新學(xué)期的作文7篇【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
我叫XXX，是XX縣的小學(xué)生。新的學(xué)期來臨了，回顧暑假生活，那可真是豐富多彩！
每個同學(xué)都有自己的暑假生活，每個同學(xué)肯定會對生活的`不同感受�？鞓�、難過、有趣……它們都已成為過去，我們現(xiàn)在面臨的，是一個嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個嶄新自我。
在學(xué)習(xí)上，我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強(qiáng)，勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新的學(xué)期，新的開始。作為一名六年級的學(xué)生，我會更加勤奮學(xué)習(xí)，堅持不懈地攀登知識的高峰。雖然，在學(xué)習(xí)的路上我會遇到困難、失敗和挫折，但我絕不會放棄前進(jìn)，我會去克服困難，迎接一個又一個勝利。
大家和我一起努力！相信鮮花和掌聲會在不遠(yuǎn)處等待我們！
新學(xué)期的作文 篇2
新的學(xué)期要來，還有兩天就要開學(xué)了，一開學(xué)肯定就要軍訓(xùn)，想到這我都渾身冒汗，由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓(xùn)，聽說還要軍訓(xùn)上一個星期。
開學(xué)了，我會面臨著很多的新面孔，也會有新老師，新課程，可是我還是十分的懷念以前小學(xué)時的日子，在小學(xué)時可以和同學(xué)打打鬧鬧的的，可是上了初中再和同學(xué)打打鬧鬧的會被一些不良的同學(xué)看見就不是很好。可是我是那種很喜歡和男生玩的女孩，可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了，我是一個愛熱熱鬧鬧的女生，愛笑的.，愛玩的，可是上了初中就不會多少時間玩了，還要離漫畫遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)槲疑狭顺踔�，媽媽就不會再給我買漫畫書了，她說這樣會影響我學(xué)習(xí)，他也不給我和同學(xué)出去玩了，因?yàn)樗f這樣的話影響很不好，會惹上一些不良少年，可是我喜歡看漫畫，我也喜歡和同學(xué)出去玩，可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒了這些東西我呀?jīng)]了歡笑，我不想這樣。
我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎？雖然我知道這是為我好，但是你們這樣，會讓我失去了朋友，我想要的是有很多的朋友，在新的環(huán)境里。
新學(xué)期的作文 篇3
暑假，我們都悠哉悠哉地享受每一天，等待著新學(xué)期的到來，但是，有一天，一條猶如炸雷的消息把我們都炸醒了。
那一天，我們都在QQ上歡愉地大侃特侃，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級我們要換老師了。當(dāng)他說出這句話時，我們整個群都愣住了，若干秒后，大家都迫不及待地問各種各樣的問題：是語文老師還是數(shù)學(xué)老師不教？哪個老師來教我們？你怎么知道……
王天宇不緊不慢的打出一行字：是語文老師要換了；我也不知道哪個老師要來教我們，是我媽媽告訴我的；我媽媽是老師啊。
看著這一個個字，我難過極了，我最不愿意看到的就是語文老師被換，當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè)，卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。
想到這兒，我既氣憤又傷心，氣憤校長把語文老師換掉了；傷心語文老師以后不會再教我們了……
我已經(jīng)沒有心思再看那些令人氣憤的話語了，我關(guān)上QQ，躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……
每當(dāng)又一個新學(xué)期，語文老師都會對我們說：“你們又長大了一歲，也長胖了，那字跡和上課時的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進(jìn)步呢，你們可不要讓我們失望��！”；每次我們寫作文時，語文老師都會不厭其煩的說：“寫字時記得橫平豎直，字要頂格，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到，語文老師總會嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們，但卻小心翼翼的`替我們處理傷口……
我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來，漸漸地，漸漸地，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
新學(xué)期的作文 篇4
初中，對于一個剛小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說，是一個極為陌生的地方。陌生的環(huán)境，嶄新的面孔，不一樣的教室。一切都是那么生澀，一切都是新的開始……
剛邁入小學(xué)時，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我送進(jìn)校園，讓我開始了快樂的“旅程”那時，我就好似一個透明的泡泡，小學(xué)生活就像溫和的陽光，無時無刻的照耀這我，把我變成了七彩的，美麗的泡沫�，F(xiàn)在，我的個子已經(jīng)到了媽媽的眉梢，也已經(jīng)不再需要他牽著我，送我上學(xué)了。進(jìn)入中學(xué)，我就像一張白紙，等待著無窮無盡的渲染和點(diǎn)綴，老師便是裝扮我的畫筆，而知識就是五彩的顏料。
我曾經(jīng)幻想過，我初中的顏色，那一定是夢一般的色彩；真正體驗(yàn)后，才發(fā)現(xiàn)，他跟我所夢想的竟有那么大的差距。老師問大家，新學(xué)期是什么顏色的？有的人說是灰色的，因?yàn)槊刻斓恼n程增多，作業(yè)翻倍，時間都不夠用；有人說，新學(xué)期是藍(lán)色的，就像廣闊的大海，可以學(xué)到很多小學(xué)沒有的知識；也有的.說，新學(xué)期是綠色的，象征青春和生命的活力。我現(xiàn)在覺得，它是紅色的，代表著朝氣蓬勃，奮發(fā)向上。
進(jìn)入新的學(xué)期后，要比以往更加的努力了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不再是幼稚的小學(xué)生了，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，要學(xué)的事物遠(yuǎn)遠(yuǎn)比小學(xué)多，一切都要緊張起來，為新學(xué)期建造一個好的開始，為今后的初中生活夯好基礎(chǔ)。
新學(xué)期的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后，我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。
3、每天聽讀1~3模塊英語。
4、每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
5、空閑時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。
7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8、改掉粗心的.毛病。
9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯別字。
10、語文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
新學(xué)期的作文 篇6
新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。
要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢？
我覺得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，布和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的知識都消化了，對于疑難問題，要虛心向同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時獨(dú)立完成。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的意思明白了，如有不會的，做上記號，第二天老師課上如果沒有講，就去問老師。第四，要利用雙休日積極參加校內(nèi)和校外的.科營班，豐富自己的指示，大量的讀課外書。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法，我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時刻提醒自己去做嗎？有做到過嗎？所以，我希望我們這學(xué)期能時刻提醒自己注意。
同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧！
新學(xué)期的作文 篇7
新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的'內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
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