小學(xué)生寫事的作文

時(shí)間:2022-11-06 17:56:35 記事作文 我要投稿

小學(xué)生寫事的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫事的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫事的作文

小學(xué)生寫事的作文1

  這次周五的班隊(duì)課,要舉行競(jìng)選班委-小學(xué)生寫事作文的活動(dòng),同學(xué)們都很期待。老師讓我們分別上臺(tái)演講,等到所有的人都講完就公開舉手投票,得票最高的同學(xué)就被選上,我內(nèi)心既焦慮又緊張。

  演講開始了,大家都爭(zhēng)先恐后的舉手,想要留一個(gè)好印象給同學(xué)們。等到戴雨晗、馬晨曦、黃廷毓陸續(xù)上臺(tái)后,我也舉手演講!白鹁吹睦蠋,親愛的同學(xué)們,大家好,我是505班的.沈皇……”我的手緊緊地握著褲腿,感覺心臟都要從嗓子里跳出來了!終于演講完畢了,回到了座位上,我長舒了一口氣。

  之后,大家都陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái),只有那幾個(gè)不敢發(fā)言的同學(xué),就被取消了競(jìng)選資格。

  此次,我競(jìng)選的是副班長,也只有孫浩銘與我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位,他在各方面都非常出色,所以我緊張極了。

  到了緊張刺激的投票環(huán)節(jié),各班委一一確定下來,班長是馬晨曦,衛(wèi)生委員是黃廷毓……我心里想著:“我能被選上嗎?”當(dāng)主持人說:“投沈皇的請(qǐng)舉手!蔽彝鬯闹埽瑓s只有寥寥的三個(gè)人舉手,我內(nèi)心跌入了谷底,覺得瞬間就沒有了希望。當(dāng)宣布孫浩銘得到23票時(shí),我變得有些失落了。晚上我躺在床上思索著:我到底是哪里有欠缺呢?是學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀,還是字寫得不夠漂亮?不講衛(wèi)生,還是跟同學(xué)關(guān)系處得不夠團(tuán)結(jié)……最后我下定決定,今后要不斷改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),不斷完善自己,字要寫得端正,上課認(rèn)真聽講,考試不馬虎,要樂于助人,遵守班規(guī)……只要對(duì)自己嚴(yán)格要求,不斷進(jìn)步,明年我再次競(jìng)選時(shí),或許就能選上呢!

  這次競(jìng)選,我雖然輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是我也不氣餒,從中我知道我還有很多不足之處需要改進(jìn),我以后要更加努力,爭(zhēng)取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,為班級(jí)服務(wù),做好老師的小助手!

小學(xué)生寫事的作文2

  深秋時(shí)節(jié),陰雨綿綿,讓人的心情也十分低落。但是,在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的擊劍館中,卻傳來了陣陣歡樂的笑聲。這是怎么回事呢?原來是我們擊劍隊(duì)在開“派對(duì)”啊!

  在上一次的比賽中,我們又一次獲得了優(yōu)秀的成績,這跟我們平時(shí)認(rèn)真地訓(xùn)練是分不開的,所以小陸老師決定讓我們放松一下,開一個(gè)“慶功派對(duì)”!一聽到這個(gè)消息,大家興奮地一蹦三尺高,這是我們第一次脫下悶熱的擊劍服,穿上清爽的便裝聚在一起,所以大家都萬分期待這次“派對(duì)”。

  “派對(duì)”那一天,我?guī)缀跏秋w奔到擊劍館的,看著小陸老師精心布置而煥然一新的擊劍館,我的心里充滿了美好的期待……“派對(duì)”很快就開始了,很多同學(xué)都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。小紅的`小提琴委婉動(dòng)聽;美美的歌聲清脆悅耳;還有震撼人心的薩克斯表演。這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓我看到了擊劍隊(duì)成員在課余生活中不一樣的一個(gè)“我”。最讓我印象深刻的是小明的“脫口秀”,雖然是模仿的,但他惟妙惟肖的表演逗得大家哈哈大笑。

  你們知道嗎?“派對(duì)”那天還是我們擊劍隊(duì)最小的隊(duì)員的生日,我們?yōu)樗郎?zhǔn)備了生日蛋糕和禮物,為她唱“生日快樂”歌,陪伴她度過了一個(gè)最美好的7歲生日。

  在一片歡聲笑語中,“派對(duì)”結(jié)束了,但這場(chǎng)“派對(duì)”又加深了我們之間的友誼,這真是一次既快樂又有意義的“派對(duì)”啊!

小學(xué)生寫事的作文3

  生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。

  去年夏天,我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。

  一天中午,蟬兒在樹枝上不停地歌唱,太陽傳來的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來,這樣的大熱天是沒人愿意出門的?晌液偷艿芸深櫜坏锰鞜幔娴每杀M興啦:爬樹、追貓、越土堆……時(shí)間流逝,云彩把太陽遮了起來,幾縷涼風(fēng)吹來,我覺得簡直是爽極了。

  這時(shí)爺爺走過來對(duì)我們說:“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來說,足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋:膠泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的'小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來了興致。

  一陣小跑,我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭(zhēng)先恐后地挖起泥來,東挖一下,西挖一下,可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見這樣的“膠泥”呢?

  爺爺看出了我們的心思,說“你們挖出的也是膠泥,不過這些泥急于顯露自己,長期暴露在陽光下,早已變得堅(jiān)硬,不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥,非深挖不可!睜敔?shù)脑,讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來,不斷充實(shí)自己;如果過于急功近利,往往會(huì)因?yàn)樽约旱哪w淺而失去更多!

小學(xué)生寫事的作文4

  回想令我難忘的一刻,我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對(duì)的場(chǎng)景。

  臨近畢業(yè)了,如何感謝我們敬愛的老師呢?我突然想起在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上,李老師無意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來了,比我的晚一天。于是,我把為老師過生日的想法告訴了班干部,立刻得到了大家的一致同意。不過,大家約定嚴(yán)守秘密。

  那天,我和同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。我們先打開電腦,把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍;又把各色小花粘在門上做裝飾;宣傳委員在黑板上寫上祝!白@罾蠋熒湛鞓贰;我們還把蛋糕藏好,靜靜地等待著李老師的到來……

  不一會(huì)兒,望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道:“李老師來了!李老師來了!”聽完這話,我們立即拉上窗簾,把門關(guān)好,回到座位上,等著李老師的到來。

  李老師輕輕地推開了教室的門,她看著坐得畢恭畢敬的我們,滿臉詫異?僧(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí),我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣,而后激動(dòng)地走進(jìn)了教室。

  “李老師生日快樂!李老師生日快樂!”祝福聲此起彼伏,我們紛紛把親手制作的.賀卡送給李老師。李老師望著我們,一個(gè)勁地說“謝謝”、“謝謝”,說著說著,她哽咽了。一滴、兩滴,眼淚從她的臉上滑落下來……

  此時(shí),聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺(tái)上,說道:“李老師,這里還有蛋糕呢!這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物,請(qǐng)品嘗!”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。

  “祝您生日快樂!祝您生日快樂!祝您生日快樂!祝李老師生日快樂!”歌聲在李老師身邊回蕩,也常在我的腦海中回蕩……

  為李老師過生日的那一刻,令我難忘!

小學(xué)生寫事的作文5

  我懂得了母愛是無私的

  每個(gè)人都有母親,雖然他們的樣子不同,但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好!我們卻生在福中不知福!

  記得一次,母親在工作室里工作時(shí),突然倒下。把許多人驚呆了,他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話“119“過一會(huì)兒,底下傳來一陣“唔~啦~”急救車來了,醫(yī)生們把媽媽抬進(jìn)車?yán)铮_進(jìn)醫(yī)院。

  于是,我的手機(jī)傳來一陣聲音:"來電話啦~來電話啦~"我一接:“誰?”電話邊傳來:“你好!我們是中醫(yī)院的工作人員,你的母親是叫廖曉君嗎?”“是的',我媽怎么了?”“她暈倒了,現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù),請(qǐng)參與我們的工作!

  我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫著“正在手術(shù)中”我的心里莫名其妙的傳來一股擔(dān)心、寒酸的滋味。

  不過半小時(shí),手術(shù)做完了。只看見媽媽他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺很重。臉是這樣蒼白,無力的眼神,空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯,淡黑的頭發(fā)一根根垂落,掉了不少。

  醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候,媽媽嘴邊總是傳來:”孩子,不要放棄自己,要努力學(xué)習(xí),錢媽媽會(huì)幫你掙的。”短短的幾句話,讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家,在公司加班,為我掙錢,我卻“生在福中不知!

  媽媽我會(huì)好好讀書,將來用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭,讓你也感受一下“衣來伸手,飯來張口”的好日子,媽媽我永遠(yuǎn)愛你!盡管你打我,罵我,我依然愛你!

小學(xué)生寫事的作文6

  記得在我8歲時(shí)的冬天,下著雪,那是寒冷的一天!

  晚上的時(shí)候,我和媽媽出門到街上買東西,突然聽到一陣動(dòng)人的歌聲,前面圍了一大群人,我趕忙跑過去一看,眼前一幕讓我驚呆了:一個(gè)十幾歲的小哥哥光著身子跪在地上乞討,面前放著一個(gè)盒子,身上還有一層薄薄的積雪,他沒有了一雙手,用兩只光禿禿的手臂夾著話筒,唱著“世上只有媽媽好”。

  “媽媽快看啊,他好可憐啊”我趕緊回過頭喊媽媽。周圍好多人都在看,有的還指指點(diǎn)點(diǎn)的,還有人說是騙子,小哥哥的歌聲讓我有想哭的感覺,我拉著媽媽的手說,媽媽他好可憐,給他2塊錢好嗎?媽媽拿出2塊錢給我,我走過去放在了他面前的盒子里,小哥哥使勁的磕頭,嘴里還不停說著謝謝,我連忙閃開,這時(shí)有一個(gè)叔叔也放下了5塊錢,周圍的人可能受了我們的影響,于是有人陸續(xù)開始捐錢了,小哥哥不管人們捐出了多少都不斷地磕頭感謝,不住的說著:“謝謝……”。我看見他的'盤里有1元、5角、……這些錢雖然不多,但小哥哥還是不斷的磕頭感謝,想想我又捐了2元,看著周圍的人陸陸續(xù)續(xù)的捐錢我頓時(shí)有一種感動(dòng)。

  望著寒冷的冬天,拉著媽媽的手,我的心里像春天一般溫暖啊,我覺得我真的是太幸福了,因?yàn)槲矣屑胰嗽谖疑磉,更讓我溫暖的是有什么能比得上人與人之間的真誠幫助呢!

  那件事,我總忘不了。

小學(xué)生寫事的作文7

  溫暖的春天已經(jīng)來到,鄉(xiāng)村的田野肯定別有一番風(fēng)景。我盼呀盼呀,終于盼來了爸爸媽媽帶我到外婆家去玩的好消息。

  春天的田野里到處是金黃的油菜花,在春風(fēng)的吹拂下用涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的香氣,她們仰起可愛的笑臉,天真地看著藍(lán)天;ㄉ系穆吨樵陉柟獾恼找陆鸸忾W閃逼人眼。幾對(duì)披著花衣的蝴蝶在花間追逐游戲。一群群蜜蜂哼著歡樂的'曲子,忙著在花中采蜜。

  到了外婆家,我腳跟沒站穩(wěn)忙忙打了一個(gè)招呼就沖出門去,叫上幾個(gè)小伙伴奔向田野。我們?cè)诨▍仓斜寂、嬉鬧,累了就躺在小路邊的青草地上。愛有人提議捉迷藏,我自告奮勇當(dāng)“偵探”。在茫;êV,我東跑西找就是不見他們的蹤影。我定下心來站在田埂上仔細(xì)搜尋。哈!那兒有一簇油菜花在晃動(dòng)。我悄悄地繞到他們身后,大叫一聲:“別動(dòng)!”把他們嚇得驚叫起來。接著又是一陣嬉鬧。

  輪到我躲了。我靈機(jī)一動(dòng),剛才看見一塊油菜地邊有一個(gè)小坑。我就偷偷地蹲在了小坑里,拉過幾株油菜花擋著。我暗暗得意,他們肯定發(fā)現(xiàn)不了我。突然,有一雙腳朝我這兒走來,只有五六米的距離了。我屏住呼吸,心怦怦地跳。咦?他停了下來,張望了一陣走開了,真是虛驚一場(chǎng)!這時(shí),我感覺腳下踩著什么東西。我低頭一看,“啊……蛇!”我尖叫起來,并慌忙跳出了坑;锇閭兒芸炫芰诉^來。我指著坑結(jié)結(jié)巴巴地說:“蛇……蛇……一條大蛇!贝蠹倚⌒囊硪淼乜拷】右豢矗锩嬷挥幸桓呀(jīng)發(fā)黑的草繩。我有點(diǎn)難為情地說:“原來是一根草繩,把我嚇了一跳。”伙伴們哈哈大笑起來。

  歡樂的笑聲在金黃的田野上空回蕩。

小學(xué)生寫事的作文8

  在我的房間里,有許多照片,每一張照片都記錄了我和家人們的幸福時(shí)光。其中有一張是我和媽媽在地下大峽谷拍的,是我最喜歡的.一張。

  這張照片,是我和媽媽在地下大峽谷漂流的時(shí)候拍的。雖然漂流船很快,但是我并不害怕,因?yàn)槲液蛬寢屧谝黄穑袐寢尡Wo(hù)著我。在漂流船旁邊,有綠樹和草團(tuán)。草團(tuán)里還有動(dòng)物的蛋,我就好像到了原始森林。

  記得那天,我們一大早就起了床,吃了幾口飯就出發(fā)了。在路上,我覺得呼吸的空氣都是香的。過了一會(huì)兒,我感到有些饑餓了。這時(shí),我看到了一片樹林,樹林里有許多花,千姿百態(tài),美麗極了。我看見這么美的景色,頓時(shí)忘卻了饑餓。到了目的地,我們又迫不及待地坐上了快車,去地下大峽谷。我們穿過了驚險(xiǎn)的木橋,看見有一塊巨大的石頭。我仔細(xì)一看,原來這原來是一頭兇猛的石頭獅子。然后,我們就到了地下大峽谷。一進(jìn)大峽谷,我們就看見有一座石頭大象。媽媽溫柔地對(duì)我說:“兒子,你就在這兒和大象一起照張相吧!”我欣然同意了。照完相之后,我們就去漂流了。我們穿上了雨衣,工作人員把我們扶到船上,船就開始漂起來了。我感到很激動(dòng),也很興奮。正當(dāng)我興奮得眼睛睜得很大的時(shí)候,工作人員突然把這一幕給拍了下來。最后,拿到這張照片時(shí),我有些尷尬又有些無奈。

  至今,每當(dāng)我看到這張照片,我總會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景。我想,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這張照片。

小學(xué)生寫事的作文9

  我的第一次

  人生中有很多難忘的第一次,如:第一次騎車,第一次煮飯,第一次得獎(jiǎng)……但我最最難忘的是第一次坐飛機(jī)時(shí)的情景。

  那是在我六歲時(shí),爸爸很早起床對(duì)我說:“我們今天去海南游玩,坐飛機(jī)去!闭谒瘧杏X的.我聽到了“飛機(jī)”二字,急忙站起來說:“坐飛機(jī),好啊,好啊!”

  在坐了很久的汽車之后,我們來到了機(jī)場(chǎng),我不禁哇了一聲,飛機(jī)場(chǎng)真的好大啊,我在大廳等了好久,終于輪到我們登機(jī)了,我急忙走進(jìn)去,這才看到了以前只在電視里看到的大飛機(jī),我驚呆了,飛機(jī)原來這么大啊,想著我馬上就可以乘著它飛上藍(lán)天,心里真是太激動(dòng)了。不一會(huì)兒,我上了飛機(jī)找好了位置坐了下來,因?yàn)槭堑谝淮巫w機(jī),我難免會(huì)很好奇,東摸摸,西看看,還一直抱怨飛機(jī)為什么遲遲不起飛。突然,我感覺到身子一斜,飛機(jī)起飛了。

  我感覺到我的身體越來越傾斜,我突然有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,抱緊爸爸,飛機(jī)越飛越高,我往窗戶外面一看:“哇!好美。∮邪装椎脑贫,可愛的小鳥,還有火辣辣的太陽……構(gòu)成了一幅美麗的天空?qǐng)D。我真想伸出手去摸摸,可惜在飛機(jī)上是不能打開窗戶的,我恨不得跳出去,躺在云上睡覺,心想如果真能這樣,該是一件多么美妙的事。

  到了吃飯的時(shí)候,一位漂亮的空中小姐走了過來,對(duì)我說:”小朋友,你要點(diǎn)什么嗎?“我拿了一份煲仔飯和一瓶可樂,津津有味的吃了起來。

  下來飛機(jī),我才知道原來坐飛機(jī)是這么的有趣,我也很開心,如果還有機(jī)會(huì)我一定再坐一次飛機(jī)。

小學(xué)生寫事的作文10

  一天,我從書上看到一個(gè)巧招,可以利用白糖巧做蘋果汁,覺得很好奇,于是就立刻從冰箱里找了一個(gè)蘋果做起了蘋果汁。

  首先,我把蘋果洗干凈,然后,我拿著筷子在蘋果上戳了個(gè)小洞,再往下面和四周挖掘。終于,經(jīng)過一番努力,一個(gè)并不完美的倒三角形的洞出現(xiàn)在我面前。接著,就要開始很關(guān)鍵的一步了,我取出一勺白糖,均勻地撒在蘋果上的洞壁里——這可關(guān)系到蘋果汁的味道哩!我小心翼翼,因?yàn)樘欠诺锰,蘋果汁會(huì)太甜太膩,放得太少,蘋果汁不容易形成,也不夠甜。最后,我把蘋果放到碗里,等待著它是否能流出蘋果汁。

  1分鐘,2分鐘,3分鐘······5分鐘過去了,洞里的白糖不再是白色的,變得透明起來。這是白糖融化的跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過去了,洞內(nèi)變成了淡淡的琥珀色。我想這應(yīng)該就是蘋果汁出現(xiàn)的跡象吧。大約過了二三十分鐘,洞內(nèi)有一半都是琥珀色的液體了,我興奮極了,原來書上寫的沒錯(cuò)呀,我們的'確可以自己動(dòng)手巧做蘋果汁!我迫不及待地倒出洞內(nèi)誘人的蘋果汁,喝了一小口,嗯,還不錯(cuò),有股蘋果的香味,只是有點(diǎn)兒太甜了。

  用白糖巧做蘋果汁是什么原理呢?我上網(wǎng)一查,原來這跟水分子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律有關(guān)。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖,白糖的溶液濃度比蘋果細(xì)胞里的濃度高上許多,洞附近的水分自然就跑到洞里來了。

  這下,我終于明白了巧做蘋果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈,放在大玻璃瓶里,撒上糖,最后做成葡萄酒,應(yīng)該也是這個(gè)道理吧。

  啊,科學(xué)真是無處不在呢,只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘呢!

小學(xué)生寫事的作文11

  “進(jìn)了!進(jìn)了!”隨著一聲聲大喊,一個(gè)藍(lán)色的球,飛進(jìn)了箱子,我們?cè)谕嫱丁盎@”游戲。

  兩個(gè)人,一個(gè)人拿箱子,一個(gè)人拿球扔進(jìn)箱子,在30秒只扔進(jìn)去8次會(huì)有大獎(jiǎng)。

  游戲開始了,我和葛宇航走上了前面,他拿著箱子我來扔球。計(jì)時(shí)開始了,我彎下腰,身子向前傾斜,手不停的伸向前方,后腳懸起來,整個(gè)身體要拉成一條直線了,而葛宇航也抱著箱子身子前傾,想接到我投過來的`球,我拿著球向前使勁投去,呀!球投高了。那個(gè)藍(lán)色的球在天上像一朵藍(lán)色的云一樣飄動(dòng)。我心里可急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而氣球則悠閑自得。跟沒事人似的。它一會(huì)兒在天上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒翻個(gè)跟頭,一會(huì)兒躺著飛,氣球就這樣在天上飄,就是不進(jìn)箱子。

  過了一會(huì)兒,那個(gè)氣球慢慢下降,仿佛做了一次摩天輪一樣,葛宇航也沒有閑著,他仰著頭一邊看球下落的方向,一邊調(diào)整相似的方位,那個(gè)球接著向下落。

  再看看后面的同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)尖叫不止,一會(huì)兒說:“進(jìn)不了進(jìn)不了!”,一會(huì)又說:“要進(jìn)了!”,還有人都站到椅子和桌子上了,他們鬧得都要把屋頂給弄翻了。

  球快要落進(jìn)箱子里了,就在我以為要進(jìn)了的時(shí)候,它卻落在了箱子的邊上,一蹦一跳的像個(gè)調(diào)皮的孩子。最終,還是落進(jìn)了箱子里,我長舒一口氣。

  游戲結(jié)束了,雖然我們只進(jìn)了三球,但這個(gè)游戲令我回味無窮。

小學(xué)生寫事的作文12

  一天,我和好伙伴在外面瘋玩了一個(gè)下午,手上身上都是泥巴。一回到家,我看見媽媽已經(jīng)燒好了一桌飯菜,就直奔餐桌拿起筷子就開始吃,把飯前洗手忘得一干二凈。媽媽看見了,連忙大喊一聲:“愷愷,過來!”我嚇了一跳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到媽媽身邊!澳銊偛磐浭裁戳!”

  “我我……忘記洗手了!蔽抑е嵛岬幕卮鸬!拔腋阏f了多少遍了!飯前要洗手!以后不洗手那天就不準(zhǔn)吃飯!”媽媽開始了暴風(fēng)驟雨般的批評(píng),我的“金豆豆”一滴一滴地落了下來。媽媽那時(shí)的眼神是嚴(yán)厲的,但又帶有著對(duì)我的.期待與關(guān)心。原來,這也是母愛!

  母親的眼神總是給我激勵(lì)的。

  多少次,我拿著鮮紅的榮譽(yù)證書,遞到母親面前;多少次,我滿懷遺憾,和媽媽談?wù)撌〉慕逃?xùn);多少次,我想要放棄,向媽媽訴苦……媽媽的眼神永遠(yuǎn)都是那樣,成功時(shí)給我?guī)碣澷p,失敗時(shí)給我?guī)戆参,想要放棄時(shí)給我?guī)砬斑M(jìn)的動(dòng)力。難忘一次次,媽媽在我身旁,同我一起向目標(biāo)努力;難忘一次次,考試考砸后媽媽的安慰和為我總結(jié)教訓(xùn);難忘在我進(jìn)退兩難時(shí),媽媽始終支持著我,激勵(lì)著我,鞭策著我……原來,媽媽的所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著母愛!

  母愛是世間最偉大的力量。感謝媽媽,你對(duì)我的悉心培養(yǎng);感謝媽媽,你那始終回蕩在我耳旁的諄諄教誨;感謝媽媽,你的母愛使我溫暖,使我奮發(fā)圖強(qiáng),伴隨著我不斷長大。您既是一位“慈母”,又是一位“嚴(yán)母”,更是一位“圣母”!

小學(xué)生寫事的作文13

  1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  2.如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

  3.娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),給人以耳目一新的感覺。

  4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  6.真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的.邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)

  7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

  8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

  10.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

小學(xué)生寫事的作文14

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的'……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來仍覺得有趣。

  記得我五歲那年,剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負(fù)責(zé)的哦!”我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來,一下子,人仰馬翻,摔了,給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說過摔疼了,他們不負(fù)責(zé),只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,像是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門:“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開個(gè)玩笑,你怎么還當(dāng)真了!走,我去幫你包扎!闭f完,就帶我去小房間包扎傷口了。

  現(xiàn)在回想起這件事來,都仍覺得有趣,忍不住好笑。

小學(xué)生寫事的作文15

  從一年級(jí)到三年級(jí),我的老師幾乎都是女老師,只有體育老師才是男的。

  暑假就要結(jié)束了,我馬上就要升入四年級(jí)了。一天,媽媽看著手機(jī)短信告訴我:“你的班主任換了,名叫邵良?催@個(gè)名字,好像是位男老師哦!”。浚∧欣蠋熃涛覀?一開始,我很吃驚,又很懷疑。都說男老師比女老師要兇,我的心里不禁緊張了起來……

  開學(xué)第一天,我來到教室,發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反,他很幽默、善良,還不發(fā)火。老師一開始就自我介紹道:“我叫邵良恩,因?yàn)槲矣X得自己不太英俊,所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’,我就叫‘良俊’了。”老師又笑了笑說:“我再給你們提一個(gè)要求,好不好?很簡單!就是我拍一下手,你們就要看著我這張并不英俊的臉!蔽覀兇蠹叶夹α。

  邵老師長著一張方方的鵝蛋臉,臉上戴著一副眼鏡。老師說他的`眼睛是與眾不同的,我沒看出來有什么與眾不同,就是覺得老師的眼鏡像雷達(dá),我們?cè)谙旅娴拿恳粋(gè)表現(xiàn)他都看得見。老師臉上長著一個(gè)挺得高高的鼻子,他還是一個(gè)愛笑的人,嘴角總是笑嘻嘻的。

  邵老師為了讓我們打起精神,會(huì)給我們講故事、說笑話。老師會(huì)說著說著就手舞足蹈起來,逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫字很重視,我也努力不辜負(fù)老師的期望,每次提筆都認(rèn)真書寫。老師常常表揚(yáng)我,我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力,[]不但要把字寫好,還要努力把我的成績提上去。

  我不敢相信,一位男老師竟有那么多的耐心,那么多的細(xì)心,在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任!

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