一個(gè)寫事的作文

時(shí)間:2023-04-26 18:49:02 記事作文 我要投稿

精選一個(gè)寫事的作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的一個(gè)寫事的作文4篇,歡迎大家分享。

精選一個(gè)寫事的作文四篇

一個(gè)寫事的作文 篇1

  有一次,我到鄰居家去串門,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕妗岸盒Α钡挠螒,我也跑過去玩。

  “逗笑”的游戲,可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的人,別的`人喊口令:“一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出大門牙,四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的人不許動(dòng),逗笑的人想盡辦法讓喊口令的人笑,可以做鬼臉,也可以講笑話,誰笑誰就輸了。最后輸?shù)娜司彤?dāng)逗笑的人。我們玩的時(shí)候,我當(dāng)逗笑的人,我先扮鬼臉,一會(huì)扮鴨子,一會(huì)扮豬八戒,大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍,我們笑得很開心!

  我下次還想玩這個(gè)游戲,因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開心。

一個(gè)寫事的作文 篇2

  在茫茫人海中,有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人,還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人,他們的事跡令我們感動(dòng),也令我們敬佩。

  在感動(dòng)中國這平凡人的舞臺(tái)上,我們看到了這樣一位青年:他高高的身材,帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著,西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃,但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電,導(dǎo)致失去雙臂,他整天以淚洗面,但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開時(shí),他振作起來了,活著是得到所有事物的基礎(chǔ),只要活著,才可以得到幸福。在生病的兩年來,耽擱了很多學(xué)業(yè),媽媽讓他留級(jí),他死活不干,他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下,劉偉很快追回了課程,在考試時(shí)拿取了第一名的好成績(jī)?墒撬睦镞對(duì)體育念念不忘,便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年以后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高,他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌,而馬上看似就要成功的他,厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命,過度的`體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降,患上了過敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前,他并沒有選擇放棄,他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇,他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事,他沒有雙臂,只能用雙腳演奏,因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬,按下去就會(huì)出現(xiàn)連音,他冷靜思索后發(fā)現(xiàn),可以把大拇指立起來按鍵,可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了,腳趾不像手指可以張開,不能按遠(yuǎn)一些的鍵,他依然沒有氣餒,他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開始了苦練,直到腿練得都太不起來,腳練得全是血泡,但他依然堅(jiān)持!功夫不負(fù)有心人,幾年后,他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專業(yè)水平的七級(jí)!這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來之不易的成功!

  “當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞,他,就是我敬佩的一個(gè)人!

一個(gè)寫事的作文 篇3

  下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出了教室,一個(gè)個(gè)來到操場(chǎng)上做游戲。有的在玩丟手絹,有的在玩貼鼻子,還有的在玩貓捉老鼠,大家都玩得十分開心。

  我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。游戲開始了,我們讓強(qiáng)壯的'小明當(dāng)老鷹,胖乎乎的小紅當(dāng)雞媽媽,我們充當(dāng)躲在小紅身后受雞媽媽保護(hù)的小雞。當(dāng)老鷹張開鋒利的爪子來捉小雞時(shí),雞媽媽就張開雙臂作盾牌擋住了老鷹。老鷹向左邊進(jìn)攻,雞媽媽就機(jī)敏地?fù)踝∽筮?老鷹又試圖向右邊進(jìn)攻,雞媽媽又靈活地?fù)踝∮疫叺穆肪,累得老鷹滿頭大汗,可一只小雞也沒抓住……時(shí)間很快就過去了,隨著上課鈴聲響起,我們又回到了教室。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!

一個(gè)寫事的作文 篇4

  我在奇跡班玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫:——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是:老師發(fā)一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣?xùn)|西,老師當(dāng)山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的'東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然后山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最后一件東西的時(shí)候,你可以把那一件東西帶回家。

  我的五樣?xùn)|西分別是:老師、朋友、時(shí)間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時(shí)候,我把老師給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄弘y道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時(shí)候,我把時(shí)間給涂掉了,因?yàn)闀r(shí)間隨時(shí)都有,如果沒有了朋友,你就會(huì)不快樂;第三次山賊來的時(shí)候,我把布娃娃給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄喝绻麤]有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時(shí)候,我把米老鼠給涂掉了,因?yàn)槲蚁耄簺]有了它,我還可以買呀!

  最后,只剩下朋友沒有涂掉,我想:有了朋友,你就會(huì)快樂一生的!

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