寫事的作文

[熱門]寫事的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫事的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫事的作文1

　　這件事令我十分的難忘。

　　這天，中午我提著熱水瓶去提水。因?yàn)閶寢屪鲲堄玫乃�多，所以我提了兩回水。第一回，提了兩瓶水。第二回，我只提了一瓶。但是，我摔了熱水瓶�?/p>

　　回想起來(lái)，根本就不敢想。當(dāng)時(shí)，我提著水剛走上二樓，腳下一滑就摔倒了，熱水瓶撞到了地上，但水瓶緊緊握在我的手里，我急忙爬起來(lái)，熱氣騰騰的水從熱水瓶底流出，水瓶已經(jīng)摔壞了，水流到樓梯上。

　　我十分的難過(guò)，回到家我忍不住就哭了，手里提著還滴著水的`瓶子。媽媽一看便明白了，一邊接過(guò)壞水瓶，一邊撫慰我說(shuō)：不要緊，只要沒燙傷了就好，以后可不許毛毛草草的了。

　　我還怕爸爸回來(lái)罵我，但是出乎我的意料之外，爸爸不但沒有罵我，而且慶幸沒有燙傷我。

　　事后，我想摔瓶的原因主要是心不在焉、馬虎大意造成的。這件事讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論干什么都要一心一意，不能毛毛草草，讓父母放心。同時(shí)，我感受到了父母對(duì)我的關(guān)心和保護(hù)。吃一塹，長(zhǎng)一智，我要以這件事為教訓(xùn)，干好每一件事。

寫事的作文2

　　今日，我和媽媽一齊做面條（純手工），十分趣味。

　　我先倒了些面粉到盤子里，在面粉中間挖了個(gè)小洞，往里面倒了些水，就開始揉面粉。剛一開始揉我兩只手上便沾滿了面粉，害我不得不想著把手上的面粉掰下來(lái)，老媽在一旁說(shuō)“別忙著弄手，到時(shí)候你面團(tuán)做好之后會(huì)把它們粘下來(lái)的”。我聽了，只好用手捏著還像一塊抹布似的面團(tuán)，可手上的面粉越粘越多，害得我總是不由自主地想把手上的面粉摳掉，煩死了�？墒鞘掷镞�在不停地繼續(xù)著。

　　好不容易把面和好了，接下來(lái)要讓它好好地睡上一覺了，我把它放在木墩上，過(guò)了十分鐘后，我再把它拿出來(lái)，在木墩上均勻地撒了把面粉，再把面團(tuán)放上去，揉了幾下之后，用一個(gè)瓶子把它壓成餅狀（沒搟面杖拿瓶子代替），把它變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.大餅。過(guò)了一會(huì)兒，等我把面團(tuán)弄大之后，有折成三等份，弄成了一個(gè)長(zhǎng)方形，再用刀切成一小條一小條，之后，我和媽媽把切好的面條拉開放到一邊，可面條越堆越多，都粘在一塊兒了，我和媽媽又之后在面條上撒上些面粉，最終把面條分開來(lái)了。做出來(lái)的面條奇形怪狀，長(zhǎng)短不一，可是我心里還是異常得開心。

寫事的作文3

　　小小少年，有著遠(yuǎn)大的志向，有著甜蜜的夢(mèng)想，我們學(xué)會(huì)感恩，我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友善，我們學(xué)會(huì)做真善美好少年，是我們少年成就了美好的中國(guó)夢(mèng)呀！正所謂：少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)，少年智，則中國(guó)智！

　　我在書香中學(xué)會(huì)了真善美，教會(huì)了我與人怎樣相處，在書的海洋里，我學(xué)會(huì)了很多很多，因?yàn)闀�，才讓我的童年十分快樂�?/p>

　　我在中國(guó)傳統(tǒng)文化中學(xué)到了唐詩(shī)宋詞、名味小吃、民間工藝，當(dāng)我又學(xué)到一部分知識(shí)時(shí)，我就會(huì)很高興的告訴弟弟，弟弟認(rèn)真的聽著，我就會(huì)更有興致的講下去……在看到叔叔阿姨們做志愿者時(shí)，我小小的心靈里燃起了做志愿者的焰火，在路邊指揮交通。扶老奶奶過(guò)馬路，給災(zāi)區(qū)的小朋友捐衣物……小小的我，心靈里就有著感恩的美麗陽(yáng)光。

　　在媽媽給我講的'故事聲中，我慢慢的喜歡上了這個(gè)世界，愛上了這種生活，每天自由自在的玩耍，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙，沒有子彈的威脅，我們多快樂啊！

　　身邊的每一件事去值得關(guān)注，去值得發(fā)現(xiàn)，去值得幫助，讓我們一起大喊：我要做少年！一個(gè)美德少年！

　　少年向上！做美德少年！

寫事的作文4

　　藝術(shù)節(jié)開始啦

　　午飯后，老師告訴我們抓緊時(shí)間練習(xí)，因?yàn)槲覀円院笠獏⒓訉W(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽。中午12: 30，比賽正式開始，同學(xué)們參加了畫畫、剪紙、鉛筆寫字、毛筆寫字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽，我也在小心翼翼的削兒子。

　　過(guò)了一會(huì)兒，寫鉛筆字的同學(xué)已經(jīng)寫好了，交給了老師。然后，寫毛筆字，做手工，畫畫的同學(xué)都完成了自己的作品。只有剪紙的最慢，但是我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，我剪了兩個(gè)免費(fèi)的'孩子。

　　媽媽說(shuō)：“今天剪的又快又好，太棒了！”

　　快樂的美食節(jié)

　　今天，期待已久的美食節(jié)終于到了！我很早就來(lái)到學(xué)校，幫助老師制作海報(bào)，讓我們的食物聞名世界。下午，美食節(jié)開始了！老師給了我們幾個(gè)指示后，我們被要求品嘗美味的食物。

　　哇，每個(gè)班的桌子上都有各種各樣的食物：酸奶、蛋糕、燈蛋糕.各種各樣的事情。香氣吸引了我，我的口水積成了一條河。拿著老師發(fā)的食物券去“買”食物！那天下午，我不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多關(guān)于美食的起源和做法。也學(xué)到了很多知識(shí)，可以在家做個(gè)小廚師！

寫事的作文5

　　會(huì)跳芭蕾舞的小紙屑，你們信嗎!其實(shí)一開始我也不信。

　　一個(gè)涼爽的下雨天，我早早地來(lái)到了教室，我們開開心心坐在位置上，抬著頭，盼望著童老師的到來(lái)。

　　隨后，智慧童推開門走進(jìn)來(lái)，偏著頭，眉開眼笑地望著我們問(wèn)：紙屑會(huì)跳舞，你們信不信?我們聽了以后，半信半疑地大聲喊：不信!童老師便說(shuō)：讓我們一起去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證一下吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過(guò)的塑料筆放在離紙屑一厘米左右處。

　　話音剛落，所有的同學(xué)都迫不及待地大顯身手了。

　　終于可以動(dòng)手了，我拿起小白紙，把它撕成小紙屑，嘶，嘶，嘶的聲音傳來(lái)，撕完以后，我把碎紙放在桌子上，堆起來(lái)像雪山一樣，接著，我拿起一只塑料可擦筆，迅速將筆放在頭發(fā)上摩擦，心想：我的`頭發(fā)會(huì)不會(huì)燃燒呢?之后再用被摩擦過(guò)的筆靠近小雪山一厘米左右處。奇跡發(fā)生了，紙屑像舞蹈家，翩翩起舞，有的在跳爵士舞，有的在金雞獨(dú)立，有的一直粘在我的筆上不肯下去

　　實(shí)驗(yàn)做完了，我的心里冒出一句：what!小紙屑居然真能飛起來(lái)!

　　緊接著，童老師告訴了我們?cè)�理：因�(yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，今天又把小紙屑給吸起來(lái)了，所以才會(huì)讓紙屑跳舞。簡(jiǎn)直是太厲害了，這樣的實(shí)驗(yàn)真有趣!

寫事的作文6

　　那天，老師叫我們回家去種綠豆，還要我們好好觀察一下。我心里欣喜萬(wàn)分，這些媽媽不會(huì)說(shuō)我瞎搗騰了。

　　一回到家，我興致勃勃地拿了一個(gè)塑料杯，放了幾張紙巾在里面，加了一些水，我再小心翼翼地把綠豆放在紙巾上，睡覺前，我還看了一回，生怕它出啥閃失。

　　第一天過(guò)后，綠豆露出了小芽，好像牙齒剛剛長(zhǎng)出來(lái)的樣子，那個(gè)芽有一點(diǎn)黃中帶綠的嬌嫩，看起來(lái)充滿了生機(jī)呢!

　　第二天過(guò)后，那根嫩芽?jī)罕鹊谝惶鞎r(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)了一厘米，小芽?jī)郝�慢地變綠了很多，種子的生命力真是強(qiáng)大呀!我從內(nèi)心里感到敬佩之情。

　　第三天，綠豆的根和莖都長(zhǎng)出來(lái)了，我猜測(cè)，第一天的小芽就是根，它們的身材越來(lái)越高，個(gè)子也越來(lái)越苗條了。

　　第五天，綠豆的.根長(zhǎng)得越來(lái)越高了，莖也越來(lái)越長(zhǎng)了，根上又長(zhǎng)出了幾片新的綠葉，狹長(zhǎng)的橢圓形，根上面留著一些毛，絨絨的，看著就能感受到綠豆的茁壯成長(zhǎng)。從一顆綠豆到現(xiàn)在的“枝繁葉茂”，只用了短短的幾天時(shí)間，如果不是我第一次親手種的過(guò)程，別人說(shuō)也許我還不敢相信呢?!植物強(qiáng)大的生命力真讓我們佩服啊!

　　第一次種綠豆，看著它的發(fā)芽和生長(zhǎng)過(guò)程，我的收獲還真不小呢!從此，我對(duì)種子和植物有了不一般的認(rèn)識(shí)。

寫事的作文7

　　今天，我非常高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去綠博園玩，我非常激動(dòng)，早上5點(diǎn)我就起床了。吃過(guò)早飯，我們就去綠博園玩了。

　　早上非常涼快，不一會(huì)兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛?cè)ゾG博園的時(shí)候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個(gè)音樂噴泉，就非常想去。我拉著媽媽的手，一路看著地圖走錯(cuò)了很多路，但功夫不負(fù)有心人，我和媽媽慢慢的`走到了音樂噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會(huì)我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚，它們都非�？蓯�，有紅色的、白色的、黑色的，都非常可愛。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會(huì)兒，就又去其他地方了。

　　我看見上海園的旁邊還有一個(gè)北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因?yàn)楸本﹫@非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會(huì)，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。

　　吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會(huì)兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天！

寫事的作文8

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！逼谂我丫玫拇汗�(jié)終于到來(lái)了！我們一家人開開心心的去奶奶家過(guò)年。街道上紅紅火火、喜氣洋洋、熱鬧非凡，大街小巷人如潮，開開心心過(guò)大年。

　　到家后，爸爸帶我去貼對(duì)聯(lián)。爸爸貼，我給爸爸打下手，幫爸爸拿著膠布。爸爸交給我一個(gè)區(qū)分上下聯(lián)的方法，結(jié)尾是“三聲”、“四聲”的是上聯(lián)，結(jié)尾是“一聲”、“二聲”的是下聯(lián)，我又學(xué)了一手。今年我們準(zhǔn)備貼姐姐寫的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：天增歲月人增壽，下聯(lián)是：春滿乾坤福滿門，橫批：春回大地。姐姐今年寫的是隸書，真好看啊，我要向姐姐學(xué)習(xí)，好好練習(xí)書法，爭(zhēng)取明年我也寫對(duì)聯(lián)。

　　貼完對(duì)聯(lián)，我們幫媽媽包餃子。今年的餃子我們吃的是牛肉大蔥餡的'，特別香，聞得我口水直流。我跟媽媽學(xué)著包餃子，包餃子看著容易，包起來(lái)可真的挺難的。一會(huì)兒餃子餡調(diào)皮地露出了頭，一會(huì)兒餃子?xùn)|倒西歪地像喝醉了酒，把全家人都逗得哈哈大笑起來(lái)。

　　晚上，開始放鞭炮了。隨著鞭炮的聲音響起，熱騰騰的餃子出鍋了，還有好多好多好吃的，有紅燒魚、辣子雞、紅燒肉、炸雞柳……奶奶說(shuō)：“開飯嘍，年年有‘魚’，大‘雞’大利！”我一眼就認(rèn)出了自己包的餃子，迫不及待地嘗了一個(gè)，自己包的餃子吃起來(lái)就是香。吃完飯，我們給奶奶拜年，我搶著第一個(gè)拜的，奶奶給了我一個(gè)厚厚的大紅包，我真是太開心了。

　　雖然沒有去外面玩，但是我依然過(guò)得很開心。我喜歡過(guò)年，過(guò)年的味道真甜呀！

寫事的作文9

　　時(shí)光如流水般匆匆而逝，很多記憶隨日子的消失而退澀，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　有一天，我剛來(lái)到教室，就聽見同學(xué)們七嘴八舌的在議論著什么。仔細(xì)一打聽才知道，原來(lái)是我們學(xué)校一個(gè)二年級(jí)的小女孩得了重病，要做手術(shù)，但是他們家經(jīng)濟(jì)困難，所以學(xué)校要號(hào)召大家伸出援助之手，給她捐款。我們正議論著，突然，上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家不約而同的把目光投向老師。老師用低沉的聲音說(shuō);"小女孩的不幸想必大家都知道了，我希望大家能為她伸出援助之手，她真的很需要溫暖！”其實(shí)，老師的話正是我們的心聲。下午，老師一進(jìn)教室，同學(xué)們就一擁而上，紛紛為她捐款。你10元，我20元老師都忙不過(guò)來(lái)了�！鞍�，王小慧捐20元！”不知誰(shuí)喊了一聲，我們的目光都集中在她身上。王小慧家也是平困家庭，爸爸生病了，一家只靠媽媽那點(diǎn)微博的工資維持生計(jì)，沒想到小紅急忙上前拉住她，說(shuō)：“你就別捐了，我們幫你捐吧�！薄安唬�我們大不了少吃一碗飯，沒事的！”同學(xué)們聽她這么一說(shuō)，感動(dòng)極了。當(dāng)王磊捐出50元時(shí)，我們更是驚訝：王磊有病再身，還需治療，看到我們驚訝的目光，王磊含著淚說(shuō)：“因?yàn)槲疑�病了，才能感受的到她�?痛苦呀！”看著同學(xué)們積極捐錢，我開心極了。我們都有一個(gè)共同的心愿，就是希望小女孩早日康復(fù)。

　　是啊，人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這件事永遠(yuǎn)會(huì)刻在我的心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

寫事的作文10

　　“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)”是大家常說(shuō)的一句話�？墒钦嬲�的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，真正的健康成長(zhǎng)，又有誰(shuí)真正做到了呢？

　　記得那是幾年前的一個(gè)春天，我正悠閑地漫步在那寬闊的大路上。突然，“砰”的一聲，周圍好像有什么東西倒了。我左看右看，啊，原來(lái)是一輛闖紅燈的摩托車與拐彎處的一輛大大卡車相撞了。過(guò)了一會(huì)兒，一輛救護(hù)車來(lái)了，摩托車車主被抬上救護(hù)車，大卡車上的.人也緊跟其后。最后，車上的醫(yī)護(hù)人員緊急給受傷人員做了個(gè)檢查，焦急地說(shuō)了一句：“情況不妙，快，送醫(yī)院。”車，開走了，尖銳的鳴笛聲還在我耳畔邊縈繞著。

　　哎，生機(jī)勃勃的春天本是美好的，可一個(gè)血淋淋的事件，我們又有什么心情去欣賞這春天的美景呢？朋友們，每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了它，就不能再擁有了。同學(xué)們，父母、老師、祖國(guó)在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，“安全”兩字，請(qǐng)時(shí)刻牢記！讓我們攜起手來(lái)，遵守交通規(guī)則，共同創(chuàng)造一個(gè)安全、美好的環(huán)境，讓一朵朵生命之花健康、燦爛地開放。

寫事的作文11

　　“時(shí)光飛逝”，一眨眼，幸福的寒假早已悄悄而去了，一瞬間23天的寒假回憶與歡樂依然還在耳邊回蕩。寒假溜得很快，猶如千軍萬(wàn)馬在曠野飛馳，上學(xué)好似一位書童，天天陪伴著你度日如年，一日三秋。寒假中，發(fā)生的事件就以我為中心，慢慢的暈開去，暈開去

　　新年到了，家家戶戶，老老少少都匯聚一堂，一家人和樂融融，談?wù)勑�，講講樂。那天，我起來(lái)的很早，但對(duì)各位讀者而言，10點(diǎn)鐘真是太晚了。我剛起床，就以不急掩耳盜鈴之速——穿衣服。接下來(lái)，第一件事就是要紅包，那時(shí)會(huì)不禁大聲叫道：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”著一個(gè)清脆而又帶有小調(diào)的.曲調(diào)。許多人都會(huì)問(wèn)我：“方睿聰，你拿了多少啊，肯定有不少收獲吧，悄悄地告訴我�！笨晌覅s擺擺手一副十分不在意的說(shuō)：“錢的多少其實(shí)不算什么，最重要的是有意思，開心。”那些問(wèn)我的毫無(wú)聲息的離開了。

　　到了午夜12點(diǎn)，所有家戶都開始放鞭炮，到現(xiàn)在耳旁還有響亮的鞭炮聲依然在耳旁蕩漾，那聲音如雷貫耳，一傳千里。天上綻放著一朵朵色彩繽紛五彩斑斕的美麗嬌嫩之花。有的像鮮花：有的像流星雨：更有得像蒲公英分散散落在地上一樣的美。此時(shí)我突然感覺這種氣氛竟然可以與國(guó)慶大典比美，鹿死誰(shuí)手還說(shuō)不定呢！

　　這一天雖然過(guò)得十分普通，但是我過(guò)得很充實(shí)，很快樂。這一天令我永生難忘！

寫事的作文12

　　晴朗的早晨，秋高氣爽，果香四溢！小雞尼克邀請(qǐng)小鴨子瑪麗出去玩。

　　尼克和瑪麗沿著河邊的路悠閑地走著。尼克說(shuō)：“我的紅帽子是媽媽給我過(guò)生日的�？粗�我。穿在我身上更帥！”尼克說(shuō)完，摸了摸他的紅帽子�，旣愓f(shuō)：“嗯！我的紅白運(yùn)動(dòng)帽更酷！”突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，可能是強(qiáng)烈的冷空氣。尼克摸了摸自己的頭�！安徊�！”瑪麗也抬起頭，看到他的帽子不見了。

　　強(qiáng)風(fēng)正好把瑪麗的帽子吹到了樹枝上，尼克的帽子被吹進(jìn)了河里�，旣惣钡泌s緊踮起腳尖伸長(zhǎng)脖子，但她受不了。尼克俯下身子，伸長(zhǎng)脖子想啄他的帽子，但他夠不著。尼克屏住呼吸，盯著帽子看了一會(huì)兒，靈機(jī)一動(dòng)，走到他面前，對(duì)瑪麗說(shuō)：“我可以幫你把帽子摘下來(lái)，你得幫我？”瑪麗說(shuō)當(dāng)然。于是尼克使勁拍打著翅膀，飛上樹枝，啄掉了他的運(yùn)動(dòng)帽。與此同時(shí)，瑪麗跳進(jìn)河里，把紅帽子帶到岸邊。

　　最后，他們愉快地交換了帽子。尼克欣喜若狂地說(shuō)：“一個(gè)人的.力量是有限的。只有發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)力量，才能解決問(wèn)題，克服一切困難！”

　　他們邊走邊聊，繼續(xù)玩......

寫事的作文13

　　“噔噔噔……”刺耳的電話鈴聲像一把利刃劃破漆黑寂靜的房間，倏地將我從酣甜的美夢(mèng)拽出來(lái)。我猛地睜開眼，手機(jī)屏幕驟然照亮角落。

　　“喂？”我定睛一看，來(lái)電顯示是我的叔叔，來(lái)電者是我叔的女兒——即我的堂妹�！瓣愄}枝，我鑰匙落你家了，快開門！”聽到對(duì)方說(shuō)話語(yǔ)氣及來(lái)電原因，我氣急敗壞，不由分說(shuō)地掛電話。夜半三更打電話僅僅是為這點(diǎn)破事。鑰匙不見現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，心也真夠大的。想著，我把頭悶進(jìn)被窩，準(zhǔn)備繼續(xù)我的夢(mèng)境。

　　不到一分鐘，她又打來(lái)電話。我覺著十分煩躁和惱怒，掛了電話并拉黑她父親。我?guī)е鴿M腔怒火重新躺回床，在心里暗罵他們：為什么偏偏打電話給我��！不是也可以打電話求助我父母和哥哥嗎？讓他們自己想辦法去吧！可是，被褥還未捂熱，又是一通電話——這次是堂妹打來(lái)的微信電話——“嘟嘟嘟”！電話鈴聲不停地催促我。我憤怒得無(wú)以復(fù)加，一氣之下將她能聯(lián)系到我的通訊方式都拉黑了。四下回歸寂靜，僅剩叔叔從四層樓下傳來(lái)的時(shí)有時(shí)無(wú)、不堪入耳的'謾罵。

　　我閉上雙目，萬(wàn)籟俱寂反而叫被幾次三番打擾了的我不習(xí)慣。我從床上跳起，看了眼手機(jī)顯示屏上的時(shí)間——00：27，快步往樓下走去�！爸x謝你咯陳蘿枝�！碧妹面移ばδ樀�，“誒，鑰匙不在這里！”“可能是在……”叔叔與堂妹離開了。把他們送走，我關(guān)上門，真正地繼續(xù)睡覺了。

　　事后，我認(rèn)為自己太過(guò)小心眼，他們父女沒少請(qǐng)我吃東西，我應(yīng)當(dāng)熱心地幫助他們，而非同前幾次一樣將他們拒之門外。

寫事的作文14

　　夏雨最頻繁，我的“眼淚”最可怕。

　　在一個(gè)夏天炎熱快樂的中午，我家的每個(gè)人都在午睡。除了我，我在大壩里曬太陽(yáng)，我的狗在瘋狂地奔跑，讓我的家人無(wú)法入睡。我和我的狗跑累了，我就像蘑菇一樣坐在樹蔭下乘涼，我的狗也坐在樹蔭下乘涼。它的舌頭也向外散發(fā)熱量，呼吸沉重。這是一場(chǎng)快樂的雨。

　　那天中午，我昏昏欲睡。家人帶我去醫(yī)院，我的狗來(lái)了。我對(duì)著狗甜甜地笑了笑，狗卻流下了眼淚。他飛快地跑到床上。我用手撫摸著他的頭，他卻用火熱的舌頭舔著我冰涼的手。吃過(guò)藥回家后，我坐在樹蔭下，想著那天和狗的瘋狂玩耍。我不禁流下了眼淚。這是一場(chǎng)苦雨。

　　第二天早上，我很好。我喂狗的時(shí)候，看到狗已經(jīng)沒有力氣打架了。我以為我昨天也是這樣，就抱著狗趕去了獸醫(yī)醫(yī)院。醫(yī)生在醫(yī)院看我的.時(shí)候，帶我去了急診室。我站在狗旁邊，心里祈禱，狗，你會(huì)沒事的。當(dāng)我看到狗狗眼角的喜悅淚水時(shí)，我的心酸了。也許我已經(jīng)知道狗要離開我了。這又是一滴動(dòng)人的淚。我站在窗臺(tái)上看著美麗的月光，我的心一直在哭，然后天氣變了，它變得像我，一個(gè)哭泣的上帝。

　　生活中的雨有不同的季節(jié)，不同的經(jīng)歷。

　　沒有固定的雨——它會(huì)下雨。

寫事的作文15

　　在我三年級(jí)時(shí)，媽媽送了我一個(gè)孵蛋機(jī)，又從鄉(xiāng)下找了幾個(gè)受過(guò)精的小雞蛋，我開心極了。

　　我立刻把雞蛋放入孵蛋機(jī)里，把電源插上，孵蛋機(jī)就運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，簡(jiǎn)直就像在烤香腸一般，在里面轉(zhuǎn)動(dòng)。我非常激動(dòng)，一眨眼就過(guò)了三個(gè)月，小雞終于破殼而出。我興奮不已，立刻給幾只小雞取了名字，小黑、小黃、小白、小花……我把小雞放在盒子里，常常給它們吃小米，喝水。

　　又是幾個(gè)月過(guò)去，小雞的翅膀硬了許多，跳得也很高了，爸爸卻想把小雞送給別人，因?yàn)槲乙徊辉�，小雞們就跳了出來(lái)，在盒子外跑來(lái)跑去，到處拉屎。爸爸和我商量這事，我毫不猶豫地回答：“不行，不可以把小雞送人，要留下我的小雞�！卑职植徽f(shuō)話了。

　　第二天，我去上學(xué)，爸爸偷偷把小雞送人了。我回來(lái)才發(fā)現(xiàn)小雞不見了，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，小雞被他送人了。我一聽，淚水一滴一滴流了下來(lái)，我一直在哭，雖然我的淚水已經(jīng)哭干了，但我還是沉浸在痛苦之中。媽媽來(lái)安慰我，說(shuō)：“不要哭了，雖然小雞送人了，我們還可以去它們家玩呀！”聽了媽媽的安慰，我從痛苦中走出來(lái)了。

　　過(guò)了幾年，我還是沒有去它們的家。我非常想留下小雞，可是不能如愿，這些我親手孵出來(lái)的小雞，我像它們的接生員，非常有感情的`，它們后來(lái)怎么樣了？我不再知道。一想到小雞，它們那可愛的樣子就浮現(xiàn)在我的腦海中。

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