快樂(lè)的暑假的作文優(yōu)秀（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
夏天驕陽(yáng)似火，天氣非常炎熱。媽媽帶我去圖書館看書。
一走進(jìn)圖書館，我立馬被里面安靜的氛圍所吸引。雖然外面炎熱的天氣讓人心情很煩躁，但是圖書館讓人能立馬平靜下來(lái)，大家都在默默地找自己喜歡的書，沒(méi)有任何嘈雜的聲音。我和媽媽也開(kāi)始找書，我來(lái)到了適合我年齡的閱覽室，這里的書讓我眼花繚亂，不過(guò)我還是在耐心的找，找了半天，我終于找到幾本讓我滿意的書。我喜歡歷史故事，科普書還有童話書，所以你們一定能猜到我都找了些什么書籍，我興高采烈地抱著這些書找了個(gè)沒(méi)人的桌椅看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到了圖書館下班的時(shí)間，媽媽幫我把沒(méi)看完的書辦了借書手續(xù)，我才依依不舍地離開(kāi)了圖書館。
我今天非常開(kāi)心，因?yàn)槲覐倪@些書里學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，把這些知識(shí)運(yùn)用起來(lái)會(huì)對(duì)我的.生活和學(xué)習(xí)有很大的幫助，有時(shí)間的話我還要去，希望你們有空也多去圖書館看看吧！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂(lè)！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。
“轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途……
“沙沙沙”，巨浪滔天的大海卷起一朵朵浪花拍擊著礁石：“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的.“世界”迎接著我們的到來(lái)。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲……突然間，一只鳥(niǎo)兒飛快地掠過(guò)，可怕的海洋將鳥(niǎo)兒吞食了，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒沒(méi)有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。
我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，不停地卷浪而來(lái)。每一次卷浪，都能給我一些來(lái)自太平洋的贈(zèng)禮??多種多樣的海螺貝。
啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂(lè)的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣�(lái)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
一大早，媽媽就把我叫醒，我覺(jué)得很奇怪就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要這么早起床？”媽媽神秘地說(shuō)：“今天我們?nèi)ヂ糜巍！甭?tīng)到這話，我高興的蹦起來(lái)。
在一陣緊張的忙碌之后，我們終于出發(fā)了，我的心早已飛到了目的地，在車上，我們一家人有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中就來(lái)到了一個(gè)叫“地閘城”的'地方，這里有一個(gè)水上樂(lè)園，這里人山人海，到處都是玩耍的人，我看到遠(yuǎn)處的橡皮艇人比較少，于是趕快拉著媽媽的手登上了橡皮艇。還沒(méi)等我坐穩(wěn)，叔叔就推了一下我們的橡皮艇，我們就滑了出去，媽媽被嚇得叫了起來(lái)，我覺(jué)得真滑稽，在下滑的過(guò)程中，媽媽緊緊地抱著我，只聽(tīng)我耳邊傳來(lái)了媽媽撕心裂肺的喊聲，好恐怖。在她的影響下，我也害怕起來(lái)，生怕在急速的下滑過(guò)程中，我掉到水里去。終于到了安全的地帶，雖然整個(gè)過(guò)程只有幾十秒，可我感覺(jué)好像過(guò)了好久好久，到了岸上，我和媽媽的兩條腿直打顫。不過(guò)，雖然整個(gè)過(guò)程很恐怖，但我還是覺(jué)得很過(guò)癮。
【快樂(lè)的暑假的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)暑假的作文02-11
快樂(lè)的暑假的作文02-15
暑假的快樂(lè)作文11-05
暑假快樂(lè)的作文12-07
作文快樂(lè)的暑假12-20
暑假快樂(lè)作文12-23
快樂(lè)的暑假的作文(精選)10-03