記事作文匯編【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的記事作文8篇，歡迎大家分享。
記事作文 篇1
今天下午一點(diǎn)半，我和妹妹、弟、弟爸爸一起去樓下草地上玩躲貓貓。妹妹來(lái)找我們，游戲開(kāi)始了，我和弟弟爸爸對(duì)視一眼，飛快地跑到草叢里躲了起來(lái)�！�12345躲好了嗎?”妹妹大聲說(shuō)道，弟弟說(shuō)：“躲好了!”我重重地拍了一下弟弟的后背，說(shuō)：“給我閉嘴!”
我們的對(duì)話似乎被妹妹聽(tīng)到了，她大步流星地向我們走來(lái)，我趕緊跑到了另一個(gè)草叢里，馬上弟弟和爸爸就被妹妹給抓住了，妹妹向我走了過(guò)來(lái)，我心想妹妹怎么會(huì)知道我在這里呢?我正氣著呢，只見(jiàn)哇的.一聲，我探出了腦袋，原來(lái)妹妹手劃破了，我還以為手指斷了，大驚小怪的。
“妹妹，別哭了，你哭了30分鐘了”，爸爸朝我擠眉弄眼說(shuō)，“你真厲害，要是我就哭三個(gè)小時(shí)”。我眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“要是我就哭三天”。“那哥哥呢?”妹妹一抽一搭地，睜開(kāi)眼睛問(wèn)我�！翱奕齻�(gè)星期!”弟弟伸出手指比劃說(shuō)。聽(tīng)到這，妹妹破涕為笑，一下烏云轉(zhuǎn)晴啦。“妹妹你笑起來(lái)真好看呀!”我們齊聲說(shuō)道，妹妹害羞地從后面抱住了我，笑了笑，說(shuō)：“姐姐你笑起來(lái)才好看呀!”
記事作文 篇2
一年一度的重陽(yáng)節(jié)終于讓我盼來(lái)了。我們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著無(wú)比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過(guò)了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競(jìng)賽場(chǎng)的人可真多呀！
把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來(lái)，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！
場(chǎng)上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌�，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的'時(shí)候，登山活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖夏θ琳�，做好預(yù)備姿勢(shì)。又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！
她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地西下了，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開(kāi)著朵朵鮮花。
記事作文 篇3
自從到姑姑家后，我就得天天坐公交車上學(xué)回家。常期做公交車就總會(huì)看到一些少見(jiàn)的事，例如交通事故，民事糾紛，送葬等等。那天的一次送葬就讓我大吃一驚。
現(xiàn)在都提倡婚喪簡(jiǎn)辦，可真正做到的沒(méi)有幾個(gè)。尤其是葬禮，幾乎都要占上半條街，而且還放鞭炮又敲鑼打鼓，實(shí)在是吵。不過(guò)失去家人的那種悲痛心情還是可以理解的。
那天，我在公交車上看到一個(gè)大排場(chǎng)的葬禮。前面兩個(gè)人舉著兩個(gè)白紙古式的大燈籠。一個(gè)寫著“八旬高壽”，一個(gè)寫著“吳氏”，肯定是個(gè)“吳奶奶”或“吳爺爺”去世世了。那個(gè)舉燈籠的后面，跟著一個(gè)放炮的，他手里拿著一大把鞭炮。后面走上來(lái)一個(gè)手拿打火機(jī)和煙的人，他走到放炮的旁邊，遞他一枝煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃，示意他用煙點(diǎn)炮。那人剛走，放炮的就先把煙吸了一口，臉上立即溪出笑容，好像覺(jué)得煙很好。然后他才拿出一掛鞭炮，點(diǎn)燃了扔出去。我惡厭地“哼了一聲，又是假公濟(jì)私，不過(guò)另我吃驚地還在后頭。
這個(gè)葬禮好偈是按年齡排的`，幾個(gè)老人走在前面。雖然沒(méi)有哭，但是也看出了悲傷的心情。跟在后面的幾個(gè)中年人就比較鎮(zhèn)靜，不過(guò)全是毫先表情的臉，歲數(shù)稍小一點(diǎn)的幾個(gè)人還有看出一絲因耽誤工作而顯出的不耐煩。再后面的幾個(gè)年輕人居然在高興地談天說(shuō)地，還不時(shí)地笑起來(lái)。還有一些家長(zhǎng)牽著的小孩子竟在做游戲。我不禁感慨，天哪，這哪是葬禮呀！
我真搞不懂這家人為什么搞這么大的排場(chǎng)卻不嚴(yán)肅地對(duì)待呢？看這家人應(yīng)該挺注意形象地，卻還在高聲談笑。無(wú)撇開(kāi)小孩子不說(shuō)那些大人難道不知道在送葬時(shí)表示出來(lái)歡快是最忌諱的事嗎？我都為他感到羞恥。
記事作文 篇4
每個(gè)人都有令自己陶醉的事物，而這些事物，有深有淺地印在我們的腦海中。
手機(jī)
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。樹(shù)葉飄過(guò)我的身邊，讓我有了一種被解放的感覺(jué)。
剛考試完的我抱著手機(jī)，躺在床上，感覺(jué)空氣中充滿了喜悅，心中的.不滿全部煙消云散了。我的臉上，始終掛著喜悅的表情，眼睛死盯著手機(jī)屏不放，好似心被一個(gè)手機(jī)怪獸奪走了，永遠(yuǎn)陶醉在手機(jī)的海洋當(dāng)中。
陶醉在手機(jī)的快樂(lè)，是整天泡在里面的快樂(lè)。
課外書(shū)
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上跳來(lái)跳去，柳樹(shù)姑娘在湖邊安祥的照著鏡子，風(fēng)微微吹過(guò)，把大自然的各種香味都聚在一起。
我抱著剛借來(lái)的課外書(shū)沖進(jìn)家門，開(kāi)開(kāi)心心地坐在桌前，津津有味地看了起來(lái)，仿佛空氣中到處都是一句一句地文字，圍繞在身邊。就好像我的人要進(jìn)入書(shū)中似的，環(huán)游在書(shū)中的世界，永遠(yuǎn)這樣看下去。
陶醉在課外書(shū)的入迷，是人們被書(shū)吸引陶醉的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)
屋內(nèi)的安靜仿佛就像沒(méi)有人的牢房，昏暗的客廳令人害怕，輕輕吹過(guò)的風(fēng)聲讓人背后一涼。
在臥室，沉迷于題海的我，好似要把自己整個(gè)人都塞進(jìn)書(shū)卷中似的。筆飛速地劃過(guò)紙張，在上面留下了或多或少的痕跡。心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在背著概念，好似要讓自己沉入這知識(shí)的深海之中。
陶醉在學(xué)習(xí)中的我，就像沉醉于夢(mèng)境的人，叫也叫不醒。
“陶醉其中”這個(gè)詞語(yǔ)，與我生活在一起。
記事作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是——廉村，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我最喜歡的是我家的茶園，漫山遍野都是綠色的，青枝綠葉、蒼翠欲滴。一陣微風(fēng)拂過(guò)，滿是茶葉的清香，令人心曠神怡。
今天我一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)了。拉開(kāi)窗簾，窗外和煦的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，真是個(gè)好天氣呀。我心想，今天是個(gè)好天氣，媽媽終于可以帶我去茶園采茶葉了。我趕緊換好衣服，用最快的速度洗漱完畢。吃完早飯后，我和媽媽就出發(fā)了。
在去茶園的路上，媽媽給我講了很多關(guān)于茶的故事。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了茶園，看到眼前的.場(chǎng)景，我驚呆了。一眼望去，茶園好像鋪上一層厚厚的碧綠的地毯，又像一片綠色的海洋，美麗極了。
走進(jìn)茶園，我看到了茶樹(shù)上的綠色葉子，有剛長(zhǎng)的茶苞，也有半包半開(kāi)的嫩芽，還有已經(jīng)完全開(kāi)放的茶葉。我仔細(xì)地觀察著葉子，鮮嫩的葉子是橢圓形的，翠綠色，毛茸茸的。用手一摸，你會(huì)感到很舒服。
看！媽媽采茶葉的技巧多高呀，靈活的雙手左右開(kāi)工，手指上下彈動(dòng)，從茶葉尖上輕輕地拂過(guò)，宛如一只輕盈的蝴蝶在上下舞動(dòng)，又好像鋼琴家在彈奏動(dòng)人的樂(lè)曲。我學(xué)著媽媽的樣子，可是我的雙手怎么就不聽(tīng)使喚呢，一抓一大把都是粗糙的葉子。這時(shí)媽媽教我怎么采茶葉，還告訴我說(shuō)茶葉有很多好處，比如加工出來(lái)的茶葉拿來(lái)泡茶能提神解渴等等。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午了，茶葉采的差不多了。這次的采茶之旅，不僅讓我了解了茶文化，還體驗(yàn)了一把勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)感覺(jué)。我依依不舍地跟媽媽回家了。
記事作文 篇6
“砰！砰！快點(diǎn)加油！”這個(gè)聲音是六教室里傳出來(lái)的，這是我們?cè)谕鏀D氣球的比賽呢，比賽時(shí)， 大家都在想方設(shè)法地把氣球弄破。我和孫敬敬一起用身體使勁擠氣球，可是就是擠不破，看著別人都擠破了，我們也很急······上課時(shí)，劉老師讓我們來(lái)一個(gè)吹氣球大賽，我們?cè)诶蠋煹?引導(dǎo)下，都把各自的氣球吹起來(lái)并把它系好。之后大家很迷惑，就問(wèn)老師為什么要吹氣球。
老師卻說(shuō)；接下來(lái)有更精彩的，我們還要把它給擠破。聽(tīng)到這，我和孫敬敬都很激動(dòng)不已，因?yàn)槲艺J(rèn)為擠氣球很容易。第一組同學(xué)上去了，他們倆個(gè)是健壯的大男生，只見(jiàn)他們把氣球夾在屁股上，手挽著使勁擠那個(gè)氣球，可是氣球就好像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。東跑跑西跑跑就是夾不住呀!真是讓人著急。他們的眼睛緊閉著，臉也急得全都紅了，可就是氣球不給力，朝窗戶哪里跑，他們的氣球都變成了一個(gè)長(zhǎng)葫蘆一樣。對(duì)方的氣球不知道為什么一下子就破了。我看著他們默默給他們加油，啊，氣球終于“砰”的一聲破了。
很快地?cái)D氣球就輪到我們倆個(gè)了。我用手把氣球放在了我們倆個(gè)腰的中間，我們的氣球比上次的第一組還要活，它東扭西扭，就是和我們唱反調(diào)。怎么擠氣球就是不破，看到別人的氣球都擠破了，我們很著急。我們最終還是沒(méi)擠破。這次比賽，我們沒(méi)擠破氣球，我認(rèn)為是我們沒(méi)有把握好技巧，所以凡事要把握技巧，這樣才會(huì)事半功倍。
記事作文 篇7
友誼是一座橋，讓我們通往彼此的心房；友誼是一場(chǎng)雨，讓我們龜裂的心得到滋潤(rùn)；友誼是一朵花，讓我們一起在花季里綻放出我們的花樣年華。
平日里，我總愛(ài)記日記，將自己的痛苦與快樂(lè)記錄下來(lái)，偶爾再翻翻過(guò)去的味道�？墒侨沼洷究偸撬赖�，心中的苦悶雖然有了著落，但是無(wú)人能分擔(dān)我的快樂(lè)與痛苦。在這期間我很高興認(rèn)識(shí)了梅。梅有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，月牙兒似的眉毛，當(dāng)那水汪汪的眼睛瞇成一條縫時(shí)，那小小鼻子下的櫻桃小嘴便微微咧開(kāi)，潔白牙齒就露出來(lái)了。
跟梅接觸了幾天后，我發(fā)現(xiàn)她善良。樸實(shí)，而且與我志同道合，值得友誼，于是我就試著與她接近。不久，我和她就成為了好朋友，每天告訴她我每天發(fā)生了什么有趣的事。她總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)著，似乎對(duì)我發(fā)生的事情都很有興趣。每天我們牽著彼此的手，踏著歌聲，度過(guò)精彩的一天，放學(xué)后我們又彼此牽著手踏著夕陽(yáng)回家。我們的關(guān)系也日益密切，她不久也告訴了我，她心中的秘密。就這樣，我們彼此友誼著對(duì)方，將心也交給了對(duì)方。友誼創(chuàng)造了一段純潔的友情。
可是云淡風(fēng)輕的幸福像嘩嘩流動(dòng)的河水在陽(yáng)光下閃爍著粼粼波光，日子穿上芭蕾舞鞋踮著腳間蹁躚而過(guò)�？鞓�(lè)幸福的日子總是短暫，分別也是難免的。小學(xué)畢業(yè)的'那一天我們哭了，傷心的哭了。風(fēng)輕輕的吹過(guò)我們的臉，帶走了我們的淚，卻帶不走我們的留戀，也帶不走我們用友誼構(gòu)建的友誼。無(wú)奈的是我們現(xiàn)在只能將它永遠(yuǎn)的珍藏，偶爾將它拿出來(lái)擦擦。品味用友誼構(gòu)建的友誼，我會(huì)發(fā)覺(jué)它比日記本更值得珍藏。我愛(ài)她，她愛(ài)我，因?yàn)槲覀冇幸欢渭儩嵉挠颜x，它比雪更純，云更白，比天使的翅膀更美麗。這段友誼是友誼創(chuàng)造出的最美的境界，我喜歡這個(gè)境界，雖然人早已分別，可是這段友誼將我們彼此的心永遠(yuǎn)通往彼此的心房。
昨日，我又遇見(jiàn)了梅，我們沒(méi)有像以往一樣談天說(shuō)地，只是微微一笑。從彼此的目光中找到了內(nèi)心的獨(dú)白，從彼此的目光中找到了我們共同的內(nèi)心話語(yǔ)：但愿我們長(zhǎng)出翅膀之后，不要忘了它下面那片用友誼刻著彼此名字的羽毛。也但愿下個(gè)盛夏的那片天空，我們振翅飛翔!
記事作文 篇8
終于等到了周末，我又可以跟著媽媽去買菜了。這次，我們可是有備而來(lái)的，雖然我們買了很多菜，但是其中最重要的是——毛豆。因?yàn)榻裉煳乙獙W(xué)習(xí)剝毛豆。
回到家里，我迫不及待地打開(kāi)毛豆袋子，只見(jiàn)里面的毛豆有的胖，有的瘦；有的是獨(dú)生子，有的是雙胞胎，甚至還有的`是三胞胎呢。拿出一個(gè)豆莢仔細(xì)瞧瞧，只見(jiàn)毛豆小姐彎彎的身材像一輪月牙，身著綠色的毛衣，好像在告訴我們：“天氣涼了，天氣涼了。”我拿起一個(gè)毛豆，卻無(wú)從下手，于是只能用力一掰，毛豆被掰成了兩段，可毛豆子還是沒(méi)有出來(lái)。媽媽在一旁看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你這樣剝是不對(duì)的，剝毛豆要在豆莢的背上用指甲開(kāi)個(gè)縫，再扒開(kāi)才對(duì)。”我學(xué)著媽媽的樣子，先開(kāi)縫，再使勁一扒，可是豆子像頑皮的小孩一樣，一下子跳了出來(lái)，還好我及時(shí)接住，否則非得摔個(gè)“半身殘廢”。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“扒開(kāi)毛豆時(shí)要輕一點(diǎn)，不能用力過(guò)猛，不然就很容易掉在地上�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，輕輕地扒開(kāi)毛豆，兩個(gè)豆寶寶微微一動(dòng)，好像伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“天亮了呀，該起床了�！�
我認(rèn)真地剝著毛豆，偶爾也會(huì)有一些非常瘦小、干癟的豆兒。和那些光亮飽滿的豆兒相比，他顯得非常脆弱，也更加容易被人們遺棄。同樣生長(zhǎng)在一顆豆樹(shù)上，有的豆莢非常上進(jìn)，長(zhǎng)在豆樹(shù)頂上，沐浴著陽(yáng)光，吸收著雨露，讓肚子里的豆兒有了充足的養(yǎng)分，長(zhǎng)得肥肥胖胖；有的豆莢特別慵懶，長(zhǎng)在底下，想依靠豆樹(shù)媽媽的關(guān)懷和保護(hù)，結(jié)果肚子里的豆兒營(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)得又瘦又小。就像同樣坐在一個(gè)教室里的同學(xué)們，有的好學(xué)上進(jìn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極，力爭(zhēng)上游；有的萎靡不振，上課“默默無(wú)聞”，作業(yè)拖拖拉拉，偷工減料。兩者最后的成績(jī)就不言而喻了。
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