教永放光明的火柴作文

教永放光明的火柴作文

　　考留達(dá)克說過：“一個(gè)人的智慧不是一個(gè)器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，等待老師去點(diǎn)燃。”而老師就像我們生活中一根擦亮的火柴，照亮每個(gè)人前進(jìn)的道路。我也不例外，在我的學(xué)習(xí)成長之路上，就有這樣一根永放光明的“火柴”。

　　這根“火柴”就是我的班主任——江琴老師，她關(guān)心學(xué)生、平易近人、知識豐富，經(jīng)常以她獨(dú)特的教學(xué)方式來教育我們、鼓勵(lì)我們。不信，你就來聽聽我的經(jīng)歷吧。

　　小時(shí)候的我，說話舌頭總是不由自主地歪著，口齒不清，別人總不知道我到底在說什么。爸爸媽媽也曾因此帶我去醫(yī)院檢查，可醫(yī)生說只要盡力糾正就可以了，但我怎么也改不過來。二年級下學(xué)期時(shí)，爸爸媽媽無可奈何地跟江老師說了這件事。出乎意料的是，剛上三年級，江老師就選我當(dāng)了班長！老師這么信任我，我一定得好好干！我暗下決心。于是，身為班長的我經(jīng)常要管紀(jì)律，這時(shí)我就會注意喊話，防止同學(xué)們聽不清，久而久之，令我意想不到的是，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的“說話鍛煉”，我竟然改掉了之前大舌頭的壞毛病！直到此時(shí)，我這才明白了江老師的良苦用心。��！那一份職務(wù)里包含了多少老師對學(xué)生的關(guān)愛之情呀！

　　我一直是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會跑步項(xiàng)目的健將，在一次運(yùn)動(dòng)會的前夕，正當(dāng)我做好充足的準(zhǔn)備時(shí)，天有不測風(fēng)云，我竟得了感冒，頭昏眼花、四肢無力，盡管在比賽中我拼盡全力，最終也沒能取得名次，我難過地想：唉，今年的獎(jiǎng)狀落空了！但接下來的一個(gè)好消息讓我欣喜若狂：雖然我沒得到名次，但江老師在班級中重點(diǎn)表揚(yáng)了我，還特地為我頒發(fā)了一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，我感慨萬分。��！那一張小小的獎(jiǎng)狀里，包含了多少老師對學(xué)生的殷切鼓勵(lì)呀！

　　現(xiàn)在，我參加了皖南晨刊的“百優(yōu)十佳小記者評選”，需要大量的報(bào)紙投票，票數(shù)最高的方能入選“三十強(qiáng)”，江老師得知后，不辭辛苦地跑遍了高年級的所有班級，搜集了一沓厚厚的報(bào)紙，交到我手中時(shí)，我大致數(shù)了一下，居然有三百多份！震驚之余，我想：江老師怎么可以在這么短的時(shí)間內(nèi)搜集到那么多的報(bào)紙呀！��！那三百多張的報(bào)紙中，包含了多少老師對學(xué)生的拳拳之意呀！

　　江老師這根“火柴”不僅溫暖著我的心堂，還照亮了我人生的道路，指引我不斷前進(jìn)，永放光明！

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