小學(xué)寫事作文

時(shí)間：2023-05-06 16:22:46 記事作文我要投稿

【熱】小學(xué)寫事作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫事作文1

　　在我們學(xué)校的假山上，有一條不為人知的小道。

　　上周大隊(duì)委開會(huì)，張老師說(shuō)一個(gè)同學(xué)昨天被批評(píng)后就不在學(xué)校了，問(wèn)了保安也說(shuō)沒(méi)有同學(xué)中午離校，張老師要求我們?nèi)フ夷菞l逃學(xué)的路徑，我們調(diào)用了警衛(wèi)室的監(jiān)控和攝像頭的記錄，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)學(xué)生的`蹤跡，就在星期五歌詠比賽后，張紹謙說(shuō)他有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)是什么，他便跑上了假山，我還以為他在耍我呢！到了亭子后面，我看見(jiàn)有一條直接通向小區(qū)的暗道，圍欄上還有一個(gè)口，我覺(jué)得應(yīng)該是被人踹開了，然后才能躲開監(jiān)控離開學(xué)校的。

　　我發(fā)現(xiàn)秘密后報(bào)告了老師，老師偵查后也大吃一驚，想不到竟有如此怪事。老師說(shuō)立刻叫人去修，但至今也無(wú)人去管。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，就在前天，我在學(xué)校門口等值日的同學(xué)來(lái)我家玩，等了半小時(shí)還不見(jiàn)蹤影，我十分泄氣，他一定不來(lái)了，氣呼呼地走到家門口，那同學(xué)居然已經(jīng)在我家門口了，“難道大白天鬧鬼了？”他說(shuō)自己也是從假山暗道跑出來(lái)了，你說(shuō)我不被氣死才怪呢！

　　探訪學(xué)校暗道，讓我發(fā)現(xiàn)了這深藏不露的秘密通道。

小學(xué)寫事作文2

　　今天，我非常高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去綠博園玩，我非常激動(dòng)，早上5點(diǎn)我就起床了。吃過(guò)早飯，我們就去綠博園玩了。

　　早上非常涼快，不一會(huì)兒，我和媽媽就到了綠博園了，剛?cè)ゾG博園的時(shí)候我看到了一張綠博園的地圖，我看地圖非常大，就猜想綠博園很大。我在地圖上看到了一個(gè)音樂(lè)噴泉，就非常想去。我拉著媽媽的手，一路看著地圖走錯(cuò)了很多路，但功夫不負(fù)有心人，我和媽媽慢慢的走到了音樂(lè)噴泉，那里非常涼快，我一看水很淺就跳下去玩水，玩了一會(huì)我和媽媽就去其它的地方去玩了。我又看了看地圖，讓媽媽陪我去上海園玩，我一路看著地圖，很快就找到了上海園，上海園有一條河，河里有許多小魚，它們都非�？蓯�(ài)，有紅色的、白色的.、黑色的，都非�？蓯�(ài)。上海園還有許多鮮花，這些鮮花都發(fā)出了淡淡的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。我在上海園玩了一會(huì)兒，就又去其他地方了。

　　我看見(jiàn)上海園的旁邊還有一個(gè)北京園，就去了北京園，北京園有很多人，我猜是因?yàn)楸本﹫@非常涼快的原因吧。我和媽媽在北京園涼快了一會(huì)，就又去了綠博園的餐廳吃飯了。

　　吃完飯我和媽媽在桂林山水園看了會(huì)兒泉水，就回家了。我今天非常高興，真是難忘的一天！

小學(xué)寫事作文3

　　童年的記憶是美好的，連同那一只蝴蝶風(fēng)箏也變成了我回憶中的風(fēng)景。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)，我迫不及待的放起風(fēng)箏來(lái)，爸爸在后面拉著風(fēng)箏，我拉著線在前面跑，試了幾次都沒(méi)有放起來(lái)，爸爸說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，現(xiàn)在風(fēng)箏飛不起來(lái)，風(fēng)大一點(diǎn)再放吧”，我和媽媽同意了，我們幾個(gè)在廣場(chǎng)上看了一會(huì)兒噴泉，到了下午三點(diǎn)左右風(fēng)起來(lái)了，我們急忙又開始放風(fēng)箏了，開始幾次還是沒(méi)有放起來(lái)，風(fēng)箏老是飛到半空中就又掉下來(lái)了，我很著急，眼看著別人的風(fēng)箏都飛上了天，這時(shí)爸爸說(shuō)他來(lái)放，我把線交給了他，他看了一下風(fēng)的方向，然后，借助風(fēng)力，風(fēng)箏越飛越高，我看著我的`蝴蝶風(fēng)箏在空中飛翔，別提心里有多開心了！

　　那只風(fēng)箏就像我的夢(mèng)一樣，飛翔在蔚藍(lán)的天空，我拉著夢(mèng)想的線，他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

小學(xué)寫事作文4

　　過(guò)年的時(shí)候，我和小紅來(lái)到家門口的.空地上放鞭炮。

　　我左手拿著鞭炮，右手拿著打火機(jī)，我把炮立在地上，讓它穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上，我準(zhǔn)備好開始放了，我心怦怦直跳，但是我心里想別害怕，勇敢一些，為了好玩，我豁出去了。接著，我把打火機(jī)打著，我手伸出去，對(duì)著炮的火焰頭，火焰頭一下子冒著白煙，哧著火花，我撒腿就跑，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，炮在天空炸開了花。我耳朵嗡嗡響，我的臉像燒紅的大龍蝦，嘴松了一口氣，腿有點(diǎn)發(fā)軟。只看見(jiàn)小紅還一直捂著耳朵，瞇著眼睛躲在一邊，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑過(guò)來(lái)看著我，她臉上露出了勝利的笑容，跳著說(shuō)：“我們成功了，你真棒！”我心想：太危險(xiǎn)了，雖然好玩，但容易炸著手。小紅也要試試，我拉著小紅的手說(shuō)：“不能玩了，玩鞭炮太危險(xiǎn)，我們玩別的游戲吧�！薄昂冒桑覀�?nèi)ツ沁吙纯��！?/p>

　　我們聽(tīng)著鞭炮聲，心里也樂(lè)開了花。

小學(xué)寫事作文5

　　星期四上午，我正在教室里聽(tīng)老師講課。突然，班主任施老師走進(jìn)教室，高興的對(duì)我說(shuō)：“崔逸卿，快去門房拿匯款單吧!”“哦，知道了!”我快不向樓下走去，心里想著：會(huì)是誰(shuí)給我的呢?到了門房，我拿起匯款單一看。啊，原來(lái)是我的一篇《老師，我想對(duì)您說(shuō)》發(fā)表了!拿到的是十八元稿費(fèi)!這可是我第一次發(fā)表文章啊!于是，我便以最快速度沖向教室，想快一點(diǎn)把這一喜訊告訴老師。

　　因?yàn)樾睦镉姓f(shuō)不出的高興，所以連走錯(cuò)教室也沒(méi)察覺(jué)。并且一口氣跑到五樓一點(diǎn)兒也不累。當(dāng)時(shí)，我好象拋開了一切煩惱，成了全世界最幸福的`人了。

　　到了教室，我自豪地對(duì)施老師說(shuō)：“老師，我的文章發(fā)表了!”“是嗎，那真是太好了!”說(shuō)完，她接過(guò)匯款單看了起來(lái)。從她那美麗綻放的笑容中，舊可以看到老師比我還高興!

　　看來(lái)，寫好作文好處還真不少呢!能看到老師美麗的笑容，心里的高興勁兒就別提了。我一定要從小打好作文基礎(chǔ)，長(zhǎng)大成為一名大作家!

小學(xué)寫事作文6

　　每個(gè)人的童年都會(huì)有幾件有趣的事，我也不例外。

　　陽(yáng)光明媚的下午，我在奶奶家玩，我的眼睛瞄了一下三輪車，就問(wèn)奶奶：“奶奶，我想去騎三輪車�！蹦棠搪�(tīng)了，說(shuō)：“哦�！庇谑欠畔率种械溺P子，拿起鑰匙把后輪的`鎖打開，還把三輪車推到空地上，接著奶奶就回去燒菜了，我坐上三輪車，心里又蹦又跳，像吃了蜜一樣甜。我開始騎了起來(lái)，剛開始我慢慢地騎，漸漸地，我騎快起來(lái)了速度越來(lái)越快，像一支離弦的箭。就在這時(shí)候前面有一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，只聽(tīng)“砰”地一聲三輪車撞到了欄桿上踏腳的東西“啪”地一聲打到了我的腳上，腳一滑整個(gè)車子摔了個(gè)大跟頭，于是我馬上起來(lái)，看我疼痛的地方腫了一大片，我就揉了揉傷口，用手轉(zhuǎn)了一圈腳踏板，“呼呼呼呼”，腳踏處飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我見(jiàn)了，蹲下來(lái)，忽然“砰砰”，腳踏板重重地打在了我的下巴上，我生氣了，于是把三輪車放回了奶奶家。

　　雖然在我童年中出現(xiàn)了一次車禍，但我也回味無(wú)窮。

小學(xué)寫事作文7

　　剛開始學(xué)習(xí)奧數(shù)的時(shí)候，我感到大腦缺氧。老師講課速度早已與火箭并肩，我毫無(wú)思考的余地。往往是正在思考一道題的做法，突然又開始講下一題了。因此，我沒(méi)少吃不理解題目的苦頭，每次做作業(yè)時(shí)都是一頭霧水。

　　幾節(jié)課下來(lái)，我已經(jīng)處在崩潰的邊緣。每次都在回避老師的目光。當(dāng)我將一切傾訴給父親時(shí)，出乎我意料的是，父親陰沉著臉訓(xùn)斥了我一頓：“不學(xué)奧數(shù)，你是不想去紀(jì)中了……”我并沒(méi)有完全理解父親的話。但是，雖然心情低落，我也只想著痛改前非。畢竟照老樣子的話還是要挨罵的'，所以父親的訓(xùn)斥倒是對(duì)我有了幫助。我逼著自己開始刻苦地專研，開始不懂就問(wèn)，開始學(xué)習(xí)探討，開始以連我自己都感到驚訝的態(tài)度面對(duì)奧數(shù)，將它看做一個(gè)游戲，我必須做一個(gè)贏家。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)完美的“復(fù)仇”了。擺脫了“數(shù)學(xué)學(xué)渣”的稱號(hào)，開始做父親不懂的數(shù)學(xué)題。

小學(xué)寫事作文8

　　今天特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。

　　下午，我和爸爸一起來(lái)到了山青水秀、鳥語(yǔ)花香的釣魚山莊。選好垂釣位置后，爸爸首先收拾好魚竿，再把魚食掛在鉤上。爸爸一甩竿，線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚竿，照著爸爸的架勢(shì)緊握魚竿開始釣魚。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等了很久，著急地說(shuō)﹕“怎么還沒(méi)有魚上鉤呀?”爸爸小聲的說(shuō)﹕”釣魚不能急，要有耐心，魚是你的對(duì)手，只要你有足夠的恒心，魚自然就會(huì)上鉤的。”哦，原來(lái)是這樣啊，于是我耐心地觀察著水面上的動(dòng)靜。忽然看見(jiàn)魚竿動(dòng)了一下，我趕緊用力一提，魚竿變彎了。我大聲喊道﹕“我釣到魚了!”很快，我和爸爸一起用網(wǎng)兜將釣到的.魚從水面上撈了起來(lái)。

　　太陽(yáng)快落山了，我們準(zhǔn)備回家了，看著收獲的魚兒，我開心極了，這是我第一次釣魚，通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我明白﹕只要有恒心、有耐心，做事就會(huì)成功。

小學(xué)寫事作文9

　　一聽(tīng)到這個(gè)題目，你可能有問(wèn)題要問(wèn)：“搶爺爺？爺爺有什么好搶的？”嘿嘿，各位客官，不要急嘛。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　放學(xué)回來(lái)，媽媽就說(shuō)：“快去搶爺爺啊！”什么，搶爺爺？剛開始我也不理解，但決定去湊個(gè)熱鬧。我一到大廳，爭(zhēng)論聲、吵鬧聲都有，過(guò)了好久，我才明白搶爺爺什么意思了。原來(lái)爺爺搬到中山來(lái)，大家都希望爺爺在自己家住。

　　“去我們那吧，爺爺正好能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備要月考了�！蔽野岢鲈驴紒�(lái)。

　　“那我還得數(shù)學(xué)競(jìng)賽，爺爺也要輔導(dǎo)我呢！”弟弟堅(jiān)定地說(shuō)。

　　“爺爺來(lái)這兒是享福的，不是輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí)的`。我們家剛裝完空調(diào)，去我們那吧！”哥哥說(shuō)。

　　“對(duì)呀，對(duì)呀！我們那兒還有老人健身所呢！”大伯說(shuō)。

　　“不行，你家住五樓，太高了。”大媽反應(yīng)可真快。

　　“那我先住在越越家吧！”爺爺高興地說(shuō)。

　　耶！這次爺爺我搶成功了。

小學(xué)寫事作文10

　　我和我大哥訂下了一個(gè)約定，今年的暑假，他一定要回來(lái)。

　　去年夏天，聽(tīng)說(shuō)大哥回來(lái)了，我立刻去迎接他，可一聽(tīng)我大哥說(shuō)只住在這里七天時(shí)，又不開心了，因?yàn)樗@么長(zhǎng)的一個(gè)暑假就住在這里幾天，我就死纏爛打地讓他多在這里住一會(huì)兒，可是還是徒勞。他說(shuō)他學(xué)校里的畫畫沒(méi)畫完，回來(lái)只是休息幾天。我想：看來(lái)他是有事要做，那我就不死纏他了，我可憐巴巴地說(shuō)：“哥，你這幾天能不能陪我玩一下啊，你走了，我就沒(méi)有玩伴了！”我哥想了想，說(shuō)：“那你哥就陪你玩?zhèn)€幾天吧！”我高興極了。

　　這七天很快就過(guò)去了，哥哥準(zhǔn)備好行李箱，準(zhǔn)備去動(dòng)車站了，我爸開車送他到動(dòng)車站。

　　我坐在車上，腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭，我對(duì)大哥說(shuō)：“大哥，你這次這么早走，明年可以早點(diǎn)來(lái)，遲點(diǎn)走嗎？”“嗯……看情況吧，如果沒(méi)事情的'話我就回來(lái)�！薄澳俏覀冇喯乱粋€(gè)約定吧，以后的暑假你早點(diǎn)來(lái)，遲點(diǎn)走！”大哥略作思考，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我答應(yīng)！”

　　過(guò)了一年，又到了暑假，沒(méi)想到，大哥這么遵守約定，放假后第二天就回來(lái)了，他愉快地對(duì)我說(shuō)：“豆豆，我是不是十分守時(shí)！”

　　我們一起玩了一個(gè)暑假，開學(xué)前的第三天，他才回學(xué)校了。

　　真希望他以后都這么遵守約定。

小學(xué)寫事作文11

　　一想起這件事，我就覺(jué)得好笑，我竟然被母豬追得滿處跑，真是太好笑了。

　　今天，我去爺爺家，一進(jìn)門，大哥對(duì)我說(shuō)“咱們家的母豬生小豬了”。我一聽(tīng)急忙跑去豬圏一看，真的生小豬了。

　　這些小豬共有11只，5只白的和5只黑的還有一只小花豬，其中我最喜歡這只小花豬了，白色的身體帶著黑色的斑點(diǎn)，多讓人喜歡呀。我抱起這只小花豬，輕輕的摸著這溫暖的身體。母豬看見(jiàn)了我動(dòng)它的孩子，心里面憤怒急了，氣沖沖的向我跑來(lái)。我害怕了，抱起小豬向外跑，母豬馬上追上了我，我一邊用揀來(lái)的樹枝打母豬，一邊高聲喊“救命”旁邊的`人看見(jiàn)了各個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。我這才明白了，放下小豬馬上原地返回。我被母豬追的事在村里成了人們的笑談，但我沒(méi)有生母豬的氣，因?yàn)槭俏蚁热撬摹?/p>

　　這下我才明白，動(dòng)物也有深刻的感情。

小學(xué)寫事作文12

　　在秋天的一天里，我和爺爺、爸爸、舅舅一起去田里收谷子。

　　首先，我們把一臺(tái)機(jī)器抬到田地上，打開開關(guān)，然后抬起一堆谷子伸進(jìn)機(jī)器里，“ci”“ci”，谷子們都剃光了頭。

　　我們把剃了頭的谷子收進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)里。第二天，我們又開始忙碌起來(lái)，奶奶和媽媽去田地割谷子，剩下的.人就收谷子。我看到大家的汗珠滴噠的流著，我趕緊跑回家，拿起茶壺和水杯，然后往田地里跑，跑到田地后大聲喊：“喝水咯！大家休息一下吧！”大家聽(tīng)見(jiàn)我的聲音就放下手中的活過(guò)來(lái)喝水，因?yàn)樗麄兲柿耍『髞?lái)，我也來(lái)幫忙了，我?guī)蛶瓦@兒幫幫那兒，累極了，就回家喝了幾口水就跑下來(lái)再幫忙，我一會(huì)兒提水，一會(huì)割谷子，累了就喝水，直到太陽(yáng)落山才收工。

　　第三天，我們請(qǐng)了一個(gè)打米的人，他開著一臺(tái)打米機(jī)過(guò)來(lái)，他打開開關(guān)，稻谷機(jī)就響起來(lái)，然后，直往里面倒谷子，接著就看到白白的米粒從打米機(jī)底下的一個(gè)出口“流”出來(lái)。我和爺爺一起把米搬到屋里，勞動(dòng)多么快樂(lè)！

小學(xué)寫事作文13

　　放暑假了，因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)，媽媽給我買了好多好看的圖畫書，其中有一個(gè)故事，我讀了之后感想很深。

　　故事的名字叫做《成功的秘訣》，它主要講的是：有一對(duì)農(nóng)村姐妹進(jìn)城打工，一開始她們找到的工作非常非常的辛苦，就是要把手頭的工藝品一件一件的向路人推銷出去。姐妹倆不但經(jīng)常遭到陌生人的'拒絕，還要忍受他們的白眼和訓(xùn)斥。妹妹怕吃苦，做了不久就決定辭職不干了，姐姐卻不一樣，她咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持努力工作不放棄，最后，她終于成功地熬下來(lái)了，還開了一間屬于自己的公司！而這時(shí)候的妹妹呢？因?yàn)槌圆黄鹂�，到哪里工作都�?jiān)持不下去，最后找來(lái)找去，只好來(lái)找姐姐幫忙。妹妹向姐姐討教成功的秘訣，姐姐平靜地說(shuō)：“堅(jiān)持！我成功的全部秘訣就在于，我比你多努力了一次！”

　　讀了這個(gè)故事我很有感觸，我們要向姐姐學(xué)習(xí)，遇到困難決不放棄，堅(jiān)持到底，勇往直前，那樣才會(huì)取得最后的成功！

小學(xué)寫事作文14

　　我的班主任萬(wàn)老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。

　　萬(wàn)老師是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)的人。每天上課前，萬(wàn)老師都會(huì)叫組長(zhǎng)把作業(yè)收上來(lái)交上來(lái)。她會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)檢查和改正。每次我們遇到問(wèn)題，她都耐心地向我們解釋，直到所有的學(xué)生都理解。

　　萬(wàn)老師對(duì)同學(xué)也很嚴(yán)格。有一次上課，老師出去了一會(huì)兒，學(xué)生們?cè)诮淌依锎蚣�。�?dāng)老師回來(lái)看到這一幕時(shí)，他非常生氣。他和他的教職工使勁敲打講臺(tái)，所有的.學(xué)生都安靜下來(lái)。告訴我們以后不要這樣做，當(dāng)我們知道什么是錯(cuò)的時(shí)候就改變。

　　萬(wàn)先生是一個(gè)像老師一樣的母親，他很聰明，也很得心應(yīng)手。有一次，她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然，我有時(shí)覺(jué)得萬(wàn)老師對(duì)我們太嚴(yán)格了。事實(shí)上，我也知道她愛(ài)我們，把我們當(dāng)作自己的孩子。

小學(xué)寫事作文15

　　姚老師是一位嚴(yán)肅、博學(xué)、幽默的老師。

　　雖然他很認(rèn)真，但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因?yàn)樗恼J(rèn)真是讓我們?cè)谡n堂上注意聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作。

　　姚老師有很多知識(shí)。我們可以向高年級(jí)低年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)。有一天，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的第三單元時(shí)，老師告訴我們一個(gè)我們不知道的知識(shí)點(diǎn)：反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認(rèn)為這是反義詞！姚老師耐心地向我們解釋：這是一個(gè)由兩個(gè)意思相反的詞組成的詞，如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識(shí)淵博的'爸爸。我爸爸都不知道。

　　姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事，他說(shuō)：“雖然我不聰明，但我一直很勤奮�！彼晕矣薪裉斓摹俺删汀保墓适律钌畹馗袆�(dòng)了每個(gè)人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

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