小學(xué)生記事作文

時(shí)間:2023-09-10 18:48:20 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生記事作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生記事作文

小學(xué)生記事作文 篇1

  今天,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽,王阿姨還有弟弟興致勃勃的到萬(wàn)德的紙坊村去摘櫻桃!

  帶車停穩(wěn),我迫不及待的跳下去。首先,看到了路兩旁買櫻桃的果農(nóng),哇,馬路被前來(lái)購(gòu)買櫻桃的車堵得水泄不通。提前約好的伯伯前來(lái)接待我們,給我們介紹了櫻桃的品種,有紅燈,早紅,黃蜜,梅早,先鋒,拉賓斯等品種,以前還知不知道小小的櫻桃竟然有那么多品種!凹t燈”果把短小,熟透了的“紅燈”口感甜中落帶點(diǎn)酸味!跋蠕h”顏色深紅,果把較長(zhǎng),熟透的“先鋒”口味純甜,……我聽的.津津有味,把這些記在了心理。現(xiàn)在就有一種蠢蠢欲動(dòng),一試身手能夠快點(diǎn)摘到櫻桃的想法。

  我如離炫的箭一樣飛奔到櫻桃園。初夏的櫻桃園真的是美不勝收。櫻桃園里,大片大片的櫻桃樹上掛滿了三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一伙的櫻桃。有紅色的,有黃色的,淡黃色的,紫紅色的。熟透的櫻桃,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透如同一顆顆瑪瑙。我饞的直流口水,迫不及待的摘了一顆又大又紅的櫻桃,放進(jìn)嘴里,子出了一股甘甜的汁水,美味極了!于是,我和弟弟各拿了一個(gè)桶,開始摘櫻桃比賽了。我發(fā)現(xiàn)小樹上結(jié)的果子既大又紅又甘甜可口,因?yàn)樗革L(fēng)號(hào),接受光合作用快一些,糖分就高一些。我趁弟弟不注意,把小樹上的櫻桃采摘了的精光,其實(shí)大樹上最高處也很美味,但是由于樹高,我們摘不到,我記得想熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是,伯伯把那根樹枝拉下來(lái),我和弟弟爭(zhēng)先恐后的去搶櫻桃,結(jié)果弟弟只摘了幾個(gè),記得他哇哇大哭。我卻摘了半桶,我勝利了。

  不知不覺到了傍晚,最后我們滿載而歸,依依不舍得離開了。通過(guò)摘櫻桃這件事,我深深的體會(huì)到了“櫻桃好吃樹難栽”的含義,感受到了農(nóng)民伯伯的種田的艱辛。我們要珍惜糧食,蔬菜,水果。我送給大家一句話:節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

小學(xué)生記事作文 篇2

  我最近已經(jīng)當(dāng)上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎,得到這個(gè)“殊榮”也很不容易呢!比如上課搞小動(dòng)作,不注意聽講,就連一節(jié)課20分鐘我也堅(jiān)持不住,誰(shuí)讓我屬猴呢,孫悟空不是也坐不住嗎?再就是老師的話我總會(huì)找到漏洞給她反擊回去,哈哈,想難倒我,沒(méi)那么容易。淘氣是我的長(zhǎng)處,使壞是我的`優(yōu)點(diǎn),怎能輕易更改?有一次我把作業(yè)本寫的很亂,老師說(shuō):“還是撕了吧,然后重新寫!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“就不,撕壞了,又讓媽媽費(fèi)錢給我買本!边有一次老師批評(píng)我,我說(shuō):“你要是再說(shuō)我,我就報(bào)警,讓警察抓你,這樣看您還怎么辦!崩蠋煕](méi)辦法就告訴了奶奶,奶奶告訴了媽媽,也就只有媽媽能管我了。聽奶奶說(shuō)完我在幼兒園的表現(xiàn),媽媽還有點(diǎn)不信呢,說(shuō)我在家一直很聽話的,沒(méi)想到上學(xué)后是那個(gè)樣子,真是不可思議,太不聽話了,也太沒(méi)家教了。不行,必須改。

  接下來(lái)可想而知,媽媽沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,而是耐心的開導(dǎo)我,告訴我為什么老師教的知識(shí)別人都會(huì)寫,而我不會(huì),還教育我要尊敬老師,按時(shí)完成作業(yè),還說(shuō)注意聽講也是尊重同學(xué)的表現(xiàn),最后媽媽問(wèn)我:“記住了嗎?”我說(shuō):“記住了,一共三點(diǎn):一 注意聽講 二 不合老師頂嘴 三 按時(shí)完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)!睘榱瞬辉僮寢寢寚Z叨,我又加了一句:“媽媽,您就看我表現(xiàn)吧!边@一招果然管用,老媽再也不說(shuō)了。更難的是我得改呀,大老爺們不能說(shuō)了不算呀,改了,真改了。

小學(xué)生記事作文 篇3

  我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng),其中最有趣的要數(shù)“兩人三足跑”。

  一次,我們上體育課,老師叫我們自己組織游戲,大家想了許多游戲,可是都玩過(guò)了,想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō):“來(lái)兩人三足跑吧!”“哎,可以啊!眱晌煌瑢W(xué)站了出來(lái),給我們做示范。示范開始,兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶,幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩,我搭你肩邁步走,開始走的幾步還不錯(cuò),快到終點(diǎn)時(shí),可能因?yàn)樾募绷税,你不讓我,我不讓你,摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著他們的樣子活動(dòng)了起來(lái),可大家都會(huì)摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿了笑聲。

  一位同學(xué)競(jìng)來(lái)邀請(qǐng)我,我說(shuō)我怕,他給我鼓氣,我答應(yīng)試一下。我倆捆好了帶子,準(zhǔn)備走了,勇敢地跨出第一步,第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒!癥ES,我成功了!”我高興地叫了起來(lái)。我非常開心。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊(duì),點(diǎn)清了人數(shù),就開始準(zhǔn)備了。我們還請(qǐng)來(lái)了老師做裁判。

  “預(yù)備,開始!迸钆涞煤懿诲e(cuò)的.,男生可就糟糕了,一歪一倒的。走的姿勢(shì)難看極了,像大程猩賽跑!凹佑,加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了,聲音震耳!翱禳c(diǎn),再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了!币荒猩苄募钡卣f(shuō)。瞧!我們的“精英”來(lái)了,只見他們?nèi)交蓛刹阶,可俗話說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!惫徊怀鑫宜希猩膬擅熬ⅰ彼さ沽。男生的招數(shù)已盡,只好認(rèn)輸了!班福A了,我們贏了!”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏了男生,不高興才怪呢!

  這活動(dòng),不僅有趣,還讓我們從中悟出了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事都要膽大心細(xì),“團(tuán)結(jié)就是力量”。

小學(xué)生記事作文 篇4

  暑假的一天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,我去離村子不遠(yuǎn)的小河里捉魚。

  我來(lái)到波光粼粼的小河邊。呵!好清的`水,清漱見底,一條條小魚在河里游來(lái)游去。我連忙把鞋和襪子脫掉,把腳伸到河水里,啊,涼絲絲的,真舒服呀!不時(shí)有些小魚從腳邊游過(guò),癢癢的,

  我把衣袖挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí)一條小魚向我慢悠悠地游來(lái),我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚機(jī)靈得很哩!它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo)!這不,又游來(lái)一條。我悄悄走近它,雙手一抓,小魚又溜了!這回魚沒(méi)抓著,我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了,抓條魚也這么難呀!

  可我就不相信小魚比我還機(jī)靈,一定要比一比。是小魚機(jī)靈呢,還是我機(jī)靈。照原來(lái)的辦法捉魚還是不行呀!我坐在堤上苦思冥想,回頭看岸邊放著的籃子,哦!對(duì)了,用這籃子……我站起身。一把拿起籃子,又下了河。我先等魚靠近,然后用籃子檔住它的去路,再把籃子猛地往上一提,籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚,哈哈!這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚用茅茅草串上,再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會(huì)兒,就捉了七八條。

  這時(shí),表姐也過(guò)來(lái)了,我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她,表姐笑著說(shuō):“怪不得你捉到了這么多魚,這個(gè)辦法真好呀!”我聽了,心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚、一看,慌忙對(duì)表姐說(shuō):“糟糕!籃子漂走了!痹瓉(lái)、剛才我只顧對(duì)表姐說(shuō)話,忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追,可籃子越漂越遠(yuǎn)。我眼巴巴地看著,最后沒(méi)影了。沒(méi)有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多,可我們還足很開心。

  一天的時(shí)間很快過(guò)去了,我和表姐踏著夕陽(yáng),滿載而歸。

小學(xué)生記事作文 篇5

  前幾天,我自己一個(gè)人在家,竟然從中午一直睡到了下午媽媽下班。

  媽媽回來(lái)了以后,覺得很奇怪,她想:怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,也沒(méi)有給她打電話(媽媽給我一個(gè)舊手機(jī))。媽媽趕緊把我拽起來(lái)讓我做作業(yè),我想:睡這么久,應(yīng)該是熬夜跟爸爸玩得緣故吧!

  以后我再也不熬夜了。

小學(xué)生記事作文 篇6

  今天,我們學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)要我們一起規(guī)劃學(xué)生做游戲的場(chǎng)地。校長(zhǎng)從上午就帶著幾個(gè)老師在教室門前忙碌著。沒(méi)做的時(shí)候聽校長(zhǎng)介紹怎樣怎樣做,聽的是糊里糊涂的,心里想給孩子做游戲本身是 個(gè)很簡(jiǎn)單的事,聽著怎么這么復(fù)雜!原來(lái)孩子們?cè)谕娴臅r(shí)候都是隨心所欲的。校長(zhǎng)所說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)的劃線,還有什么走迷宮,我也搞不明白,反正他們?cè)趺锤删透趺锤。圖還沒(méi)有畫完就有好多孩子迫 不及待的玩了起來(lái),我的兒子高興的作業(yè)也沒(méi)心情寫了,就要開始走迷宮呢?想想還真的.很有趣,昨天我們學(xué)校的所有老師都一起做了一種小時(shí)候都沒(méi)有做過(guò)的游戲,那就是網(wǎng)魚。大家一聽見網(wǎng)魚都說(shuō)沒(méi) 有做過(guò)這個(gè)游戲,校長(zhǎng)說(shuō)教我們?cè)趺醋,大家就一起玩了起?lái)。老師們的年齡在20歲到50歲之間,就在這樣的年齡斷里卻一起玩起了網(wǎng)魚,而且玩的還非常開心,此時(shí)此刻每個(gè)人臉上都洋溢著幸福而又 無(wú)憂無(wú)慮的笑容,手牽著手在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,看在心里真的有一種說(shuō)不出的滋味。

小學(xué)生記事作文 篇7

  在這生機(jī)勃勃的大自然中,任何生物都有一份屬于自己的母愛,并且讓我們不斷為之感動(dòng)著。

  我曾因?yàn)橐粋(gè)狼的故事而贊嘆:母愛可以超越任何東西,那恐怖的外表只是一個(gè)不為人知的面具。摘下面具,其實(shí)都一樣溫柔。

  有一只母狼,帶著兩只小患,被一個(gè)獵人追趕。因?yàn)樾±悄_力不健,所以它跑得不快,和獵人的距離漸漸縮短。母狼突然轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去,使獵人很吃驚。因?yàn)橥ǔ@窃谖C(jī)的時(shí)候,會(huì)在草木茂盛處兜圈子,借復(fù)雜地形,伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡,狼就會(huì)在獵人的視線內(nèi)一覽無(wú)余。

  所以,這是只奇怪的狼,也許它因害怕而昏了頭。獵人拼命地追那只狼,而狼像瘋了一樣,跑得極快,像一支貼著地皮射出的黑箭。

  獵人追了好久,直到太陽(yáng)下山,才將它擊斃。

  讀到這兒,我雖然沒(méi)親眼看到那個(gè)場(chǎng)面,但我卻有著一種預(yù)感,那只狼的慘叫一定是撕心裂肺的。它失去了生命,它的孩子怎么辦……

  后來(lái)獵人半夜又回到沙丘。天氣冷極了。他突然看到了一個(gè)隱蔽的凹陷處,像白色的燭光,悠悠地升起兩道青煙。獵人跑過(guò)去一看,是一大堆干駱駝糞,白氣正從里面柔和地冒出來(lái)。獵人輕輕扒開,里面竟然躺著兩只小狼息,它們正在溫暖的駱駝糞下均勻地喘著氣,做著離開媽媽后的第一個(gè)好夢(mèng)!

  母狼為了保護(hù)她的'幼息,先是用爬坡延遲了獵人的追趕速度,贏得了掩藏兒女的時(shí)間。然后再往相反的方向跑去,引開老獵人。最終以自己的死換回孩子們的生。

  連狼都可以這樣為孩子付出,我想人類就不用再說(shuō)了。每個(gè)孩子都有母親的保護(hù),即使母親有一天不在了,她依然會(huì)在天上為你祈禱。

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