理想與現(xiàn)實作文（精選46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的理想與現(xiàn)實作文，希望能夠幫助到大家。
理想與現(xiàn)實作文 篇1
我們每一個人都正在經(jīng)歷的現(xiàn)實，每一個人都有自己的夢想，夢想與現(xiàn)實只存在一層隔膜，而這層膜的差距是這個世界的痛苦所造成的。當(dāng)夢想照進現(xiàn)實，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義的時候吧!
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩仙，抱著“使寰區(qū)大定，�？h清一”的政治理想來到長安卻換來任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無法實現(xiàn)。自己的一片丹心被踩在腳底下，唯有自請還山，離開長安。他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇的憂憤。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！彼恢倍紱]有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物的理想。安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)的機會來了，加入了永王李璘幕府。詠出“但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”的雄偉詩句。但夢想始終是虛無飄渺，現(xiàn)實還是無法逃避的，夢想還是無法照進現(xiàn)實的。永王軍隊很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他的人生只剩下一場華麗的夢。
夢想總是給我們帶來最美好的事物，而現(xiàn)實卻總是使夢想破碎，使人生留下一場虛無飄渺的`扯淡——
在那些凄美的世界里，夢想是存在，是衡量自己幸福的標(biāo)志�？墒菈粝肱c現(xiàn)實是不能同時存在，這就構(gòu)成了衡量幸福的程度和個人夢想與現(xiàn)實的距離遠近成正比。是誰在那凄美的世界呼喚著，原來是他——渡邊君。殘酷的現(xiàn)實使他無法承受失去愛人的痛苦，唯有在夢想尋找她的蹤影，與她共伴�？墒羌拍哪Ч磉�是找上了他，但擁有天使般的綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實。他終于清醒了，在綠子的身上找到陽光，找到了生命的氣息。
當(dāng)身邊的人舉杯，我在熟睡，遇見你沉默的花蕾，花蕾的夢想好像，褪去的潮水，等著他天真的呀回答。
夢想的他睡在我身邊但我卻感覺不到他的存在，花蕾的沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實來。但上帝好像和我唱反調(diào)，讓我知道褪去的潮水是不會來的。是雨，就有停下來的時候，而雨水就有一天要流入大海的時候;是雪，就有融化的一天，化為令人唾涎的泉源。停下來不是永久的，流入不是結(jié)束的，融化更不是終結(jié)。
夜晚，躺在天臺上仰望著天空的星星，黑暗和光明形成了對比。在夜空下，凸現(xiàn)著自己的渺少和孤獨�；蛟S這是夢想與現(xiàn)實的差距吧。
理想與現(xiàn)實作文 篇2
如果將人生比作一場有目的的跋涉，那么一定會有那么一條大河橫在理想與現(xiàn)實之間，每個人都知道到達對岸需要渡河，可靠什么來渡河呢？我想，用行動筑成的橋才是現(xiàn)實通往理想的必經(jīng)之路。
彼時少年周恩來站在河的對岸。國勢衰落，人民生活在水深火熱之中，面對老師的提問，周恩來喊出“為中華之崛起而讀書�！北娙私苑Q其理想太多空洞，認(rèn)為他只是說說而已，不會實現(xiàn)。但他此后真的把“中華崛起”作為讀書的終極目標(biāo)，將理想落實在行動中，最終實現(xiàn)了偉大抱負(fù)。由此可見，不論夢想多么高遠，只要行動，便能不斷地靠近理想的彼岸。
彼時少年普京站在河的這岸。普京少年時并不喜歡學(xué)習(xí)，一次和好友看了一部特工的電影，兩個男子漢的內(nèi)心被深深打動，兩人都立志加入克勃格。之后普京為了考入在克勃格招錄中相當(dāng)占優(yōu)勢的法律系，拼命地專研他根本不擅長的文科，最終以優(yōu)異的成績進入了克勃客，開啟了他人生的新篇章。而它的那位同學(xué)呢？他深知自己要多在文科上下功夫，可他卻遲遲沒有作出任何改變。仍像以前一樣荒廢學(xué)業(yè)，最終只成了一名普通的工人，長大后再次見到普京已是一名普通工人和一個鐵腕總統(tǒng)的差距。由此可見，能實現(xiàn)理想的'人與不能實現(xiàn)理想的人之間，只是行動與不行動的差別。
此時，年少的我們站在河的這岸。在這個愛做夢的年齡，我們有許多盼望，可總會有幾盆冷水把我們澆醒，我們清楚地認(rèn)識到自己好要努力，卻只是把不變的話語說了又說，在思想上高比巨人，在行動上卻低若矮子。所以至今我們都沒有到達彼岸，因為我們從未搭橋。
戴圣說“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也�！�
荀子說“路雖近，不行不至，事雖小，不作不成。”
我說“雖有公理，弗踐行，無用也，理想雖有，不行動無以成�！�
行動起來吧，去搭心中的橋，知行合一，方能成功。
理想與現(xiàn)實作文 篇3
理想總是將現(xiàn)實襯托的一無是處，現(xiàn)實總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn)，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱臣。
愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，他的狹義相對論和廣義相對論為人們在宇宙的宏觀視角下開啟了新的視野。對于自己畢生的研究，他只希望是有益于社會的，一旦會危害到這個世界，那他將竭盡全力的阻止它，如原子彈的發(fā)明。
袁隆平，這個使千千萬萬中國人乃至世界上的很多人擺脫饑餓的偉大科學(xué)家，他面朝黃土背朝天的干著，在希望的田野上尋找著野稻的身影，他用不挫的耕耘栽培出了雜交水稻——東方魔稻。而他自己曾說過，他的工作讓他常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這使他有了個好身體------而他的夢想，便是是我最佩服的了。他夢見他種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大，他和他的朋友就坐在稻穗下乘涼。
有兩種理想。一種是社會理想，旨在救世和社會改造;另一種理想，旨在自救和自我完善。
袁隆平選擇了社會理想，而我也認(rèn)為在我們設(shè)定自己的夢想的同時，我們應(yīng)該將自己的`個人理想與現(xiàn)實結(jié)合，為這個社會，貢獻出自己的一份力。
天空總是這樣的湛藍，陽光總是如此的明媚，而未來的鐘聲，卻在時刻敲打著我們的神經(jīng)。我們必須不斷地思考，我們必須不停的行動，為的只是如何讓自己的未來更好的存在于理想和現(xiàn)實之間。理想的血液在身體里沸騰，追尋的道路或許艱辛。但我仍然堅信，將社會理想與人生理想結(jié)合起來，不僅拯救自己，更可以，讓這個社會不斷進步，而自己，也將剛好的實現(xiàn)自己的人生價值。
或許，我們可以把理想現(xiàn)實化一些，再現(xiàn)時化一些，將現(xiàn)時理想化一點，再理想化一點。
僅此而已，僅詞足矣。
我想，只是我想。
理想與現(xiàn)實作文 篇4
課間。
我漫無目的的在走廊行走，耳邊滿是喧鬧聲。同學(xué)三五個聚在一起，談?wù)撝瑲g笑著，度過這短暫的課間時分。一群圍成圈的同學(xué)吸引了我的注意。我擠進人群中，發(fā)現(xiàn)竟是兩個男生在打架，一人抓著對方的耳朵，另一人則抓著他的衣服，絲毫不讓步，半晌，兩人似乎發(fā)現(xiàn)難以分出勝負(fù)，又開始了雷雨般的，也不顧旁邊已成堆得“觀眾”。這是多么不和諧，多么有損我校形象的一幕��！要是被校長、老師看見了，那可就……
課堂。
我坐在位子上聽講，忽然，隔壁班發(fā)出了“震耳欲聾”地聲響，隨后聽到的便是老師和學(xué)生的爭論聲，他們持各自的觀點，一聲高過一聲地說著，其他同學(xué)也一旁起哄，教室里鬧得“雞犬不寧”。我們聽著隔壁班的動靜，上課的心都飄到了那兒，放聲大笑，洋溢著歡樂。那“巨響”是桌子翻倒的聲音。老師和學(xué)生的爭吵聲、發(fā)出的“巨響”、笑聲，在課堂上，也是那么不和諧。
放學(xué)。
我跟隨著人流，走在回家的路上，卻又看見了不和諧的一幕：兩個女生背著書包，談?wù)撝信d趣的話題，肆無忌憚的走在草地上。她們根本不知道腳下翠綠的小草有多“疼”！她們在意的只有便捷、快樂。多么可憐的小草！
校園中有著那么多不和諧的一幕幕，跟我理想的校園生活截然不同。我理想的校園生活應(yīng)該是和諧、安靜、快樂的。
課間。
手捧一本名作，坐在林中的一座涼亭，感受風(fēng)吹過的聲音，聆聽花草樹木的心聲。在靜謐中汲取知識，在靜謐中陶醉。樹葉在風(fēng)中落地，花兒在風(fēng)中搖擺，黑發(fā)在風(fēng)中飛舞……耳邊不再是喧鬧，取而代之的只有安靜、安逸。
課堂。
老師在講臺上講課，講臺下只有書“沙沙”翻動的聲音，同學(xué)沉思的樣子，朗朗的讀書聲，同學(xué)和老師都沉浸在知識的'世界里，像饑餓的嬰兒迫不及待汲取乳汁般拼命汲取知識。這是認(rèn)真、和諧的一幕。
放學(xué)。
同學(xué)像出籠的小鳥，爭先恐后奔出教室，向著食堂前進。那香噴噴的米飯、可口的菜，無疑是巨大的誘惑，來填飽同學(xué)的肚子。食堂里充滿著香氣、同學(xué)的歡聲笑語。這是都么快樂的一幕�。�
抹去校園畫冊中不和諧的一幕幕，換上一張張開心的笑容，一對對友好的朋友，一本本好看的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)的一幕幕……
理想與現(xiàn)實作文 篇5
命運把握在自己手中，我相信，可大多數(shù)時候不是因為太懶散不愿去把握命運之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運。如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了。可我偏偏又老愛夢想，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動地的事業(yè)來，因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng)，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí)，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。
我活在理想與現(xiàn)實的矛盾中，一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實的`寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現(xiàn)實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了。總覺得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。
當(dāng)我躺在床上的時候，就這樣安慰自己：睡吧！睡夢會帶走你的煩惱，醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動，所有的人永遠都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當(dāng)然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天。
有時侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我。
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的力量還不夠強大。
理想與現(xiàn)實作文 篇6
認(rèn)識現(xiàn)實吧，它是一只兇獸�！}記
人們常說：“家是溫馨的港灣�！薄罢x的某某打敗了邪惡的某某�！被蚴恰皼]有什么是不可戰(zhàn)勝的�！边@些美好的句子雖然反映出人們對幸福生活的渴望，但是也顯出大家對現(xiàn)實認(rèn)識的不足。
現(xiàn)實，并沒有這么美好。
難道，世界上真的沒有什么是不可戰(zhàn)勝的嗎？或許，你可以戰(zhàn)勝在事業(yè)上的競爭對手；或許，你可以克服許多人生之路上的困難；也有可能——如果你足夠強壯——你甚至可以赤手空拳打倒一只老虎。如此看來，的確沒有什么不可戰(zhàn)勝的'東西。但是，人類從前無法戰(zhàn)勝，現(xiàn)在無法戰(zhàn)勝，將來也無法戰(zhàn)勝的，是自然。人們可能認(rèn)為：我們可以砍倒每一棵樹，抽干每一滴水，污染每一寸土地，但如此一來，人類又該如何過活？所以我們不但不能挑釁自然，而且為了自己的生存發(fā)展，還要“侍候”好自然，更別提想戰(zhàn)勝自然了。
現(xiàn)實，并沒有這么美好。
誰敢說正義一定是正義，邪惡又一定是邪惡呢？明朝時，有一段時間，朝上有四大黨派——楚黨、浙黨、齊黨和東林黨，由于東林黨過于強大，楚、浙、齊三黨結(jié)盟，共同抵抗東林黨。原本，東林黨已入末路，但卻又奇跡般地滅了三黨。史書上多是記載正義的謙謙君子們戰(zhàn)勝了一群無恥小人，但實際上，是有一個汪姓的人，離間了楚黨與其他二黨，又勾結(jié)皇帝身邊的太監(jiān)，才改變了原本已成定論的結(jié)局。這就是正義？三黨為保全自己的結(jié)盟而所做的抗?fàn)�，就是邪惡�?/p>
現(xiàn)實，并沒有這么美好。
大家說王守仁一夜悟道，有誰知他因格竹差點死在竹林？大家說張居正身為首輔，為國為民，鞠躬盡瘁，勞碌半生，病重而逝，留功于世，誰又知他后來被滿門抄斬，尸體都被鞭笞？
現(xiàn)實，并沒有這么美好。
想要在現(xiàn)實中生存，必須要認(rèn)識到現(xiàn)實的實質(zhì)，若一味美化現(xiàn)實，人們就會沉溺在虛設(shè)的美好中從而失去自己正確的判斷的。
理想與現(xiàn)實作文 篇7
每當(dāng)我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡，讓我產(chǎn)生無限的遐思；每當(dāng)我觀看著日新月異的城市，她告訴我，這是屬于今天；每當(dāng)我仰望著童話故事般的銀河，她提醒我，那是屬于未來。未來在哪里，我仔細(xì)地尋覓著，卻看不見一點蹤跡。噢，或許未來還沒有到來呢？或許它正在悄悄向我們靠近，就是你還沒有發(fā)現(xiàn)。
可是我還是苦苦思索著未來的樣子，無法去追尋，只好在想象中尋找他的身影，豐滿他的形象。于是我展開想象的翅膀，翱翔在未來的空間，哇塞，好神奇的未來世界，我凝視著，呼吸著，向往著，不由得發(fā)出嘖嘖驚嘆！
我漫步在和平機場中心的花園里，我被眼前的神奇景象吸引住了。我望著電子充氣式搖滾噴泉和四季常青的七色花，雙腳輕踩著綠絨毯似的青青草，感嘆地說：“這可真是一個神奇的城市呀！”
我又來到養(yǎng)雞場，剛進門，幾十米的養(yǎng)雞架就出現(xiàn)在眼前，上面還有好幾排格子，里面有許多白花花的小雞，在雞棚正中還擺放著一個個電子儀器——七色遙控儀。整個雞棚都是由它來控制和指揮著，它的電柜上并排著有七種顏色的泛光彩色電鈕，紅色可以添食，綠色可以排糞，雞蛋由一條流水線運送到儲蛋室。你可別看這里的雞都是機械化喂雞，可生出的蛋又大又圓，我看了之后，贊不絕口。
這里的交通更是便捷，人們不再擁擠。在這個星球上人們不用行走，因為這里有傳輸帶，有了這個傳輸帶，人們想去哪里都可以，這里的傳輸帶是網(wǎng)式的'，只要輸入你要去的地點，他就安全送達你到目的地，出行很方便。
我收起想象的翅膀，深深地思考著：要使未來更加燦爛，必須在今日打下堅實的基礎(chǔ)，沒有今天的努力，就不會有美好的未來，也就是失去了明天，放棄了明天！
��！愿今天的人類更加勤奮，愿未來更加輝煌！
理想與現(xiàn)實作文 篇8
現(xiàn)實，對于我們這些還沒有成熟的孩子來說是那么的殘酷。我們看清了，人們之間的爭鋒相對，為了名利而爭得頭破血流，為了名利而讓自己身心疲憊，即便這樣人們還是會去做，這樣的社會現(xiàn)象就可以看出現(xiàn)實是多么的殘酷。我無法去批評這些人，和這個社會。因為，自己也是這樣的人，自己也在為了自己的未來而努力。我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣，只因為我們生在了這樣的世界，這樣的社會。如果我們不去努力，我們就會被這個社會而淘汰。中國13億人，又有多少人能夠過上無憂無慮的生活呢?這就可以看出這個社會是多么的殘酷。
理想，又是什么呢?理想是給我們動力，是讓我們對未來充滿著向往，是讓我們可以為了它而去努力。“理想”對于我來說是一個很美的詞，理想一直是我想要去深究的一個詞，因為，我覺得它的含義是非常的深。我一直把“理想”和“夢想”當(dāng)做是一個意思，但是隨著年齡的`增長，我覺得它們不是一個含義，理想是一個目標(biāo)，而夢想，只是我們對未來的一個幻想罷了!
理想與現(xiàn)實，這兩個詞永遠都不會成為正比。因為現(xiàn)實的殘酷，讓我們無法去實現(xiàn)自己的理想。理想與現(xiàn)實，我們永遠只能夠去選一個，因為它們是很少能夠共存的�；蛟S有人會說，那還是有人讓現(xiàn)實與理想共存啊!確實，有人還是做到了這一點，可是那只是很少的一些人，并不是大多數(shù)人都可以做到這一點。我覺得，我們在面對這兩個詞的時候，我們應(yīng)該是選擇現(xiàn)實，因為我們只有跟上社會的步伐，我們才可以在這樣的社會站住腳。而選擇理想的話，我們可能不僅在這個社會站不住腳，可能還要為明天而去擔(dān)心，這樣的現(xiàn)象是誰都不愿意面對的。
理想與現(xiàn)實，我們必須要讓它們發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。如果想讓它們共存的話，那么只有自己能夠確保它們之間不會發(fā)生任何的沖突，這樣它們才可以走到共存。但是，能夠做到嗎?
理想與現(xiàn)實作文 篇9
春去秋來，草長鶯飛間燃生命的火光，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中領(lǐng)略四季更替的美麗；夏暖冬寒，驕陽似火時聽破土的蟬鳴，冰天雪地駐足探尋梅花的芬芳。
理想是生命進行曲最美的交響樂，擁有一顆對理想虔誠的心，清風(fēng)拂面，涅槃重生。 “青春時最美的情話莫過于為理想努力奮斗”君子如是說。生活中不僅隨處可見下里巴人，還應(yīng)去品味高山流水，陽春白雪。用心去嗅泥土中花草的清香；用心去感受清風(fēng)的靈動；用心去探尋世外桃源，幽谷叢林。
理想是生命中那一輪不落的太陽。在物換星移里去欣賞中外經(jīng)典；在草廬廟堂間禪心悟道；在水光瀲滟的`湖邊去感受波光粼粼，水波蕩漾；在火樹銀花的高樓大廈間尋得一方凈土，不忘初心。
理想是足下那深深淺淺的印記。地壇上的史鐵生用不屈的毅力時刻前行，雙腿癱瘓的他執(zhí)筆潑墨，短篇小說《命若琴弦》再次刷新了他的精神高度。他是生命的奇跡，是千萬人內(nèi)心深處溫暖的涌流，讓人們在轉(zhuǎn)瞬即逝中觸摸生命的永恒。不能走遠路，卻有遼闊的心。
理想是一杯醇香的美酒。歷久彌新間品嘗出生命的品質(zhì)。馬爾克斯閉門寫就《百年孤獨》，紀(jì)伯倫在愛與美，善與惡，苦與樂，生與死中鐫刻《先知》，愛默生在靈魂的山水間練就了不朽。
理想是生活中些許的失意無奈，對酒當(dāng)歌�！昂s凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，是柳永的清秋時節(jié)；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是李清照的滿心愁緒；“胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東”是李煜的亡國哀慟。
隱形在前，背后定是陽光明媚，關(guān)鍵在你如何選擇。放海倫凱勒雙目失明，受盡折磨時，這種隱形無限的擴大，讓人無法理解那種痛苦，可是她選擇看見希望，她用頑強的信念向命運抵抗，我還有一絲溫暖留給讀者，正是這樣的樂觀，他度過了一個有又一個日夜，筆耕不輟的她寫就了命運的奇跡。
“人生最重要的只有那么幾步，特別是在人年輕的時候”柳青一言。原你我抓住機遇，緊隨時代的腳步砥礪前行。
理想與現(xiàn)實作文 篇10
雖然心碎，依舊火熱：雖然苦難，依舊不棄，雖然痛苦，依舊無悔�！挚系囊幌捯怨胖两裼|動了無數(shù)人的心弦。誠如斯言，在這暗無天日的混濁世界，縱現(xiàn)今再傾軋，我們總要出活一個風(fēng)華絕代的自己。
人生當(dāng)世，我們總要面對各種各樣的不如意與痛苦，或許現(xiàn)實總與理想存在差距，我們也要活出個風(fēng)華絕代。
依稀記得那一捧黑土氳出的一襲白衫，‘采菊東籬下，悠然見南山�！瘻Y明不宥與現(xiàn)實官場的種種灰暗與傾軋，寄情于山水寄情，‘山不過來，我便過去�！琅f保持著對這個世界的美好愿望，在那個黑暗的年代，用一股子決心化作一個文人應(yīng)有的剛性風(fēng)骨，硬頂起一個時代的脊梁，活出一個自己的風(fēng)華絕代。
有人曾言，面對污暗的現(xiàn)實，我們無法去適應(yīng)，人只能被現(xiàn)實所擊敗�？稍诩纠咸岢龅娜齻�和諧之中，將人與社會的和諧置于末位，并一生為之踐行。由此看來，在這個污濁的.塵世中，我們不必過于在意現(xiàn)實，重要的是自己的一個美麗人生。
電影《海上鋼琴師》中，鋼琴師用演奏完的發(fā)紅琴針，點燃手中的香煙，望著友人提箱遠去，在人群中艱難前行，裊裊煙氣中，轉(zhuǎn)過身去，留給世人的一個風(fēng)華絕代的背影。‘你去過你的現(xiàn)實傾軋，我陪著我的船與琴�！趾螄L不是面對著這寂寂濁世，無能為力，卻依舊保持心中的美好，面對混濁的世界，彈出的卻是世人少有的動人天籟。
佛家曾云：萬般皆苦，我們已處于一個萬般皆苦的時代，又怎能將那少有的顏色與光彩抹去，投入現(xiàn)時的無邊泥沼�？煞从^當(dāng)下，頻發(fā)世人不堪現(xiàn)實摧殘，一躍而下，令人嘆惋。如那文華酒店，世人悲愴的‘哥哥’張國榮，或他給世人展現(xiàn)的都是多情俊朗的寧采臣，風(fēng)華絕代程小青，可世界給他的，卻只是質(zhì)疑和嘲諷，他最后的結(jié)局，又何不是來源于此。多了一位風(fēng)中鬼魂，卻少了一位風(fēng)華絕代。
曼德拉曾說過：‘我們可以卑微于塵土，卻絕不可扭曲于蛆蟲�！蛟S世界無邊黑暗，多多掙扎;或許現(xiàn)實如同一張大網(wǎng)，將我緊緊包裹，可我們總要活出這寂寂濁世中風(fēng)華絕代。
理想與現(xiàn)實作文 篇11
鷹，因為羨慕藍天的一望無際，白云朵朵，鼓動雙翼，奮力飛翔，于是才有了蒼穹下悍猛的勇士。
魚，因為仰慕大海的浩瀚無邊，浪花層層，舞動鰭尾，努力遨游，于是才服大海中活躍的精靈。
巖下的鷹，池里的魚，因為它們敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實，向理想奔去，才擁有自己的一片輝煌。
現(xiàn)實是塊玉。玉不琢，一不成器。而理想就是神奇無比的刻刀。只有獨具匠心的人才能用這把刻刀雕琢出舉世無雙的美玉。
現(xiàn)實是匹布。布不裁，不成衣。而理想則是威力無窮的剪刀。只有膽大心細(xì)的人才能用這把剪刀裁出精美絕倫的衣衫。
現(xiàn)實是袋面。面不做，難成饃。而理想就是制饃的各種器具和佐料。只有辛勤勞作，肯用腦了，肯花心思的廚師才胡做出棗饃、肉夾饃、卷心饃等各種各樣美味的令人垂涎不止的饃。
現(xiàn)實是枝竹。竹不雕，難成笛。而理想就是把竹變成笛的工具。只有技藝精湛，耐心仔細(xì)的人才能做出好笛子。才會有如高山流水般的韻律從笛孔中涌出。
現(xiàn)實是堆冰。冰不做，就難成美味冰琪淋。而理想就是一強神奇的冰琪淋機。只要花點心思，來點創(chuàng)意，細(xì)細(xì)調(diào)和，就能吃到可口的美食了。
現(xiàn)實也是一副牌。不在乎你擁有怎樣一副好牌，而在于你怎樣把一副爛牌打好。
現(xiàn)實是根是本，理想是枝是葉是花是果�，F(xiàn)實之中，常有順境逆境；為人處世，常有悲歡離合，就如月有陰晴圓缺一樣，此事也古難全。把握現(xiàn)實，追求理想。不要把理想與現(xiàn)實對產(chǎn)起來，因為它們是一體，相輔相成。靜下心來，仔細(xì)琢磨，你會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的契合點的。
理想是推動現(xiàn)實的風(fēng)帆。為了理想，才成就了秦皇一統(tǒng)天下的`豐功偉業(yè)；為了理想，才成就了一代天驕，成吉思汗踏進中原，擴展疆土的歷史；為了理想才成就了想想界的大颶風(fēng)――新文化運動的開展；為了理想才成就了“中國無油之國”噴出了石油；為了理想才有了鄧稼先“兩彈元勛”的功績；為了理想才有了中國女排奧運會場精彩的一搏……
現(xiàn)實可能殘酷，但理想并不渺茫。水往低處流，人往高處走。沒有人會永遠停泊。理想便是推動現(xiàn)實的風(fēng)帆。
理想與現(xiàn)實作文 篇12
當(dāng)日暮黃昏，我喜歡靜下來，去思考一些事。一直都祈冀有寧靜適意的日子，卻過著混沌無章的生活。理想與現(xiàn)實總擦肩而過，從此背道而馳，不曾相融。
理想中，能獨自靜坐窗臺邊，看時光輕輕走過，我微抬陳舊的杯子，細(xì)品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的天空下，汪洋漸恬然入夢。海岸邊，細(xì)浪摸沙，暉影點點。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛的足球躺在青草地上，仰望藍空，不覺昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點滴，卻也撩人心魂。無傘的`我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫寫詩篇，偶得佳句；興致忽來，拂袖作畫；隨取空紙，涂鴉點點；輕擊鍵盤，翔游網(wǎng)域；或從山水，釣魚采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。
而我上了大學(xué)，現(xiàn)實種種違我愿。面對的是掛科學(xué)分何處覓，補考通知明日下，黨會仍如期開展，我部再招新成員，望各位互相轉(zhuǎn)告……理想現(xiàn)實，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得……浪漫不需要負(fù)擔(dān)啊/而今/我卻只能/靜靜獨坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時/斷了弦……”
理想與現(xiàn)實作文 篇13
都說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，當(dāng)理想一頭扎進現(xiàn)實的懷抱的時候，會不會也覺得暈頭轉(zhuǎn)向？
昨天中午的時候想著另外一個手機號欠費好幾個月了，雖然說一個月只有五塊錢的月租，但是一直讓欠費的話，也是不好的，所以也就給那個手機號交了十塊錢的話費，也總算是讓他處于了，開通的狀態(tài)。
錢就這樣花出去了，后來想著中午的時間，閑著也是閑著，可以掙點零花錢，于是也就在手機上下載的一些軟件，上面正義寫新，用戶可以提現(xiàn)的小錢！
雖然是后來經(jīng)過一中午的辛苦，也確實掙到了兩塊錢，但是心里總覺得花出去十塊錢，然后掙回來兩塊錢，真的是有些赤裸裸的諷刺！
今天早晨的時候，一大早，快手極速版提現(xiàn)到賬了，三塊錢，想著好久沒有去洗頭了，可以去樓底下的理發(fā)店洗個頭，理發(fā)店洗個頭又花了五塊錢！
感覺每天都在掙小錢，花大錢的日子中度過，閨蜜也笑著說，這就是生活！
自己也忍不住感嘆，理想中的生活狀態(tài)是每天掙個七八十塊錢，然后花個五六十塊錢，這樣子的話，每天都有一定的剩余。
可是現(xiàn)實的生活是，每天都在過著掙著三五塊錢，花著十來塊錢的日子，感覺每一天都處于入不敷出的狀態(tài)！
這大概便是理想和現(xiàn)實的.最真實寫照吧！
雖然重要的道理自己老早就懂了，理想中想要考上好一點的大學(xué)，為自己贏得一個美好的未來！可現(xiàn)實的生活是自己做在一個自己都看不上的大專里面，每天混著過日子！
內(nèi)心深處還是渴望，現(xiàn)實能稍微對理想溫柔一點！
理想與現(xiàn)實作文 篇14
人們常說“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學(xué)校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當(dāng)我走到學(xué)校時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終于等到了上課，老師抱著一沓試卷走進教室，首先發(fā)的是語文93分，接著數(shù)學(xué)97分，當(dāng)我滿懷期待的`看著那英語試卷時，突然有種不好的預(yù)感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績�！皬埶技眩闵现v臺來”老師嚴(yán)厲的聲音重重的刺進我的耳朵里，原本輕快的腳步，現(xiàn)在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費全身的體力。上到講臺，同學(xué)們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鉆進去的。老師她并沒有批評我，而是耐心的教導(dǎo)我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動力。
理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。但是只要心中有理想，現(xiàn)實也會變得多姿多彩。
理想與現(xiàn)實作文 篇15
我的世界，有風(fēng)、有雨、有陽光、有春意、有寒秋，行走在我的世界，發(fā)現(xiàn)它充滿了變化，不經(jīng)意的時候，會渴望插上夢想的希翼在天空自由的翱翔，什么風(fēng)啊，雨啊都不必懼怕，于是，我走著走著，看到了自己，她扎著馬尾辮，面帶笑容，像我們打招呼，她是“我”，那“我”又是誰呢?她是現(xiàn)實的我，那夢想中的我又怎樣了?沒錯，我生活在現(xiàn)實里，但她的眼睛里卻折射出夢想的光彩，讓我感動了好久，讓我明白，現(xiàn)實與夢想也相隔得很遠，但其實只要信念還在，那份堅持還在，就一定能沿著這條無形的線觸摸到夢想與現(xiàn)實的畫屏。
現(xiàn)實很近很近，現(xiàn)實的種種遭遇都是一籃豐富的食糧，堆積著，壘成一座小山時，我們就能觀望其中的寶藏，如果現(xiàn)實給人的是歲月沉浮的經(jīng)歷，那么理想給人的則是心潮澎湃的動力，只要你用心去爭取，微笑著去追逐你的夢想，你總會得到夢想所賜予你的彩衣，夢想所能給予的，不僅僅是前進的動力，還有失意落寞時的那一縷陽光，灑落在我們的心房，即使還不能把夢想變成現(xiàn)實，但是，它能滋潤我們干涸的心田，能在最無助最迷惘最頹廢的時刻，在心底拂過一陣清風(fēng)，當(dāng)我們?nèi)ブ匦聦徱曌约旱腵時候，會發(fā)現(xiàn)，剛才那塊絆倒了我們的障礙物已經(jīng)過了，只不過是摔了一跤，向前走吧，也許，并沒有落后，當(dāng)別人學(xué)著繞著走的時候，你卻在疼痛的過程中懂得了更多，步履艱辛，卻也回味無窮，轉(zhuǎn)身的時候，飽含熱淚，卻只用手輕輕的拂拭，不讓它滴下，眼角閃動的淚花啊，滴落在手心吧。
理想與現(xiàn)實作文 篇16
終于有了錢，才發(fā)現(xiàn)，有太多事情想要做，竟然不知道孰輕孰重。
想要買所有做美食需要的材料，想要買所有想要的衣服，想要去看一場不那么感人的電影，想要去一直沒有勇氣踏進去的冷飲店，想要......想要把媽媽藏在心里的愿望都實現(xiàn)了。最后發(fā)現(xiàn)自己最想要的大概就是買下所有做美食需要的材料吧。但是，那卻是最難也是最需要時間積累的。
昨天看著那些制作美食的視頻，然后我說，這家伙肯定很有錢，就像日食記里面的`博主，我說這家伙，一定錢大把大把不需要擔(dān)心生活。然后姐姐說，你就這么肯定？說不定人家那是公司資助的呢。我說那肯定也是很有錢啦。畢竟要如果不夠優(yōu)秀不夠有資本，誰資助這個錢呢。
真的很羨慕那些買下所有精美廚具的美食家，羨慕那些制作美食的各種工具樣樣具備的樣子，想吃什么都有能力，會做的樣子。有時候感覺，他們一定是這個世界上最幸福的人了，整天沉浸在自己的廚房里，然后廚房里每樣?xùn)|西看著都挺養(yǎng)眼，而自己也不需要擔(dān)心一天沒上班沒干什么事情得餓肚子，想做什么美食時，立馬到超市去買，不需要擔(dān)心沒車可以出去，不需要擔(dān)心錢不夠。哦，是挺幸福的模樣。
要當(dāng)那樣的人。或許得先付出努力吧。我跟姐姐說，想要當(dāng)一個美食家，他說很難。我說我簡簡單單就夠了，他說那就當(dāng)一個飯廚子。
理想與現(xiàn)實作文 篇17
在孟子第二次拜見齊宣王時，他告訴齊宣王治國要發(fā)政施仁，這無疑對一個國家的興盛來說，有莫大的好處。但如今我們再度審視孟子的言論，就會發(fā)現(xiàn)有些東西是不合時宜的。
古人有云：“水能載舟，亦能覆舟。”古往今來，許多賢明的君主在位期間都奉行著這一條鐵律，把民生視為頭等大事，這當(dāng)然有利于社會穩(wěn)定，百姓安居樂業(yè)。但是在不同的時代背景下，需要有不同的治國方針，盛世時期自然能容易實現(xiàn)，但在國家分裂的時候?qū)崿F(xiàn)構(gòu)建美好社會的愿望就變得幾乎不可能了。
比如在孟子生活的戰(zhàn)國時期，各諸侯互相兼并，在社會及其動蕩的情況下，安居樂業(yè)顯然是不現(xiàn)實的，君王更應(yīng)該為自己的'國家如何變得更加富強而殫精竭慮。孟子在這時候提出構(gòu)建理想社會雖然讓人向往，但他沒有清楚的認(rèn)識到所處的時代背景，所以這樣的建議顯得有些急躁。
但是放在當(dāng)下，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，國力蒸蒸日上的和平年代，孟子的言論無疑對國家有很大的啟迪，我們應(yīng)該堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高生活質(zhì)量，百姓富足，社會才能安定。
對于任何一個國家，都需要一個有能力的領(lǐng)導(dǎo)人來領(lǐng)導(dǎo)，他應(yīng)該對時局有準(zhǔn)確的把握，并且能夠廣開言路，關(guān)注民生，這樣這個國家才有可能長久且蓬勃的發(fā)展下去。
理想與現(xiàn)實作文 篇18
不知道從什么時候開始，我喜歡上一個人走在昏黃的小街道上，一個人想自己的未來。在現(xiàn)實的世界里，有太多的夢想將會永遠只是夢想，而在自己的幻想中卻可以實現(xiàn)。不懂這樣做是在脫離現(xiàn)實還是一種自我的心靈上的滿足？我有太多的夢想距現(xiàn)實太遠，志向遠大一不小心就會變成天真幼稚，不知道我還有多少決心去實現(xiàn)自己的夢想？我很想知道理想距現(xiàn)實有多遠？
我想過要成為世界首富，我想過要權(quán)傾天下，我的野心比海大，我的夢想比天高。我不介意有人說我天真，但我最討厭的是有人說我不可能。我是人，古來站在世界最高的人也是叫做人，為什么他們是可能的'而我就是不可能？想想那些歷史人物，想想他們成功前有誰不是一個平凡的人？一個跟我們一樣平凡的人！說自己不可能成為世界最高的人，首先就是自己看不起自己，那么自然也就不可能實現(xiàn)那本就是遠得飄渺的夢想了。我不說我一定會實現(xiàn)自己的夢想，但至少我敢去想，我敢對別人說起，所以我比別人已經(jīng)成功了一半了。
不知道會不會有人支持我的想法，我寫這篇文章只是說說我自己的想法而已，我想告訴大家的是我很喜歡李寧的一句話：
一切皆有可能！
我自己想說的一句話就是：
不相信別人可以，千萬不能不相信自己！理想與現(xiàn)實的距離是自己創(chuàng)造的。
理想與現(xiàn)實作文 篇19
這是第一次，在這個三英尺高的平臺上有無盡的挫折和緊張.
我終于實現(xiàn)了當(dāng)老師的夢想。但是當(dāng)我真正意識到我已經(jīng)實現(xiàn)的時候，我意識到這不僅僅是一個夢，它承載著希望和責(zé)任。
看著那雙尋找知識的眼睛，我的內(nèi)心是激動的.，同時也充滿了憂慮。我擔(dān)心自己會被認(rèn)錯，擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗，擔(dān)心自己過于擔(dān)心。直到現(xiàn)在真正站在這里，我才明白它的重量。
一個老師，肩負(fù)著重任，負(fù)責(zé)把孩子培養(yǎng)成有素質(zhì)有文化的人。她引導(dǎo)孩子沿著正確的道路前進，避免走彎路。同時，她也是一個啟蒙者，啟發(fā)她的孩子在知識的海洋中前進。
一開始我很小的時候就呆在班里，看著老師在黑板前努力，然后就有了一塊寫作業(yè)和算術(shù)題的黑板。我的眼睛瞬間感到空白。與此同時，我在想那么多作業(yè)，那么多考試，每一次考試都排名靠后，但也有那么幾分喜怒哀樂，所以我心里討厭學(xué)習(xí)，它把人分成三六九，討厭它有無數(shù)的考試和無數(shù)的作業(yè)。
現(xiàn)在想想人生，就像一個老師做這篇論文的人生。沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有陌生的生活方式，也許成功，也許失敗，也許平庸，但一旦掌握了自己的人生，你就是自己人生的作者，所以好好經(jīng)營自己的人生，活得高就精彩，追求自己的完美，最重要的是肩負(fù)起自己的責(zé)任，不為自己的職業(yè)虧錢…
理想與現(xiàn)實作文 篇20
第一次現(xiàn)在這個三尺講臺上心里說不盡的坎坷和緊張……
我終于實現(xiàn)了我的夢想去當(dāng)一名老師，可是當(dāng)我真正的發(fā)現(xiàn)我實現(xiàn)它的時候我才意識到這不僅僅是一個夢想，它承載著希望和責(zé)任。
看著那一雙雙求知得眼神我心里激動，同時也充滿擔(dān)憂，擔(dān)心我自己會誤人子弟，擔(dān)心自己經(jīng)驗不足，擔(dān)心的太多太多。直到現(xiàn)在我真的站在這里，我才明白它的分量。
一名老師，肩負(fù)著重任，她肩負(fù)著把孩子培養(yǎng)成一個有素質(zhì)有文化的人，她指引著孩子向前走正確的路，避免少走彎路，同時她還是啟蒙者，啟蒙著孩子在知識的海洋中前進。
一開始在我特別小的時候，上著課發(fā)著呆，看著老師在黑板前奮筆疾書，接著便是一黑板的作業(yè)還有算的題，眼睛瞬間感覺一片空白，同時我也自己在想著這么多的作業(yè)，這么多的考試，每次的考試排名下來，又是幾家歡樂幾家愁，所以我就心里討厭學(xué)習(xí)，討厭它把人分為三六九等，討厭它有無數(shù)的考試，無數(shù)的作業(yè)，當(dāng)時很是困惑，為什么英文中家庭作業(yè)是不可數(shù)名詞了，因為它是永遠也寫不完的，是在學(xué)習(xí)期間永遠寫不完的。
現(xiàn)在想來人生就像一場老師一生在做人生這張卷子，沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，只有千奇百怪的`活法，或許成功，或許失敗，或許平庸，但是一旦你掌握了你自己的人生，你就是自己人生的出題人，所以經(jīng)營好自己的人生，活出自己的精彩，追求自己的完美，同樣最重要的是肩負(fù)起自己的責(zé)任，不虧對于自己的這個職業(yè)…
理想與現(xiàn)實作文 篇21
“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，點燃熄滅的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明�！�
不以盈利為目標(biāo)，因為熱愛，刻苦鉆研，把各種創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實的人，就是“創(chuàng)客”。
看看世界上的偉人：二十五歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對空間和時間”的理論，提出了“光量子”的.理論，為量子學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在古代，人們通過驛差、漂流瓶、烽火等手段傳遞信息，時間長還容易發(fā)生誤差；在近代，莫爾斯和貝爾分別發(fā)明了電報和電話，通訊方式開始出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)折；到了當(dāng)代，互聯(lián)網(wǎng)、電子計算機、智能手機成為了人人必備的通訊產(chǎn)品，人們可以快捷的從互聯(lián)網(wǎng)或手機上查閱信息，觀看電視、電影甚至購買商品等等。平時人們用QQ、微信來通報自己的情況、了解身邊發(fā)生的事情；過年過節(jié)，人們通過用手機互發(fā)短信問候、拜年。正是因為有了“創(chuàng)客”，以及科技工作者孜孜不倦的研究和創(chuàng)新，才有了今天的科技水平。
在我們的學(xué)校，也都一直在開展“創(chuàng)客”活動，有緊張有趣地“插釘子”比賽，有生動活潑地投擲滑翔機比賽，還有設(shè)計“創(chuàng)客”徽標(biāo)的活動，我精心設(shè)計的“創(chuàng)客”徽標(biāo)獲得了三等獎，我非常自豪！學(xué)校里還開展了很多門“創(chuàng)客”課程，有編程、電腦繪畫、數(shù)學(xué)閱讀等。參加的條件就是要熱愛“創(chuàng)客”這項活動。
創(chuàng)新一直圍繞在我們身邊，只要勇于創(chuàng)造，理想一定會變成現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實作文 篇22
當(dāng)日暮黃昏，我喜歡靜下來，去思考一些事。一直都祈冀有寧靜適意的日子，卻過著混沌無章的生活。理想與現(xiàn)實總擦肩而過，從此背道而馳，不曾相融。
理想中，能獨自靜坐窗臺邊，看時光輕輕走過，我微抬陳舊的杯子，細(xì)品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的天空下，汪洋漸恬然入夢。海岸邊，細(xì)浪摸沙，暉影點點。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛的足球躺在青草地上，仰望藍空，不覺昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點滴，卻也撩人心魂。無傘的我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫寫詩篇，偶得佳句；興致忽來，拂袖作畫；隨取空紙，涂鴉點點；輕擊鍵盤，翔游網(wǎng)域；或從山水，釣魚采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。
而我上了大學(xué)，現(xiàn)實種種違我愿。面對的`是掛科學(xué)分何處覓，補考通知明日下，黨會仍如期開展，我部再招新成員，望各位互相轉(zhuǎn)告。理想現(xiàn)實，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得。浪漫不需要負(fù)擔(dān)啊/而今/我卻只能/靜靜獨坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時/斷了弦�！�
理想與現(xiàn)實作文 篇23
“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活�！边@是著名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成為一名鋼琴家。
在幼兒園的時候，偶然一次路過音樂室。漸漸的，耳邊縈繞著一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂室門口，把頭往里邊探。出現(xiàn)在我眼前的是一位女老師，那還海藻似的卷發(fā)，那隨身擺動的身軀，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，展開一路玫瑰色的美景……這是個多么和藹可親的老師啊！當(dāng)時的.我對于鋼琴“一見鐘情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢于言表！
回到家后，第一件大事不是放下書包，而是對爸爸媽媽訴說自己對于學(xué)鋼琴的欲望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終于答應(yīng)了我。同時，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時每刻沉迷于鋼琴，好像碰不到鋼琴就會感到渾身不自在，這和“一日無書，百事荒蕪�！钡牡览硎且粯拥�。
我要朝著理想的方向前進，不止勤加練習(xí)，還要多看音樂家們的演奏，多聽別人的演奏。也許你會說我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會有收獲！如今六年級的我鋼琴水平已經(jīng)達到了八級。這更說明了有付出就有收獲的道理！
一個人要是沒有理想，那么人生將會變得毫無意義。理想，這春天里的第一朵鮮花，這夏天里的第一束灼陽，這秋天里的第一顆果實，這冬天里的第一片雪花！
我相信，理想很快就會綻放身旁，成為現(xiàn)實……
理想與現(xiàn)實作文 篇24
前兩天跟一個學(xué)姐聊天，說到近況時，彼此感慨不已。
生活啊，誰不是一半理想一地雞毛。
大三實習(xí)，你頂著專業(yè)第一的頭銜挑挑撿撿，最后選擇了一間離家比較近的公司，看吧，你還是放不下父母的庇護。
來這里之前，你想過了所有美好的可能，也幻想過努力后的未來，但是你偏偏漏掉了現(xiàn)實這一環(huán)節(jié)。從最基礎(chǔ)的做起，反反復(fù)復(fù)，枯燥無味。沒錯，生活總是喜歡跟你捉迷藏，你越不動聲色，它越是安排很多的.小插曲讓你難堪。
實習(xí)第一個月，每天大錯誤不犯，小錯誤不斷，各種低級問題連自己都覺得可笑不已，可是好像什么事情發(fā)生在你身上都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉幼�，每天醉生夢死的狀態(tài)，暈暈乎乎也不怎么愛笑。
我本以為是疲憊枯燥的生活使你這樣，細(xì)想才發(fā)現(xiàn)，你是在向這份落差極大的工作叫囂，換句話說，是在這種不公平的制度里掙扎，看啊，多么拙劣的演技，讓所有人都誤會了你，其實我寧愿你學(xué)的圓滑些，至少可以快樂些。
從小到大，從專心讀書到畢業(yè)實習(xí)再到后來的生活，很多人在這一場一場的洗禮中早已經(jīng)丟失了自己本來模樣，也有人在固執(zhí)的做自己，無論身邊風(fēng)起云涌，暗自堅守初心，勇往直前。
來時不忘歸路，歸來仍是少年。希望所有心有所愿，敢與這世界對抗的人，終究會活成自己想要模樣。
理想與現(xiàn)實作文 篇25
即使做了充足的準(zhǔn)備，但教學(xué)的實施過程是充滿未知的。為了充分打開學(xué)生的思路，我用了連續(xù)的兩個課時進行寫作指導(dǎo)：1課時暢談話題，0.5課時范文引路，0.5課時實戰(zhàn)演練。雖然用了兩倍的時間，但并沒有達到想要的效果。問題主要在對于“你”的范圍的理解上。大部分學(xué)生想到的“你”是日常生活中的與自己關(guān)系密切的人物，如父母、兄弟姐妹、好朋友。而我對“你”的理解是對自己產(chǎn)生深遠的`積極影響的人物，如歷史名人、榜樣人物、偶像明星……甚至可以是生活中默默無聞的無名英雄。
學(xué)生的“好”聚焦在生活中具體可感的關(guān)愛，而我想要讓他們更往上多看一層，“好”是對自己的精神的慰藉和引領(lǐng)。在這個引導(dǎo)環(huán)節(jié)上，我和學(xué)生是脫節(jié)的，耗費時間較多，教學(xué)效果甚微，課堂氣氛沉悶。
緊跟這個環(huán)節(jié)的是從《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》兩篇課文中提煉寫作表達技巧和寫作的立意。特別是提煉寫作的立意的操作過程，學(xué)生的反應(yīng)是一片茫然的。雖然并不是每篇文章都需要有很高的立意，而這個話題也是可寫親情友情，也可寫英雄榜樣，但一個學(xué)期下來學(xué)生的寫作內(nèi)容往往具有很大的重復(fù)性，我也希望有一些學(xué)生可以有不同的嘗試。
雖然引導(dǎo)有較高立意的文章是更好，但也需要教師有更高明的教學(xué)智慧，所以對于我自己而言，能夠達到的，才是最好的。
理想與現(xiàn)實作文 篇26
炎熱終于在雨水中退去，趁著微涼的細(xì)雨又翻起從前的日記，看著往昔的點點滴滴，心中好是一番糾結(jié)。仿佛在一瞬間有太多的愁苦涌上心口，又只能默默承受。
曾幾何時自己大喊著“看未來中國，我主沉浮"而現(xiàn)在也只有坐在河邊一個人看日升日落了，再也不敢指點江山，再也無法激揚文字，再也無法無憂無慮的散步在蟲鳴鳥叫的山谷。
因為我是一個落榜者，一個辜負(fù)太多人期望的失意青年，此刻便不再去想自己的理想，也不敢去想。
處在理想與現(xiàn)實之間左右搖擺，終于還是在現(xiàn)實的殘酷下凋零，有時一個人望著血紅的夕陽，多么希望也像她一樣過著這平平淡淡的日子，在夕陽西落的旋律中美好生活，在無憂無慮中從從容容面對這繁雜的塵世。
夜深，倚在門外的老梧桐上，望著夜空中閃爍的星星，是那么明亮，那么富有希望，看著看著自己似乎明白了什么，是啊，他們亙古不變的閃亮在夜空是不是在向人們昭示著什么。
人這一生是不是應(yīng)該在奮斗中結(jié)束這短暫的一生，人是不是應(yīng)該用自己的.努力去留下屬于自己的足跡。
是的，我明白了，有時候在理想與現(xiàn)實之間，我們會妥協(xié)，但不是放棄，接受現(xiàn)實是理智，面對殘酷只能暫緩我的理想，我卻永遠不會向你低頭。
因為我相信，我會用自己的努力去打破，打破太多的不公平，我會用一生的奮斗去追逐我的理想哪怕是粉身碎骨。
理想與現(xiàn)實作文 篇27
小的時候可以大談理想，長大的時候卻不得不面對現(xiàn)實。理想與現(xiàn)實是一株雙生花，并蒂兩枝，各朝南北。小的時候是“我想……我想……”，長大后是“我是……我是……”理想與現(xiàn)實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現(xiàn)實的束縛，現(xiàn)實受理想的排斥。
理想與現(xiàn)實是一對孤獨的兄弟，社會生下了他們，社會保護著年幼的理想，卻排斥著現(xiàn)實。當(dāng)理想長大后，卻，不得不面對現(xiàn)實，思考著未來。
我愛畫畫，對，是愛。同學(xué)會問我，為什么會畫的那么好。我沒有告訴他們，我知道我長大以后很難繼續(xù)追求我的理想。因為總有這些那些的顧慮影響我用心畫畫，我不想在彷徨中污濁了我最愛的藝術(shù)。我決定了我的未來，所以我沒有顧慮，沒有猶豫。拿起畫筆，投注我心中的'所有熱血。這樣的色彩中才有生命的氣息，如同荊棘鳥最后的天籟。我會更堅定的走下去，畫好我能畫的每一幅畫，記錄我生命中的每一處風(fēng)景。我可以繼續(xù)我的愛好，即使在我不能選擇的現(xiàn)實中。雖然我可能會被瑣事分走幾縷心神，有時會讓我的畫筆處在陰暗的角落里，有時會讓白紙浸染幾許落寞。但，至少現(xiàn)在我依舊愛著美麗的色彩與平靜的心情。
不需要迷茫，到底是理想還是現(xiàn)實。也不需要因為別的因素對自己感到困惑。當(dāng)決定了現(xiàn)實時，就不要因為所謂的“追逐理想”而對自己的決定產(chǎn)生懷疑。當(dāng)你仰望天空時，也要注意自己走的路是否需要前進的動力。
沒有絕對的現(xiàn)實與理想共存，只有理想無限遷就現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實作文 篇28
我總覺得世界上的每個人的生活都是獨一無二的，有自己的追求和理想，而我們每個人在生活里都能找到令自己滿意的答案。可事實真的是如此嗎？
我們隨著年齡的長大會發(fā)現(xiàn)自己身上具備著很多不足之處，沒有一點技能很難在社會上立足或是找到一份稱心如意的工作。我們都不想渾渾噩噩的過這一輩子。一輩子那么長，我們總想著該怎么去面對未來的風(fēng)雨，卻很少立足于當(dāng)下，考慮下一步該如何走。我們就像是站在兩個岔路口中間的人，一旦做了決定，就要做好心理準(zhǔn)備,承擔(dān)這決定后的挑戰(zhàn)。而且我們以后經(jīng)常會面臨很多的困難和挑戰(zhàn),若是沒有一顆堅定不移的心，很難堅持下去。生活不也是如此嗎？酸甜苦辣咸，世間百態(tài)，人情冷暖,只有自己深有體會。
所謂的理想只是我們對美好生活期盼,對未來充滿著期待和未知所做的一些規(guī)劃�？v使我們距離它還有很長的一條路要走，但我們一直在路上上，從未停歇。生命不止,未來可期。
有的人經(jīng)過自己的不懈努力終于過上了自己想要的`生活;有些人忙忙碌碌一輩子也不知道為了什么而努力;有些人則會經(jīng)常反思自己身上存在的一些問題，經(jīng)過分析之后得出結(jié)論，再去改正它,最終也收獲了很多的人生道理，促使他不斷進步,越來越好……
有時候選擇就在我們一念之間，有的選擇可以改變我們一輩子;反之有的會對我們造成不好的影響。這就是現(xiàn)實和理想的差距。
理想與現(xiàn)實作文 篇29
還沒有上學(xué)的時候，媽媽都教我學(xué)習(xí)，當(dāng)時我都知道老師是一個非常偉大的事業(yè)，心想長大后一定要當(dāng)一個老師，但我并沒有相信理想，只是覺得自已努力了就行了，理想是要有，但不一定能實現(xiàn)。
上了小學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)自己每天一直在學(xué)永遠都學(xué)不完的知道，還有那些不會做的數(shù)學(xué)題。直到有一天，我感到理想是可以成為現(xiàn)實的，雖然不算是真正的實現(xiàn)，但是理想?yún)s向我顯示了。
那是一個自己習(xí)課上，數(shù)學(xué)老師走了進來，因為昨天的作業(yè)很差，很少有人全對，只有我一個人全部做對了�？粗蠋煵桓吲d的臉色，我的`心里不難過，不關(guān)我的事，反正不是我做錯了，是其他人的錯，就算老師訓(xùn)也是別人，不是我。
想著想著，老師喊了一下我的名子，我嚇了一跳，心想怎么了？這時，老師讓我走上講臺，我不知有什么事情，不敢說話，也有慢悠悠地走了過去，原來，老師想讓我在黑板上給學(xué)生講昨天的數(shù)學(xué)習(xí)，我并沒有興奮，因為自己也不知怎么說，有幾道題都是自己瞎碰的。
為了執(zhí)行命令，我不得不硬著頭皮將自己對問題的看法說了一下，然后走下了講臺，老師同學(xué)都說夸我聰明。其實也不知道他們聽懂了沒有，反正我就算當(dāng)了一次小老師，理想可以成為現(xiàn)實了。
這篇文章主要講述了作者對于理想的看法，由不相信到相信的過程，從而向我們說明理想無處不在，理想無處不有，只要努力，大家都可以成功。
理想與現(xiàn)實作文 篇30
新的一學(xué)期已經(jīng)到來，和誰坐呢？誰也想不到。
會是老同桌方藝嗎？哦，不要，我已經(jīng)跟她坐了整整七個學(xué)期。不僅是厭倦，還有點厭煩。她老是用自己不好的東西換我好的東西。我還發(fā)現(xiàn)一點，過了一個寒假，她還變成了一個“應(yīng)聲蟲”。
會是程高嗎？不，我就算喝毒藥，也不要和他坐。他上課咬手指、吃書本、吃粉筆……想想都心酸，不能和他坐。
會是周中嗎？嗯，也不是不行，就是他有點蠢，萬一我有不會的.題目，也不能……
會是雨欣姚嗎？她是我做夢都想擁有的同桌。她一年級到四年級各個學(xué)期都被評為“五星少年”，年年當(dāng)班長，優(yōu)秀得讓神仙也比不過。
會是陳飄若嗎？我個人覺得還行，因為她是副班長，而且很大方，學(xué)習(xí)又好。只不過她有點兇，像只母老虎。
當(dāng)老師拿著座位名單走上講臺時，我的血液都凝固了，內(nèi)心十分忐忑。“李籽霖和……”我開始緊張，不知道將會發(fā)生什么�！袄钭蚜睾陀晷酪�！”天！我竟然和雨欣姚坐！我激動得就要跳起來，不過惡運就發(fā)生在下一秒。
“不對，看錯了，李籽霖和方藝！”NO！我的世界觀突然崩潰了，又是和老同桌坐！
理想與現(xiàn)實作文 篇31
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另
一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的`一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子。
幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標(biāo)高遠，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
理想與現(xiàn)實作文 篇32
有人說：夢想、理想、現(xiàn)實，它們是天壤之別。我卻認(rèn)為它們之間只是一步之遙。
在我爺爺那一代，自行車是普通家庭中十分稀有的物件。爺爺結(jié)婚時買了一輛自行車風(fēng)風(fēng)光光地騎在路上，發(fā)現(xiàn)越蹬越吃力，騎了幾公里就吃不消了，到了最后就和老驢拉磨一樣。當(dāng)時爺爺就想：要是有一種車，一坐上去只要把握好方向，這車子就能自己動起來該多好��！這就是爺爺?shù)膲粝搿?/p>
到了爸爸這一輩，他騎著一輛舊舊的摩托車風(fēng)塵仆仆地在一陣“驚天地，泣鬼神”的發(fā)動機轟鳴聲中來到報亭拿起一份報紙，邊看邊感慨：“看看德國的.普通家庭家家都有小汽車，要是哪天，我們中國也能這樣，那該多好啊�！边@就是爸爸那時的理想。
歷史的車輪，滾滾向前。轉(zhuǎn)眼到了我們這個時代，當(dāng)我和爸爸、爺爺一起坐進了國產(chǎn)東風(fēng)牌汽車時，心里感到無比的滿足，這就是現(xiàn)實。
由夢想到現(xiàn)實看似遙不可及，實際上是近在咫尺，沒有夢想，就不會樹立遠大的理想；沒有理想，就不會努力去改變腳下的現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實作文 篇33
當(dāng)我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時，我們就會想起一句話，這一切就是理想與現(xiàn)實的差距！
我不止一次覺得理想與現(xiàn)實的差距很遠，我原本以為我可以每一天都不斷努力的學(xué)習(xí)，然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí)，我總是因為一些不知道什么事情就拋錨了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計劃的在假期學(xué)習(xí)，然而我在假期里的每一天都是無所謂的生活著，我似乎根本就沒有計劃，因此開學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
理想與現(xiàn)實的差距太大了，我一直覺得自己的學(xué)校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后，我真的.感覺自己的價值觀一瞬間坍塌了，因為照片上的學(xué)校那真是山清水秀，那真是藍天白云，我從各個方面都感覺這個學(xué)校不一般，那真就是旅游景點一般的景色！
可事實上呢？不止一個人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的，因為我們看見的學(xué)校依舊是那個破舊不堪的學(xué)校，這景色似乎就沒有存在過一樣，一切與照片上都會有差距，我不得不再說一句：這就是理想與現(xiàn)實的差距！
理想與現(xiàn)實作文 篇34
所謂理想就是我們想要去做的事情，但是事實上我們并不能夠都去做我們所喜歡和想要去做的事情，理想和現(xiàn)實總是會存在著一些落差，這會讓我們在追逐我哦的理想的道路上感到難免的失落，我們要做的只有是調(diào)整好自己都心態(tài)然后再去繼續(xù)努力實現(xiàn)它們就可以了。
我的理想就是成為一名職業(yè)的籃球運動員，因為我非常的喜歡打籃球，我?guī)缀跆焯於荚诖蚧@球，但是我的身高實在是太矮了，所以大家都不看好我，雖然有的時候我自己也會對我感到失望，甚至我還會對于我自己而產(chǎn)生一定的懷疑，但是這些都不重要，因為我總是能夠及時的調(diào)整好喲自己的心態(tài)，這樣我就不會因為外界而產(chǎn)生了對自己的不利的影響，要知道一個人內(nèi)心的`力量往往是非常的強大的東西。
雖然我的籃球打得不是那么的好，但是這并不影響喲追逐理想的權(quán)利，我始終都認(rèn)為，一個人有多強大取決于他們的內(nèi)心有多強，只要他們的內(nèi)心足夠的強大，就不會害怕任何的艱難險阻，任何的困難在他們的眼中都是不值得一提的，所以我們應(yīng)該要做一個堅定自己的理想的人，去努力的戰(zhàn)勝所謂的現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實作文 篇35
當(dāng)我們看見面前的事物與想象中的不一樣之時，我們就會想起一句話，這一切就是理想與現(xiàn)實的差距！
我不止一次覺得理想與現(xiàn)實的差距很遠，我原本以為我可以每一天都不斷努力的學(xué)習(xí)，然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí)，我總是因為一些不知道什么事情就拋錨了，這一切與想象的都不一樣；我原本打算有計劃的在假期學(xué)習(xí)，然而我在假期里的每一天都是無所謂的`生活著，我似乎根本就沒有計劃，因此開學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
理想與現(xiàn)實的差距太大了，我一直覺得自己的學(xué)校普普通通沒有任何的出彩之處，我覺得任何東西都沒有令人感到非常漂亮的感覺，然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后，我真的感覺自己的價值觀一瞬間坍塌了，因為照片上的學(xué)校那真是山清水秀，那真是藍天白云，我從各個方面都感覺這個學(xué)校不一般，那真就是旅游景點一般的景色！
可事實上呢？不止一個人覺得這是經(jīng)過美化后發(fā)布的，因為我們看見的學(xué)校依舊是那個破舊不堪的學(xué)校，這景色似乎就沒有存在過一樣，一切與照片上都會有差距，我不得不再說一句：這就是理想與現(xiàn)實的差距！
理想與現(xiàn)實作文 篇36
常聽大人們說“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，同學(xué)們，可不要認(rèn)為這只是一句玩笑話，我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。
理想王國
在放暑假前夕，暑假的快樂生活在我的腦海里描繪了千萬遍，無非就是把自己當(dāng)傻子似的玩！天天玩！草坪派對、美國大片、各種美食……還夢想著父母帶我去周游世界，去內(nèi)蒙古看一望無際的草原，感受“風(fēng)吹草低見牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影，體驗瘋狂的過山車，將所有心儀的玩具收入囊中，連夢游都在買買買，付錢付到手軟！去迪拜住帆船酒店，體驗鍍金馬桶，和各國名流交流……總之，我夢想中的暑假生活就是一個字——爽！
骨感現(xiàn)實
暑假就在我的遐想中不經(jīng)意地來到了，我的一切幻想也隨之成為美麗的泡沫。奧數(shù)像魔鬼般糾纏著我，絞盡腦汁也無濟于事。一天一篇日記，一周一篇作文，各種大串聯(lián)、古詩背誦……反正作業(yè)多得可以活活把人壓死！
悲催的是，除了學(xué)校布置的作業(yè)，我親愛的老媽還準(zhǔn)備了更多的.作業(yè)等著我。只要她認(rèn)為不該錯的題目就河?xùn)|獅吼，“你怎么連這么簡單的題目都做錯了，你看看別人家的孩子，多聰明��！”老媽還經(jīng)常說，“暑假正是拉開學(xué)習(xí)成績的好時候，笨鳥先飛，我每天都要對你魔鬼訓(xùn)練，我看你腦子還短不短路！”
其實，我不應(yīng)該是笨鳥，腦子也不經(jīng)常短路的。好不容易盼來朋友找我玩，可我媽都毫不留情地替我拒絕了，之后就很少有朋友再來約我了。
暑假已經(jīng)在魔鬼訓(xùn)練中過去了一半，我也被訓(xùn)練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你說“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，可我更想說“理想是可笑的，現(xiàn)實是殘酷的”。
理想與現(xiàn)實作文 篇37
理想常常是美好的，而現(xiàn)實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想……我想……”，長大后是“我是……我是……”理想與現(xiàn)實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現(xiàn)實的束縛，現(xiàn)實受理想的排斥。
理想是登山運動員心中的高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的.生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。
理想的背面便是現(xiàn)實。現(xiàn)實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵，有去無回�，F(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志�，F(xiàn)實不是理想。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實，如果只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍天。
理想與現(xiàn)實作文 篇38
我最初對科學(xué)這門學(xué)科的認(rèn)識是它僅僅是做做實驗，搞搞發(fā)明的一門科目，可隨著學(xué)齡的增長，我越發(fā)認(rèn)為我錯了。
課上，沒有器皿，沒有工具，只有一個老師在臺上滔滔不絕地講著什么重點，考點，這似乎對我效果不大，一節(jié)課老師講的重點，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。
于是我花了更多的時間在這門學(xué)科上，死記那些知識，不求甚解，于是科學(xué)考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學(xué)成績很好，但是我總覺得這門學(xué)科已經(jīng)偏離了它的本意。
我不喜歡這門學(xué)科，只是因為沒有實驗，我們無法了解書中那些定義是如何推出的，對此我無比困惑。
我向父親說出了我的.困惑，父親說：“你自己去網(wǎng)上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用�！蔽覒阎囈辉嚨膽B(tài)度打開了一個關(guān)于水電解的視頻，發(fā)現(xiàn)了書上空缺的部分，頓時豁然看朗，心中的空也被補了起來。
在科學(xué)這門學(xué)科中，我最喜歡的是動手操作，但最討厭的還是動手操作。在一個學(xué)期中，我們實驗的次數(shù)只有兩三次，而且無非是看著老師做，我們幾乎不能動手操作。但是一個學(xué)期快結(jié)束的時候，不知從哪冒出來了個考試，叫什么動手操作能力測試，同學(xué)們個個一臉茫然，只能回憶著當(dāng)初老師的做法，一片亂弄罷了。
我曾把我的意見向老師說過，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學(xué)180分，你們連定義都沒有背全，實驗有個什么用！”
我終于認(rèn)命了，靜下心來好好背誦考試重點。我曾經(jīng)對科學(xué)的理解已經(jīng)完全被顛覆了，不再期望著老師搬來實驗工具，這就是理想與現(xiàn)實的差別嗎？在應(yīng)試教育的壓迫下，科學(xué)偏離了自己原有的意義，苦了本愛科學(xué)的孩子們。
理想與現(xiàn)實作文 篇39
夢想，顧名思意，夢中所想象的，夢想中的事物可能真實，可能虛幻，可能一生都無法實現(xiàn)，可能明天就會擁有。
夢想是深不可測的，一但有人掉入其中，則后果不堪設(shè)想，因此，夢想僅僅是玩樂而也，不能當(dāng)作大樹的樹干，用來支持明天。
理想?yún)s與夢想相反，它好比眼前的路，雖然凹凸不平，但站得住腳跟，雖然一望無際，但能清楚地看得見一小段路程。
在理想的大路上，有時會有許多洞，這些洞會拉住年輕人的腳跟，使他們未完成理想就迅速變老，還有的洞里長滿了青苔，掉進了便爬不上來，許多人忘而卻步，許多人卻勇敢前進，那些站在終點的人，往往是興高彩列，神采飛揚。
理想不是玩樂，它背負(fù)著明天的使命，今天的努力造就明天的成功，所以理想是樹干，鼓勵我們向上長。
現(xiàn)實沒有夢想的華麗，也不會有理想的激動人心，它僅僅只有一個架子，上面有全世界的`人從這兒走到那兒，我們正在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何爬，怎樣爬，比賽比誰爬得快，誰爬得高，都希望自己爬上頂峰。
在三者之間的關(guān)系，就好比樹葉，樹干，樹根。
夢想是鮮嫩的樹葉，站在樹的最高峰，但每年都會枯黃，又會每年發(fā)芽。
理想是堅固的樹干，立持著人生，只坐永不停息地上長，上長，它的眼睛，只地盯著廣大的天宇。
人生則是灰色的樹根，但也是它，樹立了理想，生長著夢想它是一切的根基，一切發(fā)展的源頭所在。
我們已經(jīng)擁有了人生的起點。助跑之時需要一根適合自己理想的樹干，一但樹干過粗，它就只能淪為夢想。
把一片葉子埋進土壤不會發(fā)芽。
記住，選擇一棵樹，才會開花，選擇一棵草，只會枯黃。
理想與現(xiàn)實作文 篇40
人生像激流中行駛的帆船，必定會有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而激流代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。奮斗可以使人充實。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學(xué)習(xí)時要奮斗，工作時要奮斗生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會發(fā)光。奮斗可以使生命得到價值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實。理想是人生的一個終點。
人們在不同的階段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個，那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的.一個目標(biāo)。為了理想而奮斗，因為奮斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程；理想如水，看清了努力的方向；理想如路，引領(lǐng)我走進人生的頂峰。奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實，才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實。
理想與現(xiàn)實作文 篇41
人生就象一次長途旅行，不要錯過沿途的風(fēng)景。
當(dāng)你執(zhí)著地走向成功時，有些人或事物也許會使你心灰意冷，步入歧途，所以你一次次寂寞傷心，一次次彷徨無奈，于是墜入了生命的低谷。但你一定要堅信，黎明前最黑暗，成功前最渺茫，寵辱不驚，看庭內(nèi)花開花落，去無留意，望遠空云展云舒。
管它落定塵埃。
我猶愛子美，又甚喜太白。他們有“寒衣處處摧刀尺，白帝城高急暮砧“，“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“‘這都是對夢想未實現(xiàn)的哀號啊!他們沒有想過淡然處之，而是隨著夢想前進，雖然說年事已高，雖然說遭到朝廷的排擠。
李鴻章也如此。他深知統(tǒng)治中國的封建思想堅不可摧，卻也夙興夜寐地為中國民族資本主義發(fā)展貢獻著，積極開展“洋務(wù)運動”，企圖使中國走上富強的道路。
他們深知理想對于他們來說遙不可及，可卻也在絕望這個關(guān)卡上拼搏著，掙扎著，就算如期而至的是失敗，他們還會后悔么？
我是一個極其感傷的男孩，面對父母的離棄，“周圍事物”的排斥，我知道成功對于我來說是“奢侈品”，失敗與死亡已成定局，可我還是在這個追夢的.季節(jié)奮斗著，拼搏著，因為我懂得：一切曾經(jīng)都擁有。曾有人說：“旅游一定要飽覽沿途的風(fēng)景�！笔前�！也許好的美好的事物都會在我們不經(jīng)意這件悄然逝去，當(dāng)你驀然回首便會感慨萬千。
朋友，播下屬于你自己的夢吧，哪怕收獲是0，也不應(yīng)后悔，因為你在撒播的過程中已收獲甚多。放飛你的理想吧，哪怕結(jié)果是失敗。
管他落定塵埃。
理想與現(xiàn)實作文 篇42
理想常常是美好的，而現(xiàn)實常常是殘酷的。在少年時，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會有奮斗。小的時候是“我想。我想�！�，長大后是“我是。我是�！崩硐肱c現(xiàn)實永遠是對孤獨的兄弟，共同的起點，不同的未來。理想受現(xiàn)實的束縛，現(xiàn)實受理想的排斥。
理想是登山運動員心中的`高峰，長年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動著湛藍色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。
理想的背面便是現(xiàn)實�，F(xiàn)實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現(xiàn)實是幼鷹身旁的深淵，有去無回�，F(xiàn)實似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志�，F(xiàn)實不是理想。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的向往，而未來決不是現(xiàn)實，如果只是向往，理想只會出現(xiàn)在夢里，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經(jīng)過艱苦訓(xùn)練便不能到達頂峰，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍天。
理想與現(xiàn)實作文 篇43
命運把握在我們自己手中，我相信，可大多數(shù)時候不是因為太懶散不愿去把握命運之繩，就是太迷惘不知該怎么去把握自己的命運。如果我頭腦簡單，沒有什么鴻鵠之志也就罷了�？晌移掷蠍蹓粝�，也喜歡榮耀，總覺得自己該干出一番驚天動地的事業(yè)來，因此把自己看得不平凡。在現(xiàn)實生活中不斷碰壁后，才發(fā)現(xiàn)自己居然沒有什么真本領(lǐng)，普通地不能在普通，就那么平凡地生活，就那么平凡地學(xué)習(xí)，就那么黯淡無光。真是心比天高，命比紙薄。如果我開朗豁達，樂觀向上，面對挫折和失敗能夠泰然一笑也就罷了，可我偏偏又性格憂郁，多愁善感，面對失敗我會悲傷甚至失望。
我活在理想與現(xiàn)實的矛盾中，一方面不斷給自己設(shè)立目標(biāo)，我想獲得很多令我羨慕的東西，比如扎實的寫作功底，出色的口才。我努力去追求那些美好的東西，另一方面現(xiàn)實生活又讓我感到那些美好不是輕易就能得到的。我掙扎著，感到力不從心。很多時候不是煩躁不堪就是憂郁不已，那個叫快樂的東西已經(jīng)很久都沒有觸摸我的心弦了�？傆X得心情非常沉重，總覺得每天有做不完的事情，總覺得太多的東西束縛了自己，使我得不到自由。
當(dāng)我躺在床上的時候，就這樣安慰自己：睡吧！睡夢會帶走你的.煩惱，醒來你便是快活的。當(dāng)我睜開眼睛時，卻發(fā)現(xiàn)煩惱不但沒有離我而去，反而更增了十倍。于是，夜晚迷迷糊糊地入睡，就希望整個世界靜止，地球不再轉(zhuǎn)動，所有的人永遠都不再醒來，讓我和萬事萬物就這樣安然下去吧！這當(dāng)然是不可能的，第二天早晨，黎明照常來臨，太陽如往升起，我又得面對新的一天。
有時侯寧愿把自己浸埋在郁悶和煩惱之中，獨自舔嘗它的滋味，不斷折磨自己，使自己面容憔悴，形容枯槁。如此，我竟然有一種來自內(nèi)心的愜意，好似找到了平衡，發(fā)現(xiàn)了自我。
我的生活充滿矛盾，我活在自己沉悶的世界里。我要逃離，逃離這個苦悶不堪的世界，但我卻還不能大步邁向那個充滿快活和希望的世界，因為，我的力量還不夠強大。
理想與現(xiàn)實作文 篇44
心因理想而激情飽滿、斗志昂揚；夢因理想而絢麗多姿、如癡如醉；行動因理想而一路追尋。年少的我們就這樣一天一天為了理想追尋著，為了心中的夢憧憬著。
看著前方絢麗的風(fēng)景，我們就以為腳下是平坦的康莊大道。錯了嗎？不，我們沒有錯。這正是我們單純的思想和對生活充滿美好向往的體現(xiàn)。
剛上初中時，環(huán)境變了，思想變了，伴著對高中生活的憧憬，理想油然而生：考上省重點高中。年少輕狂的我，不知道天有多高，不知道海有多深，整天嘻嘻哈哈，對考試也滿不在乎。上了初三，漸漸的`了解到形勢的嚴(yán)峻，不再目空一切，不再瘋狂，對分?jǐn)?shù)也多了JL份關(guān)注，日子變得越來越充實。中考與我們不期而遇，傷心的是省重點高中與我就這樣擦肩而過。站在人生的十字路口，我選擇了繼續(xù)走下去。現(xiàn)在想起來，心中已不再遺憾了，這是生命中一個美麗的錯過。
人生就是這樣，當(dāng)我們剛跨出一小步時才知道路上還有石子，當(dāng)我們走了一程時才知道這一路上不僅有石子還有風(fēng)霜雨雪，還有溝壑。這時請不要退縮，更不要沿原路返回，時間不允許我們這樣做。要相信辦法總是會有的：繼續(xù)前進，并且?guī)系箷r從地上抓起來的沙土。現(xiàn)在的我溫習(xí)著心中的夢，有時甚至麻木，但我倒慶幸這麻木：對學(xué)校的制度已不再抱怨，對別人的缺點和不足已不再說來道去，對那些耗費時間與精力而又無多大意義的事已不在重做，因為前方還有更重要的事等著我們?nèi)プ觥?/p>
生命因為有了“夢”，而更加美麗。校園里的雪松為了心中的夢長年累月的伴著深沉的綠挺著脊梁，不知道經(jīng)歷了多少次風(fēng)霜雨雪的洗禮，不知道咬牙堅持了多少次，還依舊展現(xiàn)著自信、堅定、執(zhí)著的姿態(tài)。最美麗的是它與寒冬中的雪花搏斗后的景象，雪花只是暫時的戰(zhàn)勝了它，但最終獲勝的還是雪松，它用頑強的毅力追逐著夢想。這些也正是我喜歡它的原因。
現(xiàn)實并不殘酷，因為終有夢想變成現(xiàn)實的那一天。相信自己，只要堅持總能成功！
理想與現(xiàn)實作文 篇45
孩提時代，每當(dāng)老師問起我們長大后有什么理想時，幼稚的心里就會想到：我長大了就要跟老師一樣，把自己知道的全部知識都告訴我的學(xué)生，要像親愛的老師一樣，把無微不至的關(guān)懷帶給我的學(xué)生，用我的心塑他們的心。
小學(xué)快畢業(yè)時，語文老師叫我們寫作文：20年后的我，我現(xiàn)在仍然可以蒙朧的想起看到這個題目后的心情：20年后，我會是個什么樣子？我在從事什么職業(yè)？我的生活是否幸福？一切都覺得好漫長，20年的時間是多么遙遠，它在我尚不成熟的心里蕩起了微微的漣漪。
如果把我的生命從在母體里孕育的那天算起，來到這世上已有十七個年頭。十七年的成長經(jīng)歷不敢說承受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但也的確知曉了不少人情世故�？创挛铮饾u從片面到多面；思考問題，也從意氣到理智，就連夢想，從小到大，也不知變了幾番了。心智在漸漸成熟，不敢再抱者兒時的幻想在現(xiàn)實生活里掙扎，夢想和理想再是美好，現(xiàn)實生活還是一成不變的殘酷，于是兒時的理想不再那么偉大，讓我心神向往，只想平平凡凡的走好把握在手心里的每分每秒，日子過的才不虛幻。否則，在萬般無奈的時刻，從理想跌到現(xiàn)實的生活中，真可謂是人生的.最痛！
但人生在世，也還是應(yīng)該有些理想的，它應(yīng)該就像人們的一種宗教信仰是一種超脫物質(zhì)的精神食糧。心中有了理想，每天的行為處事都有了動力的源泉，不再虛度光陰，生活才一天天過的無比充實。倘若是一味地沉浸在心中的理想中，卻不把它在現(xiàn)實生活中予以表達，那么再美好的夢想也終究是空想。
理想和現(xiàn)實，一個是永遠在天邊浮動的美麗潔白的云朵兒，一個是腳下可望又可即的柏油馬路，我在心中做著摘到白云的美夢，在車輪和地面的摩擦中感受生活的實在，就是在這天和地的空間中，跌跌撞撞，努力想要找到我理想和現(xiàn)實的平衡點。
理想，是我靈魂的凈土有它在精神上激勵我一步步勇敢地向前走；現(xiàn)實，讓我領(lǐng)悟生活的真諦，讓我變得更堅強！
理想和現(xiàn)實，叫我永不言棄！
理想與現(xiàn)實作文 篇46
小時侯，老師問大家理想是什么，他說要當(dāng)小丑，讓自己的爸爸媽媽開心、快樂，老師罵他沒出息，長大后，老師又問，大家的理想是什么，同學(xué)告訴過他，要說科學(xué)家啊、教師啊、宇航員等等，總之是可以讓老師感到開心、感到教的學(xué)生都將來會是祖國的棟梁，未來的花朵，可是他還是說錯了。
一次，他用自己的零花錢買了副不怎么好的球拍，和他同班的縣長的兒子看見了，很想玩，于是，縣長之子對他說，我們兩玩吧，如果你同意，那以后老師在問理想的.話我?guī)湍阏f，他說好、謝謝你。眼里顯露出來的都是某些人失去的，真誠。由于球拍是二手的，他不小心打到了縣長的兒子，他待在了原地，他怕縣長之子不幫他說自己的理想，只是沒想到，情節(jié)似乎并沒像他所想的那樣發(fā)展下去，縣長的兒子找到了老師，說他打了他，老師找了他，簡單問了幾句，球怕被沒收了，他去要，得到的是一通口若懸河的教育，他說了聲：“老師，對不起。我錯了，我以后不會玩物喪志了”。玩物喪志這是老師剛對他說的，說完后，他離開了辦公室。他哭了，他忽然想起一句話，男兒有淚不輕彈，當(dāng)他已經(jīng)淡忘了球拍的時候，卻看見老師的女兒正與縣長的兒子玩著，他感到憤怒，在次從辦公室出來，他想笑，也有種想哭的感覺，只不過眼中沒有淚，臉上如普通人一般那么平靜。
他長大了，生活讓他知道了為什么自己說小丑時會聽到?jīng)]出息那三個字、他知道了球拍為什么會到了老師女兒的手中、同樣，他也懂了，但他不知道自己懂了什么，這次，他笑了，笑的很開心的表情，可還是讓人有些懷疑。
他長大了，他會在上司或領(lǐng)導(dǎo)提問時彬彬有禮的回答出讓他們感到自豪的話語，他會經(jīng)常拎一包東西去領(lǐng)導(dǎo)們的家，他知道這叫慰問，他的職業(yè)升的很快。
他去了次曾經(jīng)的老師家，老師夸他有出息了，說他懂的感恩了，說他……
他想去流浪，沒有人知道原因，包括他自己。