十三歲的天空作文
十三歲的天空13歲的天空13歲的天空依舊美麗，只是少了一絲天真，多了一份成熟。
題記淺藍色的天幕映照在我的眼中，陽光的反射使它的顏色淡了些。在絨毛般白云的襯托下，靜靜的天空顯得更加遙遠。他那深邃的雙眼吸引著人們，使人們想擁抱它，愛護它。
天;初升朝陽朝陽漸漸升起，浮在天邊。感受到溫暖的它如剛睡醒的孩子，露出了個純潔天真的笑容。每個年齡段都是一片天空，但它們卻擁有不一樣的陽光，上演著不一樣的人生。13歲的天空如壁紙般夢幻，讓人不曾感到真實。它如夢境般美好，從不給人帶來任何悲傷。9月的降臨讓我很期待7年級的生活，同學之間是不是會更加親密。而當我緩緩漫步于7年級生涯中，我深刻地感受到什么是成長。當我們的學習方式與六年級毫不相同時，當老師把我們看作是成人時，這便是成長。13歲的天空不止是單調的蔚藍，我明白當朝陽照出第一縷陽光，我便開始圖繪天空。剛步入7年級的生活的我，如天空中初升的朝陽，我甘愿把自己的一切全部與人類分享。因為那證明我在成長，那種感覺很快樂。
天;午后斜陽坐在咖啡廳，靜靜的等待著午后的浪漫。午后的斜陽沒有初升的朝陽那么活力，卻多了一份慵懶，周圍淡黃色的點綴是它更加嫵媚動人。十月已沒有九月那么炎熱，蕭瑟的秋風吹入了人的心間，譜寫著每個音符。漸漸習慣學校生活的我們，顯然沒有以前那么“賣力”了。但我們仍鐘情于忙碌的生活，學習之余做一些自己想做的事。下課之余，習慣的在走廊上享受陽光的沐浴。忙碌的生活使我們更加體驗到人生的美好。13歲的天空多了一份愜意的享受，但在享受中我們不曾忘卻如何品味人生。作文
天•日暮夕陽半日的時光，人們終將與夕陽告別。夕陽把天邊都染成了淡淡的橘紅，似乎想在天空中留下最后的痕跡。此時人們都會不禁微微仰起頭，默默的等待著明日朝陽地升起。最后的一個月，我努力地使13歲的天空不再單一，讓它不會留下遺憾，不會讓我覺得遺憾。出到的十二月，帶給人們瑟瑟的寒風。人們會歡呼它的到來，但我卻有些悲哀，過了這個月，13歲就會成為記憶，變成過去�！澳銜z憾嗎？”我常常這樣問自己。也許上帝給人們這最后的一月，是想讓他們彌補這一年的遺憾，珍惜這最后的一個月，如珍惜日暮夕陽一般。13歲的天空也許是成長的物語，是珍惜的物語。天空中的云彩會飄走，而我會緊緊抓住那最后一絲云彩，不讓它逃跑。
十三歲的天空十三歲的天空
純凈湛藍
帶著幾絲云朵
天空依然藍作文
藍的透明
盈盈的像海作文
逼人的青春
十三歲的天空
也有陽光
很燦爛溫暖的陽光
淡黃的明媚
亮晶晶的可人
在陽光中忘卻
在陽光中沉醉
十三歲的天空
也會下雨
云聚在一起流下淚水
沖刷著傷心
風冷的那么慘人
十三歲的天空淚水更加洶涌
十三歲的天空
風雨后迎來的
還是陽光
會笑會哭
會煩惱會快樂
十三歲的天空
是任青春天馬行空的場地
十三歲的天空十三歲的天空
是點綴著星的夜晚
那顆顆愛心化作晶瑩的種子
凝聚著心靈的力量作文
閃爍星空，星空閃爍
十三歲的天空作文
是充滿愛的花園
那朵朵沉淀愛的櫻花
搖曳著靈魂的渴望
飛漾天邊，天邊飛漾
十三歲的天空
充滿了無盡的想象
那詩與夢的樂園
在心頭久久回蕩
不忍離去
那十三歲的天空
這夢的天堂
櫻花落盡
青澀的回憶化作六月的飛雪
回眸一瞬
淡淡的憂傷還在指間蕩漾
十三歲的天空
一瞬便逝去
十三歲的天空
卻又永駐心間
手拉手拉起彩虹的微笑
肩靠肩靠出友誼的翅膀
腳跺腳跺去憂傷的回憶
心連心連來真誠的希望
望靈魂的思念
將我十三歲的天空
掛上純潔的云
念心靈的渴望
將我十三歲的天空
澆出七彩的虹
十三歲的天空不經意之間，走到鏡子前，現在的我已經長成了一個婷婷玉立的大姑娘了。十三歲了，我不禁思索起來：我們十三歲自己的天空究竟是什么樣的呢？
十三歲的天空，應該是寧靜，安詳的吧！一間屬于我們自己的小屋：一張小床，一個不大不小的衣柜，一張書桌，還有一臺電腦。就這樣，我已經再滿足不過了。早晨，伸個懶腰，打個哈欠，再懶洋洋地從小床上爬起來。洗漱完畢，吃完早飯，一個人背起書包一聲不響的往學校走去；中午再一個人‘形單影只’地走回家吃完午飯，回到學校；晚上背書包回來一個人扎進小屋里靜靜地做著作業(yè)。做完去吃晚飯，吃完，洗漱完畢就一個人倒在小床上睡著了。一天一天總是如此，不過，我喜歡。
十三歲的天空，也許是純凈，沒有雜質的吧！ 不像小時候什么都不懂，什么都不管，只是單純地玩耍；也不是念大學的大哥哥大姐姐們成熟的見多識廣，遇到難題迎刃而解。五六年級了，算是一年級小弟弟小妹妹們眼里的大學生了，要給他們做個榜樣！可我都這么大了還是很貪玩！“地球上的生物，哪個不貪玩啊？就連大人，有時候還控制不住自己呢！”我就這樣放過了自己。
十三歲的天空，或許是清閑的吧！傍晚，在群星閃耀的時候，輕輕拿出自己的MP3帶上耳機聽起流行歌曲來。“聽媽媽的話別讓他受傷，想快快長大，才能保護她······”聽著音樂我漸漸的睡著了，在夢里，我“咯咯”地笑了起來。作文
回味著我的十三歲天空，不正是寧靜，安詳，純潔，清閑的嗎？我愛十三歲的天空，我要在我的十三歲天空里自由翱翔！
十三歲的天空十三歲的天空
十三歲的天空是幼稚與成熟并存的季節(jié)、是多夢的季節(jié)，十三歲的我們爭強好勝、開始叛逆、多愁善感。
在我小的時候，爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位上班，所以一年中至少有200天不在家，所以我經常由媽媽、大姨等人來照顧，所以這就養(yǎng)成了我比較懦弱、而且比較膽小、對父母比較順從、從不敢和父母頂嘴、父母的命令就是圣旨，像一個女孩子一樣能夠一整天安安靜靜的坐在椅子上看書的的天性。
只記得我在上三四年級的時候，我是一個愛抹眼淚的小男孩兒，經常是因為作業(yè)等原因，被父母訓兩句，就自己一個人躲在角落偷偷地擦眼淚，有時眼淚甚至可以用“淚如涌泉”，或“淚流滿面”兩個詞來形容，對父母真是“父母說一我不敢說二，父母往東我不敢往西，父母叫抓狗我不敢偷雞”��！作文
現在，我已經步入了初中生涯，成為了一名中學生了，我的心中仿佛有一株種子開始發(fā)芽了，每一次父母在呵斥我，我都會不服的昂著頭，瞪著父母，一副“敢怒不敢言”的表情，就為了這事，我沒少挨“皮肉之苦”，但是每一次在父母呵斥我的時候，我都沒有流過一滴眼淚，甚至現在我也很懷疑我現在還會不會哭了？而且，我的膽子也大了不少，每次父母教訓我的時候，我都會不服氣的頂嘴，有時甚至還延伸到罵父母了……
小時候的我，是一個非常幼稚，整天想著“奧特曼”，“超人”，“蝙蝠俠”的動漫小男孩，就連我的房間里都有這些動漫明星的大海報�，F在的我，是一名每天聽著“周杰倫”，“張杰”，“許嵩”的流行音樂的追星boy，房間里貼滿了這些音樂明星的宣傳圖畫。作文
今年的我，已經十三歲了，在我的十三生涯中，有陽光普照，晴空萬里、金光閃閃的晴天，也有烏云密布、傾盆大雨、電閃雷鳴的陰天，但是，十三歲的我們正處在憂愁善感的階段，只要我們學會調整好心態(tài)，整頓好自己的心情，保持住自己的樂觀心態(tài)，就一定能夠每天都是晴天的。
十三歲的天空小時候，在那一段金色的時光中，我幻想著七色花，幻想著依米小花的童話，幻想著神奇藥水可以幫我一夜長大。
耳畔似乎還纏繞著小時的格林童話，手旁也許還有我最愛的芭比娃娃。可是，童話還是童話，娃娃也還是娃娃，只不過童話中的天真小孩早已慢慢長大。
玩具箱落上灰了，童話書不知哪里去了。小孩子也搖身一變，成為一位十三歲的少女了。
還是想聽爸爸媽媽講的格林童話，還是想玩過家家�？墒龤q的天空中，就注定不會再有玩耍的閑暇。十三歲的天空中，不會再有小鳥歡快的叫聲，不會再有彩虹七色的光彩，不會再有天真稚氣的笑臉，也不會再有快樂再來敲我那依舊敞開的心扉。作文
而孩子，就站在這片屬于自己的天空下，茫然面對失色的天空，不知所措地看著一本本書籍遮住了云彩的光亮。一行行定義束縛彩虹的童話，一首首詩文遮住了天空中僅有的那一點光亮……
烏云來了，天黑了，這片昔日晴朗的天空下，花草枯萎了，樹葉凋落了，只剩下閃電雷鳴般的吼聲：“作業(yè)寫完了嗎？”“單詞背了嗎？”“習題做完了嗎？”……作文
少女用無奈的眼光看著這個世界，聽著這一句句吼聲。大大的眼眸早已沒有了往日的光彩，稚嫩的臉上寫滿了憂愁。為什么會是這樣？少女失聲痛哭。小時候的快樂哪里去了？童話中手捧布娃娃旋轉的女孩到哪里去了？請快來救救孩子吧。
不要七彩花的童話，不要依米小花發(fā)芽，不要神奇藥水讓我長大……
少女把自己小小的幻想鎖在了鐵匣子里，放在了天空中最最燦爛的太陽身后�！耙苍S我的天空下，什么都沒了，什么都走遠了，可太陽還是在的。到那時，早已長大的我，就可以把匣子取出來，再回憶小時候束縛住的童話了�！昂⒆舆@樣想著。
于是她擦干了眼淚，用更堅定的意志面對屬于她的十三歲的天空�？磪�，彩虹出來了，花草綻放了，樹枝抽出新的枝芽了。孩子用那一顆不再幼稚的心靈，去迎接，去擁抱那獨屬于她自己的人生的春天……
七色花不是童話，依米小花已在發(fā)芽，沒有神奇藥水我也會長大！
十三歲的天空我似乎該和某種東西告別了，站在青春十幾歲的舞臺上我總是會有這樣隱隱的沖動。
回想起快開學的那時候，每到晚上總是睡不著。我在憧憬，憧憬著未來的新校園、新老師、新朋友，更憧憬著既緊張又快樂的初中生活。每每想到這些，我總是嘴角掛著笑意進入夢鄉(xiāng)。
于是，我輕盈的腳步隨著我的夢想，來到我期待已久的學�！炅W校。
每天早晨，我們迎著東方第一束陽光，邁著整齊的步伐奔跑在校園的育英大道上，呼氣著新鮮的空氣，看著天空中偶爾飛過去的小鳥，耳畔掠過縷縷清風，我的內心徜徉在這個美麗的校園中。我像海綿寶寶那樣心里喊著：我準備好了，我準備好了。是啊！我必須準備好，我要接受新的挑戰(zhàn)，媽媽告訴我，人生就像戰(zhàn)場，沒有做好準備，就打不了勝仗。在這晨風送爽的育英大道上，我揚起了前進的風帆。作文
在十月的秋日里，我迎來了學校的秋季運動會，我報了200米和800米兩個項目。只記得當時自己剛跑過200米，800米就要做準備。我的心在胸膛里狂跳，汗珠順著我的后背流下來，我不知道自己還行不行，就蹲在地上稍稍休息。朋友拿瓶水遞過來說：“沒事，加油跑，你是超人曉。”真的，這句話簡單，卻給了我心理上最大的安慰。那一刻，我明白了什么是“友誼”。
當我還沉浸在升入初中的快樂的時候，第一次摸底考試將我打得一敗涂地。我獨自走在夜晚的甬路上，明亮的路燈慢慢拉長了我凄楚的身影，白天沸騰的校園恢復了夜晚的寧靜，就像一位慈祥的母親靜靜的呵護著她的孩子，初秋的涼風慢慢吹來，思緒也逐漸清楚。我下決心：一定要學好。我把老師殷切的話語輕輕收在心里，收拾好行囊，期待下一次考出理想的成績。我知道，明天一定寫著屬于我的輝煌。作文
“不經歷風雨，怎樣見彩虹�！蔽椰F在就像一顆小春筍，渴望著快快長大。有時，我也懷念小學，但它已經是我的過去。何必在去記掛呢。我要大步向前，不留遺憾，向未來挑戰(zhàn)。用一個勝利者的姿態(tài)大喊：“十三歲的天空，充滿挑戰(zhàn)，而我，要打敗它�！闭宫F出一個最真實的自我！
河南宏力學校初中部初二：馮曉曉 分享到:qq空間新浪微博百度搜藏人人網
十三歲的天空成長的天空里，每一朵云彩都是一片蔚藍色的記憶，十三歲的天空里，飄來了一朵彩色的云，收藏著點點滴滴的成長。
十三歲的天空乘著十三歲的夢，迷蒙中告別了天真爛漫的小學，走進中學的大門，開始了一種全新的生活。因為住校，從小在父母呵護下成長的我，必須選擇獨立……
片片烏云飄過，十三歲的天空中，那朵記憶之云好想下雨……
不過，成長的天空里鐫著一句話??“天生我才必有用”。十三歲的我有一種不服輸的稚氣，天空給自己一個笑臉，沉下去的云又輕飄飄地飛??作文
每天八笑容掛在臉上，第一次在校住宿，有同學想家而痛哭，明明自己心在顫抖，卻一咬牙，揚起笑容去安慰別人，也扶平自己；第一次選班干，明明自己不擅長英語，好友一鼓動竟做了英語課代表直到現在；第一次領讀英語，明明自己緊張得心提嗓眼，卻又故做沉穩(wěn)……
秋季運動會上，因同學都“害羞”少有人報名，老師急了，那是“激將”又“威脅利誘”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！體育并不算太好的我報了400米！還記得小學我跑完400米心口狂跳的窘態(tài)，后悔無效，只能硬著頭皮上了。比賽那天，我腿都是軟的，槍聲一響，不管三七二十一我就開跑……到達終點，“陳碧涵小組第二進入決賽！”裁判老師說。天籟之音！決賽我顯然放松了許多，但強手如林，七個人比賽，第六名，跑得我快吐血。但很光榮，為班級贏得了一點點榮譽。作文
打這以后，我更開朗更堅強了，再多困難不就是努力一搏？！
同學的友誼，老師的幫助，父母的鼓勵，開心的笑聲，都寫入了十三的天空，回一回頭，看那朵飄飄沉沉的記憶之云越來越大，忽然，欣喜地發(fā)現自己也長大了許多！
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