新學(xué)期初三作文（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學(xué)期初三作文 篇1
開學(xué)啦，初三緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒做完(哈哈)，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過，我突然醒悟到我的`初中生活即將結(jié)束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說(shuō)得好：天下沒有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時(shí)候，心里便是一酸!小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊。可是，現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會(huì)說(shuō)，老師平時(shí)那么“恐怖”，怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因?yàn)椤吧矸荨眴栴}，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛。
老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到我們沒摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問我們想不想下去和他做伴呢(哈哈)。
大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
新學(xué)期初三作文 篇2
“叮鈴鈴……”一陣清脆的上課鈴在耳邊響起驚醒了睡眼朦朧的我。我這才想起上課了，開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
走在校道上，望著來(lái)來(lái)往往的穿著雪白新校服的新生們，我回想起了初一那年剛步入校園我也是對(duì)一切感到陌生害怕。猛然間，我意識(shí)到我已不再是那年的那個(gè)靦腆茫然的初一學(xué)生，而是一個(gè)初三學(xué)生。初三意味著什么?學(xué)!我們都需要更加的努力刻苦以迎接明年六月的中考。我們的肩上都擔(dān)負(fù)著父母和老師的希望以及對(duì)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該在這全新的起點(diǎn)上奮發(fā)圖強(qiáng)。
從現(xiàn)在開始我們便要在老師的教導(dǎo)下共同努力創(chuàng)造屬于自己的新的輝煌。上個(gè)學(xué)期末的那次考試相對(duì)于之前我可謂退步不少，這讓我傷心了一段時(shí)間，但很快我便想通了。初二的一頁(yè)已經(jīng)翻過去了，無(wú)論是好是壞那也已經(jīng)成為歷史，而現(xiàn)在至關(guān)重要的是寫好初三這一頁(yè)。我們可以從過去吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，但不可以對(duì)過去念念不忘。新的學(xué)年同學(xué)們都慢慢的從過去走出來(lái)，每位同學(xué)心中都有對(duì)新學(xué)期的期望與目標(biāo)�；蛟S我們以不同的方式各自?shī)^斗，但我們最終都是朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
初三了，大家都應(yīng)該收收心，以嶄新的面貌面對(duì)新起點(diǎn)。制定好計(jì)劃朝前出發(fā)，爭(zhēng)取能做更好的`自己。學(xué)習(xí)是自己的事，不能總是要他人提醒，要自主自覺。如果還是以混的心態(tài)面對(duì)初三，那么你只能稱得上懦夫。自己學(xué)無(wú)所成，卻苦了父母又要為你的未來(lái)操勞奔波。這樣不僅是個(gè)懦夫還是個(gè)不孝子。
初三注定是忙碌充實(shí)的一年，但卻又是快樂的一年。有目標(biāo)有斗志生活充滿了樂趣。就讓我們從現(xiàn)在開始，從這個(gè)新起點(diǎn)開始努力奮斗，做最好的自己!
新學(xué)期初三作文 篇3
時(shí)光歷史匆匆，新歷史學(xué)期開始?xì)v史了。
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入了初三，雖然學(xué)科減少了兩門，但歷史臨著明年的中考，千萬(wàn)不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
"天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水"，我們應(yīng)該把握住成功的'關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道"世上無(wú)難事，只要肯攀登"，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
新學(xué)期初三作文 篇4
剛剛進(jìn)入初中的最后一個(gè)階段，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信息與期待，更是對(duì)中考有著一種某名的期望。
而我所擁有的學(xué)習(xí)動(dòng)力都來(lái)源于我大姑，他離開人世已有一年多了，他生前就像是我的校外輔導(dǎo)老師，我經(jīng)常去他家補(bǔ)習(xí)，在我眼里，大姑是我的偶像，他在從前家里如此窘迫的條件下，念完了大學(xué)，并且是以全年級(jí)第九名畢業(yè)的，在他家里，總會(huì)看到一本本翻開的書，筆記本，往往上面所寫的字，總讓我大為驚嘆。大姑很關(guān)心我，對(duì)我的成績(jī)也很看重，不過他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)差了而責(zé)備我，反而更加鼓勵(lì)我，我如此感謝著他。
最讓我難忘的`是，就在他因病魔召喚快要不久于人世的前一個(gè)晚上，在緊靠一戰(zhàn)小臺(tái)燈照亮的病房里，寫了一張紙條，是給我的，完全浸在傷心中的我含著淚水辛苦的讀者那張紙條：大姑永遠(yuǎn)相信你，好好讀書，以后成為大人才，為家里添添彩。大姑家里的書，都給你了，要加油。接下來(lái)的幾十天里，那張紙條無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我放松，他會(huì)是我這一生都放松不了。
在大姑生祭的那天，我也會(huì)了老家，等到家人燒完紙，我偷偷拿出一張紙，上面是我接下來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)與中考目標(biāo)，我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬，大姑從前對(duì)我一次次教導(dǎo)、勉勵(lì)都浮現(xiàn)在我腦海里。他的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳里，心里。
初三的新學(xué)期，哪張送給大姑的紙，不經(jīng)是我的決定，還是我送給大姑的禮物，我相信大姑在笑著。
在他五十歲大壽時(shí)，我本想送她一個(gè)精致的發(fā)夾，但他向我要了一張數(shù)學(xué)滿分的卷子，說(shuō)那個(gè)就是我給他最好的禮物。所以，我知道大姑看到那新學(xué)期的禮物時(shí)，會(huì)笑的！
新學(xué)期初三作文 篇5
在過去的征程中，我曾擁有過陽(yáng)光，擁有過歡樂，擁有過收獲，也曾擁有過悲傷，擁有過無(wú)奈，不管怎樣，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，為它們加上一把鎖輕輕鎖上。擺在面前的一切都是新的。新學(xué)期悄然而至。我像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，拿上武器，整裝待發(fā)，向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊。以下是我的初三新學(xué)期新計(jì)劃。
首先要鍛煉好身體。身體是學(xué)習(xí)的本錢，只要身體好了，一切皆有可能。我打算每天盡可能地步行上下學(xué)，利用最短的時(shí)間來(lái)有效地鍛煉好身體。每星期堅(jiān)持爬兩次山。飲食均衡。安爸媽說(shuō)的增減衣服。
語(yǔ)文方面。優(yōu)美的課文必須會(huì)背，不會(huì)背的也要達(dá)到耳熟能詳。做到課前預(yù)習(xí)，課后鞏固，使課本的'知識(shí)掌握熟練，就像黑紫紅的李子那樣。在閱讀上也要再盡一份力，多涉獵名著。我家書架上的《西游記》、《三國(guó)演義》、《母親》、《童年》……都等著我去“開發(fā)”。
數(shù)學(xué)方面。數(shù)學(xué)是我的最愛，我將一如既往地喜歡它，愛它。愛它，就要多與它進(jìn)行親密接觸，多探索其中的奧妙，多在生活中感悟它。讓它不再與我做迷藏，成為我忠實(shí)的朋友。許多博友都讀過李毓佩教授的書，我至今還沒看過，這學(xué)期也準(zhǔn)備與它做朋友。
英語(yǔ)方面。這學(xué)期爸媽準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)《新概念》。書也買好了，老師也找好了，只差下星期開課了。聽他們說(shuō)，學(xué)習(xí)了《新概念》，英語(yǔ)課本學(xué)起來(lái)就很容易了，但愿這是真的。
新學(xué)期，新計(jì)劃，我要為夢(mèng)想而努力，努力把初三的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
新學(xué)期初三作文 篇6
暑假結(jié)束了，我們將進(jìn)入新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
我不能依然沉浸在暑假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)講話，要把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;遇到難的問題，要虛心向老師請(qǐng)教。要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它的意思弄懂;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的`地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。我想在這個(gè)學(xué)期中把學(xué)習(xí)這個(gè)重任扛在頭上。在新學(xué)期里，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位。要做到不打架，不罵人，不欺負(fù)小同學(xué)，不跟同學(xué)搶板凳，上課好好學(xué)習(xí)，不能不認(rèn)真聽講。最重要的是要細(xì)心，因?yàn)轳R虎造成的的缺點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清，比如經(jīng)常把數(shù)字寫錯(cuò)。就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期初三作文 篇7
光陰似箭，一眨眼，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在新學(xué)期中，我要全力以赴搞好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為“好學(xué)生”。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我采取如下措施：首先，我要把精力全部投放到學(xué)習(xí)上。做到生活快節(jié)奏，多緊出時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí);課上高效率，當(dāng)堂接受、消化老師所講的內(nèi)容;課后勤復(fù)習(xí)，勤做練習(xí)題，把知識(shí)靈活運(yùn)用。在勤學(xué)的基礎(chǔ)上，我還要擺正課堂與課外、勤學(xué)與好問、記憶與理解、復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)與運(yùn)用的關(guān)系，在這個(gè)前提下，找出符合各科特點(diǎn)的.學(xué)習(xí)方法。我想，只要既肯學(xué)又會(huì)學(xué)，我一定能在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍。
瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，爭(zhēng)取奪得好成績(jī)。
新的學(xué)期，是新的學(xué)習(xí)生活的開始，是又一次的競(jìng)爭(zhēng)的起點(diǎn)，我要瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，敢于拼搏，奮力沖刺。
在學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，爭(zhēng)取名列前茅。上課做到口到、心到、眼到、手到。課后及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講解的要點(diǎn)，達(dá)到“溫故而知新”，舉一反三的目的。課余時(shí)間多看文學(xué)名著，勤讀苦思，既要把一本厚書讀薄，領(lǐng)略書中的精神實(shí)質(zhì)，又要把一本薄書讀厚，展開聯(lián)想，為我所用。通過閱讀，提高文學(xué)修養(yǎng)，尤其是豐富自己的語(yǔ)言。我知道求學(xué)必須踏實(shí)虛心，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，因此要老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，有不懂的問題就請(qǐng)教老師和同學(xué)，不留一個(gè)疑點(diǎn)。在紀(jì)律方面，作為班長(zhǎng)，既要嚴(yán)于律已，又要嚴(yán)于待人。
新學(xué)期初三作文 篇8
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃與奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真地作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后，我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍，開闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的`計(jì)算正確率與速度�？荚嚽皶�(huì)非常好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí)，就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞與課文。必要的時(shí)候，我也會(huì)閱讀一些英文書籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力�；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏�(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流，課下積極與同學(xué)們對(duì)話，以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力與認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
新學(xué)期初三作文 篇9
肌膚下的血液呆滯地緩緩流淌——那是過于安逸后身軀生銹的前兆。
停歇了整整兩個(gè)月的第一次跑操開始了。松脆的骨骼伴著跑操歌的奏起發(fā)出仿佛沉寂已久、落滿塵埃的古舊齒輪再次運(yùn)轉(zhuǎn)般“咔嚓咔嚓”的刺耳聲。滯留多日的熱情早已垂頭喪氣般卑微地躲在角落，激凱昂揚(yáng)的跑操歌激起的只有搖搖欲墜的恐懼。
赤日炎炎下，時(shí)間似乎被拉長(zhǎng)。不過才近兩百米的距離，我卻覺得雙腿像灌了鉛似的，每邁出一步就如同強(qiáng)弩之末般沉重費(fèi)力。兩手不由自主向前抓去，好像這樣就可以抓到助力一樣。烈陽(yáng)漸漸高升，稠乎乎的空氣嗆進(jìn)喉嚨，一陣火辣辣的刺痛鋪天蓋地地襲來(lái)。腥臭的汗水淌入眼中又從眼中流出，早已分不清到底是淚是汗�？尚闹兄挥X一片空蕩。
操場(chǎng)旁的高大喬木枝葉婆娑，炙熱陽(yáng)光噴薄而出，打落在茂密的墨綠上。每一片葉都舒展著自己柔韌的身子；每一條枝都高昂著自己有力的軀殼。它們看似已蔫蔫打卷，其實(shí)它們?cè)缫烟K醒。瞧，圍繞著那周圍翻騰不止的氣息——活力！那種晶瑩的氣息總讓人眼前一亮。
早被榨干枯竭的四肢傳來(lái)陣陣暖流，滑過四肢百骸，最后匯聚心底某個(gè)角落�；盍εc熱情的碰撞，摩擦出生命的火花。與茍延殘喘的信念互燃，迸發(fā)出生命的律動(dòng)！
心中的熱情澎湃，肆意涌動(dòng)，就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顧那如潮水般咆哮著撲來(lái)的疲倦，舍棄喉嚨里撕扯般的痛，奮力向前。腦中的理智被一次次打倒、燃燒，然后消失。跑到最后，烈日更烈了，綠葉更綠了，干澀的`雙眼愈發(fā)迷離。
我跑完了？一整圈，一整圈�。’偪駫暝蟮臒崆橹涣粝碌挠囗�，心中的自豪一發(fā)不可收拾，兩者交織產(chǎn)生在巨大愉悅?cè)缤瑳Q了堤的洪水，浩浩蕩蕩，傾瀉而出。我興奮地咧開了嘴，任由滿頭汗水急湍。那一刻，我真想放聲大笑，迫不及待地讓全世界分享我的喜悅，但礙于喉嚨的劇痛，我還是忍住了。
無(wú)論再怎么狼狽，我眼中依舊閃爍著耀眼刺目的亮光，久久不息。肌膚下，血液靜靜涌動(dòng)，積蓄著深厚的律動(dòng)。
新學(xué)期，開篇就這么美，接下來(lái)的故事又怎會(huì)平凡？
新學(xué)期初三作文 篇10
度過了一個(gè)快樂的春節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。所謂“新年新氣象”，報(bào)到的那天，學(xué)校就贈(zèng)予了我們一份“大禮”。
那天，原本灰蒙蒙的天空也被孩子們爽朗的笑聲感染了，金燦燦的，散發(fā)出明媚的光。走進(jìn)校門，只見老師們和藹地站在那兒，親切地向我們問好，還將手中的`紅包一個(gè)一個(gè)送入我們的手中。我懷著好奇與激動(dòng)的心情踏進(jìn)了學(xué)校，老師笑臉盈盈，送了我一個(gè)紅包，微笑著對(duì)我說(shuō)：“新年快樂！”我從老師手中接過了紅包，心里很是開心。
仔細(xì)一看這個(gè)紅包，小巧精致，一面上寫著“慧雅馨�！边@四個(gè)大字。我猜，“慧”字是智慧、聰慧；“雅”字是文雅、文明；“馨”字是溫馨、溫暖；“�！弊质亲８！⒏�。連在一起，不就是學(xué)校祝福我們?cè)谛碌囊荒曛�，能在雅園這個(gè)溫馨的大家庭中學(xué)富五車，彬彬有禮嗎？大字之上，還帶有我校的�；�，除了精致，我無(wú)法用其他詞來(lái)形容。在周圍，還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的煙花，更烘托出新年的熱鬧與喜慶。
再看紅包的背面，中間畫著一只“金豬”，旁邊還鑲嵌著海浪、小草、枝葉。今年是豬年，學(xué)校一定想讓我們像這只小豬一樣，乘風(fēng)破浪，“諸”事順利，能像小豬一樣在雅園快樂、健康地成長(zhǎng)。
學(xué)校對(duì)我們的殷切希望與祝福，在紅包外面就體現(xiàn)得淋漓盡致，這讓我不由得好奇，紅包里面會(huì)裝什么，會(huì)是錢嗎？我心中的疑團(tuán)一個(gè)個(gè)升起。
終于，我按捺不住好奇的心情，打開了紅包，是雅集卡！我心里一陣激動(dòng)，竟開心地想叫。雅集卡是我們“小文小雅”的一種標(biāo)志，老師們給我們雅集卡，那就是對(duì)我們的信任，對(duì)我們的期待呀！在紅包里，還有著一張寫心愿的祈愿卡，這無(wú)疑是讓我們自己給自己在新的一年里定下一個(gè)美好的目標(biāo)，讓我們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們都在議論紛紛，原來(lái)，有些同學(xué)得到了一“雅圓”。大家都不知道干嘛用的。后來(lái)，王老師告訴我們，“雅圓”是我們雅集卡的升級(jí)版，要集齊一套雅集卡加上心愿卡才能兌換一雅圓。看來(lái)，新學(xué)期，我要加倍努力了！
新的一年里，讓我們攜著學(xué)校對(duì)我們美好祝福與殷切的希望，朝著更好的自己出發(fā)。2019，我們繼續(xù)加油！
新學(xué)期初三作文 篇11
隨著盛夏的結(jié)束，迎來(lái)了一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的旅途。在過去的旅途中，不論過程和結(jié)果是怎樣的，這都已經(jīng)過去了。新的學(xué)期就是一個(gè)新的'開始，從現(xiàn)在開始，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走好每一步。
新學(xué)期里要有新氣象，每個(gè)人對(duì)新學(xué)期都會(huì)抱有新的期盼，希都望自己在新學(xué)期里可以有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。所以我們每個(gè)人都要為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，但口說(shuō)無(wú)憑，一百句承諾都不如一次行動(dòng)，只有這樣，我們才能使希望的種子長(zhǎng)成豐碩的果實(shí)。
所有人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是很苦的，但是如果沒有苦哪來(lái)的甜��？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢！付出一份努力才會(huì)換取一分收獲。我們不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是為父母和老師學(xué)的，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，一種責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過程中不斷進(jìn)取，對(duì)自己要有自信心，要學(xué)會(huì)嘗試，每個(gè)人都不是一步登天的，要用“天生我材必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。相信自己，你一定行，你一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我們不能因?yàn)樾⌒〉某晒Χ凑醋韵�。也不能因�(yàn)樾⌒〉氖《バ判摹Ｎ覀円赂业孛鎸?duì)一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑，我們應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要做到勝不驕敗不餒，一時(shí)的成功算得了什么，一時(shí)的失敗又算得了什么，俗話說(shuō)的好："失敗是成功之母。"化失敗為自己前進(jìn)的動(dòng)力，這樣就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，我們要把大困難分解成一個(gè)一個(gè)小困難，然后一一解決。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。所有成功都不是白來(lái)的，我們總會(huì)羨慕那些成功的人，但是成功背后包含了他們無(wú)數(shù)辛勤的努力和汗水。沒有耕耘哪來(lái)的收獲，只有付出才能得到。向著我們的目標(biāo)，奮力前進(jìn)，新學(xué)期開始新的路程，在實(shí)現(xiàn)理想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷和挫折，但是我們要努力克服，不放棄。讓我們架起希望的小舟，在實(shí)現(xiàn)理想的海洋中，朝著我們理想的彼岸，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。
新學(xué)期初三作文 篇12
隨著鐘聲響起，新年悄然離去，新的一年又來(lái)了，是的！馬年是吉祥的一年。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“立刻成功”這個(gè)詞，但這個(gè)詞是我這學(xué)期的美。再過一年，我就要離開心愛的母校，去一所陌生的學(xué)校。今年的馬年似乎為我們陽(yáng)光明媚的6班加油。4！新的一年有了新的目標(biāo)。
想起過去，我的壞習(xí)慣就在腦海里播放。想起上節(jié)課，我很慚愧。以前一上課就無(wú)精打采，昏昏欲睡的頭又來(lái)了。我的'眼睛有點(diǎn)困。我想睡覺，就拿著書捂臉?biāo)�。突然，老師驚天動(dòng)地的聲音把我嚇了個(gè)半死。我抬頭看見老師沖著一個(gè)同學(xué)喊，昏昏欲睡的頭就溜了。他說(shuō)，慚愧！這個(gè)習(xí)慣是一定會(huì)改變的，所以每當(dāng)我不專注的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：初中的時(shí)候，你不是最后一個(gè)嗎？你現(xiàn)在不容易學(xué)。如果是初高中，一不小心就會(huì)掉隊(duì)。那些愛你愛自己的人你說(shuō)的對(duì)嗎？這么一想，我就專心上課了。我對(duì)班級(jí)的要求是不要打瞌睡，集中注意力，多記筆記，這樣才不會(huì)落后，因?yàn)槲覍?duì)六年級(jí)的成績(jī)不甘心，要沖到前二十。
作業(yè)是我的軟肋，因?yàn)槲乙郧八俣瓤�，不追求質(zhì)量。當(dāng)時(shí)我是為了玩和看電視敷衍了事，因?yàn)槲以谙耄何也豢禳c(diǎn)，電視就完了，或者我不快點(diǎn)，他們就回家了。這個(gè)習(xí)慣不能變成壞習(xí)慣。我要想辦法讓它由壞變好，所以不斷提醒自己；“節(jié)目播出后，合伙人必須回家。你必須做好功課。不要無(wú)質(zhì)量地走幾遍，否則會(huì)受到懲罰！”所以從今天開始，我的作業(yè)不再是應(yīng)付。我必須認(rèn)真寫每一個(gè)字。我要快，要有好的品質(zhì)，才能成為最好的自己。因?yàn)橥跸壬f(shuō)過，一個(gè)人不需要看你的人，看你的字就能知道你是什么樣的人，因?yàn)樽钟衅淙耍?/p>
我也喜歡玩電腦。每次爸媽出門，我都假裝在看書。父母說(shuō)我很好。于是有一次聽不到汽車的啼聲，我放下書，跑到電腦前，打開主機(jī)，馬上登錄聊天，煩了。我要么看電視，要么玩游戲。我根本不在乎近視。想讓自己快樂，近視是什么？現(xiàn)在我很擔(dān)心：我近視了，就不好看了。如果我戴了眼鏡，但是學(xué)習(xí)不好，那就是假扮醫(yī)生。我不想。我覺得看書比玩電腦游戲好。如果你打發(fā)時(shí)間，你可以從書中學(xué)習(xí)知識(shí)。這不是兩全其美的好辦法嗎？
也許隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道該怎么做了�，F(xiàn)在我要改掉我的壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師和家人的好。
新學(xué)期初三作文 篇13
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這豐收的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過前面幾年的鍛煉，我們不都成為了一個(gè)個(gè)的戰(zhàn)士?抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的.老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。因此在新的學(xué)期中我一定要對(duì)自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)付之于實(shí)踐才行。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的高二生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
做行動(dòng)的主人，不做行動(dòng)的傀儡，勝利就在前方向你招手!
新學(xué)期初三作文 篇14
時(shí)光飛逝，日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在愉快地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在歡度春節(jié)……現(xiàn)在，我們要重新系上那條輝煌燦爛的紅領(lǐng)巾，回到美麗的校園。想到遇到分開20多天的同學(xué)，我很開心。然而，我必須為我的新學(xué)期制定計(jì)劃。
上學(xué)期開學(xué)剛幾天，我認(rèn)真聽講，主動(dòng)舉手，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，處處盡力。很快我就成了老師的.驕傲。但是最后，我沒有堅(jiān)持，我放手了。老師看在眼里，心里著急，在我得救之前及時(shí)聯(lián)系了我父母。這學(xué)期，我不會(huì)像上學(xué)期那樣了。成功靠的是堅(jiān)持。于是，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃。
首先說(shuō)一下語(yǔ)文。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，把重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)，回家再?gòu)?fù)習(xí)�；氐郊�，把當(dāng)天學(xué)過的課文反復(fù)讀至少三遍，加強(qiáng)對(duì)課文的熟練度。如果還是覺得不熟練，可以看四遍、五遍或者更多遍。做完老師布置的作業(yè)后，如果有條件，可以找一些與本課相關(guān)的問題來(lái)做。然后，第二天早上起床，再看一遍課文。畢竟“天在早晨”！
然后說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)。課前預(yù)習(xí)老師要教的知識(shí)，打基礎(chǔ)。上課時(shí)，認(rèn)真記筆記，完成課本上的練習(xí)。做完作業(yè)后，把剛學(xué)的公式背下來(lái)。然后，找一些與本課相關(guān)的問題來(lái)做。如果時(shí)間允許，可以多做幾個(gè)速算，不能放棄奧數(shù)。周末要把這周學(xué)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)鞏固。然后在發(fā)單元試卷的時(shí)候，從頭到尾讀一遍，把錯(cuò)題讀兩遍，改正錯(cuò)誤。
最后，要說(shuō)英語(yǔ)，課前把老師要教的課文讀三遍。在課堂上，黑板上的知識(shí)和練習(xí)要在課堂練習(xí)中抄寫，在家里復(fù)習(xí)。然后老師的每一次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待，四個(gè)句子和單詞都要認(rèn)讀拼寫。寫完作業(yè)后要在電腦上聽和讀，做《英語(yǔ)開放式閱讀》鞏固英語(yǔ)閱讀能力。如果你有能力，它會(huì)幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我想，只要堅(jiān)持以上計(jì)劃，我就能達(dá)到我的目標(biāo)：學(xué)好，提高成績(jī)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
相信我，我一定會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生！
新學(xué)期初三作文 篇15
開學(xué)了，我穿著新校服，背著新書包，腳上穿著新的運(yùn)動(dòng)鞋反正一切都是新的。
我走進(jìn)教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，可是老師還沒有來(lái)，教師里卻異常安靜。如果是三年級(jí)，教室里早就被我們這些調(diào)皮的孩子鬧成一鍋粥了�？墒乾F(xiàn)在教室里如此安靜，我心里明白我的同學(xué)變了。變化最大的就數(shù)我的同桌了，他正在做一些課外練習(xí)，三年級(jí)時(shí)，他的字寫的非常潦草，為此，還被語(yǔ)文老師批評(píng)了很多次。可是當(dāng)我好奇的看他在做哪種課外練習(xí)時(shí)，我看到的`并不是讓人頭疼的字，而是一些讓人爽心悅目、工工整整的字，我驚訝的連連感慨。正當(dāng)這時(shí)，我們的班主任張老師走進(jìn)了教室，當(dāng)她看到教室里同學(xué)們十分安靜的樣子，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。為了不破壞這種安靜的氣氛。老師并沒有開口來(lái)表?yè)P(yáng)我們，而是用這樣特殊的方式來(lái)贊許我們。我趁機(jī)開始觀察她來(lái)，我們的班主任一直是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，所以打扮也非常樸素，今天白襯衫配黑褲子，明天黑長(zhǎng)裙配白色運(yùn)動(dòng)鞋。后天白打底衫加黑色長(zhǎng)裙在穿雙白鞋可是，現(xiàn)在站在我面前的班主任并不是這樣，穿的十分鮮艷，白色短袖襯衫加上一條背帶短裙，腳上穿了一雙高跟、金黃色的涼鞋，非常迷人。我不敢相信眼前站著我們的班主任。這時(shí)候我們的副班主任也走進(jìn)教室，她倒是沒有任何變化，依然穿的俏皮，非常有一種陽(yáng)光少女的氣息，我們副班主任姓陳，她教我們語(yǔ)文，她有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她喜歡看書、寫作，經(jīng)常給我們講作文，她有一套獨(dú)特的寫作方法，她用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)給我們講解，我們都很喜歡聽她上課。
“同學(xué)們應(yīng)該都到齊了�！睆埨蠋熣f(shuō)“現(xiàn)在，我們來(lái)?yè)Q一下同桌吧”。在老師的指揮下，大家很快坐在新的同桌旁邊，我有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)槲业男峦朗职察o，不像我`的老同桌一樣，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)跟我說(shuō)幾句話，我也會(huì)回答他，一來(lái)二去，會(huì)一直聊下去。可是我的新同桌從來(lái)不會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話，她學(xué)習(xí)有很高的專注力，在她的影響下，我也不好意思浪費(fèi)光陰。
新學(xué)期，新生活，我就像一顆種子慢慢發(fā)芽。
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