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他傷心了記事作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的他傷心了記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他傷心了記事作文1
人生百態(tài)，喜怒哀樂都是平常事，但那次她傷心的樣子，讓我至今無法忘記。
那天老師留了背書任務(wù)，還說提前背會就不用抄寫了，因此有很多同學下課后瘋狂奔到組長那兒，興高采烈地呼喊著：“組長，背書！”很多人都背誦通關(guān)了。
第二天早上，老師抽查背誦，抽到我同桌時，他平時說話很利索，可這時卻結(jié)結(jié)巴巴，雙眼不停地左瞟右看。背書還一直卡殼。老師看他這樣，顯得有些不耐煩，嚴厲地問：“你給組長背了嗎？”他堅定地回答背過了。同時，組長也舉起手為他作證，但同桌還是沒有背下來。老師大聲質(zhì)問組長，話語中帶著幾絲生氣：“怎么背的？”“背得不太熟，我當時在說話沒細聽，但也不好意思不讓他過關(guān)�！苯M長的語氣中顯得有些理所應(yīng)當。
但老師卻不這么認為，勃然大怒：“你不好意思？你作為組長有什么不好意思的！”原本小聲議論的'教室瞬間鴉雀無聲，而老師吼叫的聲音，整個走廊都可以聽見。老師不僅把組長的職位撤了，還罰他抄寫了四遍課文，當然，那個沒有背誦過關(guān)同學也沒有好果子吃。
下課時，組長心不在焉，眼睛哭得通紅，沒了往日的神采。淚水在眼中不停打轉(zhuǎn)，邊喃喃自語邊抽泣：“早知道就好好過關(guān)了”。有同學安慰他，他卻假裝要強說自己沒事兒。
平時嬉皮笑臉的他，在這次哭了，他哭的那一幕，印在了我的腦海里，讓我也懂得了，做任何事情，都必須認真負責才行！
他傷心了記事作文2
“哈哈，你真笨!”小妹當著全班同學的面?zhèn)诵〉艿男摹?/p>
只見他咬著嘴皮兒，像有天大委屈似的盯著妹妹，眼里閃著淚花兒，那可憐的模樣兒真叫人疼愛。母親一把抱住他，說：“輝兒乖，輝兒乖，咱們不哭�！蔽乙矞惿锨�，勸道：“你不笨，就算笨也不算笨到無藥可救!”他卻猛地推開母親的手說：“可她這么說了，她當著全班人的面說的!”他生氣地跺腳，但心中的氣憤卻跺不出來。小小的臉上流著兩行清淚，小小的鼻子上掛著一條長長的'鼻涕。我急忙給他擦淚，他卻躲開了，跑進了自己的小房間，軟軟地趴在床上。我們一進來，他就鉆進被窩里，不管我們怎么叫也不應(yīng)，怎么扯也扯不動。
“生氣時候的力氣大如牛啊!”我笑著說�！胺牌�!”聽，他兇巴巴的聲音。嗯，看來嗓子都哭啞了。這自尊傷得不輕啊，我心想。不一會兒，被窩里又傳出了那低低的像小溪流一樣的哭聲。接著便聽到那模糊的哭腔：“你這個討厭鬼……我再也不跟你說話，再也不跟你玩了，不然，我就學狗叫，嗚嗚……”沒過一會兒，這家伙又賣慘了，“我是倒了幾輩子的霉啊，才跟她在同一個班呀!”
沒過幾天，妹妹向他道歉了，我也聽到了幾聲狗叫。沒錯，那就是我小弟的聲音。
他傷心了記事作文3
人的情緒就像個萬花筒，有哭、有笑、有心酸……而最讓我刻骨銘心的是，那一次他傷心了。
“就是你，就是你偷了我的20分幣�！薄安皇俏�，這次真的不是我！”正當我在認真寫作業(yè)的.時候，耳邊突然傳來一陣激烈的爭吵聲。我猛一回頭，尋聲望去，原來是班上的調(diào)皮鬼一一李明正在委屈地為自己解釋。李明的同桌掉了20分幣，他一口咬定是李明偷拿了，只見李明面紅耳赤地耷拉著腦袋站在那里一動也不動。這時候看熱鬧的同學越來越多了。“肯定是他，李明經(jīng)常喜歡拿別人的東西�！比巳豪飩鱽砹艘粋�小小的聲音，聽到這句話，李明的臉越來越紅了，簡直就像一個熟透了的紅蘋果。他極力辯解道：“真的不是我，你們怎么就不相信我呢？”說著，他難過地從書包里掏出了20分幣，對他的同桌說：“這是我的20分，給你吧！”說完，李明的眼淚就像斷了線的珠子一滴滴地直往下掉……
過了一會兒，“叮鈴鈴……”上課鈴響起了，就在老師跟走進教室的那一刻，一個震耳欲聾的尖叫聲打破了原有的寧靜，“咦？我的20分幣怎么會在筆盒里呢？”這時候，我們大家才恍然大悟，立刻同情地看著李明。這時候，李明更傷心了，咬著嘴唇半天沒說話，他臉色蒼白，無神的眼睛露出了痛苦的神色。我想：李明這么傷心，不是因為20分幣，而是大家都冤枉了他……
經(jīng)過這件事之后，我深深地明白了一個道理——“眼見為實，耳聽為虛”，也許很多事情沒有親眼所見，真相并不是我們所想的。
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