小學(xué)教師節(jié)作文精品5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)教師節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師節(jié)作文1
明天是教師節(jié)。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天，我興高采烈地來到學(xué)校，看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來，拿出作業(yè)交給組長。然后，我把精心準(zhǔn)備的.賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說：“謝謝!”。我心里開心極了，然后，我坐下來認(rèn)真地早讀。
吃完飯后，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，走出去開“第2xx屆教師節(jié)大會”。我來到主席臺前，看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等，然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會也結(jié)束了，人群也走沒了。
真是快樂的一天啊!
小學(xué)教師節(jié)作文2
這個(gè)星期三是教師節(jié)，我們都準(zhǔn)備了一些禮物送給老師，有送賀卡的，有送花的，也有送巧克力的，各式各樣的都有。我們班王欣瑞還讓大家個(gè)老師一個(gè)驚喜：就是讓我們上課的時(shí)候?qū)蠋熣f祝您教師節(jié)快樂，你辛苦了。
果然，上課的`時(shí)候我們剛說，老師臉上就充滿了微笑。接著，同學(xué)們的禮物剛一送到，老師更是感到欣慰，其實(shí)當(dāng)時(shí)我們都明白，對于老師來說好的禮物就是我們都平平安安的，或者是我們考試卷上的高分，這比任何禮物都要尊貴。
張老師和韓老師時(shí)后的反應(yīng)都差不多，滿臉都是興奮二字。今后我一定要送給老師珍貴的禮物。
小學(xué)教師節(jié)作文3
9月10日，教師節(jié)，林校長說：今天是教師節(jié)，要給老師個(gè)驚喜。說完，中午，我們就忙著開工了。
一些同學(xué)自己出錢買氣球，班委在黑板上畫畫，有些同學(xué)在門口“放風(fēng)”。有些同學(xué)在折“千紙鶴”。
氣球來了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的，像個(gè)紅紅的大蘋果。黑板是那個(gè)的畫好了，哦!真好看啊，黑板上有5個(gè)打字“教師節(jié)快樂”。字下面還有花。后，把千紙鶴，氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了，放風(fēng)的'人說“師來了。班長說:我說1、2、3，大家一起喊，教師節(jié)快樂。老師走進(jìn)大門。我們大聲的說：老師教師節(jié)快樂。老師說：謝謝大家。
小學(xué)教師節(jié)作文4
教師節(jié)到了，學(xué)校外面人流如潮，這里來了一些賣花的商販，同學(xué)們看見了，都來買花。
我趕緊從人逢里鉆了進(jìn)去，因?yàn)槲蚁虢o老師準(zhǔn)備禮物。我在那里左瞧瞧右看看，選了一個(gè)漂亮的花瓶，我在那花瓶里挑了五朵美麗的.百合花，那五朵百合花瓣是純白色的，花蕊是金黃色的，像五個(gè)精致的小喇叭。
買完花以后，因?yàn)榭煲险n了，我就風(fēng)馳電掣地跑到教室，進(jìn)了教室，我看見了同學(xué)們都把花送給了老師，教室里仿佛變成了花的海洋�？戳诉@一切，我也把五朵百合花分別送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師和音樂老師，還對他們都說了一聲：祝老師節(jié)日快樂!
我喜歡這開心、快樂的教師節(jié)。
小學(xué)教師節(jié)作文5
今天是教師節(jié)，我本想買一束花送給三位老師，可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當(dāng)我發(fā)愁，我發(fā)現(xiàn)了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物。可是沒有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說：“我可以買紅筆呀。”說干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當(dāng)時(shí)我不知道是什么意思，可是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦?”可是俗話說的`好哇：“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過這一次的教師節(jié)，我真正體會到了當(dāng)老師的快樂，我長后大后也想當(dāng)老師，可是我真正的夢想還是當(dāng)考古學(xué)家!
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