小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2024-01-27 13:10:28 記事作文 我要投稿

小學(xué)生記事作文集錦4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生記事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生記事作文集錦4篇

小學(xué)生記事作文 篇1

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地背上了書(shū)包,走出了家門去學(xué)校了。我抱著興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見(jiàn)面了。

  到了我們班,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著:

  “歡迎回來(lái),bogs and girls!”

  “嘿!好久不見(jiàn)!方燁!”黃閔暄說(shuō)。

  在跟她對(duì)話時(shí),我看了她的紅領(lǐng)巾和校徽,我的呢?我大叫了一聲,這才發(fā)現(xiàn)我今天并沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和;眨B忙打了一個(gè)電話,叫媽媽送來(lái),可在電話里傳來(lái):“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽(tīng)大人的話,我才不幫你拿,自己的事自己做!币活D大罵之后就傳來(lái)“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的十分沮喪郁悶。

  這可怎幺辦呀!今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習(xí)風(fēng)范,而且昨天報(bào)到還說(shuō)明天要大檢查,我可真是一個(gè)急性子,真是一時(shí)成千古恨。∥议_(kāi)始抱怨了,抱怨也沒(méi)用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的心好象一團(tuán)打亂了的.毛線,越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得自己褲帶里的手機(jī)在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰(shuí)打來(lái)的!”我心不在焉的說(shuō)。

  我接起電話一聽(tīng)原來(lái)是媽媽打來(lái)的,說(shuō)是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和校徽,跟我媽說(shuō):“謝謝你!”

  “有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的不送了,我連洗臉?biāo)⒀蓝歼沒(méi)做呢!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

  “恩,我記住了,下次不會(huì)了!”

  母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚,原來(lái)她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動(dòng)了我的心。

  開(kāi)學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛(ài),母愛(ài),是世界上最偉大的東西。這種摸不著又看不見(jiàn)的東西是最珍貴。

小學(xué)生記事作文 篇2

  童年像一本童話書(shū),記錄著一個(gè)個(gè)有趣精彩的故事,翻開(kāi)我的童話書(shū),其中有個(gè)故事我還記憶猶新,這一章的情節(jié)十分滑稽搞笑。

  只記得那時(shí)候我還小,來(lái)到鄉(xiāng)下玩,我獨(dú)自走到了鄉(xiāng)下的池塘邊。這時(shí),我看到很多人拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,棍子的另一頭還有一根線,線垂到了水中。傻傻的我便走近池塘好奇地問(wèn)這些叔叔:“叔叔,你們拿著一根棍子在干什么呀?”叔叔笑了笑說(shuō):“這個(gè)叫釣魚(yú)竿,是專門用來(lái)釣魚(yú)的,釣了魚(yú)就可以煮著吃了,而且還非常美味噢!蔽衣(tīng)了后,舔了舔嘴唇,腦海里浮現(xiàn)出一桌的美味佳肴來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,叔叔們都釣了很多的魚(yú)。我看著那一條條又大又肥的魚(yú),真想自己親自去抓一條魚(yú)啊。漸漸的.,我按捺不住、慢慢向水邊接近,突然一個(gè)在水里來(lái)回游動(dòng)的東西映入眼簾,我心想:真是太好了,簡(jiǎn)直是上帝贈(zèng)與我的禮物。

  于是,我興奮不已地準(zhǔn)備拿手去抓它,不料突然腳底一滑,一頭栽進(jìn)了水中。我只記得當(dāng)時(shí)耳邊傳來(lái)“咕嚕咕嚕”的響聲,整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向的。還好一位叔叔看見(jiàn)了,一把將我從水里拉了上來(lái),上來(lái)以后我垂頭喪氣地說(shuō):“魚(yú)不但沒(méi)抓到,還一頭栽進(jìn)池塘喝了不少水,這嗆的滋味太難受了!笔迨迓(tīng)了沖我笑了笑說(shuō):“你看看你的臉上這么多的泥濘,真像一只小花貓!焙髞(lái)那位好心的叔叔從家里拿來(lái)了毛巾給我擦臉,臉擦干凈了后,我又跑到別處歡快地玩了起來(lái)。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,回想起那些有趣的事情,我還是忍不住會(huì)笑出來(lái),童年里的樂(lè)趣與滋味仍令我回味無(wú)窮。

小學(xué)生記事作文 篇3

  快樂(lè)的暑假生活馬上就要結(jié)束了,這次開(kāi)學(xué)之后我就要到一個(gè)新的學(xué)!ド绞嘘憲钚W(xué)學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)告別上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué),但是它讓我任然十分的不舍,而到一所新的學(xué)校去面對(duì)那些新的老師、新的同學(xué),此時(shí)的`我心里有些忐忑。不過(guò),這個(gè)暑假確實(shí)過(guò)得既充實(shí)又很開(kāi)心。

  暑假事例

  在這個(gè)暑假里,我不僅完成了暑假作業(yè),而且還第一次學(xué)習(xí)了用電腦打字,還去了好玩的地方。

  在暑假期間,我每天都堅(jiān)持著完成暑假作業(yè),還堅(jiān)持按照老師臨別的囑咐,每周寫(xiě)一篇作文。而且還在我的姑姑下班之后,就向姑姑學(xué)習(xí)用電腦打字,學(xué)習(xí)用電腦繪畫(huà)。在這個(gè)暑假里,我已經(jīng)用電腦打了五十多首唐詩(shī),整理了我的作文,還寫(xiě)了八篇作文。

  在我離開(kāi)上海前夕的時(shí)候,我的媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來(lái)到昆山之后,我很快在我們?nèi)胱〉男^(qū)里認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲(chóng)、玩捉迷藏,可開(kāi)心了。為了讓我熟悉居住區(qū)附近的環(huán)境,我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮(zhèn)的萬(wàn)安寺、石牌街道。

  快樂(lè)結(jié)尾

  在那里我度過(guò)了一個(gè)難忘的生日。記得在我過(guò)生日的那天,通過(guò)了新學(xué)校的入學(xué)考試,我媽媽的好友——我的干媽給我買了一個(gè)12寸的大蛋糕來(lái)為我慶賀,我的媽媽也送給我一只精美的手表,鄰居的兩個(gè)小妹妹還表演了一段舞蹈為我慶賀。在大家的祝福聲中,我的生日過(guò)得真是快樂(lè)極了啊!

小學(xué)生記事作文 篇4

  一天晚上,大家吃完飯收拾完餐具,爸爸回屋休息了,媽媽在一旁正在聚精會(huì)神地看報(bào)紙,我在看最喜歡看的《二十一世紀(jì)百科全書(shū)》。

  看著看著,忽然媽媽驚訝地說(shuō):“喲!一百歲的人,還能造衛(wèi)星廠我不假思索地說(shuō):“真行啊!”可是,我又有點(diǎn)疑惑,為什么一百歲的人還能造衛(wèi)星呢?能活到一百歲的人都很困難,就算活到一百歲,那么老了,也不能造衛(wèi)星呀。我越想越不對(duì)頭,于是問(wèn)媽媽。媽媽自信地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),不就是這幾個(gè)字嗎,我怎么能看錯(cuò)呢?不信,你自己瞧!蔽医舆^(guò)報(bào)紙,咦,不對(duì)呀,我仔細(xì)地讀了幾遍,還是不對(duì)。原文是這樣寫(xiě)的:“一百歲的人造衛(wèi)星”,可媽媽怎么說(shuō)“一百歲的人,造衛(wèi)星呢,’?我仔細(xì)看了看,想了想,一下子明白了,我哈哈大笑起來(lái),笑得都喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽奇怪地問(wèn):“有什么好笑的,我沒(méi)有看錯(cuò)呀!”我強(qiáng)忍住笑,對(duì)媽媽說(shuō):“是您錯(cuò)了,原文是這樣寫(xiě)的:一百歲的人造衛(wèi)星,可您在‘人’字后面加了個(gè)逗號(hào)停頓,就成了一百歲的人,造衛(wèi)星。”說(shuō)完,她也大笑起來(lái),笑得前仰后合?鞓(lè)的.笑聲在家中久久回蕩著……

  由此可見(jiàn),要想寫(xiě)好句子和文章,都離不開(kāi)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn),竟能使句子改變意思,所以媽媽才鬧出笑話來(lái)。我們可不能小看標(biāo)點(diǎn),忽視它的作用!

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