把它吹出來，才會吹出每首動聽的歌曲。目前我吹出的音符沒什么連貫性，但我會繼續(xù)加油的!
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