三年級(jí)寫事作文

時(shí)間:2022-12-12 06:54:32 記事作文 我要投稿

精選三年級(jí)寫事作文集合五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)寫事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫事作文 篇1

  前幾天時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的運(yùn)動(dòng)鞋前面爛了一點(diǎn),于是準(zhǔn)備重買一雙鞋。我問(wèn)我媽媽要了錢便去網(wǎng)上看,那時(shí)馬上就要九月九日了,而九月九日會(huì)有電商打折,可以說(shuō)是十分湊巧了。

  我還順便買了一些文具,以供平時(shí)的日常使用。買了之后我就做其他事去了。過(guò)了幾天,文具都陸續(xù)地到了,這時(shí)我便看我的鞋子到了沒(méi)有,結(jié)果發(fā)現(xiàn)快遞顯示無(wú)人領(lǐng)取,伴著一個(gè)未接來(lái)電。我們學(xué)校是不讓帶手機(jī)的,所以那些快遞都會(huì)在中午放學(xué)后在門口等,這仿佛已經(jīng)是一個(gè)無(wú)聲的習(xí)慣了。于是我便打了回去,他讓我下午再去取,但是下午拿著快遞十分不方便,而且弄不好就會(huì)遲到。于是我讓第二天再送。結(jié)果第二天還是沒(méi)有見(jiàn)他的車子,然后回去又是幾個(gè)未接來(lái)電。我問(wèn)他為什么沒(méi)在,他說(shuō)讓我下午再取,這次只好下午再去了。

  下午我早早到了那里在那等,我看著十字路口四周來(lái)往的車輛,并沒(méi)有見(jiàn)到那輛快遞車,于是我就站在一般快遞停的地方等他,我沒(méi)有表,不知道時(shí)間,只好拉住一個(gè)同學(xué)問(wèn)問(wèn),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了約定的時(shí)間一會(huì)了,而且馬上就要上課了,只能失望地走向教室。

  因?yàn)檫@幾天都領(lǐng)取失敗,我便開(kāi)始思考原因,是因?yàn)槲覜](méi)帶電話嗎,可是我以為他會(huì)在那里等我,我又想著下次要換一家常見(jiàn)的快遞,就可以準(zhǔn)時(shí)取了。于是我又打過(guò)去,通過(guò)溝通才了解了問(wèn)題,我不帶電話他一直打沒(méi)人接,所以就沒(méi)有來(lái),而他也不知道我不能帶電話。于是我只好在中午犧牲了午睡時(shí)間去取快遞了,帶上手機(jī)取了只后又趕緊打車回來(lái),生怕遲到。

  最后終于還是取到了快遞,我望著這顛沛了幾天的快遞盒,想了很多。

  當(dāng)遇到苦難時(shí)首先應(yīng)該仔細(xì)思考,切莫再繼續(xù)走錯(cuò)誤的老路,而我們一直推到下次而不說(shuō)明狀況就是錯(cuò)誤的老路,若是及時(shí)思考,想明白了雙方之間存在的問(wèn)題,就能以最少的精力與時(shí)間和的`效果解決問(wèn)題。還有就是做事之前要了解清楚,比如以后再買快遞的時(shí)候就要選擇那些常常出現(xiàn)在校門口的,以節(jié)省時(shí)間。這次事件雖然費(fèi)了我不少的精力與時(shí)間,卻讓我大有收益。

三年級(jí)寫事作文 篇2

  姑姑家有一只黑貝,這只狗全身黑乎乎的,所以表妹給它取名叫“老黑”。她剛被抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)多月,只有三十厘米,現(xiàn)在它已經(jīng)十一歲了,有一米多長(zhǎng)了。

  老黑除了辣椒什么都吃,有時(shí)候竟連瓜子、雪糕也吃。他還會(huì)吃西瓜,只吃瓜瓤,不吃皮。有一次,老黑嘴刁,不怎么愛(ài)吃東西,所以姑父買來(lái)一只烤鴨給它解饞,一連幾天它都在吃美食,可是后來(lái)美食被他一掃而光, 給它吃其它食物便沒(méi)了胃口。姑姑說(shuō):“這饞蟲(chóng),餓它幾天自然就會(huì)吃東西了!惫坏壤虾陴I得饑不擇食時(shí),便狼吞虎咽地吃下了一個(gè)大饅頭。

  每次去表妹家玩,老黑見(jiàn)了我就會(huì)搖尾巴,兩只圓眼睛笑瞇瞇的盯著我,好像在說(shuō):“好朋友好久不見(jiàn),真想你啊!钡侨粲心吧丝拷,它可沒(méi)這么溫柔了。你聽(tīng),這會(huì)兒它又狂吠不止,想必門外有人路過(guò),怪不得鄉(xiāng)鄰都怕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi),繞道而行。為此姑父封它為“保衛(wèi)科長(zhǎng)”。真的.,有了老黑家里就是一個(gè)月沒(méi)人,也會(huì)寸草不丟的。

  老黑小時(shí)候很淘氣,一塊磚頭、一張紙都是他的玩具,甚至有時(shí)拿鞋子當(dāng)玩具。有一次,姑父新買來(lái)一雙鞋子,還沒(méi)穿就被老黑叼走當(dāng)成玩具,這下好了,好端端的一雙鞋就被老黑破壞了。弄得全家人哭笑不得。

  老黑很忠實(shí),有一次,老黑外出撒歡兒走丟了,表妹一家找了兩天都沒(méi)找到,全家人愁眉苦臉的。等到第三天早上,打開(kāi)大門一看,老黑正趴在門口呢!表妹欣喜若狂,看到它肚子餓得扁扁的,看來(lái)老黑是在新主人家不吃不喝,最后又逃出來(lái)的。表妹趕快把她抱回屋,中國(guó)有句古話:“兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。”這就是狗的品格。

三年級(jí)寫事作文 篇3

  【摘板栗】

  星期天,我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我們來(lái)到了外婆家,外婆告訴我們那座山上有板栗樹(shù)。我們聽(tīng)了,就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。

  山很高,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才走到了那高山上。馬上看見(jiàn)有好幾棵板栗樹(shù)。我剛走了一步,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長(zhǎng)著很多刺,圓圓的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來(lái),扔了。

  板栗樹(shù)真高,媽媽說(shuō):“你們就撿掉在地上的吧。”我和王羽異口同聲說(shuō):“好!卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴模媚_一踩小小的板栗就出來(lái)了。我用手把它抓起來(lái),它是棕色的,橢圓形的,滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹(shù)上的'板栗一下又一下地打下來(lái)。板栗掉下來(lái)就像一個(gè)個(gè)冰雹,砸在身上痛痛的,但我們的臉上還是帶著微笑。

  摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗,但我還是更喜歡摘板栗。

  【感動(dòng)的瞬間】

  “來(lái)就來(lái),我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢(shì),準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來(lái)激烈的舌戰(zhàn)。接下來(lái)的事,不說(shuō)你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方,一邊還在那兒比劃著,自打開(kāi)學(xué)以來(lái),他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn),周圍的同學(xué)都快聽(tīng)膩了。

  俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來(lái),做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,成績(jī)也不怎么樣,老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子,穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼,所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來(lái)。但今天,一件小事改變了他們的關(guān)系,也深深地打動(dòng)了穎穎的心。

  中午放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了,穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題,他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來(lái)。俊俊也沒(méi)有跟上吃飯的隊(duì)伍,但穎穎習(xí)慣了,因?yàn)榭】】偸峭享场M蝗,俊俊?duì)著穎穎叫起來(lái):“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿了血?】⊙杆?gòu)臅锬贸黾埥恚尫f穎把頭靠在后排的課桌上,還把穎穎的一只手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說(shuō)沒(méi)事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對(duì)面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關(guān)切地望著他,那眼神讓他感到溫暖,讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后,俊俊不容分就說(shuō)往餐廳跑,執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來(lái)。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……

  同樣沒(méi)趕上隊(duì)伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動(dòng)了。

  【一件好笑的事情】

  從小到大,在我的生活中發(fā)生過(guò)許多可笑的事情,可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。

  記得在我六歲那年,有一天,媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶,想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子,再用開(kāi)水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味,而且嘗起來(lái)味道還有點(diǎn)甜,可好喝了,所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺(jué)好多了。茉莉花茶成了我的最愛(ài)。

  一次,爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣,我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來(lái)。于是我去找茶杯,可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒(méi)看見(jiàn),怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),立刻有了主意。我拿來(lái)了熱水瓶,對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去,不一會(huì)兒只見(jiàn)瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的,還開(kāi)出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說(shuō):“爸爸,您喝口我泡的茶,保證消氣”。爸爸接過(guò)杯子低頭一看,問(wèn):“你為什么要放那么多茶葉,多浪費(fèi)呀?”我說(shuō):“我也不想浪費(fèi)呀,可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒(méi)等我把話說(shuō)完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái),接著他把這件事情告訴了媽媽,媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣,一傳十,十傳百,頓時(shí),笑聲傳遍了整幢樓房。

三年級(jí)寫事作文 篇4

  平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

  在我家有一個(gè)小菜圓,那是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的.辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

  一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來(lái)很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是,我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進(jìn)嘴里一嚼,頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái),連眼淚都流出來(lái)了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái),這才好受點(diǎn) 。

  這就是我最難忘的一件事了。

三年級(jí)寫事作文 篇5

  “笛笛笛!”“咚咚咚!”隨著一聲聲樂(lè)器聲,大家在那哈哈大笑。今天英語(yǔ)培訓(xùn)課,有很多人帶來(lái)了樂(lè)器。這是為什么呢?為什么要帶樂(lè)器來(lái)上英語(yǔ)課呢?原來(lái),英語(yǔ)胡老師要組個(gè)“樂(lè)隊(duì)”。

  一共四種樂(lè)器,分別是鋼琴、架子鼓、薩克斯和大提琴(鋼琴和架子鼓老師家有),小p帶薩克斯,小b帶大提琴。嘿嘿,我“偷懶”,當(dāng)觀眾。

  剛開(kāi)始,我和小h以為演奏起來(lái)會(huì)很好聽(tīng)。沒(méi)想到,演奏起來(lái)跟孫悟空大鬧天宮似的,聲音亂七八糟的,又很吵。尤其是架子鼓,一開(kāi)打,就亂了,別的樂(lè)器的聲音就沒(méi)了。再說(shuō)本來(lái)應(yīng)該它是伴奏,卻變成了主角。這不知是什么“樂(lè)隊(duì)”了。

  我們都捂著耳朵往外跑,耳膜好像都被震破了。等他們表演完一段,我們都快趴到地上了——太吵了!我們躲在離“舞臺(tái)”最遠(yuǎn)的廁所,關(guān)上門,捂上耳朵。雖然不是很吵了,但在里面被臭氣憋壞了,只好出去了。

  誰(shuí)知,一出去,正好到演奏高潮,又是一個(gè)震耳欲聾,趕緊找一個(gè)“安全”一點(diǎn)的`地方。只見(jiàn)幾個(gè)人早已躲在沙發(fā)后面用枕頭捂著耳朵,人還“瑟瑟發(fā)抖”。我也加入其中,可誰(shuí)知,地方太小,大家只好擠一擠了,只好等待這特別的“恐怖音樂(lè)會(huì)”快點(diǎn)結(jié)束!

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