理想與現(xiàn)實(shí)作文

理想與現(xiàn)實(shí)作文

理想與現(xiàn)實(shí)

有人說理想是大海中航行的燈塔；也有人說理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜；還有人說理想好似一串珍珠，一顆連著一顆，串連著過去，現(xiàn)在和未來。而我覺得是我們每個人一生中最有價值的追求。

有位詩人曾說過;“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路引你走向黎明�！�

青少年失去了理想，生活就失去了光彩。生命就會枯萎。有了理想生活就充滿了希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海；山泉的理想是池塘；幼苗的理是棟梁。物尚有理想，作為萬物靈長的人；作為跨世紀(jì)的少年；作為新時代的弄潮兒；我們應(yīng)該

有遠(yuǎn)大的理想！作文

從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想換來的；我們的明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的努力，青春的本分！我們每個人都是一束陽光，合起來便是一輪太陽，就是一個春天。我們每個人都是一束纖維，織起來便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動祖國航船的前進(jìn)。

我們是龍的傳人， 是華夏子孫，我們應(yīng)該用青春擁抱未來，前方是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地，我們正當(dāng)青春少年，應(yīng)該以"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山之等閑”的雄心壯志，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。作文

同學(xué)們。我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，祖國的興衰取決于我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮斗，進(jìn)一步縮小我們與發(fā)達(dá)國家的差距，我們的民族才能強(qiáng)盛，我們國家才能屹立于世民族之林的前列。

我們，是追求理想的體現(xiàn)者；

我們，無愧同學(xué)們，為了祖國的昌盛，民族的振興。

奮斗吧!未來屬于我們

讓我們繼承父輩們的精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，直奔成功的彼岸。爭做二十一世紀(jì)的主人“千里之行，始于足下”讓我們只爭朝氣的學(xué)習(xí)精神，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而拼搏吧！

理想與現(xiàn)實(shí)

如果人類沒有了理想，世界又會怎樣？

理想是登山運(yùn)動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強(qiáng)，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。

理想的背面便是現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路，危機(jī)四伏；現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵，有去無回�，F(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅定的意志。現(xiàn)實(shí)不是理想。作文

美好的理想，殘酷的現(xiàn)實(shí)。

美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實(shí)，如果只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。作文

理想與現(xiàn)實(shí)、快樂與痛苦、簡單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。的確，在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋，這座橋?qū)⒁�領(lǐng)著人類走向光明�？v觀人類的歷史，其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因為理想，所以奮斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個個地被實(shí)現(xiàn)了。如果人類不能把握現(xiàn)實(shí)，世界又會怎樣？

理想與現(xiàn)實(shí)讀了《麥田里的守望者》有感

《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說。小說主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學(xué)校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者，保護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌，意味著我們的叛逆是錯誤的。

主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學(xué)校，以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。

的確是這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實(shí)越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實(shí)現(xiàn)。小說中主人公的理想很美好也很樸素，但對于他來說，依然是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個十幾歲的孩子，還沒有自己獨(dú)立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨(dú)自一人到西部去生活。小說的最后，也許正因為作者認(rèn)識到理想的不切實(shí)際，才乖乖的回到了家，回到了學(xué)校。

現(xiàn)實(shí)中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會規(guī)則而按照自己一個人的意愿去生活，然而理想和現(xiàn)實(shí)之間存有差距，人本來就是群體動物，成年人也不可能脫離社會而完全獨(dú)立的一個人存在，更何況是還沒有自立能力的我們呢？但也不要否認(rèn)理想的存在，正因為有正確的理想鼓勵我們，引導(dǎo)我們，我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。作文

理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，而美好的理想又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動力，只有正確的把握好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以理想為目標(biāo)，腳踏實(shí)地，我們才能不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

河北省邢臺市二中北校區(qū)高二：耿康寧 作文 http://作文

理想與現(xiàn)實(shí)

人生就象一次長途旅行,不要錯過沿途的風(fēng)景.

當(dāng)你執(zhí)著地走向成功時,有些人或事物也許會使你心灰意冷,步入歧途,所以你一次次寂寞傷心,一次次彷徨無奈,于是墜入了生命的低谷.但你一定要堅信,黎明前最黑暗,成功前最渺茫,寵辱不驚,看庭內(nèi)花開花落,去無留意,望遠(yuǎn)空云展云舒.

管它落定塵埃.

我猶愛子美,又甚喜太白.他們有"寒衣處處摧刀尺,白帝城高急暮砧","安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"'這都是對夢想未實(shí)現(xiàn)的哀號啊!他們沒有想過淡然處之,而是隨著夢想前進(jìn),雖然說年事已高,雖然說遭到朝廷的排擠．作文

李鴻章也如此。他深知統(tǒng)治中國的封建思想堅不可摧，卻也夙興夜寐地為中國民族資本主義發(fā)展貢獻(xiàn)著，積極開展“洋務(wù)運(yùn)動”，企圖使中國走上富強(qiáng)的道路。

他們深知理想對于他們來說遙不可及，可卻也在絕望這個關(guān)卡上拼搏著，掙扎著，就算如期而至的是失敗，他們還會后悔么？作文

我是一個極其感傷的男孩，面對父母的離棄，“周圍事物”的排斥，我知道成功對于我來說是“奢侈品”，失敗與死亡已成定局，可我還是在這個追夢的季節(jié)奮斗著，拼搏著，因為我懂得：一切曾經(jīng)都擁有。曾有人說：“旅游一定要飽覽沿途的風(fēng)景�！笔前�！也許好的美好的事物都會在我們不經(jīng)意這件悄然逝去，當(dāng)你驀然回首便會感慨萬千。

朋友，播下屬于你自己的夢吧，哪怕收獲是0，也不應(yīng)后悔，因為你在撒播的過程中已收獲甚多。放飛你的理想吧，哪怕結(jié)果是失敗。

管他落定塵埃。

“理想與成功”的現(xiàn)實(shí)

皓月之下晴朗夜空，

地上的一切都籠罩在這霧般的銀輝中。

這樣的夜是讓人思緒馳騁的夜，

不由得讓我想起了蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”。作文

凝望著皎潔的明月，

我幻想著鵡茉縟沼牒篝嘞嚳輳作文

然而幻想終究是幻想，

現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的，

總和幻想有著天壤之別．

曾幾何時，

都幻想著會有奇跡出現(xiàn)，

但到頭來只是水中撈月-----一場歡喜一場空，

我也明白，

凡事都只能靠自己努力去爭取，去改變

但我好似一葉孤舟，

重重巨浪的來襲沖擊著我的心扉，

我已是傷痕累累了，

可生命中的嫦娥和后羿還沒能

相逢，

她還沒有帶著令我銷魂的氣息在我的夢中徘徊，

促使我前進(jìn)．

同是天涯淪落人��！

我的嫦娥，

你何時才能走完這荊棘的路，

到達(dá)你心中所向呢？

注：嫦娥指代理想；后羿指代成功。

理想與奮斗

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先我想給大家講一個故事：

曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊員們離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金重要的東西。作文

三名隊員答應(yīng)了請求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。

難道他們真的什么都沒有得到嗎？作文

不，他們得到了一個比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標(biāo)，他們就不會去為之奮斗。

我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗！

理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；如果你要想成為社會的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……

理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個夢想，就行動起來吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會實(shí)現(xiàn)，才會成為現(xiàn)實(shí)。

縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。

而在現(xiàn)實(shí)生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué)，他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心：中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開始努力，他堅持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過目標(biāo)，但他們并沒有為之去努力，最后也都無奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗，我相信在明年的6月24號，他不會遺憾，因為他可以理直氣壯地說：我有過理想，奮斗了，我不遺憾！

也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎？如果有，那么你的理想遲早會成為現(xiàn)實(shí)，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實(shí)現(xiàn)。

理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；

理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，

理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來裝扮；

理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。

有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔！

原來理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴�奮斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹！

現(xiàn)實(shí)與回憶的小天真

今天，又是今天。我真希望永遠(yuǎn)學(xué)不會堅強(qiáng)。那種透徹的疼痛。如果你問我，哪里最疼，我會輕輕摸著小心臟。如果你問我，哪里最美，我也會輕輕撫摸心臟。生活到底要變成什么模樣？似乎有點(diǎn)厭世了，只是一味地感悟人生，一味地感慨世事。好像特別需要一個人，平靜，做個伴也好。

昨天晚上月考成績出來了，才四百零一點(diǎn)分，于是我就和班主任要求去學(xué)音樂，可是還是被他說服了。

音樂一直是我的最愛，可以不吃飯、不看書，可是我總是忍不住把音樂放心間。

其實(shí)，如果要想以后的話，音樂確實(shí)工作范圍少，但是，如果我精通則是另外一回事了吧。作文

不管是慢慢的悲情還是歡快的喜悅，都在帶動我的靈魂，知道融入曲調(diào)中的另外一個世界。

好像繼續(xù)堅持，完成自己的理想。作文

活了十幾年，都是在社會、道德的安排下進(jìn)行的，意義都不知道在哪里，自己都不能說服自己。

不再害怕失敗，不再害怕醒過來，有陽光就有未來吧。

時間空間，我懷念那些逝去的美好，也會珍惜眼前的充實(shí)。

慢慢讓自己放松，慢慢找回動力，慢慢習(xí)慣現(xiàn)實(shí)與回憶的纏繞。

龍南中學(xué)高二：孔祥魯

點(diǎn)評教師：譚川老師

理想與信念

曾經(jīng)，我痛苦過，父母在我身邊陪我度過，給了我無限的愛。

曾經(jīng)，我無助過，朋友在身邊幫助我，給了我無限的力量。

我的信念？我一直相信，上帝使每個人的生命中出現(xiàn)挫折，只是為了讓你的信念更加堅定。躺在床上想回憶些什么，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，有很長的一段時間，我的世界一片空白，初三的生活是緊張的，每天都是安排的滿滿的，上學(xué)，放學(xué)，回家，上學(xué)，放學(xué)……這樣的生活仿佛不是自己在把握自己的生命，是已經(jīng)被人安排好的，沒有任何意義。只有唯一的快樂，就是和筆友通信，也許是我太理想化了，我一直認(rèn)為躲在房間里獨(dú)自看著世界另一頭的好朋友給我的信，問我生活快不快樂，過的好不好，我會發(fā)自內(nèi)心的笑。應(yīng)該是精神支柱吧，知道無論發(fā)生什么總有一個朋友在關(guān)心著我，惦記著我，是一種幸福，也是一種鼓勵我勇敢的信念。它會伴隨著我一直走下去，就算前方有多少困難，我都會用勇敢走下去……

從父母離異后，堅強(qiáng)便不知不覺的占據(jù)了我大部分的思維，記得第一次離開媽媽的時候，哭的很慘，但那次我懂得頑強(qiáng)的抗拒生命。曾經(jīng)有老師警告過我的朋友，說讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)，父母離異的孩子嘛，心理總是不好的�？墒俏覜]有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的實(shí)際行動推翻了任何的謠言，從那之后，我更懂得了堅強(qiáng)。作文

我把自己的一部分心靈冰封起來，在現(xiàn)實(shí)生活中努力用真心與任何人碰撞，只有那一部分，承載著我太多的愿望，秘密，它始終不曾被任何人觸碰。

以前沒有理想，現(xiàn)在依然沒有，但信念卻始終堅定……作文

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