教師節(jié)的作文

時(shí)間:2024-04-20 08:44:48 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)的作文范文通用

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文范文通用,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)的作文范文通用

教師節(jié)的作文范文通用1

  今天是9月10號(hào),它是不平常的一天,因?yàn)樗墙處焸円荒暌欢鹊慕處煿?jié),作為一個(gè)學(xué)生我先祝老師們教師節(jié)快樂,身體健康。有時(shí)我們調(diào)皮搗蛋不聽話,惹您生氣了,真的是對(duì)不起,希望您可以原諒我們。

  早晨,我走進(jìn)校園,抬頭看見了可愛的云朵。突然,一陣風(fēng)吹過,一陣陣花香刺激著我的嗅覺同時(shí)也讓我陶醉,我在廣闊的操場(chǎng)上尋找著芬芳的花朵。我轉(zhuǎn)過頭來,看見警衛(wèi)室前整齊的擺放著一列列鮮花,勤勞的蜜蜂在花海中穿梭。走進(jìn)校園的老師個(gè)個(gè)臉上都帶著甜美的微笑,老師與學(xué)生之間互相打著招呼。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,講臺(tái)上擺著一束束美麗的鮮花,同學(xué)們的笑聲打破了教室的寧?kù)o。我朝那方向一看,原來是我的同桌被人在位子上圍毆,我不禁也大笑了起來。這時(shí),我看到我的同桌荷包蛋向我走來。他很生氣的說道:“你笑什么笑!”我?guī)еσ鈫枺骸翱晌覄偛判Φ腵好像是一個(gè)被人用鍋烤糊了的荷包蛋,難道是你嗎?”看著他離去的背影,我開心的笑了起來,心里想:小樣,想跟我斗是不想活了吧,哼!

  教師節(jié)很快就過去了,當(dāng)我下課后走進(jìn)辦公室時(shí)。辦公室里鮮花的香氣讓人陶醉。一束束花都讓人感到舒心和幸福,同時(shí)也讓老師靜下心來讓自己體驗(yàn)教師節(jié)這一天美好與快樂并存的一天。

教師節(jié)的作文范文通用2

  星期五的最后一節(jié)課是周會(huì)課,課間的把桌椅板凳都一開,給老師們大驚喜,老師們慢慢的走進(jìn)教室,當(dāng)她們看到的時(shí)候,下課的,把板凳移開,排成了桃心的形狀,是由9個(gè)好朋友一起編排,排練的,給老師驚喜!

  等老師坐在了凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領(lǐng)唱,在的桃心位子上給KLZ伴舞,當(dāng)然,也唱了:啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師。唱完之后把伴舞時(shí)手上的花紛紛送給了老師。之后是用大家投資的班費(fèi)買的小本子、中性筆、賀卡(每個(gè)兩份)送給了兩個(gè)老師,本子上有全班同學(xué)的簽名,賀卡有全班同學(xué)一起想的祝福的話語。之后,由我和3個(gè)朋友像報(bào)節(jié)目一樣說出了精心的話語,之后最后快樂的節(jié)目了,那《幸福歌》,是兩個(gè)人一組,的`拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對(duì)方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和一起跳呢。

  音樂快結(jié)束了,精心的活動(dòng)也接近尾聲了。

教師節(jié)的作文范文通用3

  我的鋼琴指導(dǎo)老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實(shí)她一點(diǎn)也不老,還年輕漂亮呢!她個(gè)子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的.,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點(diǎn)美中不足!袄蠇尅痹谖已壑,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而又和我親密無間,既是個(gè)好老師,也是個(gè)好媽媽。

  “老媽”溫柔的時(shí)候,總是對(duì)我笑瞇瞇的,經(jīng)常和我無話不談,對(duì)我關(guān)懷備至。但如果我彈琴不認(rèn)真,她就會(huì)瞪圓雙眼,透過眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風(fēng)雨即將來臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調(diào)好節(jié)拍器,看好五線譜,彈出優(yōu)美的鋼琴聲。等我認(rèn)真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會(huì)像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔。“老媽”還經(jīng)常和我像朋友一樣談心、做游戲、學(xué)英語、打球等等,常常帶我去游覽祖國(guó)的風(fēng)景名勝。

  在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學(xué)習(xí)、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

教師節(jié)的作文范文通用4

  誰給我們帶來了知識(shí);誰給我們帶來了幸福;是你的老師——教育我們要善解人意,樂于助人。老師,你是一個(gè)勤奮的園丁,我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下慢慢成長(zhǎng)。你就像一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們。這位老師是我們的班主任——徐老師。

  謝謝老師對(duì)我無微不至的照顧。你的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都很入迷,極大的.刺激了我的勇氣,你提問我都忍不住想舉手。我以前太膽小不敢舉手。后來,在你的幫助和建議下,我變得自信起來。我也想?yún)⒓尤魏位顒?dòng),因?yàn)椴皇乾F(xiàn)在就是永遠(yuǎn)。在這里我想對(duì)大家說:“謝謝老師!

  謝謝你為我們的學(xué)習(xí)付出了巨大的努力。你犧牲休息時(shí)間給我們一個(gè)話題。晚上,當(dāng)我們都睡著了,你還在燈下批改作業(yè)。聽說你孩子上初中了,你卻沒什么時(shí)間幫他學(xué)習(xí),把寶貴的時(shí)間都給了學(xué)生。在這里我想對(duì)你說:“老師,你辛苦了!

  謝謝老師無私的奉獻(xiàn)。你只知道付出,卻從不回報(bào)。你是一座燈塔,為孩子們照亮前方的路…

  謝謝老師!在這里我再次對(duì)你說:“老師,你辛苦了!”

教師節(jié)的作文范文通用5

  今天九月十日,老師們的節(jié)日,是老師們最快樂的一天!在老師的節(jié)日中你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許你想送一個(gè)小禮品;也許是一張普通的.賀卡;或是一句簡(jiǎn)單的祝福話……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意,然而老師也能理解。

  那你們知道老師最想要什么呢?是禮物呢?不是!如果你送給老師禮物,那未必不可,因?yàn)槟憔戳艘黄。而我卻什么也沒送,因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍檬峭瑢W(xué)們的好成績(jī),你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水,去培養(yǎng)我們,費(fèi)盡心思,才送一批又一批的高才生,就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jī),就樣一個(gè)辛勤的園丁,每天給花兒澆水、施肥,希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí),教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁么!考出的成績(jī),考上好的初中就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來,從現(xiàn)在開始,動(dòng)起來吧!去吸收知識(shí)的源泉,就是為了明天。明天就在前方,只要我們?nèi)ヅ?zhēng)取,美好的明天就會(huì)到來,努力吧!

  在這里,我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師,對(duì)所有教導(dǎo)我們的老師們,我都向你們鄭重的說:“謝謝老師,祝你們節(jié)日快樂!

教師節(jié)的作文范文通用6

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫猓⒆屛覀冎啦欢畷r(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃樱屛覀凅w會(huì)到愛的溫馨。

  老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。

  在你的.心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來。老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。

  在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我合上書,在那本書的扉頁(yè)上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)的作文范文通用7

  今天是教師節(jié),同學(xué)們都在商議著怎樣給老師一個(gè)驚喜,討老師的歡心。因?yàn),我是新來的,他們不讓我加入。我只好?dú)自在想辦法。

  我在教室里想不出來,就到我們學(xué)校的花園里轉(zhuǎn)悠,我走著走著走到一個(gè)偏僻的地方,突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去,我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師:今天是教師節(jié),你想怎么過呀,別忘了,教師節(jié)可是我們的節(jié)日。班主任微笑著說:還可以怎么過呀,再說了,我今天還要忙好多事呢!語文老師聽了,不高興地說:又是你班里的事吧,我說你整天忙學(xué)生的事,不累嗎?班主任一臉幸福地說:這有什么累的,看到同學(xué)們開心就好了。我聽到班主任這樣說,感到很高興。也想到要送老師什么了。

  我跑到教室里,坐在位置上,打開課本抄了一句名言:一位好老師,勝過萬卷書。我寫好了以后把它放在老師的桌前,就走了。老師回來后看到以后去問我們是誰寫的。我沒有告訴老師。老師說:你們不說也沒有關(guān)系,不過這是我收到的.最好的禮物。因?yàn)槲抑懒宋业男燎谟腥烁惺艿玫健?/p>

  我聽到這句話,在心里開了花。

教師節(jié)的作文范文通用8

  又一個(gè)教師節(jié)來了,我想夸夸我的好老師——謝老師,她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格。

  謝偉宏老師是我的班主任,也是數(shù)學(xué)老師,這個(gè)老師可厲害啦!她的知識(shí)真多,好像什么都懂,就像一本數(shù)學(xué)字典一樣,什么問題都難不倒她。一次,我遇到一個(gè)非常難的.奧數(shù)題目,想了好久都沒做出來,只好去求助謝老師。誰知,我剛報(bào)完題目,她馬上就報(bào)出答案,但她沒有馬上告訴我,而是一步一步引導(dǎo)我,直到我弄清楚解題的思路。

  謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學(xué)練習(xí)課,她沒有按簡(jiǎn)便方法排列作業(yè)題,而是先將算式按簡(jiǎn)便方法的方式重排。當(dāng)時(shí)我正走神,按常規(guī)的方法做作業(yè),結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,問:“馮河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?”我愣了半天沒反應(yīng)過來,其他的同學(xué)也愣住了。再過一會(huì)兒,謝老師說:“還有部分同學(xué)今天也沒帶耳朵來。想想看,耳朵丟在哪?”大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你!袄蠋,我的耳朵明明在頭上。 庇型瑢W(xué)大聲喊!澳菫槭裁礇]聽見也沒看到我的要求呢?”“?”我頓時(shí)明白了,臉一下子紅了,耳朵就像發(fā)高燒一樣,從此我上課再也不敢開小差了。

教師節(jié)的作文范文通用9

  老師,我已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)多月了,卻還是沒有勇氣對(duì)您說出我一直想對(duì)您說的話,這些話已經(jīng)在我的心里隱藏了好久,如今,我想對(duì)您一吐為快。

  老師,我一直想告訴您,我不希望您把我當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生,因?yàn),我覺得做好學(xué)生實(shí)在太累了,每一次看到同學(xué)們歡快地跑出去跳皮筋、踢毽子,我就很是羨慕。但是您交給我的任務(wù)實(shí)在太重,我不得不把它們完成好才能出去玩。老師,我希望您的下一屆學(xué)生沒有這樣的感受,所以,我希望您可以一視同仁,給其他同學(xué)一些展示自己的機(jī)會(huì),其實(shí),每一個(gè)人都有自己優(yōu)秀的一面。

  還記得那一天,我生病了,體溫達(dá)到了40°。您既沒有讓我落下功課,也沒有耽誤了我看病,在我打吊瓶時(shí)還不忘向家長(zhǎng)詢問我的病情。您對(duì)我的關(guān)懷我銘記在心,您就像我的第二個(gè)媽媽,無微不至地照顧著我,給我灌輸了許許多多的知識(shí)。

  老師,我即將步入初中的大門,是您使我走進(jìn)了全市唯一的重點(diǎn)中學(xué),我感謝您的'教導(dǎo),沒有您,就沒有我的今天。以前,我每每看見您嚴(yán)肅的面孔,話到嘴邊便又咽了下去,其實(shí),我一直想對(duì)您說一聲:

  “老師,謝謝您!”

教師節(jié)的作文范文通用10

  那年的教師節(jié)和往年不一樣。那是一個(gè)特殊的日子。

  周五最后一節(jié)課是周會(huì)課。上課的時(shí)候,桌椅板凳都打開了,讓老師們大吃一驚。老師們慢慢走進(jìn)教室。他們看到的時(shí)候,下課了,板凳被拆了,排成心形。是九個(gè)好朋友安排排練的,讓老師們大吃一驚!

  老師坐在凳子上,《每當(dāng)我走過老師的床前》這首歌慢慢浮現(xiàn)在腦海。為首的.是KLZ,她和KLZ在心座跳舞。當(dāng)然它也唱了:!~每當(dāng)我想起你,親愛的好老師。唱完之后,我把手中的花給了老師。之后用大家投的班費(fèi)買了一個(gè)小本子,中性筆,賀卡,送給兩位老師。筆記本上有全班的簽名,賀卡上有全班一起想的祝福的話。之后,我和三個(gè)朋友像報(bào)紙節(jié)目一樣說了幾句精心策劃的話,然后快樂節(jié)目終于來了!缎腋8琛肥莾蓚(gè)人一組。拍拍手陪你玩,我拍拍手。跺跺腳放一邊,再跺兩下。伸腰,雙手放在兩側(cè)。中間的伴奏音樂是每組和另一組的每個(gè)人牽著兩只手跟著跑跳跳,甚至是老師。音樂即將結(jié)束,精心策劃的活動(dòng)即將結(jié)束。

教師節(jié)的作文范文通用11

  老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細(xì)心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。園丁——崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您教師節(jié)愉快。

  老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那么和藹可親,細(xì)心認(rèn)真,就像母親一般愛護(hù)著每個(gè)學(xué)生。您用知識(shí)甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  記得上學(xué)前班的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天里,放學(xué)后,周圍的同學(xué)都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨(dú)自坐在冰冷的教室里。過了一會(huì)兒,老師過來鎖門,突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的.自行車。當(dāng)時(shí)正是三九天,老師頂著寒風(fēng),雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來,我驚喜地?fù)涞剿膽牙,?dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候,卻只看到了漫天的白雪。在教師節(jié)來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!”

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