寫(xiě)事初中作文

時(shí)間:2023-05-06 00:31:23 記事作文 我要投稿

寫(xiě)事初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)事初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)事初中作文

寫(xiě)事初中作文1

  馬上到夏天了,人也煩躁起來(lái),矛盾便像出巢的蜜蜂一涌而出。

  箭在弦上

  那個(gè)晴朗的日子,在我們家的避暑圣地---崇州白云溝,我們?cè)谀莾和嫠、野炊。我身穿T恤,外披襯衫,腳穿涼鞋,還有半遮腿的迷彩褲。正午時(shí)分,太陽(yáng)高照,蟬們便無(wú)聊的沙沙吹口哨,讓人心煩。

  突然,媽媽叫我脫襯衫,我將頭轉(zhuǎn)到一邊,雙手交叉于胸口,一副不耐煩的樣子。媽媽再次叫我脫襯衫,我憤怒地大叫:不——!媽媽有點(diǎn)生氣了,我仍然不脫。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始

  你死我活

  媽媽把我拉到一邊,生氣地說(shuō):脫不脫?我堅(jiān)決地回答:No!媽媽皺眉叉腰:1——2——我沉默了,想了想,說(shuō):有本事就一秒鐘從1數(shù)到億!媽媽四處望瞭望,找了根木條指著我說(shuō):到底脫不脫,不脫我打你!嗯?我望著木條,昂然不動(dòng),突然伸手去抓住木條,媽媽打了下來(lái),我趕緊像縮頭烏龜一下縮回,但手上卻烙了一個(gè)紅印。

  我媽媽徹底被我惹毛了,陰著臉,緊握木條,鄒著眉最后再問(wèn)我脫?不脫?我橫眉說(shuō):不——脫——!聲音洪亮響徹山谷。啪!一股鉆心的`痛讓我難受,我哭了,哭的驚天動(dòng)地,猶如錢(qián)塘江大潮般兇猛!我大叫出自己的理由:我——不——熱。。寢屵叴蜻吅穑好!必須脫!我又叫:別打了!行嗎?媽媽說(shuō):你脫了襯衫我就不打!為什么?我問(wèn),我為什么要脫?我不熱!嗚——嗚——嗚——!我哭的排山倒海

  相互諒解

  媽媽沒(méi)再打我,而是仔細(xì)看我冒汗沒(méi)有,見(jiàn)我沒(méi)冒汗,對(duì)我說(shuō):今天這么熱,我讓你脫襯衫怕你被熱著。我沒(méi)先問(wèn)你情況,就盲目強(qiáng)迫你脫衣服,我做的不對(duì),對(duì)不起!我聽(tīng)媽媽語(yǔ)氣柔和,早已收住哭聲,想一想我自己也沒(méi)好好跟媽媽解釋,于是說(shuō):沒(méi)關(guān)系,您也是為我好!我沒(méi)好好向您解釋,我也不對(duì)。一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨瞬間化作和風(fēng)細(xì)雨,我感覺(jué)那天更藍(lán)了,煩躁的蟬鳴此時(shí)卻那樣動(dòng)聽(tīng)、讓我陶醉

  其實(shí),矛盾并不可怕,怕的是不能寬容!如果人們多一份寬容,世界一定會(huì)更加和平!

寫(xiě)事初中作文2

  星期六,我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地圍坐在一起吃了午飯,飯桌上充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然,我想起了什么,像離弦的箭一樣轉(zhuǎn)頭向外跑去。眼尖的媽媽攔住了我的去路,我有種不祥的預(yù)感,心中默默地嘆了口氣。果然,媽媽對(duì)我說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),洗碗去。”我只能拿著碗乖乖地往廚房走去。來(lái)到水槽邊,我先把所有的臟碗倒扣在水槽里,然后慢悠悠地一個(gè)接一個(gè)地洗著。簡(jiǎn)直是越洗越順,我洗完手上的碗,右手拿著放到一旁的同時(shí),左手就伸向水槽拿臟碗往上拿,卻意外地發(fā)現(xiàn)左手往上拿碗所需的力竟比右手托碗的力還要大,甚至到后來(lái)左手一只手竟拔不出碗來(lái)。

  我仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,開(kāi)始了一次次的實(shí)驗(yàn)。我先把碗倒扣在水中,再把碗口往上提一點(diǎn)點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)需要有點(diǎn)用力。我把碗口往上提了許多,發(fā)現(xiàn)比之前所需要用的力還多。實(shí)驗(yàn)完并洗完碗之后,我馬上去詢問(wèn)媽媽原因,媽媽卻不解風(fēng)情地說(shuō):“這個(gè)我也不知道原因,得你自己去找答案。”我只能匆匆忙忙打開(kāi)電腦問(wèn)“度娘”,終于找到了答案。

  原來(lái)碗倒扣入水里時(shí),碗中的空氣把水排出碗外,但隨著碗深入在水中,水的'壓力超過(guò)空氣的壓力,水進(jìn)入碗中,直到水與氣壓平衡,這時(shí)杯中存有一定量水。那要拔碗時(shí)碗中水下降,在碗中形成負(fù)壓,使碗中存有水,所以拔碗要用力,并能帶出水來(lái);蛘哒f(shuō)是因?yàn)樵谒查g抽離的時(shí)候碗的底部會(huì)形成真空,外界大氣壓會(huì)給水壓力去填補(bǔ)真空,從而碗會(huì)帶起水,又因?yàn)樗橇鲃?dòng)的,上升一定高度后會(huì)有空氣進(jìn)入碗里,這樣真空被破壞,水就下來(lái)了,形成水花。我很奇怪為什么要用力拔,這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)看了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“用力拔是要速度快,不然的話在那瞬間就不能形成完全的真空,空氣就已經(jīng)進(jìn)入了。”

  通過(guò)這次經(jīng)歷,我也明白了其實(shí)科學(xué)來(lái)源于生活,只要你用心尋找,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處都有科學(xué)的影子。

寫(xiě)事初中作文3

  讀書(shū)的滋味

  讀書(shū),一件看似簡(jiǎn)單的事,其中卻蘊(yùn)含著許許多多的奧秘。俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讀書(shū)使我領(lǐng)略了大自然的神奇,做人的道理……

  在書(shū)中,我嘗到了各種各樣的滋味。當(dāng)讀到別人精湛的文章時(shí),我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同齡人,為什么別人的腦袋能裝滿無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能寫(xiě)出小孩的心聲……

  而我,榆木腦袋一個(gè),媽媽對(duì)我的經(jīng)典評(píng)語(yǔ)就是:你呀你,怎么該動(dòng)腦時(shí)不動(dòng)腦,凈想些有的沒(méi)的,你簡(jiǎn)直是聰明一時(shí),糊涂一世呀。

  我真是想換一個(gè)裝了一腦門(mén)子好點(diǎn)子的.腦袋呀。當(dāng)讀到一些調(diào)皮搗蛋的人物時(shí),我也會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。因?yàn)槲覜](méi)有做一個(gè)壞孩子,至少我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜闶敲星懊,?shū)法也練得不錯(cuò),也能幫父母想出一些好主意了……

  當(dāng)讀到一些悲慘情節(jié)時(shí),我的心中苦澀澀的。我會(huì)情不自禁地留下一兩滴眼淚。我們現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是被捧在手心里寵的,哪個(gè)不是家里的命根子,心肝,寶貝兒,當(dāng)我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,有誰(shuí)會(huì)想到有一些生來(lái)就命苦的孩子,他們過(guò)著窮困潦倒,痛不欲生的悲慘日子,他們不能上學(xué),每天起早貪黑地忙碌……當(dāng)讀到一些使人憤憤不平的情節(jié)時(shí),我便會(huì)義憤填膺,心中辣辣的。為什么壞人們囂張跋扈,而我們卻眼睜睜地看著它們肆意妄為呢。

  壞人的一舉一動(dòng)都給我們的世界增添了一份危險(xiǎn),想著許多無(wú)辜的人受難,我的心中像吃了辣椒一樣火辣辣的。讀書(shū),已成為我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠實(shí)的朋友。

寫(xiě)事初中作文4

  五一終于到了。我和父親來(lái)到大莊。我們?cè)撛趺崔k?首先當(dāng)然是看望爺爺奶奶;第二,就是盼星星盼月亮,我在親自找櫻桃。當(dāng)然,吃櫻桃是必然的。

  在我心目中,我一直認(rèn)為摘櫻桃的地方一定是一片樹(shù)的海洋,樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的櫻桃。地上可能有蔬菜,也可能有草。我真的想馬上開(kāi)始。你看。和我想的不一樣。

  我們中午出發(fā),隊(duì)伍一點(diǎn)都不龐大,只有我,盈盈的妹妹和人像哥哥。哦,是的!還有一只狗。

  我們邊走邊玩,然后來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)單的土屋。我跟著進(jìn)了房子,迅速地四周看了看:里面有一個(gè)小院子,但是有兩只狼和狗。房子里滿是舊家具。一位老婦人正在燒香。也許她是在向某人致敬。房間里仍然有幾個(gè)人默默地坐著,即使他們悄悄地說(shuō)話。

  姐姐說(shuō)明了來(lái)意,然后拿了個(gè)小籃子。一個(gè)老人把狗拉走了,我們從附近的一條小路去了后院!沫h(huán)境讓我震驚,出乎我的.意料。

  一棵又高又漂亮的櫻桃站在一個(gè)小花園里,樹(shù)下種著許多蔬菜,旁邊有一棵矮樹(shù)。我沒(méi)認(rèn)出來(lái)。

  姐姐把籃子掛在樹(shù)枝上,籃子上有個(gè)小掛鉤,摘水果的時(shí)候也用。地勢(shì)較低的地方生長(zhǎng)著相當(dāng)多的櫻桃,但是地勢(shì)較高的地方的櫻桃因?yàn)闀窳撕芫玫奶?yáng),自然很紅,所以剩下的不多。

  我像一個(gè)熟練的農(nóng)民一樣,迅速?gòu)臉?shù)枝上摘下紅櫻桃,放進(jìn)籃子里。哥哥爬上了樹(shù),但是樹(shù)上沒(méi)有櫻桃,他只好又小心翼翼地往下跳。而我姐呢,只摘了幾個(gè),就去一旁吃了。還把我挑的四個(gè)雙胞胎姐姐都吃了。

  他們不選我。雖然我很快,但我做飯沒(méi)有吃飯快;@子里的櫻桃不長(zhǎng),但很少。哥哥擺弄著木梯,妹妹悠閑地吃著櫻桃,才發(fā)現(xiàn)我最忙。

  十分鐘后,籃子里的櫻桃不多了,我就退出了。去吃櫻桃吧。

  我和妹妹抓了一把櫻桃,在水龍頭下舒服的洗了個(gè)澡,就讓它們下去了。

  太貼心了。比你買的還甜。好像我做的不一樣。不僅嘴甜,心也甜如蜜。難怪有人說(shuō):只要流汗就贏甜;只要你努力,你就會(huì)成功。突然想起今天是勞動(dòng)節(jié)。

寫(xiě)事初中作文5

  她把書(shū)包隨意地丟在房間的一個(gè)角落,然后漫不經(jīng)心地沖著廚房中正在做飯的母親吼道:“媽!我想換個(gè)書(shū)包。”正在做飯的母親聽(tīng)到聲響連忙走出來(lái),一邊解著圍裙,一邊說(shuō)道:“怎么又要喚,不是剛買的嗎?”她瞥了一眼那個(gè)剛買的書(shū)包不耐煩的說(shuō):“哎呀!這次買的是粉紅色的`布包。而我要的是皮包。”母親皺著眉,黑著臉,用不容反駁的語(yǔ)氣說(shuō)道:“不行!不要得寸進(jìn)尺,你什么時(shí)候能替父母著想,學(xué)會(huì)換位思考呢……”母親的話還未說(shuō)完,就被怒氣沖沖的女而打斷:“行!你不就是不舍得買嗎!”說(shuō)完便沖向臥室。“啪!”的一聲臥室的們被狠狠地摔了一下。一時(shí)間,客廳里只留下無(wú)奈的嘆息聲。

  她趴在床上,嚎啕大哭,淚如泉涌。心潮澎湃,媽媽,我已經(jīng)很理解你們了,從不向你們要手機(jī),可你們連一個(gè)包都不舍得給我買。難道我不是你們的親生女兒?jiǎn)幔?/p>

  她哭了很久,直到精疲力盡。她在床上坐起來(lái),拉開(kāi)窗簾向外 望去。落日的余暉射進(jìn)屋里,給屋里帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖。她心情好轉(zhuǎn)了些,下了床 ,輕手輕腳地來(lái)到窗前。突然,她看到窗戶右邊掛著一家人的全家福。照片中一家人笑容燦爛,其樂(lè)融融。但照片中,清晰可見(jiàn),母親已經(jīng)有了數(shù)根銀絲,額頭上,也爬了幾只蚯蚓。她的內(nèi)心忽然抽搐了一下,心疼起媽媽來(lái)。覺(jué)得媽媽真是不容易。

  她推開(kāi)了那扇門(mén),沒(méi)想到的是,母親就站在門(mén)外。母親已經(jīng)做好了飯,都擺放在餐桌上。她默默地坐在母親身旁,微低著頭說(shuō)道:”嗎,對(duì)不起!蹦赣H笑了:“傻孩子!和媽媽還說(shuō)什么對(duì)不起!”

  客廳里,頓時(shí)又傳出歡樂(lè)的有說(shuō)有笑聲。

  推開(kāi)那扇門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),親情一直都在。

寫(xiě)事初中作文6

  生活里,我的媽媽就像是一把大傘,而我就是傘下的小花,不論風(fēng)吹雨打,“大傘”都會(huì)毫不猶豫的為我遮擋,讓我生活在愛(ài)的懷抱里。

  記得那是一個(gè)無(wú)眠的夜晚,我的頭很痛,像炸開(kāi)了鍋,昏昏沉沉的,媽媽見(jiàn)我不舒服,急忙給我量體溫。一看體溫表,40.5攝氏度,媽媽急了,叫爸爸開(kāi)車帶我去診所,可當(dāng)時(shí)已是深夜,哪有什么診所開(kāi)門(mén)?一連轉(zhuǎn)了六七家診所,果然,家家診所都是大門(mén)緊鎖,媽媽下了車,試著敲了幾家的門(mén),可結(jié)果都是相同的?粗y受的我,媽媽心急如焚,對(duì)爸爸說(shuō):“快去急診,急診夜里有值班的!薄昂谩卑职诌呎f(shuō)邊來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,將車調(diào)轉(zhuǎn)到開(kāi)往醫(yī)院的馬路上。不到一分鐘,醫(yī)院急診的大門(mén)就展現(xiàn)在我們的眼前,當(dāng)時(shí)的我可能是燒糊涂了,神志不清,還是爸爸媽媽把我攙扶著進(jìn)去了,不知不覺(jué)中,針頭就扎到屁股上去了,好痛!又是在不知不覺(jué)中,我又被爸爸媽媽送回了家,接下來(lái)的.幾天里,我一直在請(qǐng)病假,不是掛吊瓶就是打小針,媽媽也沒(méi)有上班,一直默默地照顧我:定時(shí)的給我量體溫,給我買補(bǔ)品……經(jīng)過(guò)媽媽小心翼翼的照顧,我好了,而媽媽卻生病了……,從中我明白了,母愛(ài)就是生病時(shí),媽媽體貼入微的照顧……

  還有一次,我的考試成績(jī)不是很好,也就是考砸了,我垂頭喪氣的回到家,向爸爸媽媽匯報(bào)了成績(jī),媽媽沒(méi)有責(zé)罵我,而是教育我今后要細(xì)心審題,不要粗心大意,教育我不要?dú)怵H,要加油,還告訴了我,這一次并不代表下一次,耕耘了一定有收獲,付出了一定有成果。聽(tīng)了媽媽這些話,我深受感動(dòng)。我明白了,母愛(ài)就是你在失敗時(shí)安慰的話語(yǔ)……

  媽媽,雖然你平時(shí)嘮叨的很,但你是這世界上獨(dú)一無(wú)二的老媽!

寫(xiě)事初中作文7

  去年生日的時(shí)候,我們同學(xué)都在流行暴走鞋,那種鞋可以觸發(fā)后面鞋跟的按鈕,然后就會(huì)在鞋底下方彈出滑輪,這樣只要稍稍抬起腳尖,就可以爽快地滑行了。我很想要這種鞋,但是我的一般鞋子都是20、30元,而這種鞋子動(dòng)輒幾百,根本買不起。

  生日快到了,想要這種鞋子的愿望一天比一天強(qiáng)烈。突然有一天,爸爸問(wèn)我生日想要什么禮物,我一瞬間就想起了那雙鞋--和它的價(jià)格,果然還是太貴了,真的不好意思讓父母買這么貴的鞋。我低下頭默默不語(yǔ),爸爸像是明白了什么,說(shuō)道:“今年是你12歲生日了,可以挑選一個(gè)更加不同更加珍貴的禮物哦,勇敢地說(shuō)出來(lái)你想要的吧!”我腎上腺素升高地說(shuō)出了那三個(gè)字,剛剛說(shuō)完腦袋都是暈暈的,害怕下面會(huì)受到什么回答,像是一個(gè)給心愛(ài)女孩告白的'小伙。因?yàn)榇蠼稚显S多穿這種鞋滑行的小孩,所以爸爸也知道我在說(shuō)什么,他一臉驕傲地說(shuō):“這才是勇敢的小男孩,我這就帶你去買!

  我們下午來(lái)到了商場(chǎng),他說(shuō)隨便挑,我便偷偷問(wèn)營(yíng)業(yè)員哪雙最便宜,便要那雙,營(yíng)業(yè)員告訴爸爸那雙鞋168,雖然沒(méi)有動(dòng)輒幾百,但是對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)也是一筆巨款了。爸爸愣了一些,我偷偷地觀察爸爸的神色,心里不停地打著鼓,爸爸隨后說(shuō):“我現(xiàn)在錢(qián)沒(méi)帶夠,你在這等我,我去外面取點(diǎn)錢(qián)來(lái)買。”我有點(diǎn)興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,但是又隱隱約約地感到擔(dān)憂,因?yàn)楣贿是太貴了,爸爸隨身帶著花的錢(qián)都不夠用。

  拿到新鞋后,我十分高興,小心翼翼地穿著它玩耍,我突然明白,爸爸維護(hù)了一個(gè)小男孩的勇敢,因?yàn)榧偃缢屛矣赂姨岢鲆,又拒絕掉,可能我下次會(huì)更加擔(dān)憂了,我心里不禁又一次感謝爸爸。

寫(xiě)事初中作文8

  風(fēng)雨中的愛(ài)

  湛藍(lán)又可愛(ài)的天空被灰灰的一層薄云籠罩了起來(lái),雨的協(xié)奏曲慢慢演奏著,像是從指尖劃過(guò)的音樂(lè),那樣迷人,那樣動(dòng)人。不知怎的,望著窗外的秋雨,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅熟悉的畫(huà)面。

  我仍清晰的記得,那是一個(gè)下午,我享受著獨(dú)自一個(gè)人在家的清凈。沒(méi)有了約束,我停下手中做作業(yè)的'筆,一個(gè)人自?shī)首詷?lè)起來(lái)。窗外的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)收起來(lái),可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。慢慢的烏云來(lái)了,遮蓋了整個(gè)藍(lán)天,雨開(kāi)始下了,越下越大。

  我走向陽(yáng)臺(tái),望了望外面那曬衣服的架子,它在大雨的襲擊下空蕩蕩的搖晃著,突然間我像被電擊中了似的,早上曬的被子呢?我急急忙忙沖了下去,慌忙中竟忘了自己沒(méi)拿傘,“怎么回事!”我在風(fēng)雨中奔跑,雨水毫不留情的滴落在我的身上。忽然間,我感覺(jué)到頭頂?shù)挠晷×,望了望,并不是天空的顏色,而是傘的黑色,深沉而溫暖的黑色,拿傘的是一位老奶奶,她微笑的望著我,把我(guī)нM(jìn)了她家。還沒(méi)等我說(shuō)話,她就用一只手摸摸我濕了的頭發(fā),摸摸我的額頭,一股暖流傳向我的全身,她慈祥的望著我,指了指被子,“是你的吧!”我不然的點(diǎn)點(diǎn)頭,“拿去吧,沒(méi)淋濕!蹦棠棠菨M臉皺紋的臉上露出了笑容!爸x謝!”我拿起被子,就準(zhǔn)備沖過(guò)風(fēng)雨回家,奶奶拉住我,眼神中帶了不少關(guān)切,“拿把傘,小心感冒!”那一刻,一絲溫暖的氣息涌上我的心頭,“哦,好……,”可誰(shuí)也沒(méi)注意我那時(shí)的淚光。

  永遠(yuǎn)忘不了那慈祥的一笑,忘不了那溫暖的手指,忘不了那意味深長(zhǎng)的眼神,仿佛就在她遞給我傘的那一剎那,我感到內(nèi)心所有的感情都在涌動(dòng),所有思緒都在起伏。

  雨停了,一片靜寂,一抹陽(yáng)光,照耀在我身上,望了望老奶奶那方的藍(lán)天,露出一絲微笑。

寫(xiě)事初中作文9

  每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不可能都是風(fēng)順的,總會(huì)有一點(diǎn)挫折和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)榇煺酆吞魬?zhàn)才將我們的生活變得有聲有色。正是因?yàn)檫@些挫折和挑戰(zhàn),給予了我們拼搏向上的態(tài)度和進(jìn)取的`精神。促使我們不斷向前,幫助我們從無(wú)知走向成熟。人生若沒(méi)有挑戰(zhàn),將會(huì)顯得平淡無(wú)味。感謝我的成長(zhǎng)路上有挑戰(zhàn)。

  我從八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù),我第一次進(jìn)入武館,就被教練進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),而我并沒(méi)有害怕和退縮,因?yàn)橛辛私坦俸蛯W(xué)員的信任,是我不斷堅(jiān)持下去。

  我參與了武術(shù)社,那里的教練也是非常負(fù)責(zé)任,有人員受傷也是在武社受傷,教練都會(huì)給他上些藥。我在這個(gè)武社里經(jīng)歷了許許多多的挫折和挑戰(zhàn),我也在這個(gè)武社里。真正理解到了守信、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持和謙忍的含義。

  我11歲時(shí),父母給了我第一次機(jī)會(huì),讓我去汝州參加一個(gè)比賽。我想母親讓我參加的真正目的是想讓我去體驗(yàn)一下城市社會(huì)的生活。從那天起,我就開(kāi)始過(guò)起了城市生活。第一天是舍友們的比賽,我被規(guī)定在第二天比賽。在汝州這里有許許多多和我們一樣的身高一樣歲數(shù)的人,都在進(jìn)行著訓(xùn)練。在這里有一個(gè)廣場(chǎng),周圍有許多草坪,小草分布在整個(gè)荒地上,給大地又染上了一層綠色。小樹(shù)也長(zhǎng)得極其茂盛,工人都把它們修剪成個(gè)種各樣的形狀和大小豎插下面都豎立著三腳架。在草坪里沒(méi)有一顆石子,偶爾會(huì)有一兩條道路寬而干凈,整潔,經(jīng)常會(huì)有一些小鳥(niǎo)圍著花,周圍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這次遠(yuǎn)行,武術(shù)比賽雖然輸了,但是也給了我上進(jìn)的精神,說(shuō)明白了,要不斷挑戰(zhàn)自己,挖掘自己,不斷的激勵(lì)自己上進(jìn)。面對(duì)挑戰(zhàn),要樂(lè)觀對(duì)待,激勵(lì)自己,將挑戰(zhàn)看作是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,是自己不斷拼搏向上。紙條站讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),在生活中也要不斷挑戰(zhàn)自己,感謝我的成長(zhǎng)路上有挑戰(zhàn)。

寫(xiě)事初中作文10

  生活中有許多有趣的事,就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)!“前面來(lái)了一群鵝,撲通撲通跳下河”,對(duì)了,就是煮餃子,煮餃子絕對(duì)是一件無(wú)比有趣的事。

  剛從冰箱里拿出來(lái)的餃子白白的,肚子圓鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)吃飽喝足的大白鵝一樣。鍋里的水已經(jīng)開(kāi)始冒一些白白亮亮的小水泡,緩緩地往上升,升到水面水泡就炸了,像我過(guò)年時(shí)放的的水雷,只不過(guò)聲音沒(méi)有那么響罷了!水泡越來(lái)越大,象小小的浪花,上下翻滾!水完全開(kāi)了!

  我把“大白鵝們”一個(gè)個(gè)轟下鍋,“大白鵝們”一個(gè)個(gè)像做滑滑梯一樣,滑到到了鍋底,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地趴在鍋底。剛才還翻滾的的水花頓時(shí)平靜了下來(lái)。大概過(guò)了5分鐘,鍋里的水又開(kāi)始冒水花了,越來(lái)越多,漸漸的,“大白鵝們”才開(kāi)始慢慢浮出水面!像在鍋里游泳一樣,我用勺子攪了攪,一個(gè)個(gè)“大白鵝”象昏了頭,東飄飄、西擺擺!真好玩!氣泡越來(lái)越多,我又往鍋里加了些冷水,氣泡頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤!餃子也靜靜地浮在水面上,一動(dòng)不動(dòng)。像是玩累了,在水面休息一樣!又過(guò)了幾分鐘,水又翻滾起來(lái),“大白鵝們”又精神抖擻起來(lái),又開(kāi)始在水面“嬉戲”起來(lái)。如此三個(gè)來(lái)回,美味的餃子終于煮好了!

  煮熟的餃子個(gè)頭變大了,也變軟了,熱氣騰騰的,不像剛從冰箱里拿出來(lái)那樣硬邦邦、冰涼涼的`。圓鼓鼓的肚子隱隱約約可以看到里面的餃子餡的顏色,有點(diǎn)發(fā)紅,有點(diǎn)象紅富士蘋(píng)果的皮,餃子邊緣的餃子皮比原來(lái)也變得透明了。

  我美美地咬上一口,香香的、紅紅的豬肉蝦仁餡餃子就到嘴了,煮餃子難道不有趣嗎?你難道不想來(lái)試試嗎?

寫(xiě)事初中作文11

  科學(xué),是一個(gè)在生活中常用的科目,許多事都需要應(yīng)用科學(xué)的知識(shí)才能夠完成或解釋。今天,在老師的推薦下,我參加了學(xué)校舉辦的一次科學(xué)航模比賽。

  班上懂一點(diǎn)航模的人不少,可老師偏偏選了我跟另一位同學(xué),我為此激動(dòng)不已;氐郊,干完了這些“正事”以后,我就開(kāi)始網(wǎng)上查詢一些主要的科技航模小知識(shí)?戳俗阕阌幸话俣鄺l,才覺(jué)得應(yīng)該是可以參賽了。

  終于到比賽的時(shí)候了,我我跟這位同學(xué)不緊不慢地走向休息室,腦袋里一邊回想著網(wǎng)上看的內(nèi)容。到了休息室,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,一個(gè)個(gè)信心十足的樣子。老師明確講了比賽規(guī)則:以班級(jí)為單位,三分鐘內(nèi)使兩個(gè)模型飛起來(lái)!疤闪税!”我心里驚呼起來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)飛的問(wèn)題我很了解,只需把飛機(jī)模型的螺旋槳轉(zhuǎn)起來(lái)就能飛了。我趕緊把這個(gè)“秘訣”傳授給我的'“隊(duì)友”。他高興地哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)槲覀兪且话,所以也是第一個(gè)上場(chǎng)。走進(jìn)賽場(chǎng),我便看見(jiàn)了兩架飛機(jī),一架大一架小,大的是直升機(jī),小的是滑翔機(jī)。我也沒(méi)看就選了滑翔機(jī),連忙把在網(wǎng)上看到的內(nèi)容照做:把螺旋槳轉(zhuǎn)了十幾圈,開(kāi)始試飛。但令我奇怪的是居然沒(méi)飛成功。我又試了幾次,還是沒(méi)成功。我的隊(duì)友試了兩下,成功的將直升機(jī)飛起來(lái)了,時(shí)間只用了一分半。我汗頓時(shí)就冒出來(lái)了,但怎么試還是不成功。“嘟!”老師吹響了結(jié)束哨,我到最后也沒(méi)能成功起飛。

  回到休息室,我的臉上陣陣發(fā)燒,感覺(jué)自己拖累了隊(duì)友。后面幾組同學(xué)比過(guò)后,有不少同學(xué)能成功起飛飛機(jī),但大部分是直升機(jī),滑翔機(jī)很少。我去向成功起飛滑翔機(jī)的同學(xué)請(qǐng)教,同學(xué)告訴我:“弄好飛機(jī)弦跟螺旋槳后,還要將飛機(jī)往前助推一下!薄鞍。!”我居然是因?yàn)闆](méi)有將飛機(jī)助推而沒(méi)成功,真是失之毫厘,謬以千里!

  這次比賽,我雖然沒(méi)有成功,但是我卻很有收獲:紙上得來(lái)終覺(jué)得淺,絕知此事要躬行。要真正學(xué)好掌握科學(xué)知識(shí)就得去實(shí)踐,生活中處處是科學(xué),科學(xué)伴我行!

寫(xiě)事初中作文12

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),記憶就像洪流涌現(xiàn)了出來(lái),撲向我的腦海。

  還記得那年,是我染上乒乓癮的'時(shí)候。我還是六歲,小的很,村里有幾個(gè)大娃整天去打乒乓球,那天這幾個(gè)大娃又去打乒乓球,我也想去,變讓他們帶上我。

  到了一個(gè)地方,只見(jiàn)那有一個(gè)乒乓球臺(tái),只見(jiàn)那幾個(gè)大娃手疾眼快的取出幾塊磚頭。落了一排,只見(jiàn)開(kāi)始那個(gè)大娃說(shuō)讓我們玩靠校長(zhǎng),三球定校長(zhǎng),然后輪流打校長(zhǎng),每人六球,干三一四二六子,這就要我為你們解讀了吧。0:3,1:4,2:6。就下場(chǎng)。

  我癡癡的看著他們打球,突然,從小賣部出現(xiàn)一個(gè)年輕人,也加入了戰(zhàn)場(chǎng)。那個(gè)年輕人很是厲害,我從那幾個(gè)大娃得知那個(gè)人叫,老虎。

  他看見(jiàn)了我,就問(wèn)我想不想學(xué)乒乓球,我就答應(yīng)了,然后每天我都八點(diǎn)多到這,他家就在這,叫我一點(diǎn)知識(shí),和我打一局。

  這時(shí)候我喜歡上了乒乓球,我的同輩小伙伴也好像受我的影響,也愛(ài)上了乒乓球。

  那時(shí)候我上二年級(jí),還是暑假,媽媽每天叫我早上要背英語(yǔ)。

  我為了打乒乓球就睡在二奶奶家,起來(lái),打乒乓球吃飯,睡覺(jué)。直到第四天,我被媽媽拽回去了。媽媽見(jiàn)我的苦心后就不逼我,讓我晚上背英語(yǔ)。

  那次,差點(diǎn)阻斷了我的乒乓球之路,那是過(guò)年的時(shí)候,我與小朋友買了幾盒炮,就去用炮輪到一個(gè)大娃威剛家,一扔就跑。威剛老是找不到我。扔到第三波的時(shí)候。威剛出來(lái)了,騎了一個(gè)電摩,來(lái)追我們,我們也不是吃素的,邊扔邊跑。最后我摔了一腳。

  最后檢查發(fā)現(xiàn)是骨折,我老是很郁悶,想著我骨折了小伙伴的球技見(jiàn)增長(zhǎng)怎么半。

  最后腳好了,我又開(kāi)始乒乓之旅。

寫(xiě)事初中作文13

  腳印?誰(shuí)的?

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一陣急促的腳步聲響起,我睡眼朦朧的去開(kāi)門(mén),是爸爸晨練回來(lái)了。

  爸爸剛在門(mén)口脫了運(yùn)動(dòng)鞋,突然發(fā)現(xiàn)了一些個(gè)腳印!這些腳印在暗紅的地板上顯得格外明顯,但這些腳印并不明顯,有的似乎只有半個(gè)。

  “有人來(lái)過(guò)!”爸爸大膽的肯定。

  他蹲下身子仔細(xì)分析:“這個(gè)人一定是踮著腳尖進(jìn)來(lái)的,你瞧,又一個(gè)。爸爸一臉肅穆。我的睡意頓時(shí)消失了,我驚恐的問(wèn):“會(huì)不會(huì)是小偷?快去看看少了什么東西沒(méi)?”媽媽警覺(jué)起來(lái)立刻去臥室翻箱倒柜的檢查,我和爸爸躡手躡腳的跟著腳印走進(jìn)了臥室,可就在電視柜旁,腳印卻消失了。

  媽媽一番檢查后,拍拍胸膛說(shuō):“還好,沒(méi)少東西,不然事情可就麻煩了啊!”

  此時(shí)我心中有許多的`疑問(wèn):沒(méi)少東西,不偷東西的小偷進(jìn)來(lái)干什么?這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出小偷的模樣:鬼鬼祟祟的,賊眉鼠眼的,齜牙咧嘴的,蓬頭垢面的……再看腳印,咦,為什么腳印到臥室的電視柜,腳印卻消失了?為什么他不偷東西?窗門(mén)都完好無(wú)損,那人怎么進(jìn)來(lái)的?我就像福爾摩斯,在尋找著一個(gè)個(gè)難解的答案。

  我努力地按時(shí)間順序回想昨天發(fā)生的一切,好像從奶奶家回來(lái)后,曾經(jīng)看到過(guò)這些腳印,當(dāng)時(shí)比較暗,也沒(méi)看清楚,以為是爸爸早上搞衛(wèi)生沒(méi)處理掉的灰塵。

  爸爸也拼命地回想自己昨天有沒(méi)有關(guān)好門(mén)窗。

  一切讓我們感到困惑,到底是怎么回事呢?我們都陷入沉思中,呆呆地像一個(gè)個(gè)木頭人。

  “主人,主人,來(lái)電話了……”爸爸的電話突然響了,他彈簧似得彈到電視柜旁,拿出褲子里的手機(jī)。

  電話打完,爸爸一拍腦門(mén),恍然大悟:“我知道是誰(shuí)了,其實(shí)就是這條褲子啊!”昨天爸爸在奶奶家后院植樹(shù),褲腳上沾了很多濕泥,爸爸走上地板時(shí),褲管在后面拖著。

  一直拖到電視柜旁!澳_印”也就在電視機(jī)旁絕跡了!

  哈哈!虛驚一場(chǎng),這神秘的腳印害得我們疑神疑鬼了那么長(zhǎng)的時(shí)間。

  關(guān)心生活中的細(xì)節(jié)是多么重要!

寫(xiě)事初中作文14

  這一天早上,我悶悶不樂(lè)地走進(jìn)教室,因?yàn)樵缟铣鲩T(mén)時(shí)與爸爸發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  一到教室,我就聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō),“今天劉老師帶她兒子去看病了,所以她請(qǐng)假。今天的語(yǔ)文課我們自習(xí)…..”一聽(tīng)這話,同學(xué)們似乎擔(dān)憂了許多,因?yàn)轳R上要考試,老師不能來(lái)上課,會(huì)影響我們的考試成績(jī)的。

  第二節(jié)是語(yǔ)文課,同學(xué)們紛紛拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí),有些同學(xué)的心里可能還想劉老師還會(huì)不會(huì)再回來(lái)呢?果然,他們的期望變成了現(xiàn)實(shí)-----靜穆的走廊上響起了那似乎有些熟悉的腳步聲,緊接著,“吱吱”的一聲,門(mén)被推開(kāi)了!劉老師那和藹的面孔映入我們的眼簾。老師面帶笑容地說(shuō):“對(duì)不起,孩子們,我來(lái)晚了,F(xiàn)在開(kāi)始上課!”

  今天,劉老師上的課異常有趣,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不專心致志聽(tīng)講的。也許,此時(shí)此刻,很多同學(xué)的腦海里縈繞著一個(gè)我正在思索的.問(wèn)題,“劉老師為什么會(huì)突然回來(lái)上課呢?”

  一段柔和的音樂(lè)聲響起---下課了!只見(jiàn)劉老師略帶微笑地走出教室。但是,我心中的那個(gè)疑問(wèn)促使我三步并作兩步地向劉老師追了過(guò)去!袄蠋,您不是帶您的孩子看病去了嗎?怎么又折回來(lái)給我們上課了呢?”劉老師扶摸著我的頭,回答道:“謝謝你的關(guān)心,他已經(jīng)好多了!蔽胰匀徊环判牡貑(wèn):“那他能照顧好自己?jiǎn)?老師,您?yīng)該去陪在他身邊吧!”劉老師淺淺地微笑,深情地說(shuō):“左心房也是孩子,右心房也是孩子,我不能丟下你們呀!”

  我猛然一驚!劉老師的心中裝的是天底下所有的孩子。∷幸活w仁慈而博大的愛(ài)心。我又想起了今天早上我與爸爸的不愉快,我覺(jué)得,爸爸那么做完全是為了我好,我不該與他發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我應(yīng)該尊重父親,因?yàn)楦笎?ài)如山!

  在剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我!

寫(xiě)事初中作文15

  幸福,多麼簡(jiǎn)單的兩個(gè)字!可這兩個(gè)字有時(shí)總會(huì)讓人覺(jué)得震撼!

  還記得去年選班長(zhǎng)的時(shí)候,老師選出幾位候選人,讓同學(xué)們?cè)谄渲信e手表決,選擇誰(shuí)來(lái)當(dāng)正班長(zhǎng),誰(shuí)來(lái)當(dāng)副班長(zhǎng),其中就有我的名字。我想:以前都是史逸飛、吳迪當(dāng)班長(zhǎng),這次候選人中也有他倆,看來(lái)這次又沒(méi)我的份兒嘍!但我決定還是要看一看我的'票數(shù),當(dāng)不上正班長(zhǎng),副班長(zhǎng)也行呀!老師大聲說(shuō):“同意史逸飛的舉手!”頓時(shí),全班同學(xué)中有一大半舉起了手,我心中那點(diǎn)希望的燭光立刻暗淡了許多。哎!看來(lái)沒(méi)戲了。老師數(shù)著同學(xué)們的手:“一、二、三……三十五!笔芬蒿w的票數(shù)是三十五。這個(gè)數(shù)字就像一塊大石頭把我心中燃起的那點(diǎn)希望之光壓成一點(diǎn)火星。

  當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,老師說(shuō):“同意吳閏晗的舉手!”我趕緊低下頭,怕看到少得丟人的票數(shù)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“吳閏晗,快看!”我抬起頭,看了一眼。這一看,不要緊,同意我的同學(xué)竟然、竟然有三十多!天哪!太不可思議了吧!頓時(shí),一種幸福感油然而生,我的眼眶里禁不住擠滿了感激的淚水,我強(qiáng)忍住這淚水,心頭一下子涌滿了暖流,這暖流就像一瓢油,往那點(diǎn)火星上不停地澆,漸漸地,火星變成了大火。老師數(shù)著我的票數(shù):“一、二、三……三十七票!”這個(gè)數(shù)字更是雪中送炭,我恨不得一蹦十丈高。老師宣布:“吳閏晗正班長(zhǎng),史逸飛副班長(zhǎng)!薄耙!”我抑制不住內(nèi)心的喜悅,大聲地喊道。

  下課了,我的朋友們圍在我的座位旁祝賀我:“吳閏晗,你真棒!”“恭喜你!!薄(tīng)著同學(xué)們的祝賀語(yǔ),我興奮的心情更是無(wú)法言語(yǔ)。

  我第一次感到這麼的幸福!

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