教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-01 17:10:47 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

  老師,我想對(duì)您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識(shí),每天細(xì)心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗!

  明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會(huì)而就走了。

  我心里想對(duì)顧老師說,為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!

  教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識(shí)毫無保留地教給我們,我非常地感謝她。

  那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。

  那我們就要好好學(xué)習(xí),把字寫好,每次考試要取得好的.成績(jī)。不要在上面發(fā)站,認(rèn)真聽講,舉手發(fā)言,不懂的問題問老師,每次作業(yè)要專心致志。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好,老師才更加快樂。

  秋天,寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié),這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。

教師節(jié)作文2

  今天是九月十日,是全中國(guó)辛勤園丁——教師的節(jié)日,一大早,我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行,表達(dá)不出的誠(chéng)意。送禮品?不行,太貴了,老師肯定不會(huì)喜歡。

  我正想著,忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看,哦,原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個(gè)念頭,對(duì),就送山菊花吧!因?yàn)樯骄栈ù淼氖菢銓?shí)。

  我摘了兩束花,有一束是金黃色的,代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的,代表最溫馨的.祝福!我用水沖洗一遍后,用絲帶扎好,然后拿著它背著書包高高興興地上學(xué)去了。走到老師的辦公室,腦海里立刻閃現(xiàn)出那感人的一幕。

  記得有一次,全班同學(xué)都在做題,門沒有關(guān)好。忽然有一只可愛的小貓兒走進(jìn)了教室里。去判題的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它并抱給了老師,老師決定收養(yǎng)了它,老師多么有愛心呀,老師的行動(dòng)深深地感染了我們。

  現(xiàn)如今當(dāng)初的小貓已經(jīng)成了媽媽,生了4只小貓,我覺得小貓應(yīng)該覺得很幸福。

  我推開窗戶,桌子上有一個(gè)日歷,一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒,一本語(yǔ)文書,一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時(shí)每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。

  我興奮地把那束山菊花放在筆筒里,然后把窗戶關(guān)上,高高興興地離開了。

教師節(jié)作文3

  教師節(jié)到了,我們一群女孩想給楊老師一個(gè)特別的驚喜,我們決定在黑板上寫上祝福。

  小c讓小h和小a去當(dāng)“哨兵”,看看楊老師有沒有來,并且及時(shí)發(fā)回信號(hào)。

  大家輕輕地搬來椅子,不想驚動(dòng)別人。小c回來報(bào)告:“目前楊老師還沒來,我們動(dòng)作快點(diǎn)吧!

  于是,大家分工忙活著:有的.寫祝福標(biāo)語(yǔ);有的人畫畫……

  小c和小z在黑板上大大地寫了一行字:祝楊老師教師節(jié)快樂!除了字體大,她們還特意把字寫得花哨些,據(jù)說這是藝術(shù)體,顯得更漂亮。其余的人則紛紛在祝語(yǔ)旁邊畫一些裝飾的圖案。瞧,黑板左邊角有大小不一的氣球、花草,右邊角有熱鬧的禮炮、英文字母……遠(yuǎn)看顯得整個(gè)畫面有些繁雜,但近看一個(gè)個(gè)圖案都描畫得十分精致。

  正當(dāng)俺們歡天喜地之時(shí),“哨兵”前來報(bào)告:“不好了,我看見楊老師和其他老師吃完午飯走上來了!”

  小c說:“快躲呀,等楊老師一來讓她看‘呆’了時(shí),我們?cè)俪鰜!?/p>

  來了——老師靜靜地推開了門,她一眼就看到了黑板上的祝福,顯得格外興奮。老師微笑了一下,自言自語(yǔ)地說:“啊,是哪位同學(xué)呀,搞得真好呀,哈哈,太讓我欣慰了!”

  這時(shí),我們也出來了,圍著老師,老師開心地說:“太好了,你們做得好漂亮呀!這心意我領(lǐng)了,F(xiàn)在叫值日生來把它擦了吧,不然下午我怎么上課呀!”

  嗚嗚,剛剛誕生的“杰作”馬上要和我們拜拜了,我們都舍不得擦掉它,要是有照相機(jī)就好了,趕緊把它給拍下來,留做紀(jì)念了。

教師節(jié)作文4

  又一個(gè)教師節(jié)到了,整整的一年已經(jīng)過去了,在這一年里我們從初一升到了初二.

  在這一年里,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛打愛鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的`學(xué)生了,我們的知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛的老師. 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.

  老師,我真誠(chéng)地為你們說一聲謝謝了.

教師節(jié)作文5

  同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在9月10日這個(gè)平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實(shí),老師們是辛苦的 ,這個(gè)老師們的`節(jié)日是重要的。

  俗話說:“三百六十行,行行出狀元!笨蛇@一個(gè)個(gè)的“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的,而這其中免不了老師對(duì)我們的教育。

教師節(jié)作文6

  今天,是22個(gè)教師節(jié)。玲玲從暖和的被窩里爬了起來,懶洋洋地背好書包云上學(xué)。天氣格外晴朗,一朵朵白云在天空慢慢地飄著,花草樹木被微風(fēng)吹仿佛在向人們招手.玲玲想:今天天氣這么好,是什么日子呀?。〗裉旌孟袷墙處煿(jié)她終于想起來了.

  玲玲今天是第一個(gè)來到學(xué)校,在校門口,看見旁邊是一片片的野菊花,啊真香!我把這些花送給王老師吧.她一定會(huì)很高興的!她跑到校門口旁邊,蹲

  了下來,挑選了幾朵最漂亮的,紅的;黃的;藍(lán)的,顏色可真多呀!怎么也選不

  完,但這幾朵就足足可以代表她的真心啦!

  她輕輕地走到老師的辦公室窗前,王老師的桌子正好對(duì)著窗子,玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進(jìn)了王老師的筆筒里.她發(fā)現(xiàn)老師的教科書翻開著,眼鏡都沒帶走,一定是老師昨天批改作業(yè)太辛苦了,很晚才回家.玲玲看到旁邊的日歷還翻在9月9日,她慢慢幫王老師翻到今天的日期:9月10日教師節(jié).她感到格外開心,仿佛花兒們正在對(duì)著她微笑,夸她是個(gè)好孩子.

  過了不久,王老師來了,她走進(jìn)辦公室,聞到一股撲鼻而來芬香.真覺得奇怪呢,她突然看到筆筒里的野菊花,開心地笑了,雖然不知道是誰(shuí)送的.,但她感到特別的欽慰.

  玲玲正好路過王老師窗前,發(fā)現(xiàn)王老師正看著野菊花心地笑了.她想:"王老師,我不是您最好的學(xué)生,但您是我最尊敬的老師,在這個(gè)節(jié)日里,我送您這份特殊的禮物,老師,祝您節(jié)日快樂。

教師節(jié)作文7

  老師,我想對(duì)您說:我們愛您,就像您愛我們一樣。您就像雞媽媽一樣守護(hù)著我們,不是嗎?早晨,您總是第一個(gè)來到教室,打開門窗,給我們上課已經(jīng)那么辛苦了,課間您還要站在一邊看著我們活動(dòng)。放學(xué)了,您總是把我們送過馬路。親愛的老師,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,請(qǐng)不要有太多的牽掛,您該注意保重自我的身體呀!老師,我想對(duì)您說,當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),尤其是給班級(jí)扣了分時(shí),給我們一個(gè)改正的時(shí)間吧,請(qǐng)不要那么生氣的'說我們不爭(zhēng)氣,也不要批評(píng)我們沒有群眾榮譽(yù)感好嗎?我們犯了錯(cuò)其實(shí)很后悔也很害怕,相信我們吧,我們那么熱愛自我的班級(jí)和同學(xué),我們必須會(huì)像您期望的那樣越來越棒!老師,我想對(duì)您說,有時(shí)間多和我們聊聊吧。還記得那一次嗎,有兩個(gè)同學(xué)打了架,你說:“同學(xué)們,我們聊聊吧!蹦嬖V我們,退一步海闊天空,還告訴我們,當(dāng)我們踏上社會(huì),同學(xué)就是兄弟姐妹,您還告訴我們您和同學(xué)之間的完美故事。那一次你沒有生氣,也沒有批評(píng)哪一個(gè)同學(xué),但是大家都聽的入了迷,那兩個(gè)打架的同學(xué)都望著對(duì)方不好意思的笑了。

  老師,我想對(duì)您說,我們真的好愛您,就想您愛我們一樣!

教師節(jié)作文8

  今天,我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師們的尊重和感謝,學(xué)校特意舉辦了一個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  早上,全校的學(xué)生都穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,整整齊齊地站在了操場(chǎng)上,老師們都穿著統(tǒng)一的.制服排成一行站在升旗臺(tái)旁邊。和我一起獻(xiàn)花的同學(xué)站在了北樓和南樓樓下待命;顒(dòng)開始了,首先是升旗臺(tái)上的六名小主持人用洪亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞,來表達(dá)我們對(duì)老師這些年來為了我們的成長(zhǎng)而辛苦付出和無微不至的關(guān)懷的感謝。當(dāng)主持人說到“謝謝您,老師。”的時(shí)候,所有同學(xué)異口同聲地重復(fù)一遍并齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然后主持人說”請(qǐng)少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)花“時(shí),我們出場(chǎng)了。我和其他獻(xiàn)花的同學(xué)依次走到老師面前獻(xiàn)花、敬禮。遺憾的是由于被選出來的同學(xué)太多,所有我的面前并沒有老師。當(dāng)我們大部分同學(xué)獻(xiàn)完花時(shí),體育老師組織我們這些沒有獻(xiàn)出花的同學(xué)進(jìn)入北樓,給那些因?yàn)橐疹檶W(xué)前班小朋友而沒有出去參加活動(dòng)的老師獻(xiàn)花。當(dāng)我找到一位老師給她獻(xiàn)花并敬禮時(shí),那位老師感動(dòng)地說了句”謝謝你,小同學(xué)!拔业男睦镆裁雷套痰。

  這個(gè)教師節(jié),我過得很有意義,不但參與了學(xué)校的活動(dòng),還學(xué)會(huì)了感恩。我真心地感謝所有為了祖國(guó)的花朵而默默工作、無怨無悔的老師們。我想對(duì)劉老師說:”老師,祝您教師節(jié)快樂,您辛苦了!“

教師節(jié)作文9

  今天,是一個(gè)特殊的日子—教師節(jié)

  為了感謝老師對(duì)我的愛,我在媽媽的幫助下,精心制作了幾張漂亮的`賀卡送給老師們。我還在花店挑了兩束美麗的鮮花帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。

  來到教室,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)也帶來了美麗的鮮花。過了一會(huì)兒上課了,大家一窩蜂的把手中的鮮花和賀卡送給了老師,我也趕緊把鮮花和賀卡送給了徐老師,并大聲地對(duì)徐老師說:“老師,節(jié)日快樂!”

  回到座位上,我心想:“鮮花和賀卡雖然表達(dá)了我對(duì)老師的感激之情,但我更會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您的教育之恩!

教師節(jié)作文10

  對(duì)于我們個(gè)人來說,從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。

  每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤(rùn)育無聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的.花兒。

  老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。啊!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過。

  老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們?cè)跇翘菘谙嘤,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過來,輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問;“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過一縷春風(fēng),溫暖而幸福。

  老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過,我似乎又看到了您的身影。

教師節(jié)作文11

  尊敬的老師,在這美好的節(jié)日,我要對(duì)您說:“感謝您/老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您是紅蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師,您是環(huán)保工人,容不得半點(diǎn)垃圾污漬;老師,您是航船的舵手,無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道;老師,您是父母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對(duì)您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在我們的成長(zhǎng)過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對(duì)您說:“老師,您辛苦了。”

  老師,因?yàn)槲覀兊?年少無知,不時(shí)要犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您多原諒。上課時(shí)會(huì)開小差,下課后會(huì)亂跑亂撞的我們正在一天一天的長(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,我們要用行動(dòng)證明自己是您的好學(xué)生。

  在這走向成熟的九月,我們滿懷感恩,迎來了您的節(jié)日,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師—節(jié)日快樂。

教師節(jié)作文12

  今天是九月十日,是教師節(jié),也是老師們的節(jié)日。

  老師們用盡了所有的心血來培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生,每天晚上挑燈夜戰(zhàn)來幫我們改作業(yè)。我們要送老師一句真心話:“老師,您辛苦了!”謝謝您來培養(yǎng)我們新一代的.小學(xué)生,我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得您的,老師。

  這一天,是我人生中最難忘的一天,這一天讓我很感動(dòng)。

教師節(jié)作文13

  今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂!”今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來,我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒回家的.時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶上寫了個(gè):教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文14

  教師節(jié)快到了,我心里想:教師節(jié)就要到了,我是要送賀卡給老師,還是送鮮花給老師呢?送鮮花吧,因?yàn)槲也粫?huì)做賀卡!

  到了花店,我選來選去到底該選哪個(gè)呢?想了想還是送太陽(yáng)花吧!太陽(yáng)花也就是向日葵,我買了兩朵。送向日葵給老師的意思是希望老師天天像向日葵一樣對(duì)著太陽(yáng)微笑!

  太陽(yáng)花買了以后,我還是覺得送賀卡比較有誠(chéng)意,于是我找同學(xué)腳我做賀卡。我帖上大海和魚兒,還寫上了祝福。

  第二天,我把兩朵花送給我們的實(shí)習(xí)老師肖老師,然后我去拿賀卡。咦?我的.賀卡呢?掉了,怎么辦?

  看來今年我只能送一個(gè)教師節(jié)禮物給老師了,不過,我還是祝老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文15

  十八年后,我在一個(gè)學(xué)校當(dāng)上了老師,我班上的同學(xué)特調(diào)皮,雖然現(xiàn)在被我管得服服貼貼,但時(shí)不時(shí)還搞些惡做!

  明天就是教師節(jié)了,我期待著孩子們又會(huì)和我玩什么花樣,這讓我大費(fèi)腦筋,我想到了愚人節(jié)那天他們?cè)诮淌议T上放了一桶水,我一走進(jìn)教室被淋成了個(gè)落湯雞,所以我要帶傘;還有他們?cè)诮紖^(qū)抓了許多螞蚱,放在我的講桌里,我一打開講桌,螞蚱跳了我滿身,我對(duì)螞蚱過敏,直打哈嘁,其他班主任還以為我感冒了呢,我明天也要把“非典”時(shí)期的`面罩也帶上,不然我又會(huì)“感冒”了!

  一個(gè)晚上過去了,我?guī)е鴤愫兔嬲衷缭绲膩淼綄W(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了,都坐在教室里讀書呢,就連平時(shí)最愛睡覺的四大“教(覺)皇”,也正搖頭晃腦的讀書呢!我很高興,大步跨進(jìn)教室,“卟咚”,我踩到了一灘水,倒了下去。咦,怎么不痛呢,原來后面有一張厚厚的地毯,還算有點(diǎn)良心,沒讓我摔個(gè)骨折!畢竟是摔下去,還是有一點(diǎn)痛的,我連忙坐在椅子上……

  “哐啷”,椅子垮架了,我又摔在了地上,恩,怎么又不痛,又有地毯?jiǎn)?我轉(zhuǎn)身一看,一大堆棉花在下面放著呢!

  這時(shí)班長(zhǎng)來了,說:“黃老師,我代表全班同學(xué)向您道歉!”“沒關(guān)系!”我說這句話時(shí),站了起來,但腳后跟一滑,又倒在了棉花上,“這我們可沒法跟你說道歉了哦,黃老師!”班長(zhǎng)說!全班同學(xué)都笑了,我也開心的笑起來!

  “呵呵!”我在夢(mèng)里笑了起來,這一切原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

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