老師我錯(cuò)了作文

時(shí)間:2023-05-06 15:34:46 作文網(wǎng) 我要投稿

老師我錯(cuò)了作文

人生的道路曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和犯錯(cuò)誤。 天才偉人也不例外。老師常教導(dǎo)我們,當(dāng)你正確地對(duì)待錯(cuò)誤并改正它時(shí),你將會(huì)向成功邁進(jìn)一步。話雖好說,可是做起來可就難了。 記得那是二年級(jí)的上學(xué)期的一天。我們班進(jìn)行語文小測(cè)驗(yàn),拿過卷子,我胸有成竹,迅速地做起來!斑祝窟@道題怎么做?”我自言自語。苦思冥想了半天都沒有做出來。“這道題太難了,這該怎么辦呢?”突然,我的腦子里閃過了一個(gè)念頭,看看旁邊的同學(xué)是怎么做的!芭椤钡囊幌,我臉發(fā)熱心發(fā)慌,趕緊先看了看四周,老師們都不在,其他同學(xué)都在低頭做卷子。四周都沒有情況?墒俏业男睦镉执蚱鹆斯模喝f一老師突然進(jìn)來了怎么辦?我可是一個(gè)好學(xué)生,是同學(xué)們的榜樣!“哎,其實(shí)稍微瞟一下是沒有關(guān)系的!拔野参孔约赫f!倍,現(xiàn)在拿著分才是最重要的!罢f時(shí)遲,那時(shí)快,我的眼瞪得大大的,趕緊瞟了一眼別人的卷子,把答案寫了上去。老師進(jìn)來了,我又裝做若無其事的樣子,把卷子交了上去。 沒想到,那天放學(xué)以后,我就后悔了!拔視(huì)被發(fā)現(xiàn)么?老師知道了會(huì)罵我么……“這些一連串的問題立即向我涌來,我的心里變得忐忑不安。晚上,噩夢(mèng)一個(gè)接一個(gè)的襲來。老師知道了我抄襲了同學(xué)的答案,讓我在墻角罰站,同學(xué)們也嘲笑我,回到家。爸爸媽媽把我痛打了一頓……第二天早晨,成績公布了,我竟然得了100分。面對(duì)這個(gè)100分,我感到?jīng)]有任何光彩,并且還很內(nèi)疚,而且,這次抄襲已經(jīng)使我不在是老師心目中的好學(xué)生,不配做同學(xué)們的榜樣了。這是何必呢?我懊惱不已。我多想對(duì)老師說:“抄了別人的答案!笨墒,我又不敢說出來,我怕同學(xué)們嘲笑我,老師責(zé)罰我,只可惜世界上沒有賣后悔藥的,我只好心里大聲說:“我錯(cuò)了!” 直到現(xiàn)在,也沒有人知道這件事。從那時(shí)起,我的心里就下定決心改正我的這個(gè)錯(cuò)誤。從此以后我再也沒有抄過別人的答案。 “ 可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤地面隊(duì)錯(cuò)誤》”就像這局話說得一樣,我們應(yīng)該正確地面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,這樣我們才能離成功更近一步。

老師我錯(cuò)了作文

老師,我錯(cuò)了!

老師我錯(cuò)了我呆呆地坐在凳子上,心里就像裝了十五只老鼠,七上八下的,我翻來覆去的想:我為什么要打他,把他打成那樣,老師會(huì)知道嗎?我心里有一種說不出來的后怕。我實(shí)在做不下去了,就騎上自行車來到學(xué)校大門外,偷偷的望著那片空地,剛才發(fā)生的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前,可是人已經(jīng)走完了。六神無主的我只好又回到家里,可是心里更加的忐忑起來,生怕會(huì)出現(xiàn)什么可怕的后果。我強(qiáng)迫自己躺在床上,拿起一本書,胡亂的翻了起來,心里暗暗禱告,希望明天不會(huì)有什么不好的事情發(fā)生。到了晚上,我還是睡不著,一閉上眼睛,白天發(fā)生的一幕又清晰的出現(xiàn)在腦海里,我努力的去忘掉,可是怎么也抹不去。我開始設(shè)想明天可能發(fā)生的事:老師真的會(huì)知道我把他打傷嗎?你!你啊!真愚蠢。老師找你,家長找你都應(yīng)該,活該!誰讓你干了一件不該干的事,可是本來可以避免的!漫長又難熬的一夜終于過去了。清晨的天氣不像前幾天那么晴朗,太陽躲在黑云的后面,風(fēng)也更大了。去強(qiáng)打起精神背起書包,拖著不愿挪動(dòng)的雙腿向?qū)W校走去。到了學(xué)校,看著同學(xué)們都跟往常一樣,我心里多少踏實(shí)了點(diǎn)。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,我的心又劇烈的跳動(dòng)起來!把┍崩蠋熣泻袅宋乙宦,我的心提到了嗓子眼兒!皝韼臀野炎鳂I(yè)整理一下!币粓(chǎng)虛驚,莫非平安無事了?“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,一陣敲門聲。老師推門出去了。我一邊整理作業(yè),一邊暗暗祈禱。再看窗外,一片片雪花從烏云中落了下來!把┍,你過來!”老師的神情不對(duì),語氣也不對(duì)。天空好像一霎間變得更暗了。我預(yù)感到事情不妙,振作了一下,走出教室。預(yù)料中的事情終于發(fā)生了!斑@就是雪冰!崩蠋熛蛭颐媲暗囊晃恢心昴凶咏榻B。男子聽了后說:“昨天下午打了我們家文斌的是你嗎?”“是”我回答。老師的臉色變了,穩(wěn)了穩(wěn)神,讓我講事情的經(jīng)過。我把打架的原因、經(jīng)過向老師和那位家長講了一遍,眼淚在眼眶了轉(zhuǎn)了幾圈落了下來。老師的臉色更難看了,我的心“怦怦”地跳的更快了。老師替我擋住了那位家長來勢(shì)洶洶的“進(jìn)攻”,還在替我向那位家長一再表示歉意。一種無法言語的羞愧使我無地自容,臉在發(fā)燒、滾燙。那位家長走了,老師真的火了。我低著頭站在老師的面前,出乎意料的是,老師沒有打我、罵我,而是語重心長地對(duì)我說了這樣幾句使我終身難忘的話:“你已經(jīng)成為大孩子了,辦事應(yīng)該有自己思想和看法。對(duì)于這次打架你應(yīng)該好好的想想!笔前,我真的應(yīng)該好好反省自己了!袄蠋熚义e(cuò)了!”這是我想說的一句最真心的話!拔义e(cuò)了,我辜負(fù)了老師的期望。老師把我當(dāng)成好學(xué)生,可我卻讓老師傷心,讓老師生氣,我對(duì)不起老師!你打我、罵我吧!老師我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。我感到無比的內(nèi)疚,但是老師我卻沒有勇氣向您表白,但我向您保證以后絕不再犯錯(cuò)誤了!真的不會(huì)了!”

老師,我錯(cuò)了

老師,我錯(cuò)了---喬帥杰今年的期中考試,讓我知道了對(duì)與錯(cuò)之間的微妙關(guān)系,體驗(yàn)了一件關(guān)于激動(dòng)、高興、幽默和愛交織在一起的趣事。隨著老師94分的“宣判”,我的數(shù)學(xué)卷如同“判決書”一樣傳到了我的面前。我好難過,這個(gè)分?jǐn)?shù)難道能代表我半年的艱苦努力。分,分,學(xué)生的命根兒,我認(rèn)真查驗(yàn)出錯(cuò)的地方,比對(duì)N遍后確定,我全對(duì)了,是老師判錯(cuò)了。有如此想法后,我在課堂上興奮地用男高音大喊:“老師,錯(cuò)了,我錯(cuò)了!”把正在討論題的同學(xué)嚇得雅雀無聲,把正在講課的老師嚇得一臉愕然,都結(jié)巴了,“你,你……怎么了?”我把卷子給老師看,老師笑著給我改過來,向全班同學(xué)宣布我的數(shù)學(xué)成績是100分,并幽默地說:“以后喬帥杰同學(xué)說我錯(cuò)了的時(shí)候,肯定是老師錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑后是雷鳴般的掌聲。我的臉紅了。臨河四小五(四)班喬帥杰輔導(dǎo)老師:韓俊瑤

老師,我錯(cuò)了

敬愛的老師:

老師,對(duì)不起。

今天,我又遲到了,數(shù)不清是第幾次了。

在路上瘋狂的沖刺,最終,我還是遲到了。到了您那,我以為只是一頓罵就結(jié)束了,可,接下來的語言,老師,我終身難忘。

您說我已經(jīng)遲到了25分鐘,我應(yīng)該在3點(diǎn)50到。我錯(cuò)了,我沒有想到,我竟然遲到了這么長時(shí)間。更可笑的是,我盡然以為是4點(diǎn)。

您說我是不是瞧不起您,覺得您好欺負(fù),會(huì)經(jīng)常遲到。老師,對(duì)不起。我從來沒有這樣想過,我一向多是很拖拉,我真的好后悔。

您說您給我媽媽打完電話了,您問我在看什么電視。當(dāng)時(shí),我就蒙了。的確,我的確是因?yàn)榭措娨曋酝藭r(shí)間。我很吃驚我竟然有一天遲到是因?yàn)榭措娨暋?/p>

您說您等不了這么長時(shí)間,讓我直接回家,您說您還有事,現(xiàn)在出去,讓我下個(gè)星期再來。是啊,我非但沒有學(xué)成,還耽誤了您的時(shí)間,我羞愧難當(dāng)。

離開您家后,我就崩潰了。我想這是我的報(bào)應(yīng),我連哭的資格都沒有,我能做的只有苦笑。其實(shí),在我沒有改掉惡習(xí)之前,這應(yīng)該是輕的懲罰了吧。

我其實(shí)很慶幸我有一個(gè)好老師,您很用心的叫我,用您的心教我,給我上思品課,您怪我不重視。老其實(shí)一直都很重視,我就是懶。從小到大,教過我的老師,沒有一個(gè)不說我懶,我一直無動(dòng)于衷。老師謝謝您,我從渾渾噩噩的夢(mèng)中,終于醒來了。

我,活的真的很狼狽。從小就是,我總覺得一切不幸的是都發(fā)生在我身上。我總是經(jīng)常犯錯(cuò)誤,經(jīng)常挨罵。其實(shí),我也知道,別人也有別人的苦楚,我還知道,是我自己犯的錯(cuò),挨罵是輕的了。

我總是怪別人不公平,其實(shí)是我自己做的真的不好。

老師,很感謝您,讓我明白了這么多。

老師,對(duì)不起,我不該遲到,請(qǐng)您原諒我。

此致

敬禮

請(qǐng)求您寬恕的學(xué)生

2009.8.21

老師,我錯(cuò)了

“老師,你知道嗎,除了你,沒人相信我。犯了錯(cuò),爸爸天天打我,老師諷刺我。我成了人見人怕的刺頭,更沒有人正眼看過我。只有你不厭其煩地開導(dǎo)我,開始我也覺得您挺煩。后來我發(fā)現(xiàn)你是真正在乎我,我想向您認(rèn)錯(cuò),但我又怕丟面子。老師,我發(fā)誓,再也不讓你生氣了!

他已成了淚人,我也淚眼蒙朧。我這才發(fā)現(xiàn),不知不覺中那顆冰冷的心已經(jīng)被我融化了。這次,他沒被開除,因?yàn)槲蚁蛐iL打了包票,以后出了事我兜著。從那以后,他再?zèng)]違犯過一次紀(jì)律。別人都覺得奇怪,浪子也有回頭的一天。

他曾經(jīng)對(duì)我說過一句話,我至今還記得。老師,我永遠(yuǎn)忘不了你,我都跌落懸崖了,是你拉了我一把。

我覺得天一下子晴了。班上的紀(jì)律越來越好,他竟成了別人學(xué)習(xí)的榜樣。所有人都覺得不可思議,只有我不那么認(rèn)為。他本來是天真無邪的,只是偏見差點(diǎn)毀了他。他是金子,我一直這樣認(rèn)為。我相信他會(huì)發(fā)光的。

老師,我錯(cuò)了

自從我上了小學(xué),真是事事如意,樣樣開心:第一批加入了少先隊(duì),每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,后來還當(dāng)上了班長,同學(xué)羨慕,鄰居夸獎(jiǎng)。起初,我真有點(diǎn)不好意思,后來漸漸地就驕傲起來了,在班里管起同學(xué),嗓門也粗了,連走路都要昂著頭……

我們的班主任吳老師看在眼里,痛在心里,不止一次在班會(huì)上提出批評(píng):“咱們班,有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)、工作都有成績,但不謙虛,有些驕傲、任性,希望她自己能認(rèn)識(shí)、改正這些缺點(diǎn)!蔽衣犃,根本不放在心上,心想:我是班里的頂梁柱,不管從哪方面講,我都很好,哪會(huì)有什么缺點(diǎn)。由于不認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),我失去了同學(xué)們對(duì)我的信任,甚至發(fā)展到和同學(xué)鬧對(duì)立的地步。

有一次,星期六該我值日。放學(xué)后,有的同學(xué)還在做作業(yè),我著急回家,心想,星期一去掃地也來得及。誰知,星期一早上走進(jìn)教室一看,只見同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,黑板上寫著:“批評(píng)高天陽不值日!”

我看完后,生氣地吼道:“誰寫的?站出來!”頓時(shí),教室里鴉雀無聲了,同學(xué)們面面相覷,沒有一個(gè)講話的。沉靜片刻后,教室里又炸了鍋,不少同學(xué)說:“不干值日工作,還神氣!”我一聽,覺得十二分的委屈,干脆背起書包,哭著回家了。

回到家,我想了很多:我有那么多優(yōu)點(diǎn),干了那么多工作,可同學(xué)們?yōu)槭裁床淮罄砦,是我做錯(cuò)了事,還是同學(xué)們嫉妒?總之,一腦子問號(hào),理不出個(gè)頭緒。

第二天,一到學(xué)校,吳老師就把我叫到辦公室,說:“昨天的事,我都知道了,你看到黑板上對(duì)你的批評(píng),就背起書包回家了,對(duì)嗎?”他們實(shí)在太欺負(fù)人了。”我不滿地回了吳老師一句。吳老師沒有生氣,還是和藹地對(duì)我說:“同學(xué)們提意見的方式是過火了點(diǎn),我已經(jīng)批評(píng)了他們,但你也不對(duì)。你不向老師請(qǐng)假,也不和同學(xué)講明白,就賭氣回家,不來上學(xué),這件事不正說明你太任性、太驕傲嗎?”天哪,原來批評(píng)的是我!我心里想著,嘴里不由得小聲嘟囔:“這怎么能和驕傲扯到一塊兒。”吳老師笑了笑說:“你想想,你平時(shí)粗聲粗氣批評(píng)同學(xué),同學(xué)哪個(gè)不接受?同學(xué)公開批評(píng)你一次,你就不干了。有錯(cuò)誤不接受批評(píng),這不是驕傲是什么?”這時(shí),我明白了,吳老師對(duì)我提出的批評(píng)是對(duì)的,我確實(shí)把自己看得高人一等。怪不得同學(xué)都不愿接近我呢! 吳老師又語重心長地對(duì)我說:“如果同學(xué)都像你一樣,老師怎么工作,班干部又怎么讓同學(xué)們信任呢?”聽了老師的話,我很后悔。這時(shí),我恨不得變做一只小蟲鉆入墻縫,只覺得臉上一陣陣發(fā)燒,不爭(zhēng)氣的淚水也來湊熱鬧,跑出眼眶,爬上面頰。我羞愧地低著頭,不敢看吳老師那和藹的面龐。我一邊用手帕擦著淚水,一邊小聲對(duì)吳老師說:“老師,您別說了,我錯(cuò)了,我立刻去向全班同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤!崩蠋熉犃耍吲d地說:“去吧,同學(xué)們?cè)诘戎隳?”

我向吳老師敬了個(gè)禮,沖出辦公室,向教室飛快跑去,恨不得立即回到同學(xué)中去……

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