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環(huán)保是什么作文
環(huán)保是什么？“鳥獸含冤入畫圖，魚蝦抱恨葬漿污。花傷不見蜂蝶舞，山痛悲觀萬木枯。”
題記
環(huán)保是什么？是愛護(hù)動(dòng)物？是節(jié)約用水？是科技的進(jìn)步？是思想的提升？難道環(huán)保只有這樣嗎？
環(huán)保是一種品味，是對(duì)高質(zhì)量生活的追求，不是一味的追求物質(zhì)上的。在追求衣食行的同時(shí)，在居住方面我們也不能含糊。不可以僅追求有容身之所就可以，而不顧周圍是否有垃圾堆，空氣污濁。我們所要追求的是一個(gè)世外桃源。
環(huán)保是一種時(shí)尚潮流。追求時(shí)尚，人們往往想到的只是衣服、鞋子、化妝品……難道環(huán)保就不是一種時(shí)尚？這股潮流是永不止息的。它的保質(zhì)期是無限期。它不會(huì)因?yàn)榱硪环N食物的產(chǎn)生，而被踢出時(shí)尚界。
環(huán)保是大自然的生命線。它與環(huán)保緊緊相栓。只有環(huán)保它偌大的生命體才不會(huì)受到傷害。只有人人提高環(huán)保的意識(shí)，那么大自然會(huì)活得更繽紛。倘若人類還是一味的傷害它，那么它也將失去生命的光澤。
環(huán)保不是一味的講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧，一旦出現(xiàn)裂痕，先受害的是大自然，但是真正受傷害的是所有的生命體。
“來如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無覓處�！杯h(huán)保就恰如水中月、鏡中花，人人都會(huì)說，但沒有人能真正的說清楚，環(huán)保到底是什么。
環(huán)保為我們建立了一個(gè)美麗的環(huán)境，為我們輸送新鮮的空氣，它提高了人們的生活素質(zhì)。讓更多的人融入到環(huán)保的行列，行動(dòng)起來，為社會(huì)盡一份力。
我倡議：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)保是什么？這個(gè)寒假，我讀了一本書《穿越天空的心靈》。這本書的主要內(nèi)容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時(shí)每分，甚至每秒都沉浸在孤獨(dú)無依的恐懼中。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動(dòng)漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。
在故事中提到的宮崎駿動(dòng)漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個(gè)日本的動(dòng)漫大師，他的動(dòng)漫作品讓我大開眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個(gè)不敢碰的動(dòng)漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識(shí)。
說到環(huán)保，故事中的一句話讓我的印象十分深刻：“人們要砍掉被污染的森林！可是，他們不知道，那些毒森林正是地球的凈化者和保護(hù)著……人們實(shí)在太愚蠢了！”沒錯(cuò)，這是第二個(gè)主人公張小偉說的話。張小偉也是一個(gè)熱愛宮崎駿動(dòng)漫，提倡環(huán)保的男孩，他竟然為了保護(hù)那片森林，連自己的媽媽都作對(duì)！雖然，現(xiàn)在人們都在提倡低碳、環(huán)保�？墒�，他們做到了嗎？沒有，他們只是說說而已。小河的污染，樹木的砍伐，水土的流失......這些不都是人們自作自受的結(jié)果嗎？
“聽說是因?yàn)閷m崎駿對(duì)中國(guó)人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權(quán)在中國(guó)放映他的電影�！边@一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎？是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人破壞環(huán)境的行為嗎？我仔細(xì)想了想，好像是有這么一回事。
‘請(qǐng)不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個(gè)地球，要是人類把地球上的資源用光，就會(huì)像把盤子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡！趕緊行動(dòng)起來吧，希望20十年后的今天會(huì)更加美好！
環(huán)保是什么?環(huán)保是什么？我只是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，一時(shí)還真不知道要回答些什么。
我問姥爺，姥爺說：“環(huán)保是一個(gè)很大的范圍。我們生活的環(huán)境，從近處說關(guān)系著我們的健康，從遠(yuǎn)處講關(guān)系到人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展�！�
我問爸爸，爸爸說：“環(huán)保不是一個(gè)人或一群人能夠做好的。它需要全社會(huì)都來參與�！�
我問媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該去問問小鳥、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的�！�
小鳥正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽到我的提問，小鳥傷心地說：“你們?nèi)祟愲S意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹木，讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的地方越來越少了�！�
小魚正在混濁的水里游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說：“你們?nèi)祟悂y扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個(gè)朋友就被毒死了。唉，現(xiàn)在的日子真不好過�！�
我又去問小花和小草，正好有人在草坪里踩來踩去，小孩子正在折樹枝。“好疼啊，手下留情吧！”我聽見小花小草正在哭泣。
……
環(huán)保是什么？大自然朋友們的回答讓我明白：對(duì)于環(huán)保，我們?nèi)祟愓f的太多，做得太少。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在，從身邊事做起，為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量吧！
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