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丟失的皮球作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的丟失的皮球作文（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
丟失的皮球作文 篇1
嬌陽似火，艷陽普照，正是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的好日子。奶奶拿著小皮球在院子里拍著。突然一陣大風(fēng)吹了過來把皮球吹到了馬路上。—奶奶立刻穿起鞋子，開起汽車追，她一直追著皮球，突然皮球掉進(jìn)了池塘里。
奶奶按了一下車子上的按鈕。車子立刻變成了潛水艇！在水下尋找皮球。奶奶看見了皮球，突然一條小魚用尾巴把皮球打出水面，又掉進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng)的推車?yán)锪�！奶奶又按了一下按鈕車子立刻變成車了向商場(chǎng)開去。
沒開一會(huì)兒車子就沒油了！奶奶想：現(xiàn)在去加油還來得及嗎？奶奶立即下了車，按了一下鞋子的按鈕，她們的'速度如同閃電一般向商場(chǎng)跑去！她發(fā)現(xiàn)工作人員已經(jīng)把推車?yán)鰜砉ぷ魇依锶チ�！她毫無畏懼，毫無聲息地向工作室走去，卻發(fā)現(xiàn)球還在推車?yán)�！這真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”！她說。
是的只要一直堅(jiān)持，勝利就會(huì)來臨。
丟失的皮球作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天，我征求媽媽的意見后，獨(dú)自一人來到一塊平地上拍皮球。平地四周有一些水坑，依傍著森林，天上的云露出了高興的面容，仿佛也在為我的到來而感到快樂。于是，我一鼓作氣拍起了皮球，看見我那熟練的球技，周圍的事物也在為我而喝彩。
正當(dāng)我拍得起勁的時(shí)候，皮球一下子滾進(jìn)了一個(gè)大坑里。我便著急起來，這可怎么辦？我該怎么辦才可以把皮球撈上來呢？這時(shí)的`我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我試了許多辦法都沒有成功。用棍子來挑，可每挑到半路時(shí)就失敗了，用繩子也行不通。這時(shí)，我腦子里閃出一幕，踢足球的人一般都把足球踢進(jìn)網(wǎng)子里，雖然我沒有球網(wǎng)，可是我家有魚網(wǎng)。于是，我趕快跑回家，把魚網(wǎng)拿來，再把魚網(wǎng)綁在棍子上，然后把魚網(wǎng)伸到水里，這方法果然有效。
我開心的笑了。這時(shí)我想：我以后拍氣球可不要再那么粗心了，今天嘗到了粗心的苦頭了。這件事對(duì)我有啟示，只要?jiǎng)幽X筋，什么事情都可以辦好。
丟失的皮球作文 篇3
早晨，小狗、小狐貍和小貓背著書包去上學(xué)，眼尖的小狐貍發(fā)現(xiàn)路邊有粒皮球，忙跑過去撿起來。"肯定是小虎丟的，昨晚我看見他到處在找東西。"小貓說，小狗看了看天說："不早了，我們還是先找個(gè)地方把皮球藏起來，放學(xué)回家再給小虎送去吧。"
于是，他們?cè)诼愤呎伊藗�(gè)安全的地方，挖了個(gè)坑，把皮球放進(jìn)去，又用樹枝蓋住。小狗說："把位置記準(zhǔn)了，待會(huì)兒別找錯(cuò)地方。"小狐貍說："好，放學(xué)后我們比一比，看誰先找到皮球。""我最棒，待會(huì)兒我沖在前，一定第一個(gè)找到皮球。"小貓邊想邊圍著放皮球的.地方轉(zhuǎn)圈，"我記住了，太陽光正好照在蓋皮球的樹枝上。"他心里暗暗高興。小狐貍看看左右，旁邊有兩個(gè)小水坑，"我記住了，皮球放在兩個(gè)小水坑中間。"小狗仔細(xì)看了看四周，他發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小山坡，坡旁有三棵無花果樹，還有三棵桂花樹，皮球正好放在無花樹和桂花樹的中間。
下午放學(xué)后，小貓第一個(gè)沖出教室，他要去找太陽光照著的樹枝。小狐貍也跟前去，他要去找兩個(gè)小水坑。他倆誰也沒有找到皮球，因?yàn)樵绯康奶栐跂|邊，傍晚的太陽已經(jīng)快要落西山；兩個(gè)小水坑里的水早已被曬干。小狗先找到了小山坡，又找到了三棵無花果樹和三棵桂花樹，他搬開樹枝找到了小虎的皮球。
三個(gè)小伙伴高高興興去給小虎送皮球，可是，小貓和小狐貍還是不明白，為什么自己找不到皮球。
丟失的皮球作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的星期天，藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像一只只小羊，像一朵朵柔軟的棉花，像潔白的面紗，在天空中可憐的漂浮著。小明做完了家庭作業(yè)，閑著沒事，他便去找他的好朋友：小紅、小君、小黃、小喜、小美……一起去拍皮球。
他們來到碧綠的草坪上，開始拍皮球，正當(dāng)他們拍的正起勁的`時(shí)候，小君一下子就把皮球下山了，他們急忙追下去，皮球像只活蹦亂跳的小兔子（跑的真快），而他們卻像只小鳥（飛的真慢）。
他們好不容易追到了這塊草地上，可怎么也找不到皮球。這時(shí)，小美發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑，他仔細(xì)想：這里有個(gè)坑，哎，說不定，皮球就在里面呢？于是，他伸長(zhǎng)了脖子，探出小腦袋，往里面一瞧；果然在里面哩！于是，他大聲喊道：“哎——你們快來看��！皮球在這里哩！”他們聽見了忙跑過來問：“真的，皮球在這，在哪啊？”“在這�。 薄罢娴难剑 毙〖t尖叫起來。可是他們想盡了辦法，也沒有想到怎么把皮球拿起來。小君怕小明怪罪他，便灰溜溜的跑了。其他的人看見了，也跟這逃之夭夭了。只有小明還呆站在那里。久久不肯離開。
突然，小明眼珠子一動(dòng)；想出了好辦法。他提來一桶水，倒下起，就這樣，就這樣。水漸漸升高了，皮球越來越高，最后，皮球浮起來了。他拿到了皮球。
丟失的皮球作文 篇5
春天里的一個(gè)周末，太陽又大又紅，像一個(gè)大蘋果，它把云朵捏成各種各樣的形狀，湛藍(lán)的天空美麗極了。小熊、小猴和大象在森林公園里踢足球。
小熊用力一踢，不小心把足球踢進(jìn)了河里!它見球落入水中，便坐在河邊，唉聲嘆氣，心想：“下次，我再也不用力踢球了。”小猴一只手放在小熊肩上，一只手放在背后，雙眼緊緊地盯著河中的`足球。大象大搖大擺地走過來，只見他晃著又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子，不知所措……大家都在努力地想辦法。
小猴拿來長(zhǎng)竹桿，去“勾”球，球不聽話，只管自己隨水流滾來滾去;小熊想做一條船，可它東看看，西看看，連一點(diǎn)材料也沒有!
這時(shí)，大象想到了一個(gè)好辦法，他把鼻子伸進(jìn)河里，使勁地吸，沒想到球竟順著水慢慢地乖乖地隨著水流飄了過來。小熊和小猴看見了，他們倆合作把球拿上來。三位好朋友抱著球，高興地跳了起來。
他們又一起重新踢足球，不過換了一個(gè)地方，這次不能再讓球出意外了。
丟失的皮球作文 篇6
在一個(gè)春意盎然陽光明媚的早上，小明帶著他心愛的足球來到一片空地上練球技。
“好球”小明踢得起勁一聲聲喝彩從他口中喊出。突然，足球被小明踢到半空中一個(gè)完美的拋物線“撲通”一聲，球掉進(jìn)了空地旁邊的一個(gè)小洞里，“還好我沒有踩進(jìn)這個(gè)洞里”小明想到。可是看著這洞口小明傻眼了，怎么才能把球拿上來呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小明左思右想，突然靈光一閃一個(gè)絕妙的點(diǎn)子從小明腦海里蹦出來。對(duì)了，我們上科學(xué)課時(shí)，老師講過，球類由于里面是空心的所以它的重量比較輕，只要有水就可以浮起來，那就可以很輕松的`拿到足球了。小明沉思的臉上露出了一絲笑容。
于是小明去到旁邊的鄰居借了一個(gè)小桶，并提了半桶水倒進(jìn)了洞里，可是他卻沒有看到皮球的一絲蹤影，他想可能是水太少了，我再去接點(diǎn)水，于是來來回回的跑了幾趟，依然沒見足球的蹤影。怎么回事呢？他坐在地上想了很久，終于想到應(yīng)該是土壤會(huì)吸收水分導(dǎo)致水分下滲，所以憑自己一己之力根本提不了足夠多的水使足球浮上來。
后來看見打掃清潔的阿姨在用一個(gè)吸盤疏通下水道，使他想到用這個(gè)辦法應(yīng)該也能把足球吸起來，于是他很有禮貌的向阿姨借了吸盤。他把吸盤放入洞口內(nèi)足球的上方，用力一摁，皮球一下子附在吸盤上正準(zhǔn)備伸手去拿的時(shí)候，足球又咚的一掉了下去。但是他不灰心反復(fù)嘗試，終于把足球帶出了洞口。足球終于吸了上來，他又高興的去踢球了。
通過這個(gè)故事告訴我們，只要肯動(dòng)腦筋，不放棄任何事情都會(huì)有解決的辦法，因?yàn)槭略谌藶椤?/p>
丟失的皮球作文 篇7
今天，東東、飛飛和亮亮在一片草地上踢球。他們玩得正開心的時(shí)候，東東猛踢一腳，把球踢到了一個(gè)坑里邊。這個(gè)坑又窄又深，球掉進(jìn)去后就拿不出來了。飛飛哭了起來。
他們趴在坑口，能看見球在坑里，試著把手伸進(jìn)去拿，但胳膊太短了，夠不著。飛飛急得又哭了起來。亮亮說：“別難過，我有辦法�！�
亮亮跑到場(chǎng)地邊拿來一根棍子放到坑里邊，慢慢地從坑底往上面撥球，但撥了好幾次，都沒有成功。亮亮累得滿頭大汗，還是沒有把球撥出來。飛飛又大聲哭了起來。
東東抓抓腦袋，想到了一個(gè)辦法。他找來一個(gè)網(wǎng)兜，想把網(wǎng)兜放進(jìn)坑里把球網(wǎng)住弄出來�？墒�，網(wǎng)兜太寬，伸不進(jìn)去。東東用力把網(wǎng)兜往坑里塞，誰知一用力，把網(wǎng)兜弄破了。這是東東新買的`網(wǎng)兜，他心疼極了。
飛飛這時(shí)候已經(jīng)不哭了，他正歪著腦袋想辦法。突然，他眼睛一亮，飛快地跑回家拿來兩個(gè)小桶，對(duì)東東和亮亮說：“我們一起到那邊打水來往坑里倒。”東東和亮亮也明白了。于是三個(gè)小伙伴提上桶飛快的去打水，倒進(jìn)坑里。一桶、兩桶……球慢慢地漂浮了起來，倒第五桶的時(shí)候，球浮倒了坑口，他們抱起皮球，特別高興，在草地上又蹦又跳。
通過這件事情，大家明白了：遇到困難一定要開動(dòng)腦筋，仔細(xì)思考，這樣才能夠找到解決問題的好辦法。
丟失的皮球作文 篇8
在一個(gè)烈日炎炎的日子里，我和幾個(gè)好朋友來到公園旁的草坪上拍皮球。正玩的熱火朝天的.時(shí)候，突然我心愛的皮球掉進(jìn)了一個(gè)深不見底的洞里。
大家急得像鍋上的螞蟻，我心想要把皮球弄出來。一會(huì)大家開始七嘴八舌的議論起來。有的不慌不忙的說：“用樹枝把它夾上來”。大家搖搖頭說：“不行洞太深了”。突然聽到一個(gè)一個(gè)同學(xué)很小聲的說：“用筷子夾”。說完，大家開始哈哈大笑。又過了一會(huì)，我對(duì)大家說：“我們用水往里倒，球就會(huì)浮上來了”。大家聽了后，說這個(gè)方法好。于是大家跑回家，拿起水桶來到草坪邊的湖里打水，又向洞里倒，可過了一會(huì)兒，沒有看到球的影子，于是大家開始不干了，只有我一個(gè)人來回的提水，又過了一會(huì)兒，我被累得氣喘吁吁，汗流浹背�？汕蚵母×松蟻恚蚁�，這真是功夫不負(fù)有心人。最后，球被取出來了。
于是，我們換到離洞很遠(yuǎn)的草坪上，繼續(xù)拍起了皮球。
丟失的皮球作文 篇9
夏天的一天，驕陽似火，淘淘對(duì)媽媽說：“媽媽，我去打球去了�！眿寢屨f：“淘淘，外面熱，小心中暑......”沒等媽媽說完，淘淘早已經(jīng)一溜煙跑了，他直奔公園的路草地。
他找了一個(gè)綠樹如茵的地方為他遮擋太陽“嘻嘻，這回可以大顯身手了１他一會(huì)練習(xí)頭頂球，一會(huì)又練習(xí)拍皮球，最后，他還覺得不過癮，他選了一個(gè)地方做球門，有力一腳射門，球滾進(jìn)了一個(gè)樹洞里，淘淘走到樹洞跟前，先用手掏，樹洞太深了，夠不著，公園附近又沒有水源，怎么辦哪？過了一會(huì)，淘淘想了一個(gè)好辦法，做一個(gè)夾子，他先找了兩根木棍，然后找一個(gè)皮筋，都找完了之后，淘淘把皮筋逃到交叉的`木棍的中心點(diǎn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的夾子就做好了。
淘淘靠自己的智慧，取得了皮球，他又快快樂樂地踢起了皮球。
他找了一個(gè)綠樹如茵的地方為他遮擋太陽“嘻嘻，這回可以大顯身手了１他一會(huì)練習(xí)頭頂球，一會(huì)又練習(xí)拍皮球，最后，他還覺得不過癮，他選了一個(gè)地方做球門，有力一腳射門，球滾進(jìn)了一個(gè)樹洞里，淘淘走到樹洞跟前，先用手掏，樹洞太深了，夠不著，公園附近又沒有水源，怎么辦哪？過了一會(huì)，淘淘想了一個(gè)好辦法，做一個(gè)夾子，他先找了兩根木棍，然后找一個(gè)皮筋，都找完了之后，淘淘把皮筋逃到交叉的木棍的中心點(diǎn)，一個(gè)簡(jiǎn)單的夾子就做好了。
丟失的皮球作文 篇10
春天來了，一派生機(jī)勃勃的景象。綠葉們迫不及待地從綠苞中鉆出來了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，那十分可愛的小燕子們從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了，快樂地在空中飛舞。明媚的太陽光照在冰河上，冰河融化了，冰水淙淙流淌。嘩啦—嘩啦—。
一天，陽光明媚，天空像一片藍(lán)緞子，大大的、藍(lán)幽幽的，真是外出玩耍的好日子。劉小剛興致勃勃地拿上前兩天才買的新足球，約好幾個(gè)朋友蹦蹦跳跳地來到綠油油的草坪上，頓時(shí)往日寂靜的草坪上有了歡聲笑語。一陣陣“加油、加油”的聲音十分洪亮。
他們熱火朝天地踢了起來，足球一會(huì)兒在東，一會(huì)兒在西，忽而剛落地又騰空。突然，劉小剛一腳踢出了一個(gè)“十萬八千里”的飛球�；锇閭兯奶帉ひ捛虻嫩櫽�，最終發(fā)現(xiàn)那頑皮的球跳進(jìn)了深深的洞里�；锇閭儑炊即舸舻赝强蓱z的皮球，真是可以看但摸不著，都泄氣了。小濤圍著深深的洞子仔細(xì)打量。太陽光照進(jìn)洞里，小濤忽然發(fā)現(xiàn)洞里有閃閃發(fā)光的東西，仔細(xì)一看原來洞里面有一些清澈的水。皮球就浮在水面上，可任憑劉小剛怎么用手去撈，卻都撈不著，怎么辦呢？小伙伴們議論紛紛，一個(gè)出這個(gè)主意，一個(gè)想那個(gè)辦法，可都行不通。想用樹枝夾吧，可皮球又太滑了。
這時(shí)，小濤經(jīng)過深思熟慮，仔細(xì)打量洞子，他暝思苦想，過了一會(huì)兒，他終于想出了個(gè)巧妙的辦法，小濤對(duì)伙伴建議：“我們可以根據(jù)《烏鴉喝水》的辦法舉一反三呀！”大家搖搖頭說：“裝水，不行，不行，因?yàn)橥習(xí)艉芏嗨摹！薄把剑銈冊(cè)趺唇裉爝@樣呆了，裝石子總可以吧！”小剛胸有成竹地說。于是，大家齊心協(xié)力地從附近的一些石頭拿到了洞口，用手一塊一塊的`朝水里扔。只見皮球迅速上升。沒過多久，伙伴們不費(fèi)吹灰之力就撈到了皮球�；锇閭儑贸鰜淼钠で蚍旁诘厣�，自己跳了起來，發(fā)出熱烈的歡呼聲。
撈到皮球了，大家為了不再讓皮球落到水里去，聰明的伙伴們又在洞旁立了一塊木牌，那是警告牌，上面寫著“請(qǐng)大家小心后面有洞�！边�把警告牌立在了洞的前面。再用樹藤裝飾了一下。
大家又快樂地玩了起來。一場(chǎng)激烈地比賽又開始了。原來，只要大家齊心協(xié)力，仔細(xì)地動(dòng)一動(dòng)腦筋，一定會(huì)解決好各種問題的。
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